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校園生活的作文400字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的校園生活的作文400字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
校園生活的作文400字 篇1
我們的學(xué)校在九峰路旁邊。
我們的學(xué)校就像一本“書”，刻著“黃巖實驗小學(xué)”四個大字。當(dāng)我們走進(jìn)學(xué)校，就能看到巨大的石頭，上面刻著“童心自在四個大字，就像一位勇猛的”勇士“在保護(hù)我們的校園。石頭下面有一些小草，有些是綠的，有的小草好像被秋風(fēng)一吹就馬上要睡了，還有的小草是黃帶綠的。
繞過草坪就來到荷花池了。池里的荷葉不像那么茂盛了。有的荷葉已經(jīng)枯了落在了水里，有的邊緣上已經(jīng)被蚜蟲咬了，差不多都能看見莖了。還有的荷葉全黃了，再加上被蚜蟲咬的，差不多都可以當(dāng)”裙子穿了�！斑�有的小魚把頭露出來透了透氣就把頭伸回去了。
在往前走幾步就來到”輕輕王國“了。里面的書應(yīng)有盡有、類型眾多， 有漫畫的、人物插圖、童話、小說、科學(xué)，還有繪本等等，當(dāng)然，同學(xué)們都喜歡看漫畫了，我拿來一本書，就找了一個位置津津有味的看了起來。
走出圖書館往北走幾步就來到了寬大的`操場了。下課了，操場人山人海，有的在打乒乓球，有的打籃球，有的在比力量，有的在比賽跑步看誰跑地快，還有的在草地上打滾，聊天呢！
我們的校園真美！
校園生活的作文400字 篇2
校園就像一座象牙塔，到處沐浴著知識的陽光。我們的校園是一個充滿藝術(shù)氛圍，催人奮進(jìn)的校園。
一進(jìn)校園，首先映入眼簾的是我們學(xué)校的七彩長廊，上面貼著許多同學(xué)的藝
術(shù)作品，有畫畫的、剪紙的、手工制作的……都是些精美的圖畫。在學(xué)校樓梯
兩旁的墻壁和廁所前的墻壁上都掛滿了畫框，里面展示著一張張水彩畫、素描畫、
國畫等，連教室外的走廊的柱子上也貼滿了同學(xué)們的`藝術(shù)品，走進(jìn)校園，就像徜徉于一幅幅美妙的山水畫中。讓人流連忘返。
每層樓的柱子上還掛著一楨楨精美的古詩。下課時，同學(xué)們?nèi)宄扇�，比賽背詩，誦讀經(jīng)典，熏陶德行。
在我們學(xué)校前操場那里有三塊黑板，上面貼著我校一些小“星星”的名字，大家一定會問，究竟是什么小“星星”？讓我來告訴大家吧，那就是——“文明之星”、“學(xué)習(xí)之星”和“進(jìn)步之星”。這些閃爍的“星星”既是對這些取得好成績的同學(xué)的一種鞭策，更讓那些榜上沒名的同學(xué)心生羨慕，努力趕上，爭取下回也讓自己榜上有名。從這個地方可以看出我們校園重視激勵作用，弘揚正氣、催人奮進(jìn)的教育理念。
你看，我們的校園是多么獨特，那濃濃的學(xué)習(xí)氛圍不斷激勵著我們前進(jìn)，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造出優(yōu)越的條件。這豐富多彩的校園生活滋潤著我們。我喜歡這育人的環(huán)境；喜歡這里的一草一木；更喜歡與我們朝夕相處、親密無間的同學(xué)和老師們！
校園生活的作文400字 篇3
校園生活就像是個五味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣都有，而讓我們嘗到的最多的就是那“甜“。
“大家快排隊吃飯！”生活委員大喊著，正在此時，一位同學(xué)突然尖叫起來，大家都被嚇了一跳，與此同時，大家齊刷刷的把目光轉(zhuǎn)向了那位同學(xué)，原來是他的.冤家同桌吐了。只見鐘嬌玲臉色蒼白，神情恍惚，額頭上還不是的冒出豆大的汗珠，她兩手抓住桌子嘴里還不時吐出東西來。
大家看了，有的捂住鼻子說：“真難聞！”有的緊閉雙眼說：“太惡心了！”我雖然沒說什么，但心里默念著：“快別吐了看著我也想吐啊！”這時老師急忙走下講臺看著我們說：“同學(xué)身體不好你們應(yīng)該干嗎呢？”這句話提醒了大家，大家有的馬上把吐的東西掃起來;有的幫他盛了滿滿的飯和菜；有的幫她倒水；就連她的冤家同桌也忘去了以前的怨恨，用紙巾擦去她額頭上的汗珠。不一會兒鐘嬌玲蒼白的臉上泛起了紅暈，大家心里都松了一口氣。
通過這件事，讓全班明白了一個道理：同學(xué)之間要互相幫助。你瞧，現(xiàn)在我們班是不是比以前更團(tuán)結(jié)了？這種味道，就像農(nóng)夫山泉，清澈又有點甜。
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