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誤會作文400字集合10篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的誤會作文400字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
誤會作文400字 篇1
剛剛升入中學，滿懷期待興致勃勃地來到校園，可是好景不長，畢竟這是一所重點中學，大家都有著自己的目標，有著自己的計劃，誰都顧不上你，更別提知心朋友了，有種悲悲的感覺。
那是下午的一節(jié)自習課，老師不在教室，大家都在安靜的自習，忽然傳出一個聲音“我的手機不見了!”，原來是同學琳的.聲音，大家也很焦急，因為這事不能告訴老師，老師是不允許帶手機的!我也很著急，大家都炸開了鍋，忽然琳指著我堅定的說：“是你偷了我的手機!”我一下子傻眼了，我根本沒拿嘛!“就是你，我記得中午時，我拿著手機去你的位子聽歌來著�？齑蛏险n零時，你還讓我快點走，我走的匆忙，你就趁機拿走了我的手機!”我…我真是有理說不清，我不是那樣的人啊!但誰都聽不見我的聲音，也沒人了解我�！八�!”一個男生帶頭喊道。還沒等我回過神來，我的書包已經(jīng)被倒空了，書本散了一地，他們一邊挑一邊說“怎么沒有?”“要不搜身?”我實在忍不住了，小聲哭起來：“我沒拿，我沒拿……”“別哭，回頭老師聽見了，都是你的錯!”我嚇壞了。
這時傳出來一個聲音“手機在這里，琳，在你書包的側(cè)兜里…”“是嗎，謝謝!”琳跑了過去“啊，終于找到了……”但是，誰都忘了我，他們誤會了我啊!我心里說不出的悲涼……
此時此刻，我最期待的就是有一位知心朋友，讓我化解傷痛…………
誤會作文400字 篇2
誤會是難免的，其誤會的發(fā)生的。發(fā)生的原因是因為彼此不信任而產(chǎn)生的！發(fā)生之后才知道那是一個錯誤的判斷，可惜有的已不能回頭了！月亮和太陽的誤會就是無法挽回的。很久以前，月亮和太陽是恩愛的一對夫妻，倆人形影不離，能敞開心扉的對話，沒有什么不可說的'，大家都羨慕這對夫妻。后來，月亮看見太陽在和其他的女人說話，還有說有笑的，月亮叫太陽，太陽因為跟那位談得正高興，便沒理睬月亮，只顧他談話；回家后，月亮問其原因，太陽說你不用管那么多，月亮不高興了，說道，你是不是跟她有生情。太陽生氣了說道，你怎么可以這莫說，你不相信我，我們又和畢在一起！
說完，轉(zhuǎn)身就走了，月亮也生氣了，倆人都走了！后來，太陽覺得自己有點過份，便決定回來道歉，回來后才知道月亮走了，便去找她。月亮后來也知道那是一的誤會，便去找太陽。他們往同一個方向走，在地球轉(zhuǎn)，他們走的地方會有光明和黑暗，每次都有足跡，但是，他們不放棄找彼此，不停的轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，但他們何時才能遇見呢？每當他們想念彼此的時后，就托云出來，自己去思念對方！太陽和月亮的誤會導(dǎo)致他們的分離，那么，為了不發(fā)生這種事，應(yīng)當減少誤會免得發(fā)生在自己身上！
誤會作文400字 篇3
我氣呼呼的把一個石頭踢得老遠，我記得在上個星期二的放學時，發(fā)生了一件讓我特別氣憤的.事。
