校園的楊樹作文[經(jīng)典15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的校園的楊樹作文，希望能夠幫助到大家。

校園的楊樹作文1

　　世間的人，各有所愛，有人喜歡牡丹，有人喜歡紫羅蘭，有人喜歡桃花，而我卻特別喜歡那在人們眼中平凡無奇的柳樹，這源于我家的門前就有一棵濃蔭蔽天的大柳樹?溫暖的春天來了，春姑娘帶著那輕盈的身驅(qū)來了，輕輕一吹，萬物復(fù)蘇，我家門前的那棵柳樹也吐出了嫩綠的新芽，伴隨著春風(fēng)搖動著它那婀娜嫵媚的身軀?炙熱的夏天來了，在烈日炎炎下，它仍然那么屹立，柳枝在風(fēng)中蕩來蕩去，像披著青紗跳舞的'姑娘。人們在樹下納涼、拉家常。小朋友們在樹下藏貓貓、踢毽子、丟沙包……甭提有多高興了！

　　涼快的秋天來了，柳葉慢慢枯黃了，微風(fēng)輕輕一吹，柳葉飄飄蕩蕩地在空中打著旋兒掉下來，像一只只漂亮的彩蝶翩躚起舞，又像一個(gè)一個(gè)調(diào)皮的小精靈在空中嬉戲?眨眼間寒冷的冬天到來了，朔風(fēng)呼嘯，凜冽的寒風(fēng)肆虐地想要將柳樹連根拔起，可它就像鐵鑄的一樣毫不動搖，真有點(diǎn)兒“任風(fēng)雨來襲，我自巍然不動”的氣概?啊，我愛你！柳樹，春天，你裝扮大地：盛夏，你為人們遮蔭蔽日：秋天，你使大地充滿朝氣：隆冬，你堅(jiān)貞不屈的精神讓我感動！

　　我贊美你，柳樹！

校園的楊樹作文2

　　我愛我們美麗的校園，但我更愛我們校園里那幾棵高大挺拔的楊樹。一年四季，楊樹各具特色，我們的校園生活也因它們而變得更加豐富多彩！

　　春天，楊樹發(fā)芽了，我們在教室里讀書，窗外的楊樹上總會站著幾只小鳥，在嘰嘰喳喳地叫著，好像與我們一同讀書，也好像在夸獎我們。楊樹上結(jié)滿了很像手指粗細(xì)的毛毛蟲一樣的東西，沒過幾天就落下來了，像下了毛毛蟲雨一樣。有些頑皮的男同學(xué)拿它嚇唬我們膽小的女生，說那都是些“毛毛蟲”。于是，我們的課間就變得熱鬧多了。

　　我最喜歡夏天的楊樹了，因?yàn)闂顦淙~子變大變綠了，大楊樹的樹冠枝繁葉茂，像一把綠色的巨型大傘。那葉片美麗極了，綠得發(fā)亮的葉片照著作文我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新生命在顫動。這時(shí)，我們高興地在樹下跳皮筋、打沙包、跳繩……玩得開心極了！那是因?yàn)橛写髼顦錇槲覀兊謸跆�陽的`酷熱呀！

　　秋天，楊樹的葉子漸漸變黃了，一片片地飄落下來。一陣風(fēng)吹過，黃黃的葉子像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。我們高興地?fù)炱鹑~子來，有的用樹葉玩拔老桿兒的游戲；有的做書簽；還有的做標(biāo)本。落葉給我們帶來了無窮的快樂！

　　冬天，楊樹葉都落光了，楊樹看上去似乎有點(diǎn)傷心。但是，雪后的楊樹像披上了一件銀白色的衣裳，非常美麗！

　　我愛你們，美麗、高大、挺拔的楊樹，你們是學(xué)校的驕傲，我們的校園生活也因你們而變得更加豐富多彩！

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校園的楊樹作文3

　　進(jìn)入校園，一排高大的楊樹便迫不及待地映入眼里。這一排楊樹長勢均勻，有三層樓那么高，這排楊樹是我們學(xué)校一道絢麗的風(fēng)景線，一年四季都有獨(dú)特之處。

