[合集]雷鋒作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的雷鋒作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

雷鋒作文 篇1

　　看完《雷鋒》想想，我真是羞愧萬分。自己整天想的是好吃好喝，在學(xué)校里，我常常溜到外面吃零食。是《雷鋒》教育了我，是雷鋒的精神感動(dòng)了我。錢是來之不易的，我們的生活并不富裕，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦樸素，勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，走雷鋒的道路，做雷鋒式的“傻子”。

　　星期四,我觀看了電影《雷鋒》后，十分感動(dòng)。他雖然只活了二十多歲，但是他活得十分有意義，讓有限的生命發(fā)揮出了最大的價(jià)值。從雷鋒的一句名言中我體會(huì)到了他生命的意義，那就是“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的'生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去”。

　　我不禁質(zhì)問自己生命的意義在哪里？我啞口無言，回憶過去，我感到自己在虛度年華，無所作為。從現(xiàn)在起，我一定要向雷鋒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那為人民服務(wù)的精神。

　　在電影《雷鋒》中，我感受最深的兩個(gè)地方。第一個(gè)是雷鋒在他的休息日里到工地上幫助工人搬磚頭。在炎炎夏日中，雷鋒十分賣力地搬磚頭，他的這種干勁感染了所有工人。一滴一滴汗珠從雷鋒頭上滴了下來，飄灑在飛揚(yáng)的灰塵中。第二個(gè)是雷鋒在回去的路上遇到了暴風(fēng)雨，正巧，看見一個(gè)老奶奶和一個(gè)嚎啕大哭的小孩子在泥濘的路上步行著。熱心的雷鋒看到了，跑上去問：“大娘，你去哪里呀？”那位老奶奶的回答讓雷鋒鼓起了為人民服務(wù)的心。他跋山涉水，把老奶奶和她的孫子送回了家。從這兩件事中，我感受到了，雷鋒是一個(gè)無名英雄，盡自己的力所能及幫助別人。

　　學(xué)習(xí)雷鋒的精神，光說不行，還要實(shí)際行動(dòng)。

　　記得有一次，我準(zhǔn)備乘坐公交車去書店買書。上車后，我找了一個(gè)空位置，坐了下來。車子開動(dòng)了，車上越來越來擁擠。這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺走上來了，他似乎已經(jīng)年近花甲了，額頭上爬滿了皺紋。此時(shí)此刻，我想到了雷鋒，他那種精神使我刻骨銘心。我連忙把作為給了老爺爺。之后，我十分開心，真應(yīng)了這句話“施人玫瑰，手有余香“。

　　看了這部電影，我懂得了生命的意義。

雷鋒作文 篇2

　　相信“雷鋒”大家都知道吧？他以助人為樂、善等他人等精神而聞名于世，雖然他已經(jīng)離開了我們，但他的精神卻一直延續(xù)了下來。只要你細(xì)細(xì)觀察，在我們每個(gè)人的身邊都有一群“雷鋒”。而在我的身邊，也有這樣一位小“雷鋒”。( )

　　那是一個(gè)傍晚，她媽媽有事讓她來我家寫作業(yè)，我們一邊高興地聊著天，一邊寫作業(yè)，可是，我被一道數(shù)學(xué)題給難住了，又是分析題目又是畫線段圖，還是解決不了，便皺起了眉頭，不再講話。她見了我這幅苦瓜臉模樣，便好奇地道：“啥題目？讓俺來瞧瞧。”我便乖乖地把作業(yè)遞給她，向她請(qǐng)教，只見她的眉頭也慢慢地皺了起來，在草稿紙上又寫又畫起來，不一會(huì)兒，她好像恍然大悟，嘴里還不停地說：“原來是這樣，原來是這樣……”我迫不及待地問：“解決了？”“嗯”她激動(dòng)地說：“喏，你看”�！班牛俊蔽疫�是抓耳撓腮，“你只要抓住最后兩隊(duì)的人數(shù)相等就OK了�！薄班拧�…，我還是沒看懂�！蔽矣悬c(diǎn)不好意思地對(duì)她說，“好吧，我再講一遍，認(rèn)真聽�！本瓦@樣，她一連講了好幾遍，直到我徹底明白，并能復(fù)述出來，她才繼續(xù)自己的作業(yè)，以至自己的作業(yè)都沒做完，回家挨了批評(píng)。但她一如繼往，在我需要幫助的`時(shí)候，從來不考慮自己的事。

