實(shí)用的我收獲了作文4篇(優(yōu)選)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的我收獲了作文4篇，希望對大家有所幫助。

我收獲了作文 篇1

　　走進(jìn)記憶的果園，收獲著一個(gè)個(gè)記憶的果實(shí)，但有一顆果實(shí)卻深深地扎在果園的中央，拔也拔不出來。那個(gè)果實(shí)就是自信，從前那個(gè)果實(shí)還沒成熟，到了二年級，它才成熟。二年級以前，我十分缺乏自信，也從來不舉手，就算會，我也怕錯(cuò)，受到別人的嘲笑。班干部競選我也從來不參加。在一次數(shù)學(xué)課上，我偶爾的打破了不發(fā)言的記錄。老師在黑板上寫了一道題，是我會做的，此時(shí)我又緊張又興奮，心里十分矛盾：去，還是不去？頓時(shí)我心里出現(xiàn)了兩個(gè)小精靈，一個(gè)精靈說：去吧！

　　就算錯(cuò)了，也可改，被別人嘲笑也沒關(guān)系。一個(gè)小精靈說：不可以去，答錯(cuò)了多尷尬呀！后來，我還是聽了第一個(gè)小精靈的'話，勇敢地舉了手。老師果然叫我回答，結(jié)果出乎我的意料我答對了，那時(shí)我激動得差落淚了。從那時(shí)起我敢發(fā)言了，班干部競選我也敢參加了！慢慢的我變的勇敢了。這件事雖然過去了很久，但至今還讓我難以忘懷，它讓我明白了成功只屬于有準(zhǔn)備的人。

　　四年級:1505949639

我收獲了作文 篇2

　　六月的天氣像個(gè)壞脾氣的孩子，說變就變，剛剛還是晴空萬里，一下子就烏云密布，驟然間變得陰郁起來了。

　　看著剛從學(xué)校拿回來的成績單，我無力的順著身體躺在床上。此時(shí)，本來挺陰沉的天空，竟下起了傾盆大雨，我的心情也因此籠上了一層灰色。

　　多少個(gè)白天的浴血奮戰(zhàn)，多少個(gè)夜晚的挑燈夜戰(zhàn)，可最后我的成績還是原地不動。望著那少得可憐的分?jǐn)?shù)，我的`心隱隱作痛。再過不久就要中考了，這樣的成績在中考的戰(zhàn)場上怎么去戰(zhàn)勝他人，還有希望考上理想的高中嗎？這一系列的問題在我的腦海里浮現(xiàn)，讓我不知所措，心中一片迷惘，是放棄，還是奮進(jìn)？雨停后，我決定走出家門，讓雨后的清風(fēng)吹吹我迷惘的心。

　　邁著沉重的腳步走在潮濕的小路上，突然，我看到了一只小小的麻雀，只見它全身濕漉漉的在地面上蜷縮著，雙翅在顫抖，卻飛不起來。此時(shí)的它太虛弱了，就算周圍有什么侵害，它也無力反抗了。

　　我慢慢靠近小麻雀，眼前的一幕令我震驚：小麻雀嘗試著站起來，抖動著雙翅想要飛向天空，但它那細(xì)弱的腳卻站也站不穩(wěn)。第一次，它沒有站起來，第二次，它又倒下了，第三次，第四次……在一次次的失敗中，小麻雀仍不斷整理翅膀。陽光透過烏云，普照在它潮濕的身上，那只受傷的小麻雀再次揮起雙翅，迎著陽光飛上了樹梢。此時(shí)，我的心怦然一動：多么勇敢的小麻雀啊！過了一會兒，它還回過頭來叫了一聲，聲音是那樣的清脆動聽。

　　驀地，我的世界春暖花開，灑滿陽光。望著樹梢上的小麻雀，我充滿自信，我相信我也會找到屬于自己的那片天空。

我收獲了作文 篇3

　　天空中，蒙蒙的細(xì)雨鋪蓋著大地。我看見滴滴的雨點(diǎn)打在我的臉上，繪成朵朵的冰花，其中也有淚水混在一起。我站在公車站前，迷惑地想著，我在等待著哪一站呢？我又為什么會在這哭呢？我想起因?yàn)槭裁茨�，干嗎了？兩個(gè)月前�！袄蠋�，您找我干嗎？”“就是作文大賽開始了，你要好好準(zhǔn)備我相信你一定能進(jìn)決賽的！”“嗯�！睕]想到，老師也相信我。我在學(xué)校的五年級可是得過一等獎(jiǎng)的！這次的大賽每班有6人，那如果我們班的只有我進(jìn)了，那還真的很令人羨慕呢！我美滋滋地想著。一不小心撞到人了，我抬起頭，原來是我們班的班長，這次的名單里有她。我想，憑她平時(shí)的表現(xiàn)一定會落選�！皩Σ黄鹄�，我沒看路。”“不不，是我是我�！彼龘u搖頭，又?jǐn)[手，那樣子還真好笑。我過了一會，冷淡地說：“你快走開，我有事�！彼�有點(diǎn)尷尬地閃過一邊，然后低下了頭。