　　春天邁著輕輕的腳步來了。楊樹發(fā)芽了，芽妹妹身著一件風(fēng)衣鉆了出來，越長越大，樹尖上也頂了一簇新綠。漸漸的，芽妹妹褪去了那層風(fēng)衣，慢慢地長大了。有的如巴掌大小，顏色也由嫩綠逐漸轉(zhuǎn)為深綠。

　　夏天穿著七色彩裙來了。楊樹的葉子長得更大了，比我的巴掌還大得多。枝干也伸長了它的手臂。第一次見這排楊樹就在夏天，那一棵棵楊樹猶如一把把直插云霄的利劍，又似一把把撐開了的巨傘。

　　秋姐姐豐收的氣息來了。楊樹的葉子也因天冷由原來的一件墨綠的衣服換上了一件黃色的外套。先是一件，后來干脆穿上了整套黃衣。葉子有的很調(diào)皮，從樹上落了下來，一片又一片的`好像一只只上下飛舞的蝴蝶，甚是好看。

　　冬姑娘滑著雪來了。冬天的楊樹光禿禿的，一陣白雪過后，每棵楊樹都披上了一件純白的外衣，雖然外表不動聲色，暗地里卻在養(yǎng)精蓄銳，來年準(zhǔn)備一展雄姿。

　　這一排楊樹好像邊疆的衛(wèi)士一樣，默默無聞，忠守在自己的崗位上，這排楊樹是我們學(xué)校的衛(wèi)士，我愛我們學(xué)校的這排楊樹。

校園的楊樹作文4

　　在我們的校園里有一棵高大的桂花樹。每到丹桂飄香的季節(jié)，校園里總是彌漫著一陣陣濃郁的清香味。桂花樹只有我們學(xué)校一層樓這么高，身高不超過三米。樹干也不是很粗，只有一個(gè)碗口那么粗。樹枝非長多，多得數(shù)不清。有的向上翹，有的筆直伸，有的向下垂，就像一個(gè)千手觀音，在校門口關(guān)注著我們。

　　春日，下了一場毛毛細(xì)雨后，樹木冒出了紅色的嫩芽，就像一個(gè)個(gè)寶寶，躺在大樹媽媽的`懷抱里。夏日，太陽火辣辣地照在大地上。桂花樹不僅不怕炎熱，而且長出了更多的枝葉，使樹葉更加茂盛，好給人們乘涼、玩耍。在涼爽的秋日里，桂花樹變成了最美麗的樹。樹上，桂花接連不斷地開放，花朵很小，有四片花瓣，有嫩黃、深黃等深淺不同的黃色�；ò甏�?fù)碓谝黄�，遠(yuǎn)看像一團(tuán)團(tuán)黃色的小球。一陣微風(fēng)吹過，桂花飄灑到地上。同學(xué)們撿起桂花，深深地吸口氣，微閉著眼睛，陶醉在那淡淡的桂花清香中。桂花不僅能帶個(gè)人們淳淳的香氣，還能做成桂花糕等好吃的食品。

　　啊！多么可愛的桂花，她帶給我們無窮的樂趣，這讓我想起了一首詩：細(xì)細(xì)香風(fēng)淡淡煙，競收桂子慶豐年。兒童解得搖花樂，花語繽紛入夢甜。冬日，天氣寒冷，大地一片蕭條，但惟獨(dú)校園里桂花樹依然翠綠、堅(jiān)強(qiáng)，就像一個(gè)解放軍戰(zhàn)士一樣，守衛(wèi)著校園。桂花樹，你真堅(jiān)強(qiáng)，我贊美你！

