《蜜蜂》作文(精品4篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的《蜜蜂》作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

《蜜蜂》作文 篇1

　　大自然給了我們許許多多的啟示，都十分重要。做人做事要勤奮努力，這是我從蜜蜂身上得到的啟示。

　　周末一大早，我在河邊玩耍。“嗡嗡嗡……”什么聲音?我四處張望，循著聲音來到花叢中，只見一群蜜蜂在花叢中穿梭著，一會兒飛向這朵花，一會兒飛向那朵花，一會兒又飛回蜂巢，一刻也不停歇�！拔宋恕钡�'聲音一直在我耳邊徘徊，就像連綿不斷的喘氣聲，響徹云霄。它們似乎已經(jīng)很累了，卻依舊忙碌個不停。蜜蜂透明的翅膀像鉆石一般晶瑩剔透，不停地振動著，叫人眼花繚亂;圓圓的腹部猶如黃色的衣服上綁著黑色的皮帶。它們又亭亭玉立于花朵之上，在翠綠的葉子和明艷的花朵的襯托下，顯得更加引入注目。

　　“蜜蜂們在干什么呀?”我好奇地湊上前去，想看個究竟。“原來是在采蜜呀。”一只小蜜蜂飛起來了，似乎發(fā)現(xiàn)了一朵比其它花朵更好的鮮花。它上前一瞧，里面一點花蜜也沒有。于是，它又掉頭去找另一朵鮮花，但里面還是沒有。就這樣，小蜜蜂來來回回找了七八次。最后終于采到了花蜜，高高興興飛回了蜂巢。

　　太陽已經(jīng)跑上頭頂了，蜜蜂們卻還在花叢中忙碌著�！凹娂姶╋w萬花間，終身未得半日閑�！泵鄯鋫兪嵌嗝辞趧诎。�不停地勞動，也不知疲倦。像蜜蜂這樣勤奮勞動的精神，不正值得我們學(xué)習(xí)嗎?

　　大自然真是人類最好的老師啊!只要我們在生活中細(xì)細(xì)觀察、發(fā)現(xiàn)，就一定能有所收獲。

《蜜蜂》作文 篇2

　　我在寫作業(yè)時發(fā)現(xiàn)陽臺上種的草莓引來一只蜜蜂。

　　這只蜜蜂開始一直在陽臺上轉(zhuǎn)，發(fā)出嗡嗡的.聲音。我心想：這只蜜蜂會不會待會兒飛到房間里來？我想把陽臺的門關(guān)上時，蜜蜂卻仿佛知道我的意圖，率先一步飛進(jìn)了房間里！

　　剛開始，它還只是在客廳里轉(zhuǎn)，但后來，它便不安分了起來！開始繞著我的筆上飛來飛去。到最后，它還在我的本子上亂飛！真是可惡！它似乎還準(zhǔn)備向我發(fā)起攻擊，我趕緊跑到了鋼琴下面，躲了起來。

　　我覺得很奇怪！蜜蜂怎么會飛到十七樓呢？要不是爺爺種那么多的花，怎么會引來蜜蜂呢？今天，我要是給蜜蜂扎了，我一定找爺爺算賬！

　　過了一會兒，我探出頭來看了看，發(fā)現(xiàn)蜜蜂飛走了！我便趕緊將門窗關(guān)緊。我以后再也不允許爺爺種這么多的花了！要是下次他的花再引來蜜蜂，我一定跟他沒完！

《蜜蜂》作文 篇3

　　從前有一只小蜜蜂，它住在一個溫馨舒適的家里。

　　這只小蜜蜂非常貪玩，不愛工作。每天早上一出家門就開始玩，一直玩到天黑才回家。它一會兒跟小瓢蟲聊天，一會兒和青蛙賽跑，一會兒和花兒說悄悄話，一會兒和蝴蝶捉迷藏……餓了就吃點兒花粉，渴了就喝點兒花蜜�？墒撬鼌s從不把花粉和花蜜帶回家。