事情要從下學以后說起。一放學，我正在臥室里寫作業(yè)。弟弟放學回家后忽然跑進來。一進門他就被一個小凳子絆倒了。他一下子趴在了地上，嚎嚎大哭了起來。這時媽媽走進來，不分青紅皂白的就批評我。說：“誰讓你打他的，你是哥哥，應(yīng)該讓著弟弟。尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，過你老師沒教過你嗎！你都這么大了。怎么這么不懂事。一天到晚都不讓人省心……”我說：“我沒打他�！眿寢層袣夂艉舻恼f：“做了錯事還不承認。”媽媽又講了一大堆道理。聽得我心煩，我也懶得解釋。心想：“媽媽也不相信我�！蔽乙慌ゎ^又去寫作業(yè)了。不理他們了。過了一會，我作業(yè)寫完了，弟弟也不哭了。我就拿了一個口琴在院子里練習吹，弟弟聽了就蹬蹬蹬的跳到我的眼前。說：“哥哥，哥哥讓我吹吹，讓我吹吹。”我說：“好到時你要告訴媽媽你為什么哭。”弟弟說：“好�！庇谑俏掖舐暯袐寢尶靵�，媽媽問了弟弟后對我說：“對不起，我沒弄清楚是怎么回事就批評你，媽媽向你道歉�！蔽姨貏e高興。
在我受委屈時，或者被誤解時。我一定要澄清，證明自己的清白。不要默默忍受。
誤會作文400字 篇4
星期天的上午，小亮高高興興地向文具店跑去，用十塊錢買了一支藍色的鋼筆。他心想：明天上學了，我要向別的同學好好炫耀一下，還要用這只新鋼筆寫好所有的作業(yè)！
星期一一到校，小亮就向他的新同桌小明炫耀他新買的鋼筆，他笑著說：“看，我的新鋼筆怎么樣？還不錯吧？”小明說：“哇，這支筆真的好漂亮呀，放學后我也要媽媽幫我買一支�！�
第二天，上課了，語文老師走了進來，說：“同學們，今天我們寫作文，請大家拿出文具和本子。”小亮立刻拿出本子，可他把書包翻了個遍，也沒有找到他的新鋼筆。他急得團團轉(zhuǎn)，眼睛不停地向四周掃視。突然看到小明桌上有一支和他一模一樣的'筆，心想：這個家伙真壞！昨天給他看了鋼筆，今天他就把筆拿去了。他越想越生氣，恨不得馬上把筆給奪回來。
好不容易下課了，他找來小明，氣憤地說：“小明，你為什么不經(jīng)我同意，就把我的筆拿去了？快點把筆還我�！毙∶鬟B忙解釋道：“這支筆是昨天放學后我求媽媽花十塊錢買的，你為什么說我拿了你的筆呢？”見小明還在狡辯，小亮生氣了，沖著小明的臉就一拳，硬生生地把筆搶走了。
正當小亮得意地回到座位上打開書本，準備寫字的時候，一下子呆住了：他看見自己的筆就夾在書中！
誤會作文400字 篇5
今天是六一兒童節(jié)，我早早的起來，吃完飯，我穿著母親給我買的新衣服，帶著自己日日夜夜做的娃娃，去學校。
我看見同學們高高興興的拿著自己的禮品，放進自己的桌子上，我又是高興又是難過，高興的是我即將有個新的.禮物，難過的是我美麗的娃娃即將和我分開，但還是把她放到我的桌子上面，跑去玩游戲，最后就是排隊抽獎，我閉上眼睛，扣的一聲，我馬上睜開眼睛，我抽的是9號，我趕緊去9號的桌子上一看，竟然是5只鉛筆，難道我用我珍愛的娃娃換禮物，竟然換來的是5只鉛筆嗎？！然后，我聽見幾個朋友圍在一起說：“微琪，沒有想到你居然抽到了你的朋友的禮物，小芳的禮物！微琪發(fā)現(xiàn)了我，跑過去說：我的禮物是不是有的樸素呀？我以為她是在諷刺我！沒有！我還記得那一天，我和微琪一起放學回家，就在這個時候，一個男孩馬上向我們這里跑過來，他轉(zhuǎn)到了微琪，微琪又轉(zhuǎn)到了我，我以為她是故意的，所以那時我說：你是故意的，我不跟你做朋友了！我哭著跑回了家，可是微琪確還是一樣的仁慈跟我說話。