校園的楊樹作文5

　　開學(xué)了，我們搬進(jìn)了高大嶄新的教學(xué)樓，和同學(xué)們一樣，我對新教學(xué)樓的喜愛之情難以言表�？墒敲慨�(dāng)我站在班級的走廊向下看時(shí)，總會忍不住想起為了蓋教學(xué)樓而被砍掉的那棵楓楊樹，那棵裝著童年、滿載著歡笑的楓楊樹！

　　還記得，在舊樓的大門旁，矗立著一棵上了年紀(jì)的楓楊樹。粗糙的樹干上長著層層疊疊的羽狀樹葉，樹枝上垂掛著一串串種子，像綠色的風(fēng)鈴。當(dāng)這些“風(fēng)鈴”種子被風(fēng)吹落到地上的'時(shí)候，風(fēng)鈴不見了，取而代之的是一只只歪著耳朵的綠色迷你小兔子。呵！這哪里是樹，這分明是一位搖著羽扇的老人在為樹下的孩子變魔術(shù)呢！

　　還記得，這課楓楊樹老人還喜歡逗在校園里掃地的同學(xué)們玩。你看，楓楊樹先是往地上撒下無數(shù)只“小兔子”，讓值日的同學(xué)忙得不可開交。眼看小兔都聚集在一起了，地上就要掃干凈時(shí)，楓楊樹老人又出其不意抖落下星星點(diǎn)點(diǎn)的種子，看著一臉無奈的同學(xué)，楓楊樹呵呵地笑出聲來。 　　還記得，這棵楓楊樹原來也不調(diào)皮的，因?yàn)樵谒�的身旁還有另一棵楓楊樹和他肩并肩站著，他們是一對親密的愛人。兩棵楓楊樹將綠色的手掌伸向彼此，互訴鐘情�？墒�，有一天，楓楊樹的愛人被人砍掉拉走……從那天起，楓楊樹好像一夜之間變老了。

　　不過，還好有我們這些校園里愛樹的孩子，陪著他，在樹下為他唱歌、跳舞、講故事……漸漸地，楓楊樹忘記了憂傷和煩惱�？墒�，當(dāng)楓楊樹和我們還沉浸在歡樂中的時(shí)候，為了建設(shè)新樓，被砍伐的厄運(yùn)又降臨到了他的身上……哎！

校園的楊樹作文6

　　學(xué)校操場的東邊有幾棵高大的楊樹，不論刮風(fēng)下雨，還是風(fēng)和日麗，總是提供最新鮮的玩具，一直是同學(xué)們最有趣的玩伴。

　　當(dāng)?shù)谝坏篮挽愕呐�風(fēng)吹來，大地萬物復(fù)蘇。楊樹經(jīng)過一個(gè)冬天的休息，扭動著腰身、抽出新的枝條，萌發(fā)出嫩綠的新葉。同學(xué)們在樹下?lián)臁懊�毛蟲”，把它們穿成一串，女孩兒把它當(dāng)項(xiàng)鏈，男孩兒把它當(dāng)“小跟班”，拖在地上玩耍。

　　天氣越來越熱，楊樹用它茂密的樹葉為我們撐起一頂又一頂綠油油的'大傘。樹上的“歌唱家”們躲在陰涼的家里“知了”個(gè)不停，為我們演奏夏天專屬的曲目，看著小朋友們在樹下看書、聊天、捉蝸牛。

　　天漸漸變涼，當(dāng)我一件一件添衣裳的時(shí)候，楊樹的葉子卻一天比一天黃、一天比一天少，直到地上鋪起一層金黃色的地毯。在這樣詩情畫意的校園里，我們一邊打掃，一邊尋找堅(jiān)韌的落葉和同學(xué)們比賽，看誰的葉柄能堅(jiān)持到最后。

　　等呼嘯而過的北風(fēng)吹落楊樹上最后一片樹葉，它打了個(gè)哈欠，想要好好地睡上一覺了，因?yàn)橐�躲避冬天的陰冷和潮濕，因�(yàn)橐�積蓄明年春天新生的力量。怕它在漫長的冬天里太寂寞，同學(xué)們在樹下堆起了大大的雪人，我們圍著雪人唱歌、跳舞、打雪仗。