　　她，就是我的知心好友——馬霜。

雷鋒作文 篇3

　　“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”,小弟弟嘹亮的歌聲,讓我眼前又浮現(xiàn)出了電影《雷鋒》的一幕幕情節(jié)。

　　“我活著,只有一個(gè)目的，就是要做一個(gè)對(duì)人民有用的人”，觀看電影《雷鋒》之后，我對(duì)這句話有了更深刻的體會(huì)。雷鋒叔叔犧牲自己的休息時(shí)間，帶病幫工地運(yùn)磚；雷鋒叔叔冒雨把老大娘及小孩送到20里以外的朱家屯看閨女；雷鋒叔叔平時(shí)省吃儉用，襪子破了舍不得換新的，渴了別人喝汽水，他喝涼開水，但他卻把平時(shí)自己節(jié)省下來的100元錢捐給了災(zāi)區(qū)，這可是雷鋒叔叔近二年的工資，他還每月給王大力家寄錢……

　　看了雷鋒叔叔的事跡，對(duì)比自己的`表現(xiàn)，我感到很慚愧。在家里，我總是以學(xué)習(xí)為借口逃避做家務(wù)事；在學(xué)校，同學(xué)碰到難題我總是講完一遍就嫌煩了；生活上，我花錢有些大手大腳；學(xué)習(xí)上，碰到困難經(jīng)常想退卻。

　　“我要做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人”，這是我看完《雷鋒》之后暗暗下定的決心。在家里，我要盡力做自己力所能及的事，幫媽媽整理衣服，幫姥姥姥收拾碗筷；在學(xué)校，履行好大隊(duì)委的職責(zé)，熱心幫助同學(xué)，耐心解答同學(xué)的問題；我要當(dāng)好文明小市民，為鎮(zhèn)江市創(chuàng)建全國文明城市貢獻(xiàn)力量；我要努力學(xué)習(xí)，為長大后為社會(huì)做貢獻(xiàn)積蓄本領(lǐng)。

雷鋒作文 篇4

　　學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨——題記

　　雷鋒這個(gè)字眼相信我們都不陌生，他是無人不知，無人不曉，他是一個(gè)頂天立地的男子漢，也是一位可歌可泣的戰(zhàn)士，一個(gè)默默無聞為人民服務(wù)的人，他是多么令人尊敬啊，俗話說，雷鋒出差一千里，好事做了一火車。這不就是對(duì)雷鋒叔叔的肯定嗎？而就是這個(gè)平凡而又普通的人，卻弘揚(yáng)著兩個(gè)世紀(jì)不衰的精神。一直到今天，仍然還可以聽到家長給年幼的孩子，講雷鋒的故事，雷鋒叔叔的故事在激勵(lì)著一代人又一代人，每每一提起雷鋒叔叔我們就會(huì)情不自禁的翹起大拇指，由衷感慨，雷鋒叔叔是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。在雷鋒叔叔的日記里出現(xiàn)過這樣一段話：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？

