小學游記作文范例(5篇)
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小學游記作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學游記作文 篇1
我的課余生活特別豐富，因為媽媽經(jīng)常帶我出去玩。
上個星期在我認真地完成了作業(yè)以后，媽媽帶我和她的同事們一起去北海游玩。在顛簸了近三個小時后我們終于到達了目的地。
當天，我們?nèi)⒂^了海底世界和海洋之窗，那里的魚和貝殼可多了：有可愛的小丑魚和熱帶魚，可怕的鯊魚和鱷魚，還有五顏六色的珊瑚、形態(tài)各異的貝殼。
下午我還在海里泡了水，在海邊玩了沙，可我覺得都沒有晚上的篝火晚會好玩。
晚上，人們在一個大大的鐵鍋里放好木頭和柴油，再點上火，一下子熊熊的篝火就點著了。在火苗的照映下，我們又唱歌、又跳舞，還做了許多好玩的.游戲，特別有趣。有一個游戲我印象特別深，叫帝國大廈，就是用易拉罐在沙地上搭高塔，看誰有本事搭得又快又高。經(jīng)過嘗試我發(fā)現(xiàn)第一個罐子對整個高塔來講特別的重要，如果固定好，就能多搭好幾個。于是到我們參加比賽的時候，我們把第一個罐子深深地埋進沙子里，并且在旁邊多堆了好多沙子固定。剛開始進行的比較順利，可是在塔到十個左右時，高塔出現(xiàn)了搖晃，每往上再增加一個都搞得人心驚肉跳，最終我們以十四個的好成績?nèi)〉昧俗罱K的勝利。游戲后，媽媽對我說：我現(xiàn)在的學習對于我的整個人生來講，就像是第一個易拉罐，非常的重要，如果基礎沒打牢，要不了多久就會遇到各種困難。
這次的北海之旅就這樣結(jié)束了，我過得好開心！
小學游記作文 篇2
早就聽說曹州牡丹甲天下，可我這個菏澤人卻沒去看過。上周，金筆作文學校組織去曹州牡丹園看牡丹，我和王萬民積極報了名。
經(jīng)過一路煩燥的車程，我們終于到了目的地——曹州牡丹園。雖然坐車很煩燥，卻絲毫沒有影響到大家看牡丹的熱情。
下了車，我和王萬民、還有程功組成了一個小隊。一進大門，只見人山人海，熱鬧非凡。首先映入眼簾的是一個大紅色的、氣勢恢宏的牡丹花石雕，它身高有十米，從牡丹上空觀看，彰顯雍容華貴、富麗端莊。過了花雕，你可以看見一個池塘，它與假山緊緊相擁，仿佛一位男子在擁抱妻子。假山上，開著五顏六色的牡丹花，紅的似火，粉的似霞，黃的似金，白的似雪，正如劉禹錫所說：“唯有牡丹真國色，花開時節(jié)動京城！”牡丹真乃國色天香也！俗話說“花王牡丹，花相芍藥”，芍藥也不甘落后，白色、紅色的芍藥與牡丹不同，開花比牡丹晚，現(xiàn)在正含苞待放，像一個個小孩子的臉。只是前兩天的'一場大雨，把大部分花苞都弄倒了頭，變得濕濕的，嬌艷欲滴。
看完假山之后，老師讓大家自由活動，我和王萬民、宋洋、程功去了觀花樓，去觀看珍品牡丹。一進門，我們都驚呆了，綠色、黑色那些我們從未見過的牡丹在一旁佇立著，里面還有一株白牡丹，不過是在一個盒子里種植著。我好奇的跑到管理員身邊，問她這種普通的白牡丹為什么還要展示？當她告訴我真相的那一刻，我目瞪口呆，原來這種白牡丹早在五年前就已經(jīng)死了，現(xiàn)在看到的是經(jīng)過脫水加工后的模樣，要不是管理員說，還真的看不出來，簡直就跟真的一樣！我們大家都嘖嘖贊嘆。
時間一分一秒的溜走，天黑了，我們也行駛在回家的路上。今天所觀的美景在我心中歷歷在目，曹州牡丹甲天下的美名真是美悅其名呀！
小學游記作文 篇3
自小就聽大人們說：“天目湖的水真清澈！”那里的魚頭煲著名極了！外國人也來品嘗呢！哈哈我也要當一回老外，吃一吃魚頭煲，看一看天目湖。
今天是五一勞動節(jié)，我們一家懷著好奇的心情去天目湖游玩。經(jīng)過二個多小時的顛簸終于來到天目湖風景區(qū)。
這時已到了中午。我們來到飯店吃飯，又有魚頭煲吃，我馬上高興得一蹦三尺高。
