我的老朋友作文（集合）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的我的老朋友作文，歡迎大家分享。

　　她頭大大的，眼睛瞇瞇的，她就喜歡和我們講講小話，跟我們開一下玩笑！就這樣我們便非常喜歡她了。而且，她的動作非常搞笑，特別是模仿別人動作的時候，我們都會哈哈大笑。我的作文在班上被張老師表揚(yáng)好多次了，每次張老師在班上讀我的作文時，我好開心，好得意，我就越來越喜歡我的老朋友。

　　我的老朋友，她在班上有五名秘書，一名助理。老朋友的秘書要不是就幫她擰“阿婆包”，要不是就是幫同學(xué)搞聽寫，背書管理。只要到每天一放學(xué)時候，老朋友的秘書個個爭著幫她提“阿婆包”，這個阿婆包里全是裝的書，還有老朋友的水壺等東西。班級里這群秘書個個忙得風(fēng)生水起，在班級里得意揚(yáng)揚(yáng)的，派頭十足呢！

　　就拿我班的小邱來說吧！他是我老朋友最得意的秘書，邱秘書聽寫詞語總是得滿分。因此，邱秘書便可以給同學(xué)們報聽寫，這時，張老師就成了警察，看看誰聽寫不認(rèn)真，看看誰聽寫時偷看。邱秘書報聽寫時，普通話不準(zhǔn)，同學(xué)們就嘲笑邱秘書。張老師在一旁聽到，就大聲對同學(xué)們說：“這是邱氏軟普通話，比我的張氏普通話好聽，你們臺下的同學(xué)有本事，下次聽寫得滿分，你也上講臺來幫同學(xué)報聽寫�！�

　　大家聽張老師這么一說，一個個都不敢再嘀咕了，乖乖地聽邱秘書報聽寫。我的老師朋友最近又招聘一個新秘書，他是小葉，其實，老朋友宣布小葉是她秘書的時候，我很不服。平時，葉秘書寫作業(yè)像蝸牛一樣的慢，不過也是最近他的聽寫總是OK，被我的老朋友表揚(yáng)了好幾次，就被老朋友聘為了秘書了�，F(xiàn)在老朋友的秘書全是男生，其實，我們女生也想幫老朋友做秘書。

　　今天，老師教我們查字典，她問我們說：“部首指的是什么？”我們根本就不知道，在這時，小吳幫我們說出了答案。老朋友背過身子在板上寫字時，只要聽到有人講話，她一轉(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn)有三四個人在講話，她一眼就看到了，他們就遭透了，常常被老朋友罰寫三遍。他們個個不敢違抗，乖乖地多寫三遍。張老師真厲害！

　　這就是我的老朋友！

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