　　如果你是一線陽光，你是否照亮一分黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一粒最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的`崗位？向日葵堅(jiān)守著太陽，它便有了屬于自己的一束光，白云堅(jiān)守著藍(lán)天，它便有了醉人的如詩酒霞，星星堅(jiān)守著月亮，它就有了屬于自己的燦爛星空，而雷鋒叔叔就是這樣堅(jiān)守著自己的崗位不是嗎？，當(dāng)然在生活中也有像雷鋒叔叔這樣的人，就比如老師吧，他們夜以繼日的工作，不知批改過多少的作業(yè)，在他們的教導(dǎo)下，我們懂得怎么樣做一個(gè)有抱負(fù)的人，一個(gè)高尚的人，他們無怨言無私的為祖國奉獻(xiàn)著，培育者祖國下一代的棟梁之才，他們就像一支蠟燭，奉獻(xiàn)出自己所有的熱和光，燃燒了自己。雷鋒叔叔雖然已經(jīng)離開我們很久了，但他的精神在現(xiàn)代社會(huì)中永存，在歷史上留下了輝煌的一頁，雷鋒叔叔，我們仿佛看到了你那矮小而又高大的身影，我們又好像聽到你那樂觀，豪爽的聲音，你那閃光的精神，平凡而又偉大的事情一直展現(xiàn)在我們的眼前，學(xué)“雷鋒精神”就要從小做起，從小事做起。就要踏踏實(shí)實(shí)、真心對(duì)人、無私奉獻(xiàn)的對(duì)為人民服務(wù)。比如：在公共汽車前，讓座給大人小孩，做到尊老愛幼；在學(xué)校或則外面撿到貴重的東西，要交給老師或警察叔叔，做到拾金不味……

　　這些都是雷鋒精神。，學(xué)習(xí)雷鋒精神并不能只停留在口頭上，還要有動(dòng)作表現(xiàn)出來。來吧，讓我們學(xué)習(xí)他，讓我們?nèi)�體師生積極起來，送上愛的熱情，伸出愛的雙手，從身邊的小事做起，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)活在我們的心田，讓雷鋒精神在我們的身邊繼續(xù)弘揚(yáng)下去，讓千萬個(gè)小雷鋒涌現(xiàn)在中國的大地上。在這紀(jì)念雷鋒的日子里，讓我們重新是拾起，用我們拼搏去譜寫我們理想的凱歌，讓我們重新點(diǎn)燃?jí)粝肱c激情，用我們的現(xiàn)在去喚醒美好的未來。

雷鋒作文 篇5

　　雷鋒，既是一個(gè)名字，更是一種精神，他是我們這代人學(xué)習(xí)的榜樣。

　　我身邊也有很多這樣的活雷鋒，比如：城市美容師環(huán)衛(wèi)工人、救死扶傷的醫(yī)生、教書育人的老師、一心為民的警察叔叔等等。

　　每一年的學(xué)雷鋒活動(dòng)都會(huì)使我對(duì)“雷鋒精神”有了新一層的認(rèn)識(shí)。我也渴望像雷鋒叔叔一樣盡我的能力去幫助那些需要幫助的人。雷鋒從小就很節(jié)儉，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)，穿了又穿，一直舍不得扔。他還很愛學(xué)習(xí)，因?yàn)橹挥袑W(xué)到更多的本領(lǐng)，才能幫助更多的人。雷鋒叔叔常說：“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去�！崩卒h是這么說的，也是這么做的。

　　作為一名少先隊(duì)隊(duì)員，我一定要用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。我和媽媽常去敬老院為“爺爺奶奶”打掃衛(wèi)生，鋪床疊被，陪他們拉拉家常；坐公交車看到年齡大的和腿腳不方便的'我總是第一個(gè)站起來讓座；在學(xué)�？吹焦�皮紙屑總是撿起來放到垃圾桶，同學(xué)遇到困難我也總是“出手相救”，同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，我總是充當(dāng)“和事佬”。

　　大人們總說“助人為快樂之本”，現(xiàn)在我明白了幫助別人、快樂自己的道理。因?yàn)閹椭�他人是快樂的，它帶給你滿足與自豪，別人快樂了你也快樂了，這種快樂是他人無法體會(huì)到的。有句諺語說的好“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”學(xué)習(xí)雷鋒我們還應(yīng)該從平時(shí)生活的每一件小事做起，自己的事自己做，別人的事能幫則幫。