進入飯店，小姐便把一盆盆菜端上來，就是沒有我盼望已久的魚頭煲。到了最后，魚頭煲總算上來了，桌子中間一只直徑30厘米的大沙鍋放在盆子上，把蓋子打開，頓時鍋內(nèi)熱氣直冒，魚湯像牛奶似的還在沸騰。魚頭是三角形的，大概是一條十來斤的鰱魚。小姐立刻把一大把香菜放進里面。這時迫不及待的我立刻夾了一塊魚肉放入口中，頓時覺得又鮮有嫩，美味可口。我又喝了幾口湯，那湯鮮美極了，叫人越喝越愛喝。沒過多久幾斤重的大魚頭被我們一搶而光。怪不得這天目湖的魚頭煲會文明中外！
品嘗完魚頭煲，我們進了天目湖公園，剛進大門，我們就直奔水邊，我馬上被這清澈的.水吸引住了，湖邊的水草在波浪中搖曳，活象一群快樂的孩子在玩耍；水底五彩斑斕的石頭堆成了一座又一座小山，仿佛是祖國的大好河山。
這時，爸爸說：“看我來削水片”。說著他把一塊石片仍了出去。說也奇怪，那石片竟象一只青蛙，在水面上，快樂的跳動著，活蹦亂跳了十余下才鉆入水底。忽然，我看到別人，站在水里玩，我馬上也脫掉球鞋來到水里，誰知石頭一轉(zhuǎn)，我跌進水里，岸上的人們哄笑了一陣。我只好把外褲脫了，再來到水里。我也拿起一塊石頭向水中仍去，頓時水花飛賤，媽媽立刻按下快門，留住了這美好的時刻，我呢？仿佛又回到了兒時。
從水邊上來我們又去了動物園，田園風光等景點，那里也很好玩。
不知不覺，夕陽西下，可還有一個好玩刺激的地方?jīng)]去，那就是空中飛降，下次有機會，我一定去游一游。
天目湖公園真的好玩極了，你不妨也去玩一玩。
小學游記作文 篇4
暑假，我和媽媽來到了江城一同去江邊看燈。
首先映入我眼簾的就是形象逼真的“黃鶴”，其中一只在弧形的燈光中飛來飛去，每次飛到終點時，一群“黃鶴”就飛出來了，它們羽毛潔白，翅膀上一些黑色條紋，頭頂上有“一點紅”。有的昂首挺胸，仿佛在盡情地欣賞燈光閃爍的夜景，有的回首遙望，好像舍不得離去，有的展翅高飛，好像要飛向黃鶴樓直上云霄。看到這些俏麗的.黃鶴，我不禁想起了崔顥的詩句：“昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復返，白云千載空悠悠……”。
憑欄遠眺，滾滾長江水嘩嘩地從腳下流過，五光十色的彩燈把江面上的船只打扮得十分美麗。這些船只隨著江水起伏著，上方的彩燈不停地閃爍著，流光溢彩，炫麗極了！
雄偉的長江大橋在黃色的彩燈裝飾下，像一條巨龍橫貫長江上，晴川大橋上的鋼梁在五光十色的彩燈裝扮下，像一條彩虹懸掛在深藍的夜空中，令人遐想。
聳立在龜山上的電視塔也不甘示弱，它也披上了彩色的盔甲，仿佛就是等待沖上天的火箭。
外灘的景色迷人，令人流連忘返。
小學游記作文 篇5
學完五年級上冊的課文《莫高窟》后，我便對莫高窟充滿了興趣，想親眼看一看莫高窟，是不是和課文上寫的一樣，雄偉壯觀、惟妙惟肖呢？終于在今年暑假，媽媽帶我去了敦煌莫高窟，去看那些神奇的壁畫。
我們來到莫高窟，剛進入景區(qū)，就不禁贊嘆道：“竟然有700多個洞窟，每一個洞窟都代表著一個故事。古人到底是怎么造出來的？”我們按地圖上推薦的路線，先來到98號洞窟，窟內(nèi)是一個高50多米的彌勒佛，象征著平安快樂。因為雕像有些損壞，于是工作人員就搭了許多支架防止意外。我不禁起了疑問�！斑@么高的彌勒佛，古代工匠是怎樣建起來的呢？肯定需要花很大的心血。”古人真了不起��！
參觀完了雄偉壯觀的彌勒佛，我們又來到148號洞窟參觀臥佛，剛剛進人窟內(nèi)，我便被這壯觀的場面所感染了：一尊長15.7米的佛像，枕著右手，面對著游客側(cè)臥著。微閉著眼睛、神態(tài)安詳、嘴上掛著微笑。在他周圍有60多個神仙，圍繞著他，臉上掛著喜悅的表情。在周圍的壁畫上，到處都是一個頭帶斗笠，身穿長袍，腳穿木屐的人。臉上笑嘻嘻的'。這是我至今為止看到的最大、最逼真的臥佛。
參觀完了莫高窟，我心想：莫高窟真神奇！臥佛惟妙惟肖、彌勒佛雄偉壯觀！不僅達到了課文中所說的那樣，而且遠遠超過了課文中所說的那樣。今天一天過得真充實、飽滿，快樂。
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