實(shí)用的續(xù)寫的作文(經(jīng)典)

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的續(xù)寫的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

續(xù)寫的作文 篇1

　　大家都看過(guò)《小木偶的故事》這篇文章吧！我對(duì)這篇文章也是非常喜歡。但我覺(jué)得這篇文章并沒(méi)有寫完，讓我來(lái)續(xù)寫下去吧！

　　小木偶是老木匠雕刻出來(lái)的，它只會(huì)笑。一天，它出來(lái)玩時(shí)遇到了藍(lán)鼻子小女巫，小女巫給了它所有的表情。它現(xiàn)在會(huì)哭，會(huì)笑，會(huì)生氣，也會(huì)著急，它還會(huì)表示關(guān)心和同情了。

　　小木偶走了好幾天都沒(méi)回來(lái)，老木匠很著急，就急病了。小木偶這幾天在外面幫助他人，忘了回來(lái)。三天后，小木偶回到老木匠身邊。小木偶關(guān)切的問(wèn)道：“老木匠，你怎么了，怎么生病了？”老木匠有氣無(wú)力的回答道：“這幾天都沒(méi)見(jiàn)到你，很著急，就累倒了。你怎么樣？沒(méi)被人欺負(fù)吧？”小木偶說(shuō)：“我沒(méi)事，等你病好了，我再給你講講這幾天我經(jīng)歷的事吧。”小木偶說(shuō)罷，跑出了家，來(lái)到了藥鋪買藥給老木匠。有小木偶的精心照料，老木匠的`病很快就好了。

　　從此，小木偶就和老木匠住在這里。小木偶每天都在細(xì)心的照顧老木匠，老木匠的身體也越來(lái)越硬朗了。因?yàn)樾∧九济靼�，它的生命是老木匠給的。就像我們的生命是父母給的一樣。所以我們要孝敬父母，感恩戴德！

續(xù)寫的作文 篇2

　　出生

　　暑假的一天，我在外婆家的院子里發(fā)現(xiàn)了一只蟬，我和媽 媽看見(jiàn)了金蟬的殼，晚上，下起了小雨，雨過(guò)天晴，蟬就從土里爬出來(lái)，它的背上有一條縫，兩只眼睛黒里透亮，鼻子上有一點(diǎn)毛茸茸，兩只前腳像兩把小剪刀，特別有趣。

　　成蟬

　　開(kāi)始的時(shí)候，它從背上的縫縫里先把頭探出來(lái)，再把兩只前腳露出來(lái)，把后兩只腳露出來(lái)，它的翅膀是淺綠色的，慢慢的它的`翅膀變成深綠色，最后它的翅膀就變成黑棕色。兩個(gè)翅膀像兩把剪刀一樣。

　　結(jié)果

　　蟬脫殼出來(lái)以后，就用自己的嗓子唱歌。

續(xù)寫的作文 篇3

　　沙漠旅行結(jié)束了，小駱駝?dòng)只氐搅诵∠�邊，再次�?jiàn)到了小紅馬。

　　小紅馬用嘲笑的口吻對(duì)小駱駝?wù)f：“你長(zhǎng)得那么丑陋，不是叫你不要來(lái)的嗎？”小駱駝心里踏實(shí)，不再委屈了，它理直氣壯地對(duì)小紅馬說(shuō)：“別看我長(zhǎng)得丑，其實(shí)對(duì)沙漠的適應(yīng)程度比你強(qiáng)多了�！薄昂�，我不信！”小紅馬很不服氣�！澳悴恍�，不信咱們明天可以來(lái)比試比試�！薄霸嚲驮嚕�誰(shuí)怕誰(shuí)！”小紅馬洋洋得意地說(shuō)。