　　讓三月的陽光更加燦爛，春風(fēng)更溫暖；讓身邊的人更快樂；讓雷鋒的精神代代相傳；讓雷鋒活在我們每個(gè)人的心中！

雷鋒作文 篇6

　　幾十年來，許許多多的榜樣、模范，曾一個(gè)又一個(gè)走進(jìn)中國人的生活，他們?cè)诓煌�的歷史時(shí)期被樹立起來，或短暫或長久，成為人們學(xué)習(xí)、模仿、懷疑、拋棄的對(duì)象；但沒有一個(gè)像雷鋒那樣深刻地被注入這個(gè)社會(huì)。關(guān)于雷鋒的先進(jìn)事跡我們每個(gè)人都耳熟能詳，從小到大我們一直都被教育向雷鋒同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他毫不為己，專門利人的精神。

　　雷鋒精神很博大，它是一種莊嚴(yán)的責(zé)任感和偉大的激情，它體現(xiàn)在人際關(guān)系、職業(yè)態(tài)度和志愿行為這幾個(gè)方面。它為我們的社會(huì)開創(chuàng)了一代新風(fēng)，它的實(shí)質(zhì)和核心就是一種為共產(chǎn)主義而奮斗的無私奉獻(xiàn)的精神；忠于黨和人民、舍己為公、大公無私的奉獻(xiàn)精神；立足本職、在平凡的工作中創(chuàng)造出不平凡業(yè)績(jī)的“螺絲釘精神”；苦干實(shí)干、不計(jì)報(bào)酬、爭(zhēng)做貢獻(xiàn)的艱苦奮斗精神，歸根結(jié)底就是全心全意為人民服務(wù)的精神。

　　值得說明的是，在不同時(shí)期，雷鋒精神的表現(xiàn)內(nèi)容與表現(xiàn)形式應(yīng)該有所不同。而在過去很多時(shí)間里，學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)從百姓自發(fā)、主動(dòng)的道德行為，慢慢變成了一種程式化的“規(guī)定動(dòng)作”，結(jié)果出現(xiàn)了每到三月初，福利院、敬老院等公益場(chǎng)所便成了大家爭(zhēng)搶去服務(wù)的尷尬局面。而在程式化的行動(dòng)之中，雷鋒精神的實(shí)質(zhì)很難發(fā)揚(yáng)光大，雷鋒精神中那種生機(jī)勃勃的活力也因此有所減弱。

　　近年來，不少人開始呼吁豐富學(xué)雷鋒的方式，提倡以日常的雷鋒式行為，以富有時(shí)代特點(diǎn)的工作為主。有人甚至提出了“真正的雷鋒在崗位上”這樣的口號(hào)。的確，在新的歷史發(fā)展時(shí)期，學(xué)雷鋒活動(dòng)也要與時(shí)俱進(jìn)，不斷為學(xué)雷鋒活動(dòng)注入新的內(nèi)容和活力。要牢牢把握雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，從實(shí)際出發(fā)，適應(yīng)發(fā)展變化的時(shí)代需要。不能把雷鋒精神簡(jiǎn)單地理解為掃掃地等做一件好事，雷鋒精神是較高的道德境界，要把學(xué)雷鋒活動(dòng)與加強(qiáng)精神文明和思想道德建設(shè)緊密聯(lián)系起來。從法律的角度看，目前社會(huì)上缺乏誠信、道德淪喪現(xiàn)象泛濫，不利于社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立，解決這些問題，在堅(jiān)持依法治國和以德治國的同時(shí)，大力提倡雷鋒精神，具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。

