令我欽佩的同學(xué)作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的令我欽佩的同學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。

　　李芳今天也來(lái)參加畢業(yè)考試了，同學(xué)們都感到意外，她能這樣做真不容易�。�

　　十天前的上午，正是運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始的時(shí)候，隨著一聲槍響，激動(dòng)而又充滿著火藥味的接力比賽開(kāi)始了！六個(gè)班的六組選手如同一匹匹新生野馬似的脫韁而出，比賽如同一場(chǎng)拉據(jù)戰(zhàn)，在占有優(yōu)先的三班和四班中拉開(kāi)，兩個(gè)班的每個(gè)選手都奮不顧身地?fù)]汗奔跑，而李芳作為三班女生組的種子選手，被老師排在了最后，用于置關(guān)重要的最后沖刺。終于，最后緊張的時(shí)刻到了，三班、四班的兩名選手幾乎在同一時(shí)刻把接力棒交給了最后沖刺的選手。她們充滿著爆發(fā)力的腿立刻擺開(kāi)了，李芳用像風(fēng)一樣的速度沖跑了出去，一下就超過(guò)了四班的選手，在接近終點(diǎn)的那一瞬間，李芳突然四腳朝天的倒下了，四班拿到了冠軍。三班的同學(xué)們可不管什么冠軍、亞軍了，而是去李芳的身邊查看傷情，大家一看，全呆了，李芳同學(xué)的手、腳都流著血，連頭都被磕破了，而李芳幾乎痛得暈了過(guò)去。

　　就這樣，李芳住進(jìn)了醫(yī)院。李芳在醫(yī)院呆的十幾天，去慰問(wèn)她的人數(shù)也數(shù)不清，老師還請(qǐng)了中隊(duì)長(zhǎng)來(lái)幫助她學(xué)習(xí)，因?yàn)槭�天后，就是重要的畢業(yè)會(huì)考了。而醫(yī)生卻說(shuō)李芳還不能學(xué)習(xí)，要好好休息才行呢。李芳在學(xué)習(xí)上是個(gè)好孩子，成績(jī)不錯(cuò)，想到自己錯(cuò)過(guò)了畢業(yè)考之前的這個(gè)重要復(fù)習(xí)階段，認(rèn)為有些不甘心。于是她想到了一個(gè)好方法：用電腦進(jìn)行復(fù)習(xí)，她的媽媽操作著電腦，而她就睜大眼睛、豎起了雙耳認(rèn)真地復(fù)習(xí)著。

　　畢業(yè)會(huì)考的那一天到了，李芳在大家驚訝的目光下走進(jìn)了教室考起了試，當(dāng)看到她抖顫地拿起筆寫字時(shí)，真希望她能考出上好成績(jī)。

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