　　初賽開始了，我胸有成竹地走進(jìn)賽場，覺得勝利一定是我的。初賽開始，我寫著昨晚構(gòu)思好的題目，我寫著，感覺有源源不斷的靈感在我筆下輝泄著。這種感覺讓我仿佛身臨其境，真的好奇妙。結(jié)束后，我就更加相信我能成功了�？粗鴦e人寫的什么明天世界變成什么的作文，我覺得真是老套，她們就等著落選吧！

　　我走過辦公室，聽到班主任在對別人說我的作文�！澳銈兛纯�，我們班人寫的。‘不同角度的美’她的整篇作文，把‘不同’‘角度’寫的`淋漓盡致�！薄罢娴难�？”“快給我看看�！薄罢娴膶懙暮芎媚�？”我沒想到，我竟然能被那么多老師夸獎(jiǎng)，這下不能進(jìn)賽事騙人的吧！呵呵。

　　兩個(gè)月后。今天老師說要公布進(jìn)入復(fù)賽的名單，我微笑的等待著老師回答�！巴瑢W(xué)們，我們班很幸運(yùn)地進(jìn)入了4名同學(xué)，她們分別是童xx，何xx……”“掌聲鼓勵(lì)！”什么？是不是老師搞錯(cuò)了，怎么會沒有我！不，這不可能！一滴淚水悄息無聲地墜了下來……

　　原來是我落選了，被認(rèn)為最有可能進(jìn)的沒進(jìn)，不可能的卻進(jìn)了！為什么，我寫的不夠好嗎？我抬頭，試圖想讓淚水退回眼里，可是，為什么卻越流越多呢？雨還在下，雨滴落地的聲音好悅耳，就像一連串的音符在跳舞，可我開心不起來。

　　雨停了，當(dāng)最后一滴雨水落下時(shí)，天地間出現(xiàn)了一道彩虹，雨后的第一陣微風(fēng)迎面撲來，清鮮的空氣在我的周圍漂浮。就在這一霎間，我忽然想通了，既然不能參加這次的大賽，我就要去努力下一次，這次我留下了遺憾，那么下一次絕不會了。不求最好，只求更好！我還有機(jī)會，我要重新開始。我相信只要肯付出，就一定會有回報(bào)。

　　公車來了，我走上了回家的車，那我的心也邁向了下一站，邁向了奮進(jìn)的道路。

我收獲了作文 篇4

　　俗話說：“有耕耘，就會有收�！蔽覀儠�收獲快樂、收獲果實(shí)、收獲信心……我非常地對你們說：“我收獲了成功�！�

　　那是一個(gè)有趣的暑假！那天媽媽給我買了一個(gè)滑板，我高興地一蹦三尺高。我迫不急待的要去試試，，并幻想著自己瀟灑滑行的樣子，看到其他小朋友自如地滑行，我以為滑滑板很簡單，也開始照著他們的樣子學(xué)起來。可是一開始把握不好平衡，滑板也不聽我的話，總是不能平穩(wěn)地站到滑板上，但經(jīng)過我反復(fù)練習(xí)，終于能夠勉強(qiáng)站到滑板上歪歪扭扭地滑幾米了，接接下來的幾天，我每天都到樓下練習(xí)，總幻想著當(dāng)天就能熟練地滑行，但實(shí)事卻并非如此，我只能走走停停，心想：“終于，我學(xué)會了，能夠熟練地駕馭著不聽話的滑板，瀟灑地滑行了。心想;一定是自己的方法不對，于是我有想到了一個(gè)辦法，在下坡練習(xí)動作，并模仿其他小朋友。我把重心降低�；貞浺幌聞e的小朋友滑滑板的.動作。倒了又爬起，爬起又摔倒……我堅(jiān)持著終于，我學(xué)會了，能夠熟練地駕馭著不聽話的滑板，瀟灑地滑行了。我收獲了成功，品嘗到了成功的喜悅。

　　一分耕耘，一分收獲。只要你像我一樣持不懈，鍥而不舍，刻苦，努力，的做了，記住，敗乃成功之母，你一定會成功的！

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