　　雷鋒精神就其本質(zhì)來講是一種以善待他人為快樂、以奉獻(xiàn)社會(huì)為己任的高尚倫理精神。這種高尚精神在我國歷史的文化長河中不勝枚舉，在其他國家的民族文化中也不乏其例，是全人類所共同珍視的思想精華和文明結(jié)晶。當(dāng)代中國社會(huì)正因?yàn)槔卒h精神的弘揚(yáng)，才為人們提供了有力的思想武器和成功的范例，才使廣大人民群眾的思想道德和人格品質(zhì)不斷得到升華，自覺抵制拜金主義、享樂主義和極端個(gè)人主義的.侵蝕，正確處理個(gè)人與國家、個(gè)人與集體、個(gè)人與他人的利益關(guān)系，在全社會(huì)形成毫不利己、專門利人的崇高社會(huì)風(fēng)尚。繼承發(fā)揚(yáng)雷鋒精神要與時(shí)俱進(jìn)，就要求廣大官兵自覺投身于職業(yè)道德、社會(huì)公德和家庭美德的建設(shè)之中，從具體問題入手，一點(diǎn)一滴地踐行公民道德和軍人道德規(guī)范，陶冶道德情操，培養(yǎng)良好品行，使自己盡快成長為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有 ”新人，使新世紀(jì)雷鋒精神之花開放得更加絢麗多彩。 而且要善于發(fā)揚(yáng)“釘子”精神的擠勁和鉆勁.

　　雷鋒思想值得我們借鑒的有刻苦學(xué)習(xí)、鉆研理論的“釘子”精神。雷鋒在日記里說：“一塊好好的木板，上面一個(gè)眼兒也沒有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去硬鉆進(jìn)去的�！辈诲e(cuò)，這就是雷鋒對(duì)刻苦的理解——善于擠，擠出時(shí)間；善于鉆，鉆入書本。同學(xué)們學(xué)習(xí)老是討厭喧囂的環(huán)境，其實(shí)不然，只要全身心投入書本，環(huán)境也顯得不重要了。

　　奉獻(xiàn)我們的愛心，做雷鋒精神的傳承者。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德中的瑰寶。多少年來，它激勵(lì)著、指引著一代又一代熱血青年開拓創(chuàng)新、勇于奉獻(xiàn)，譜寫了可歌可泣的篇章。賴寧、焦玉祿、李素麗，他們是平凡的，他們的崗位是平凡的，然而他們卻作出了最不平凡的事業(yè)，他們用自己的行動(dòng)續(xù)寫著各自時(shí)代的雷鋒精神。黨的十六大的勝利召開，標(biāo)志著社會(huì)主義精神文明建設(shè)進(jìn)入了一個(gè)全新的階段。我們作為新時(shí)期社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的中堅(jiān)力量，一定要矢志不渝地繼承和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，奉獻(xiàn)我們的愛心，做雷鋒精神的傳承者。

　　熔鑄我們的智慧，做雷鋒精神的實(shí)踐者。“對(duì)待同志要象春風(fēng)般的溫暖…”“…我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去…”樸實(shí)的話語，扎實(shí)的工作，雷鋒在他平凡的工作書寫了不朽的篇章。繼承和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，需要立足崗位，無私奉獻(xiàn)。廣大團(tuán)員青年把“學(xué)雷鋒”活動(dòng)落實(shí)到崗位“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”的實(shí)際行動(dòng)當(dāng)中，并結(jié)合自身特點(diǎn)，有針對(duì)性的開展活動(dòng)。把雷鋒精神溶入我們的生活、學(xué)習(xí)，熔鑄我們的智慧，作雷鋒精神的實(shí)踐者。

　　與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，做新時(shí)期雷鋒精神的創(chuàng)造者。迎著春天的氣息我們走進(jìn)了新時(shí)代；乘著十六大的東風(fēng)，我們走向新的輝煌。作為現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人，我們不僅要掌握扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，成為合格的專業(yè)人才，而且要用我們的行動(dòng)，做出時(shí)代的表率，以飽滿的熱情投身于新時(shí)期的志愿者服務(wù)中去。開拓創(chuàng)新，用我們的智慧賦予雷鋒精神以新的時(shí)代內(nèi)涵，做新時(shí)期雷鋒精神的創(chuàng)造者。

　　同學(xué)們，值此學(xué)雷鋒日來臨之際，我們要更加努力學(xué)習(xí)，更加努力工作，在校黨、團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，繼承和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，取得更加優(yōu)異的成績(jī)。

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