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身邊的藝術(shù)作文6篇[優(yōu)秀]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的身邊的藝術(shù)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
身邊的藝術(shù)作文 篇1
在這金秋之季,沙雕文化藝術(shù)節(jié)馬上就要開(kāi)幕了,沙雕作品那是必不可少的,我們就在為這次的沙雕比賽做著準(zhǔn)備呢!
你可不要已為沙雕就是玩沙子,堆沙子,還很好玩呢!其實(shí)啊!沙雕這門(mén)藝術(shù),可難著呢!要在松軟的沙子上雕出立體的圖形、花紋,不讓它塌下來(lái),那可是需要一番工夫的。要把沙子堆結(jié)實(shí),很小心地雕,一定要雕出立體感。為了能雕好,我們每天早出晚歸,每天弄得一身沙子。我們可沒(méi)抱怨,因?yàn)槲覀冎乐挥形覀兏冻隽耍艜?huì)有收獲。
當(dāng)我們看到沙雕老師拿著工具熟練地把一堆沙子雕成了一個(gè)栩栩如生的龍王時(shí),我們都驚呆了。沙子在老師的`手里真聽(tīng)話(huà)啊!可在我們的手里,沙子就是那么調(diào)皮、搗蛋,好像存心跟我們作對(duì)。這也讓我們知道了,自己跟老師的水平相差多少?粗蠋熃裹S、粗糙、還長(zhǎng)著繭的雙手,我明白了,老師熟練的背后是多少艱辛……還有一個(gè)星期就要比賽了,我們都在抓緊時(shí)間訓(xùn)練,改正著自己的不足,要雕地更熟練、更完美。而我做為組長(zhǎng),更要努力。老師為我們做的,我們要雙倍還上。我們一定會(huì)像上次一樣,得個(gè)一等獎(jiǎng)的!
身邊的藝術(shù)作文 篇2
每一個(gè)人可能或多或少地學(xué)過(guò)某種藝術(shù),比如:美術(shù)繪畫(huà)、寫(xiě)作、練字、唱歌、跳舞……而我學(xué)的是跆拳道。
在剛開(kāi)始練習(xí)的時(shí)候,我認(rèn)為這一切都好難。∮绕涫菈喉g帶,非常痛,不過(guò),橫叉我拿手,因?yàn)槲以谟變簣@練過(guò)。
開(kāi)始時(shí),因?yàn)槲殷w力十分差,練習(xí)跑步時(shí),還沒(méi)跑到幾圈,就已經(jīng)累得不行了,在那兒大口大口地喘氣。慢慢的到了后來(lái),當(dāng)我考了級(jí)之后,我覺(jué)得這越來(lái)越困難了。
我記得有一次,示范團(tuán)來(lái)我們館,我看了他們的訓(xùn)練,比我們更難,更苦,可他們還是堅(jiān)持著,看了他們的.訓(xùn)練,讓我不得不佩服他們。
我也遇到了許多困難,比如腿法動(dòng)作不到位,品式的動(dòng)作不對(duì),力度和旋轉(zhuǎn)也不到位。每當(dāng)我想放棄時(shí),就想起他們的訓(xùn)練,想到這,我想:他們能做到的,為什么我做不到呢?還不是因?yàn)槲遗驴,不能持之以恒,我暗下決心:我一定要練好!
成功只是一時(shí)的快樂(lè),而你成功道路上付出的堅(jiān)持與努力才是真正永久的快樂(lè)!
身邊的藝術(shù)作文 篇3
我喜愛(ài)畫(huà)畫(huà),我的媽媽常說(shuō),如果喜歡一件事就應(yīng)該干好,讓畫(huà)畫(huà)體現(xiàn)出它的藝術(shù)魅力。
有一天,我去美術(shù)班,老師讓我們寫(xiě)生,模仿畫(huà)斑馬,我一邊畫(huà)著一邊感到學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)的樂(lè)趣和快樂(lè)。
慢慢地,我畫(huà)完后別人都說(shuō)我畫(huà)展得非常美麗、栩栩如生,我想這就是讓畫(huà)體現(xiàn)出它的藝術(shù)魅力吧。
回家的路上我非常高興,我的畫(huà)體現(xiàn)出了藝術(shù),我還感受到了學(xué)習(xí)的快樂(lè),能讓我的童年變得更加有意思。
我的`身邊處處都有藝術(shù),能讓我感到快樂(lè)和學(xué)習(xí)的艱苦,就比如那件事。
身邊的藝術(shù)作文 篇4
好多人都會(huì)認(rèn)為藝術(shù)跟我們這么多尋常人們不掛鉤,藝術(shù)是許多的大藝術(shù)家們的專(zhuān)用詞,藝術(shù)是精致者的愛(ài)好,可是其實(shí)不然,身旁的藝術(shù)無(wú)處不在,只是我們都沒(méi)有雙擅于發(fā)覺(jué)的雙眼。在我們身旁,有一些愛(ài)漂亮的人,無(wú)論男女,每一次出門(mén)前,都會(huì)照穿衣鏡裝扮下自己的頭發(fā),女的描眉涂唇,檢查自己身上穿的的衣裳有沒(méi)有得體時(shí)尚,色彩有沒(méi)有美麗與合適。