　　這就是校園里的楊樹，它不會說話、也不會走路，但一年四季都如此有趣，默默地陪伴著我們成長，給同學(xué)們帶來了無限的歡樂。

校園的楊樹作文7

　　在校園的一角，有一棵高大挺拔的梧桐樹，它的主干十分粗壯，兩個(gè)人根本抱不過來。

　　春日到了，春回大地，萬物復(fù)蘇，梧桐樹綻開了淡紫色的小花，偶爾有零零星星的嫩綠色的葉子，十分顯眼。一團(tuán)一團(tuán)的小花像一個(gè)大胖娃娃，長著綠色的頭發(fā)。

　　夏日悄然而至，女孩們穿上了自己心愛的裙子，男孩們也換上了短褲。梧桐樹撐開了一把綠色的大傘，同學(xué)們喜歡在那里嬉戲玩耍。這時(shí)，此前那淡紫色的花已經(jīng)所剩無幾了，綠葉繁茂了許多，已有巴掌大小。

　　秋日是個(gè)金黃的季節(jié)，梧桐樹褪掉了枯黃的外套衣服，一片片黃葉在風(fēng)中飛舞，美麗極了。梧桐樹結(jié)了燈籠似的果實(shí)，和沒張嘴的棉花一樣。

　　冬日的使者送來了第一場雪，梧桐樹披上了銀色的冬裝。楊樹、柳樹都無精打采地垂下了頭，唯獨(dú)這棵梧桐樹傲然挺立在風(fēng)雪中，給人一種“野火燒不盡”的感覺。

　　我愛我的學(xué)校，它見證了我的.成長；我愛我的校園，它是我們嬉戲玩耍的地方；我愛梧桐樹，它已經(jīng)成為校園里一道獨(dú)特的風(fēng)景線。

校園的楊樹作文8

　　我們的校園里有一棵大楊樹，每當(dāng)我想起校園就想起了大楊樹。

　　那棵大楊樹在學(xué)校中央大操場主席臺的旁邊，在它的兩邊是漂亮的大花壇，花壇里有密密的小花。紅的似火，白的似雪，黃的似金，粉的似霞。再走近一點(diǎn)，一股股淡淡的花香撲鼻而來。你看看白楊樹，再看看小花，是不是感覺白楊樹又高又大呢？我認(rèn)為是！這些小花就像楊樹長長的項(xiàng)鏈。

　　那棵大楊樹一年四季都能給我們帶來歡聲笑語。春天翠綠的葉子像翡翠一樣綠；夏天大楊樹枝繁葉茂，可以為同學(xué)遮陽納涼；秋天微風(fēng)一吹，無數(shù)的黃色落葉都急著搶著在樹下集合；冬天就連穿上棉衣的我們也凍得直打哆嗦，校園里只有那棵大楊樹像衛(wèi)兵一樣不怕風(fēng)霜雨雪的看護(hù)著我們……而且在我們剛?cè)胄５腵時(shí)候，我們一下課就跑到大楊樹下玩捉迷藏，有時(shí)說個(gè)秘密也要到大楊樹下集合；大楊樹一年年變粗，像一把保護(hù)傘，又像一位見證人，還像一小塊游樂場……