　　第二天，小駱駝和小紅馬開(kāi)始了它們兩個(gè)的沙漠之旅。烈日當(dāng)空，整個(gè)沙漠像著了火一樣，小紅馬一邊走一邊跺腳，因?yàn)樯衬�的地面太燙，小紅馬有些受不了。沒(méi)走幾步，小紅馬的腳就陷進(jìn)了松散的.沙子里，拔也拔不出。小紅馬急了，連忙喊：“救命��！”小駱駝看到了立刻跑過(guò)去把小紅馬從沙子里拉出來(lái)。小紅馬疑惑地問(wèn)：“你為什么不會(huì)陷進(jìn)沙子里？”小駱駝不緊不慢地回答：“我的腳掌雖然不好看，又大又厚，不過(guò)我不怕?tīng)C，而且就是因?yàn)槲业哪_掌又大又厚，才不會(huì)陷入沙子里�！毙〖t馬聽(tīng)了沒(méi)講話。

　　它們又繼續(xù)前行。沙漠的氣溫實(shí)在是高，小紅馬又餓又渴又累，它氣喘吁吁地說(shuō)：“我走不動(dòng)了，好餓呀！渴死我了！”而小駱駝卻悠然自得。小紅馬很奇怪地問(wèn)：“你為什么不感覺(jué)累呢？”“可別小看我背上的這兩個(gè)肉疙瘩，”小駱駝回答，“它們的外表雖然不好看，里面卻貯存著養(yǎng)料，可以讓我一天不吃東西也不覺(jué)得餓�！边@下小紅馬真的有些佩服它的本領(lǐng)了。

　　驟然間一陣狂風(fēng)裹著沙鋪天蓋地地刮過(guò)來(lái)，小駱駝蹲下身子，閉上鼻孔和眼睛。沙塵暴過(guò)去后，只聽(tīng)小紅馬大喊：“哎呀，我的眼睛進(jìn)沙子啦！”小駱駝趕快幫助小紅馬把眼睛里的沙子弄出來(lái)。小駱駝?wù)f：“你不是說(shuō)我的眼睛長(zhǎng)著兩層睫毛很難看嗎？就是這難看的雙層睫毛才能抵擋風(fēng)沙的襲擊�！毙〖t馬慚愧地低下了頭，這下它不得不佩服小駱駝了。

　　這場(chǎng)沙漠中的較量告訴我們：判定一種事物美不美，不能光看表面，還要看實(shí)質(zhì)。

續(xù)寫的作文 篇4

　　狐貍說(shuō)：“對(duì)我來(lái)說(shuō)，你只是一個(gè)小男孩，就像其他成千上萬(wàn)個(gè)小男孩一樣沒(méi)有什么兩樣。我不需要你。你也不需要我。對(duì)你來(lái)說(shuō)，我也只是一只狐貍，和其他成千上萬(wàn)的狐貍沒(méi)有什么不同。但是，如果你馴養(yǎng)了我，我們就會(huì)彼此需要。對(duì)我來(lái)說(shuō)，你就是我的世界里獨(dú)一無(wú)二的了；我對(duì)你來(lái)說(shuō)，也是你的世界里的唯一了�！�

　　這是墨軒節(jié)選自電影《小王子》的一句話。

　　她記憶里最清楚的`就是小王子和小狐貍的段落，不長(zhǎng)，卻比小王子與玫瑰花更加深刻。她想到遇見(jiàn)一個(gè)和墨軒在一起很開(kāi)心的人，她們是那么契合，但是她的心里卻還是想著另一個(gè)她，自私而特別，所以你最終選擇回那個(gè)夢(mèng)里。記憶里永遠(yuǎn)都是微帶酸的甜，所以美好。小王子和小狐貍注定只是成長(zhǎng)過(guò)程中美好的朋友。

　　就像墨軒和她的好友夢(mèng)瀾，整天hangout（黏在）一起，從早上一到學(xué)校開(kāi)始的一個(gè)擁抱，到體育課上，一起呆在雙杠上玩耍，互相不拋棄也不放棄。早上在等同學(xué)開(kāi)門的時(shí)候，也會(huì)一起討論一道數(shù)學(xué)題。

