感悟作文必備[4篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的感悟作文4篇，歡迎大家分享。

感悟作文 篇1

　　現(xiàn)在，我終于有大把的時間來消磨了。每早起床，打開電腦，掛QQ，然后放歌，憂郁的旋律彌漫在屋里。對著顯示屏發(fā)呆，眼睛開始變得酸疼。然后會感到無聊，也不知道要做什么。于是思考，我存在的意義是什么？我的生命難道就要這樣被我浪費嗎？我像是一只迷途的羔羊，在時間隧道里停留，面對黑暗，面對人生，迷茫，無助。

　　那么，我該做什么呢？眼看著時間在指間溜走，我不甘心�，F(xiàn)在，我真切地感到，如果一個人覺得自己是一個不被需要的人的話，他會感到空虛，無聊，以及生命沒有意義，有的人會行尸走肉的生活，帶著沒有靈魂的軀殼；有的人選擇死亡，無聲地向世人抗議，證明自己；有的人會去危害社會，吸引別人的眼球，讓自己感到別人重視他，哪怕這種重視是鄙夷的，是憤恨的。無論哪一種，對自己都沒有好處，只是對社會的影響不同罷了。而這些人的靈魂是扭曲的。

　　我很慶幸，我還有獨立思考的能力，我可以分辨是非，我了解自己，我知道自己在做什么，而我只是還沒有找到適合自己的任務(wù)而已。

　　生命有時間構(gòu)成，二者相依相靠，無法分割，只是，有時候人多時間利用的'油價在，有時候人只是在浪費時間，在浪費時間的時候，他沒有機會充實自己，沒有再彌補的機會。

　　所以，我們要珍惜時間，在自己的時間里做有意義的事。那么，什么是有意義的事呢？學(xué)習(xí)，奉獻(xiàn)，創(chuàng)造。

　　而我，已經(jīng)厭倦了學(xué)習(xí)，也沒有什么可奉獻(xiàn)的，也創(chuàng)造不出來什么。

　　畢竟，學(xué)習(xí)的過程是枯燥的，現(xiàn)在大學(xué)生，大多數(shù)是被逼迫學(xué)習(xí)的，沒有幾個是自己愿意學(xué)習(xí)，自己渴求知識的。而人在奉獻(xiàn)的時候，是不應(yīng)該希冀回報的，那么，現(xiàn)在做奉獻(xiàn)的人們，有誰是沒有功利心的？我想，會是極少數(shù)吧！人性本就是自私的，有一部分人心懷天下，以天下蒼生為己任，這樣的人，又有多少呢？中國幾千年來，又出了幾個呢？只不過秦皇漢武，唐宗宋祖，各屆領(lǐng)導(dǎo)人而已。奉獻(xiàn)，是艱難的。舉個例子，雷鋒紀(jì)念日時，有一些大學(xué)生到社會上去幫助別人，而人們只是投去懷疑的目光，甚至一個婦女手提大包小包，一個人累的氣喘吁吁，也不讓他們幫助，多具有諷刺意味！而對于創(chuàng)造而言，一個人，只有自己有能力，才能創(chuàng)造出真正的有意義的作品，創(chuàng)造，何曾簡單！司馬遷寫《史記》，李時珍寫《本草綱目》，托爾斯泰寫《戰(zhàn)爭與和平》，都花費了大量的時間和精力，我們無名小輩，又能怎樣呢？

　　我只是感到深深的無奈！

感悟作文 篇2

　　俗話說：“國有國法，家有家規(guī)�！币粋�國家如果少了法侓的維護(hù)，這個國家就難以祥和安定。每個人都受著法侓的保護(hù)。法律告訴我們什么事可以做，什么事不可以做。無論是憲法、國旗法、交通法、還是小學(xué)生行為規(guī)范，我們都要嚴(yán)格遵守和執(zhí)行。因為，遵紀(jì)守法是每個公民必須應(yīng)盡的責(zé)任。