　　就這樣過去了一天又一天。有一天，看門的大蜜蜂對小蜜蜂說：“你要釀蜜呀！”“嗯！”小蜜蜂回答�？墒撬�并沒把這句話放在心上。第二天，小蜜蜂又沒有采蜜回家，看門的蜜蜂就對小蜜蜂說：“如果你再不勞動，就沒有資格進(jìn)入這個家了�！�

　　第三天，小蜜蜂還是空著手回來了，這回大蜜蜂什么也沒說，“砰”的一聲把門關(guān)上了。剛好那天下了一場大雨，小蜜蜂哆嗦道：“讓我進(jìn)來吧，不然我會凍死的。”大蜜蜂探出頭來：“不會的。我只是想讓你感受到不勞動帶來的惡果。就一個晚上，你就呆在外面吧！”

　　小蜜蜂現(xiàn)在饑腸轆轆、寒冷萬分，它看了看家里，兄弟姐妹們一邊喝著蜂蜜一邊唱歌跳舞，大家臉上都洋溢著歡樂的笑容，多么開心！

　　小蜜蜂被凍得瑟瑟發(fā)抖，望著天空心想：原來勞動之后的'快樂才是真正的快樂！

　　從此小蜜蜂總是最早出門，最晚回家，采最多的蜜。慢慢的大家都喜歡上了他。雖然每天很累，但是他感受到了真正的快樂！

《蜜蜂》作文 篇4

　　蜜蜂講話—甜言蜜語。我表妹花花就是這樣的一只小蜜蜂。別看她才七歲，每次一說起話來，那小嘴巴就像是抹了蜜一樣，總會使人一不小心就掉進(jìn)他布置的“可愛陷阱”。哎！別不信，快跟我來看看吧！

　　一個周六的下午，姑姑給我們買了一包薯片。表妹剛一拿到手，就迫不及待的打開包裝紙，猶如餓了幾天了，豺狼虎豹一樣，沒過多久就吃了個精光，她用那可愛的小眼神死死地盯著我手中那剛吃了沒幾口的薯片，然后又張開那張可愛又能說會道的小嘴：“你吃不完就別人吃了算了。”我可是她肚子里的蛔蟲，知道她又在打我薯片的主意，干脆裝不知內(nèi)情，不理她了。他吃不到我的薯片，當(dāng)然不肯罷休了，“粘”著我說：“姐姐，姐姐，我的好姐姐，我小時候你經(jīng)常給我講孔融讓梨之事，世人也皆知：大的讓小的，孔融4歲便知讓梨之事，那姐姐都這么大了，都不如4歲的童子嗎？”我心想：是呀，孔融都知道讓梨，我這個姐姐當(dāng)然要主動讓��！這樣，我就心甘情愿地把整袋薯片拱手讓給了這個小表妹。

　　前幾天，小表妹來我家做客，吃過了晚飯。媽媽帶我們?nèi)ド⒉�，我們邊說邊笑，不知不覺，我們走了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。折回來的'時候，表妹嚷嚷著要人背，我和媽媽都不理她�？斓郊視r。這只“小蜜蜂”嗡嗡唱歌了:“舅媽，你真年輕！”媽媽聽就。喜上眉毛捎，眼睛瞇成了一條線�！熬藡屵@么年輕，一定有很多的勁，我還小，又很輕，背起來一點也不費勁。不信，舅媽試試看！”她一邊撒嬌，一邊往媽媽身上蹭�！昂�！好！好！”我媽一直把她背到門口才放下。雖然，媽媽還喘著粗氣，卻笑成了一朵花。你瞧瞧，“小蜜蜂”的糖衣炮彈有多厲害。

　　不光是我和媽媽，被她彈衣炮彈打傷的多的是！還不信？那你就來我家親自領(lǐng)教領(lǐng)教，哪怕一次。就知是不是親的這只“小蜜蜂”實屬太厲害了。

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