　　墨軒覺(jué)得這樣的校園生活很美好，她希望能一直保持下去。就像到最后小王子跟小狐貍呢樣。其實(shí)墨軒覺(jué)得小王子的劇本寫得并不算好。只能算是原版的一個(gè)續(xù)寫或說(shuō)是擴(kuò)寫，完全就是寫一個(gè)小女孩和小王子的事，不過(guò)這畢竟是導(dǎo)演寫給大人們看的一部童話，但是，在中間高潮部分，墨軒看著看著就哭了。因?yàn)檫@其中插入了許多小王子原版中的經(jīng)典語(yǔ)錄。使墨軒聯(lián)想到，在《小時(shí)代4》結(jié)局里，唐宛如空難去世。同樣顧里和南湘結(jié)局也都死了。唐宛如受邀美國(guó)體育協(xié)會(huì)，可是唐宛如乘坐的飛機(jī)失事機(jī)毀人亡無(wú)一幸存，此時(shí)的顧里身患子宮癌在醫(yī)院里等死，而南湘知道顧里病危之后瘋狂穿過(guò)馬路想要去醫(yī)院看顧里卻被車撞成了植物人，最后林蕭帶著唐宛如的遺像和虛弱的顧里來(lái)到南湘的病房，一起《友誼地久天長(zhǎng)》，然后顧里就這樣死去了。

　　“我也曾經(jīng)向你一樣，想度過(guò)不一樣的時(shí)光”青少年普遍都有這種感受，這真是一句發(fā)自內(nèi)心的呼喊��！其實(shí)他們都跟墨軒一樣，多想得到別人的認(rèn)可。

續(xù)寫的作文 篇5

　　在一顆萬(wàn)年古松上住著一只神鳥。

　　一天，一戶窮人家靠去捕捉鳥類動(dòng)物出售來(lái)維持一家生計(jì)。有一天，他們捕捉了一只神鳥，神鳥見(jiàn)他們穿的衣服破爛不堪，就問(wèn)：“你們?yōu)槭裁匆�捉我？”大家看到神鳥會(huì)說(shuō)話，非常吃驚地問(wèn)：“我們只是捕捉鳥類來(lái)維持基本生活�！薄澳悄銈円蝗嗽S一個(gè)愿吧！”小男孩說(shuō)道：“我的愿望是像富人家的孩子一樣能去上學(xué)。”男人說(shuō)道：“我想成為百萬(wàn)富翁�！迸�人說(shuō)道：“我想成為女王。”神鳥為了讓他們實(shí)現(xiàn)愿望，就念了一下咒語(yǔ)，剎那間，小男孩穿著新衣服，背著新書包，穿著一雙新鞋子，高高興興地去上學(xué)了。神鳥也幫助大人們實(shí)現(xiàn)了各自許下的愿望。

　　可是，他們覺(jué)得愿望實(shí)現(xiàn)得太容易了，于是開(kāi)始不滿足現(xiàn)狀，男人說(shuō)道：“我想成為世界首富�！迸�人說(shuō)道：“我想成為皇后�！鄙聒B聽(tīng)了他們新的愿望，輕輕地嘆了一口氣，說(shuō)道：“人心不足蛇貪象，你們太不知足了�！闭f(shuō)完一念咒語(yǔ)，頓時(shí)，這戶窮人家又恢復(fù)到了以前窮困的樣子，唯一不變的是小男孩仍能堅(jiān)持上學(xué)。

　　故事告訴我們：不要太貪心，貪心的.后果就是一無(wú)所有。

續(xù)寫的作文 篇6

　　小木偶終于有了人類所有的表情，他可高興了，只見(jiàn)他一會(huì)兒哭，一會(huì)兒笑，一會(huì)兒又做著鬼臉，惹得路旁的人不時(shí)地發(fā)出笑聲。這時(shí)，他忽然想起了他的小背包，那個(gè)漂亮的紅背包，心想：現(xiàn)在的我和以前不一樣了，什么都會(huì)了，我要拿回我的背包，還要讓大家都知道，我是一個(gè)好木偶，不撒謊。