　　當(dāng)我想起大楊樹時(shí)就想起了我美麗的校園，也想起了我那些在校園里度過的美秒的時(shí)光和發(fā)生在我們之間那些美好的故事。

校園的楊樹作文9

　　在我們校園的一角，有棵高大挺拔的老楊樹，它陪伴我度過了五年多的學(xué)習(xí)生活。

　　春季，老楊樹發(fā)芽了，稚嫩的小芽兒逐漸由淡綠色變成棕紅色，不知不覺中，枝枝杈杈上便掛滿了楊樹的花兒，感受著春天在楊樹花兒的叮鐺聲中向我走來。

　　夏天，老楊樹下那片濃濃的綠是我休息、乘涼的好地方。老楊樹頂著酷暑為我送來舒適和清爽的心情，我要對老楊樹說聲謝謝。

　　秋季，老楊樹的葉子在陣陣秋風(fēng)中漸漸枯黃了，秋風(fēng)吹來，枯黃的樹葉紛紛飄落，仿佛一群黃蝴蝶，落進(jìn)大地母親的懷抱。我和同學(xué)們一起揀起那些葉脈粗的樹葉，留著玩勒皮狗的游戲，再尋找那些漂亮完整的樹葉夾在書本里，做書簽標(biāo)本。站在金黃的.落葉中，我感受到一種成熟和豐收的喜悅。

　　冬天，潔白的雪花飄落在老楊樹粗大的枝杈上，仿佛一些潔白的梨花兒，為雪中的校園增添了幾許亮麗。要是拍打樹干，便會有幾朵涼涼的雪花落在你的臉頰上，鉆進(jìn)你的衣領(lǐng)里，好像在和你捉迷藏。

　　老楊樹不僅是我一年四季的好伙伴，還是我忠實(shí)的好朋友。高興時(shí)，我會把內(nèi)心的喜悅告訴它;傷心時(shí)，我會把心中的煩惱告訴它;成功時(shí)，我會讓它分享我的喜悅;失敗時(shí)，我會同它一起找原因，從頭開始。此時(shí)，我坐在教室里抬頭看，郁郁蔥蔥的老楊樹正向我點(diǎn)頭致意，好像告訴我要努力學(xué)習(xí)，加油。

校園的楊樹作文10

　　我愛校園漂亮的花壇，我愛校園寬敞明亮的教室，我還愛校園生機(jī)勃勃的操場，但我最愛的還是校園四周高大挺拔的'白楊樹。

　　春天，細(xì)雨如絲。白楊樹抽出了新的枝條，長出了嫩黃的芽苞，像花骨朵，非常惹人喜愛。又過了幾天，一個(gè)個(gè)芽苞變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉，它們在和煦的春風(fēng)中歡笑著。到了春天的末端，白楊樹上會飛落一些像棉花一樣的楊絮，輕盈、柔軟，使學(xué)校變成人間仙境。

　　夏天，驕陽似火。白楊樹葉長得蔥蔥蘢蘢。密密層層、深綠色的葉子像小蒲扇，又像小手掌，遮住了熾熱的陽光。陽光照在樹葉上，閃著金光，白楊樹看起來充滿了生機(jī)和活力。樹下，那就是我們的樂園，我們盡情奔跑、嬉戲，總也玩不夠。有時(shí)樹上還會落下一些像毛毛蟲一樣的東西，我們玩得更起勁了。

　　秋天，白楊樹葉開始飄落。黃色的、墨綠色的“蝴蝶”在校園翩翩起舞。還有的葉子像打秋千，忽上忽下，引得我們競相追逐。我們會拾起那一片片落葉，把它當(dāng)作書簽，或用落葉玩“拉根”的游戲。

　　冬天，寒風(fēng)呼嘯。白楊樹葉落光了，只剩粗壯的枝條勇敢地和風(fēng)爺爺作斗爭。它們在積蓄力量，等待明年春天的到來。

　　一年四季，白楊樹帶給我們無盡的快樂。我愛你，校園的白楊樹。

校園的楊樹作文11

　　我們校園是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方，那里有高大的教學(xué)樓，寬闊的操場，有五彩繽紛的花壇，但是校園最美的景色要屬操場四周那幾棵高大的.楊樹了。

　　當(dāng)你邁著輕快的步子走到后操場的時(shí)候就可以看到那幾棵枝繁葉茂的楊樹，它就像一位忠誠的衛(wèi)士，日日夜夜守護(hù)著我們的學(xué)校。