　　尊重生命，尊重自我

　　——遵守《交通安全法》

　　隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，汽車慢慢進(jìn)入社會，步入家庭。按理說，汽車是人民生活水平提高的標(biāo)志�？墒瞧�車數(shù)量越來越多，被人們越來越廣泛的運用，再加上人們交通意識淺薄，馬路上隨時隨地都上演著一幕幕令人慘不忍睹的悲劇。20xx年，浙江省某地發(fā)生一起交通傷亡事故，一名男子被當(dāng)場撞。據(jù)一位目擊者稱：這位騎摩托車的男子闖紅燈橫穿馬路，突然對面一輛卡車迎面而來，“砰”的一聲，將男子撞飛，當(dāng)場身亡。這樣的悲劇在全國各地上演著成百上千回，或許對人們來說已經(jīng)不足為奇�！吨腥A人民共和國道路安全交通法》規(guī)定：(一)綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人通過人行橫道。(二)紅燈亮?xí)r，禁止行人進(jìn)入人行橫道，如果已經(jīng)進(jìn)入，可以繼續(xù)通過或者在道路線處停留守候。如果人人都能在紅燈亮?xí)r等一等，過馬路時看一看，闖紅燈時想一想，不貪一時之快，或許悲劇就不會發(fā)生。讓我們尊重生命，尊重自我，一起共創(chuàng)美好明天吧!

　　國旗國徽，共同愛護(hù)

　　——遵守《國旗法》《國徽法》

　　在北京奧運期間，許多汽車司機為了宣傳奧運，弘揚奧運精神，在自己汽車反光鏡或車頂插上鮮艷的五星紅旗�？墒牵�有些人發(fā)現(xiàn)，有些汽車上的紅旗由于長期掛在那里風(fēng)吹日曬、冰凍雨淋，已經(jīng)嚴(yán)重破損、污染、褪色了，司機們卻沒有及時更換，還有的居然掛著明顯不合規(guī)格的`國旗。這就嚴(yán)重違反了《國旗法》。本來司機們這樣做是沒有錯的，可是懸掛不合規(guī)格的國旗，這樣就是好心辦壞事了�！秶�旗法》《國徽法》規(guī)定：舉行重大慶祝、紀(jì)念活動、大型文化、體育活動、大型展覽會，可以升國旗，不得升掛或懸掛破損、污損、褪色或者不合規(guī)格的國旗、國徽。國旗和國徽是一個國家的象征和標(biāo)志。作為一名小學(xué)生，愛護(hù)國旗、國徽是我們義不容辭的責(zé)任。愛國旗就是愛祖國的表現(xiàn)，愛祖國就要體現(xiàn)在自己的言行上。讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，嚴(yán)格遵守《國旗法》、《國徽法》，用自己的行動表現(xiàn)自己對祖國的熱愛。

感悟作文 篇3

　　荊川故里，大運河畔，屹立著一座環(huán)境優(yōu)美，空氣清新的中學(xué)，它就是擁有29年歷史的清潭中學(xué)。

　　記得以前，每次經(jīng)過這所學(xué)校，我都會透過圍欄，向里面探入“貪婪”的目光。首先，看到的是貼著“清潭中學(xué)”四個大字的教學(xué)樓，然后是那寬廣的操場，有時還會見到學(xué)生排著整齊的隊伍，或是嬉戲玩耍，或是追逐奔跑。羨慕之意不由而生。日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我也站在了這個熟悉而又陌生的操場上，開心與激動一起涌上了心頭。