　　說(shuō)完，小木偶蹦蹦跳跳地跑著去找小紅狐了。小紅狐現(xiàn)在正背著紅背包在大街上大搖大擺地炫耀呢！“小紅狐，把背包還給我�！毙∧九家荒樀膽嵟�。小紅狐一聽(tīng)是小木偶來(lái)找他算賬了，撒腿就跑，小木偶這下這下更生氣了，沒(méi)幾步就抓住了小紅狐，小紅狐拼命地扭動(dòng)著身子，想掙脫小木偶。

　　正當(dāng)他們扭打時(shí)，熊警官又來(lái)了，還是那樣兇�！俺呈裁矗俊毙芫�官一把就把他們拉開(kāi)了，一看，“原來(lái)是你們啊，怎么又吵起來(lái)了？”這時(shí)，小紅狐急忙對(duì)著熊警官說(shuō)：“他搶我的背包�！闭f(shuō)完，還恨恨地瞪了一眼小木偶。小木偶所有的委屈都涌上心頭，一下子就“哇”地哭了起來(lái)，嘴里還不停地說(shuō)著：“他……他……他騙人，他騙人，那個(gè)紅背包是我的，是老木匠送給我的�！笨粗�哭得稀哩嘩啦的小木偶，熊警官一時(shí)也他不清誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，小木偶看見(jiàn)熊警官猶豫的樣子，覺(jué)得自己更委屈了�！拔艺f(shuō)的是真話，藍(lán)鼻子小女巫可以做證�！闭f(shuō)完，小女巫真的出現(xiàn)了，她向熊警官說(shuō)了事情的`原委。這時(shí)，小兔子和老婆婆出來(lái)了，她們也聽(tīng)見(jiàn)了小女巫的話了，都知道冤枉了小木偶�！靶∧九�，對(duì)不起，以前是我們錯(cuò)怪你了，現(xiàn)在我們向你道歉�！蹦且荒樀恼\(chéng)懇讓小木偶感動(dòng)極了，一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭，“我已經(jīng)原諒你們了�！毙芫�官知道自己以前也做錯(cuò)了，從小紅狐身上拿下紅背包還給了小木偶，還狠狠地教訓(xùn)了小紅狐，小紅狐羞愧地低下了頭。小木偶知道大家理解了他，破涕為笑了，燦爛的笑容又回到了他的臉上。

　　小木偶背上紅背包出發(fā)了。老木匠說(shuō)得對(duì)，外面的世界大著呢，小紅狐又開(kāi)始了他的探險(xiǎn)之旅。

續(xù)寫的作文 篇7

　　小木偶在藍(lán)鼻子小女巫的幫助下，獲得了人類所有的表情。他正想去旅游，忽然想起自己的紅背包還在小紅狐那里，于是他決定拿回自己的紅背包。他一路打聽(tīng)，終于從一只小雞那里知道了小紅狐家的住址。

　　他馬不停蹄的跑向小紅狐家，半路上發(fā)現(xiàn)小紅狐正在買東西，他趕緊跑過(guò)去，小紅狐就拼命逃跑，終于跑回家了，它剛要把門關(guān)上，但被小木偶一腳踹開(kāi)了門，大吼一聲，說(shuō)：誰(shuí)叫你搶我的背包的！快還給我！小紅狐便裝傻，說(shuō)：我沒(méi)有搶你的包呀！小木偶便把小紅狐綁起來(lái)，自己動(dòng)手去找紅背包，不一會(huì)兒，它找到了紅背包，氣呼呼的'說(shuō)：你還撒謊！小紅狐啞口無(wú)言，就被小木偶拖到警察出了。熊警察，您誤會(huì)我了，其實(shí)偷包的是小紅狐呀！熊警察奇怪地問(wèn)：你的包讓人搶了，為什么還笑呢？小木偶回答說(shuō)：因?yàn)槔夏窘持唤o了我一個(gè)表情，那就是笑，后來(lái)小女巫才給我許多表情。熊警察恍然大悟，并把小紅狐投進(jìn)了大牢。

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