　　春天，楊樹換上了新裝，吐出了嫩芽的枝條，顯得生機(jī)勃勃。春的使者——鳥兒也來湊熱鬧，它們多歡快呀，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在呼朋喚友，請它們也來這里安家。也好像在唱響一首春天的贊歌。樹上是它們安家的好地方，成了學(xué)校的一道亮麗的風(fēng)景線。

　　夏天，楊樹正是最茂盛的時(shí)期，好像把它全部的生命力展示給我們看。體育課時(shí)，同學(xué)們在火辣辣的太陽下追逐著，嬉戲著，玩累了，就躲到楊樹的下面休息，別提有多涼快��！

　　秋天，秋姑娘金指一點(diǎn)，楊樹又換上了金色的衣裳。樹葉變黃了，變得更調(diào)皮了，總時(shí)不時(shí)地給值日的同學(xué)搗亂，樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，像一只只自由自在的蝴蝶在翩翩起舞。值日的同學(xué)無可奈何，剛剛掃干凈的地面，不一會又像鋪了一地的金子！

校園的楊樹作文12

　　你去過我們的校園嗎？如果你去過，一定會對那四棵高大粗壯的大白楊贊嘆不已！

　　大白楊一年四季都堅(jiān)守崗位，像警衛(wèi)一樣守護(hù)著校園。

　　春天是它們生長的季節(jié)。它們搖擺著長滿綠芽的腕臂，“頭發(fā)“也變得翠綠翠綠的，像女孩被染過的頭發(fā)。

　　夏天，它們的頭發(fā)更綠了，綠的發(fā)光，綠的發(fā)亮，好像有一顆生命在顫動。它高大挺拔，直沖云霄，長得也快，已經(jīng)有6層樓那么高了，還十分粗壯，兩個(gè)大人手拉手也抱不過來。它枝葉繁茂，密不透風(fēng)，像一把撐開的綠絨大傘，為同學(xué)們搭了一個(gè)天然的綠色涼棚。同學(xué)們在樹蔭下打羽毛球，跳皮筋......留下了我們童年的歡笑聲。

　　轉(zhuǎn)眼間，秋天來臨了，它們脫下了綠衣，換上了金色的服飾，可沒想到，那件衣服脫毛了，像黃蝴蝶似的，那件衣服在空中翩翩起舞，成了校園里一處亮麗的風(fēng)景。

　　到了冬天，它把那件雪白的皮大衣披在身上，白絨絨的，真好看！風(fēng)一吹，雪絲簌簌作響，我們堆雪人，打雪仗......童年的足跡讓我們分享著無窮的快樂！

　　校園的白楊樹，你送走了無數(shù)嬌子，放飛了無數(shù)雛鷹，你辦我們成長，我愛你，愛你的.美麗，愛你的無私，愛你蓬勃向上永不停息的奮發(fā)精神，愛你日夜守護(hù)校園的盡職品格，校園的白楊樹，我愛你！無論何時(shí)何地，我愛你，我永遠(yuǎn)都愛你！永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)我都愛你———校園的白楊樹。

校園的楊樹作文13

　　校園一角----白楊樹 ，在我們學(xué)校小學(xué)部的教學(xué)樓前有一塊操場。在操場的兩邊各有一排白楊樹：

　　白楊樹的主干和支干都是直的。它的葉子像顆/心’：它的生長速度較快“現(xiàn)在已有三：四層樓那么高了‘

　　到了春日’白楊樹長出新的枝條“被春姑娘抽出細(xì)小嫩綠的葉子“像穿上綠色的新衣裳似的、美麗極了;

　　到了夏日"白楊樹的'枝葉長得郁郁蔥蔥"在課間我們常在樹蔭底下賽跑”唱歌。游戲/它像一把大陽傘似的'為我們遮擋強(qiáng)烈的太陽光”