　　記得第一次踏入校園，首先映入眼簾的是一座高大的教學(xué)樓，向右望去，可以看見一片桂花林，我不禁想起了曾學(xué)過的課文《搖桂花》，桂花每年都會將他芬芳的氣息奉獻(xiàn)給人們，老師又何嘗不是如此！是他們將自己的青春無私奉獻(xiàn)給了學(xué)校、奉獻(xiàn)給了我們，我們還有什么理由不好學(xué)習(xí)呢？教學(xué)樓前的小花園中，屹立著一塊校訓(xùn)石，上面刻著“想大事，做小事“這六個大字，它告訴我們，既要樹立高遠(yuǎn)的目標(biāo)，同時也要踏踏實實的做好每一件小事。在校園里，隨處都可以看見文人墨客所留下的筆跡，使得整個學(xué)校到處都洋溢著一股濃烈的書香氣息。經(jīng)過這么多年文化的熏陶，就連一草一木也顯得格外別致。我被清中深深的震撼了，心里不由感嘆道：這不正是我夢寐以求的學(xué)校嗎？

　　在五天的軍訓(xùn)中，我也收獲甚多。

　　在一次次游戲中，我明白了協(xié)作精神的.重要性，只有相互間配合默契，才有機會戰(zhàn)勝對手，令我感觸頗深的就是在烈日炎炎下練站姿，這不僅是要求我們要像塊巖石一樣紋絲不動，更是考驗我們有沒有堅持到底的決心，這也讓我懂得了做任何事情，只要努力堅持，勝利就在你的眼前。在軍訓(xùn)期間，學(xué)校對我們十分關(guān)心，不僅給每人一瓶水，更在訓(xùn)練完之后又加發(fā)了冷飲，以及老師對我們無微不至的關(guān)懷，完美的詮釋了“一個不能少，每個都重要”的辦學(xué)理念。

　　初中算的上是一個人生的轉(zhuǎn)折點，我相信，我一定會在這個點上發(fā)奮圖強，同學(xué)們，讓我們一起努力向上拼搏吧！

感悟作文 篇4

　　籃球，作為世界體育三大球之一，受到很多人的喜愛。在我國籃球也是非常受歡迎的，幾乎每到一處，都可以看到有人在打籃球。

　　談起籃球，我們首先想到CBANBA。同時也會想到像姚明、科比、詹姆斯、奧尼爾……眾多的球星。我也是一個籃球愛好者，雖然球技不怎么好，但我卻始終都在熱愛著籃球。

　　其實，我經(jīng)過打籃球，還認(rèn)識到籃球有許多地方與我們的生活有相通之處呢？

　　熟悉籃球的人都知道，運球時打籃球的基本功。在運球的'時候，籃球一起一落。如果我們仔細(xì)一想就會發(fā)現(xiàn)，籃球的一起一落不正就是我們生活的寫照嗎？當(dāng)我們在生活中遇到困難走進(jìn)低谷的時候，不爭就是籃球落下的時候嗎？在這時，有人會喪失信心，從而導(dǎo)致失敗，而我們不能做這種人，而是要像籃球那樣，重拾信心，戰(zhàn)勝困難，走向成功。這不又正是籃球落下有起來的時候嗎？

　　打籃球是為了得分，而投籃又是得分的方式。當(dāng)隊友將球傳給你，而你又有傳球的機會時，這時，我們一定要慎重出手，爭取將球投進(jìn)，而不能夠草率出手。因為當(dāng)你一次又一次的將機會浪費之后，隊友就不會將球再傳給你。這正是像在生活中與人合作一樣，當(dāng)因為你而導(dǎo)致事情一而再再而三出現(xiàn)失誤后，那么別人就不會再與你合作。

　　然而，當(dāng)球投不進(jìn)時，籃板就會成為我們搶奪的對象。搶籃板的條件有兩個，一是先天因素，決定于你的身高；二是后天的因素，決定于你的彈跳能力。你可以為自己的不高而埋怨，但你不能以身高不足作為搶不到籃板的借口。因為我們還有彈跳力。這就是在球場上一些自以為身材高大的人反而強不到籃板，反而一些身材略矮的人竟奮力拼搏將籃板搶下。機會只是留給有準(zhǔn)備的頭腦的。生活中的我們只能是為成功而想辦法，不應(yīng)當(dāng)一味的只為失敗而找借口。

　　籃球雖小卻蘊含著大大的生活哲理。我愛籃球，也愛人生！

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