不是有一句老話(huà)說(shuō):“愛(ài)美之心,人皆有之“嗎,這樣的'隨處可見(jiàn)的美就是我們身旁的藝術(shù)。喜愛(ài)去西餐廳花費(fèi)的人,絕對(duì)是對(duì)某一家西餐廳中的點(diǎn)綴風(fēng)格情有獨(dú)寄,許多的具備別國(guó)風(fēng)味的雕像、雅致優(yōu)美的壁畫(huà)和堂麗富皇的壁燈迷得大家沉醉其中。跟隨著大家生活品質(zhì)的增強(qiáng),我們現(xiàn)在去酒店餐廳消費(fèi)不是很注重食品的口味價(jià)位,而更注重于用餐時(shí)的這樣的安逸舒暢的好心情。
一種新奇獨(dú)特的室內(nèi)設(shè)計(jì),一曲輕快悠揚(yáng)的音樂(lè)或一張精致時(shí)尚的畫(huà),都可以叫你有淋漓愉快體味的感覺(jué)。如今的你不但是食客,除此還是一個(gè)藝術(shù)欣賞家。藝術(shù)不一定是繪畫(huà)畫(huà)出來(lái)的畫(huà),藝術(shù)不一定是設(shè)計(jì)師制作的作品,藝術(shù)不一定是歌手演奏的歌曲……藝術(shù)更多就是在我們身旁,在悄然無(wú)聲中,我們的生活,我們的身旁,藝術(shù)隨處可在。
身邊的藝術(shù)作文 篇5
藝術(shù)節(jié)比賽開(kāi)始了,四年級(jí)組表演的是課本劇,我們班精心準(zhǔn)備了一個(gè)歌舞劇———《爸爸的粉絲》,它既有美妙的舞蹈、動(dòng)聽(tīng)的歌曲又有感人的情節(jié),可謂“情景交融”。
比賽的時(shí)候,我們一個(gè)個(gè)神經(jīng)都繃得緊緊的,絲毫不敢大意。我扮演地震中背石頭救人的解放軍。輪到我上臺(tái)了,我背著塊“石頭”,盡量壓低著身子慢慢地一步一步往前走,以此突出解放軍救人的艱辛。要知道這個(gè)動(dòng)作我曾得到過(guò)老師的.夸獎(jiǎng),所以演起來(lái)信心十足。我看見(jiàn)大家表演都非常專(zhuān)注,暗想:這次比賽,我們一定勝券在握了!
其他班級(jí)也各顯神通,有童話(huà)劇《冰雪奇緣》,夢(mèng)幻的畫(huà)面把我們帶進(jìn)了繽紛的童話(huà)世界。還有著名的音樂(lè)劇《音樂(lè)之聲》,充滿(mǎn)溫情……
身邊的藝術(shù)作文 篇6
中國(guó)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。這天,就在我收拾書(shū)桌時(shí)又看到了那張書(shū)法作品,熟悉的字跡,難忘的場(chǎng)景,不禁讓我想到之前學(xué)習(xí)書(shū)法的經(jīng)歷,至今歷歷在目。
第一次接觸書(shū)法,是在幼兒園的時(shí)候。當(dāng)時(shí)是看到一副很漂亮的書(shū)法作品,這立刻讓我對(duì)它產(chǎn)生了興趣。于是趕緊央求爸爸媽媽給我也報(bào)一個(gè)書(shū)法班,也要學(xué)書(shū)法。小小年紀(jì)的我似乎已經(jīng)懂得書(shū)法是一門(mén)學(xué)問(wèn),是民間藝術(shù),俗話(huà)說(shuō)字如其人,如果字寫(xiě)不好,人長(zhǎng)得再好看,也不會(huì)得到太大的認(rèn)可。
后來(lái)剛學(xué)了不久,看著自己的字跡還是很差勁,完全上不得臺(tái)面,于是就問(wèn)老師為什么。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我:“書(shū)法是要靠日積月累練成的,練的時(shí)間不夠,掌握的要領(lǐng)自然是不夠。還有最重要的一點(diǎn),要有耐心和毅力,用心去寫(xiě)每一筆每一劃才能把一個(gè)字的精髓寫(xiě)出來(lái)!蔽衣(tīng)后,按照老師說(shuō)的,一心一意用心去寫(xiě)。慢慢的,真的發(fā)現(xiàn)練字的過(guò)程讓人樂(lè)趣無(wú)窮。我在心里暗暗的想:書(shū)法果然很有意思,我以后還要加強(qiáng)練習(xí),要更加認(rèn)真,才不會(huì)辜負(fù)自己的熱愛(ài)和老師的教導(dǎo)。果然一學(xué)就是六七年。在后來(lái)的各項(xiàng)比賽中,我的.書(shū)法作品取得了不錯(cuò)的成績(jī),看著墻上掛滿(mǎn)的獎(jiǎng)牌,我也頓時(shí)明白了:原來(lái)學(xué)好一門(mén)藝術(shù),真的需要超強(qiáng)的耐心和毅力,之后我的專(zhuān)注力也不斷提升,這讓我在學(xué)習(xí)過(guò)程中也常常受益。
世上無(wú)難事,只要肯登攀。只要堅(jiān)持,就是勝利。這些話(huà)語(yǔ)至今還依然回響在我的耳邊。書(shū)法,是文化的傳承,是美好的凝結(jié),作為一個(gè)中國(guó)人,我定將這文字之美延續(xù)下去……
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