　　到了秋日‘白楊樹的葉子都枯萎了“隨著秋風(fēng)的陣陣吹過“心形的黃葉落得滿地都是;踩在厚厚的落葉上“仿佛昌站在海綿上非常柔軟‘風(fēng)把地上的黃葉吹起來。好像一群黃色的小飛機(jī)飛起來了“非常壯觀”

　　到了冬日,黃葉落盡;白楊樹赤裸裸的，我真擔(dān)心它是否會被凍壞’來年春日是否還會長出綠葉，

　　挺立在操場邊上的這些白楊樹、是我們校園生活的見證"它們伴隨著我們一起成長,我愛它們，

校園的楊樹作文14

　　我們學(xué)校旁有許多白楊樹，它們既高大又挺拔，像保安在站崗。

　　春天來到了，可愛的春姑娘帶來了春風(fēng)和春雨，“一夜”之間，白楊樹長出了嫩綠的小芽。

　　夏公公來接春姑娘的班了�；鹄钡奶�陽烘烤著大地，偶爾下幾場陣雨。這不，幾只小鳥停在白楊樹的枝頭上，唧唧喳喳地“議論”著：“夏天來了，在楊樹枝間做一個(gè)窩，多涼快呀!”“是呀，是呀，我也很喜歡呢?”

　　樹蔭下，有一些小朋友在做著游戲，還有一些小朋友玩累了，在另一棵樹下休息�！拔覀兿矚g夏天的白楊樹!”小朋友們喊到。

　　夏公公打了個(gè)哈欠，去很遠(yuǎn)的地方睡覺去了。這回，來的又是誰呢?

　　哦，原來是秋姑娘來了啊!他送給我們一片片金黃的葉子當(dāng)禮物。小魚兒見了秋姑姑，趕緊向大海游，否則，就要被凍成魚干!白楊樹見了秋姑姑，趕緊吸收養(yǎng)分，不然，冬天可就難熬嘍!

　　直到最后一片樹葉“走了”，冬爺爺才喘著粗氣趕來了。他抹下的`汗，都變成了雪散落人間。麥苗、白楊等樹木批上了冬爺爺饋贈的銀色冬衣，活像一個(gè)年邁的老爺爺帶著許多子孫。

　　這為“老爺爺”不辭辛苦地陪我們度過了一個(gè)有一個(gè)冬天，這中樂觀、奉獻(xiàn)精神多值得我們學(xué)習(xí)呀!

校園的楊樹作文15

　　遠(yuǎn)在我們學(xué)校小學(xué)部的教學(xué)樓前有一塊操場，在操場的兩邊各有一排白楊樹。

　　白楊樹的主干和支干都是直的，它的葉子像顆“心”。它的生長速度較快，現(xiàn)在已有三、四層樓那么高了。

　　到了春天，白楊樹長出新的枝條，被春姑娘抽出細(xì)小嫩綠的葉子，像穿上綠色的新衣裳似的，美麗極了。

　　到了夏天，白楊樹的`枝葉長得郁郁蔥蔥。在課間，我們常在樹蔭底下賽跑、唱歌、游戲，它像一把大陽傘似的，為我們遮擋強(qiáng)烈的太陽光。

　　到了秋天，白楊樹的葉子都枯萎了，隨著秋風(fēng)的陣陣吹過，心形的黃葉落得滿地都是，踩在厚厚的落葉上，仿佛昌站在海綿上，非常柔軟。風(fēng)把地上的黃葉吹起來，好像一群黃色的小飛機(jī)飛起來了，非常壯觀。

　　到了冬天，黃葉落盡，白楊樹赤裸裸的，我真擔(dān)心它是否會被凍壞，來年春天是否還會長出綠葉。

　　高大的楊樹不但是我們校園一道美麗的風(fēng)景線，更是我們學(xué)習(xí)的榜樣，讓我們默默地付出，不求回報(bào)。挺立在操場邊上的這些白楊樹，是我們校園生活的見證，它們伴隨著我們一起成長。我愛它們。

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