“微琪對不起，那天我誤會了你，對不起！”，“沒有關(guān)系，是我應(yīng)該說對不起的”，我們哈哈大笑。
我們的友情更加的深了！
誤會作文400字 篇6
我什么都不反感，就是不喜歡被別人誤會。這種滋味很討厭，明明就不是自己做的，卻被別人誤會，心里有一種委屈感。
一天中午，我上完少年宮的課程回來。剛進家門，我就聞到一股炸藥味。只見爸爸沖我擠眉弄眼，輕聲細語地說：“寶貝，媽媽發(fā)脾氣了！”
話音剛落，我百思不得其解。心想：我最近沒犯錯��！被老師批評？沒有�。⊥低骐娔X？沒有�。】荚嚦煽儾缓�？沒有�。∵�！這就奇怪了！我為什么會讓媽媽發(fā)脾氣呢？
我剛要穿鞋上樓，只見媽媽像離了弦的箭一樣沖了下來，把我揪了上去，到我的房間談判去了。我們坐在床上一動不動，沉默了五分鐘，四周死氣沉沉的！
我實在想不透我犯了什么錯。于是，我忍不住對媽媽說：“媽，我犯了什么錯又把您給激怒了？”說完，媽媽臉都漲紅了，火冒三丈地說：“什么錯？你竟不知道什么錯？桌上那本愛情小說哪來的？你才多大？就看起愛情小說了？還不知道犯什么錯！”媽媽越說越生氣。我一聽，心想：桌上那本？不就是姐姐那天來家里忘記帶走的那本嗎？里面有寫名字�。�
哎呀！媽媽也真是的，連翻都不翻，就說是我的！
我走到書房，把書拿給媽媽，說：“媽媽，你翻開，看看這本書究竟是誰的！”
媽媽急忙翻開，看見上面的`名字。這時才恍然大悟！
原來是姐姐的。
誤會解開了，家里的火藥味消失了。真是好險��！
那天夜晚，我夢見媽媽對我說了聲：“對不起”，緊緊地把我摟在懷里。
誤會作文400字 篇7
老師，在我心中你一直是很高大美麗的形象，我一直特別喜歡你，也一直希望自己長大后能變得像您一樣知識淵博，教書育人。您以前也很喜歡我，我是您的語文課代表。
可是一件事情，改變了我和您的關(guān)系，我甚至和您頂了嘴，老師我不是故意的，但是您的確誤會我了。
上周五，您布置作業(yè)，讓我們續(xù)寫【小鳥】，所以我就很認真的寫了半天，改了又寫，寫了又該。
周一時候，我把自己頗為滿意的作文連同同學們的一起交給你了，心里滿心期待會被您表揚……
可是下午語文課，您當眾宣布我的作文零分，說我是抄襲范文，我當時都呆了……大家都朝我投來鄙視的眼光……
放學后，媽媽來接我，我哭了，在媽媽的追問下，我就把事情告送了媽媽。
媽媽氣不過，給您打了電話，并和您一起查證了網(wǎng)上并無此文，當時您依然不依不饒的說是父母幫我寫的，還說我人不大，學會告老師狀了，我哭這喊，我沒有，是我自己寫的，我爸爸是大學教授，要是替我寫，比您寫的都好……
之后，您撤了我的.課代表，上課也不再對我笑了。老師對不起，我不是故意頂撞您的，但是那篇作文，真的是我自己寫的……
老師，對不起。
誤會作文400字 篇8
下課了，同學們都在做自己喜歡的事，我在座位上畫著畫。忽然同學大吼一聲:“我的鋼筆被誰偷了?那是我最喜歡的鋼筆�！蔽倚南�:誰那么大膽子鋼筆都偷?再說班上也沒有小偷啊，奇怪!
我正想告訴同桌，同桌“啪!”一聲把手用力拍在桌子上，大聲對著我吼:“顏銘!我看到了鋼筆是你拿的，你太可惡了!”我抬頭死死盯著他說:“我從來不拿別人東西，你誤會我了。”同桌緊緊皺著眉頭，盯著我的畫畫本，指著露出頭的那只鋼筆生氣地說:“你看那不是我的鋼筆嗎?你太可惡了，你是一個騙子!”同桌伸手指著我對著全班大聲說:“看!顏銘拿了我的鋼筆，竟然還不承認，大家以后別和他玩了，他是小偷!”
同學們的目光全部落到我身上，我就像一個小丑，緊張得手心冒著冷汗：我真的.沒有拿他的鋼筆呀!會不會是他自己隨手放到了我桌上了?正想著�！霸趺纯赡�?”“他會拿同桌的鋼筆?”“不可能，他是我最好的朋友，我最清楚他是什么樣的人。”“對呀，他對我們非常好。”“對，我從來沒有看到他拿過別人的東西!”……同學們都為我辯解。我想:這么多同學相信我，同桌可能也不會誤會我了吧?同桌忽然向地面跺了一腳:“你們不要相信他，真的�！�
叮�！险n了，可是這件事情同桌還是不相信我，于是再也不和我說話了。這件事在我記憶里非常深刻:
雖然同桌不相信我，但我的朋友們會相信，所以被他誤會也沒什么關(guān)系。
誤會作文400字 篇9
今天，我做作業(yè)的時候，遇到了一道難題不會寫，可我想了很久都沒想出來，我大聲喊媽媽，可媽媽沒回答，我找呀找，整個屋子都找遍了。
一會兒，我終于在陽臺找到了媽媽。我探出頭一看，她正躲在陽臺的洗衣機后敲核桃呢！我當時非常生氣，自己去買了核桃卻藏起來，不讓我知道，在我寫作業(yè)的`時候，就去拿核桃吃。我當時很想站出去，大聲說：“討厭！吃核桃也不告訴我一聲。”我的嘴巴癢癢的，口水直往肚里咽，當時我心想：讓我一個人留在房里做作業(yè)，媽媽卻躲在陽臺吃核桃，吃就吃嘛，還要躲在陽臺吃，哪有這樣的媽媽呀！想歸想，我可沒敢說出來。我走了過去，問媽媽那道題咋寫，媽媽看了看，說：“這道題你完全可以自己理解的，不能遇到什么困難的事都依賴別人”。
聽了這話，我灰溜溜地走進了房間。心想：媽媽真自私，真嘴饞，真不負責任。過了一會兒，媽媽推門進來了，將一包用餐巾紙包住的東西放在我的桌子上。我打開一看，哇！滿滿的一包核桃仁。我心想：我真對不起媽媽，想到媽媽因為不想讓我聽到她敲核桃的聲音而吵到我寫作業(yè)，所以才要到陽臺去敲核桃，真讓我感受到母愛的溫暖和偉大！
于是，我拿著這包用餐巾紙包住的核桃仁，走在媽媽的跟前，對她說：“我們一起吃吧！”媽媽聽了，微笑地點點頭。
原來，我誤會了媽媽，心里有點過意不去。
誤會作文400字 篇10
生活中避免不了遭到誤會。每當遭到別人誤會時，心里總是感到很委屈。
我和何以權(quán)是好朋友，在三年前，我們之間曾經(jīng)產(chǎn)生過一次誤會。
那時候，我和何以權(quán)在同一個班上讀三年級。課余閑暇，我喜歡亂寫亂畫。有一天，我在一張白紙上畫了一只烏龜。還寫上“我是王八”幾個字。同學們看了都哈哈大笑，夸我畫得好，我感到得意洋洋。唯獨何以權(quán)看過之后，說我畫得不咋的。我白了何以權(quán)一眼，心里感到不高興。
上課鈴響了，我們回到了各自的座位上。老師來了，值日生叫了聲起立，同學們齊刷刷地站立起來，這時，有一些同學沖著何以權(quán)吃吃地笑。老師發(fā)現(xiàn)何以權(quán)背上貼著一張畫。老師把畫扯下來，舉在空中，厲色質(zhì)問：“這是誰干的`?”同學們看了老師手中的畫，許多人轉(zhuǎn)過頭來看著我。
我看見老師手中的畫正是我的“杰作”，頓時不知所措，臉刷的一下紅了。我糊里糊涂的被老師批評了一頓，何以權(quán)也不理我了，同學們也把我當成了“搗蛋鬼”。
幾天以后，我的同桌揭開了迷底，洗去了我的不白之冤。原來是他的“杰作”。
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