- 小蜜蜂作文 推薦度：
- 小蜜蜂作文 推薦度：
- 蜜蜂的作文300字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
蜜蜂的作文優(yōu)秀4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的蜜蜂的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
蜜蜂的作文 篇1
暑假爸爸帶我去姥姥家，一路上我發(fā)現(xiàn)蜜蜂飛來飛去，于是我讓爸爸停車，我下去觀察蜜蜂。一只蜜蜂落到時(shí)花叢，我輕輕的走過去看它，圓圓的腦袋，細(xì)細(xì)的小腰，一對(duì)翅膀晶瑩剔透。蜜蜂有兩根觸角，好像兩根天線，不停地左右擺動(dòng)，加上黃色和黑色的鎧甲，還有它的武器——針，真像一個(gè)漂亮的武士。
蜜蜂的觸角有什么用呢？這的主要作用是能夠聞出各種花的香味，找出花蜜。我想知道蜜蜂是怎樣采蜜的，可怎么也看不懂。爸爸說：“蜜蜂的嘴里有一根小細(xì)管，蜜蜂采蜜的時(shí)候，把小細(xì)管伸進(jìn)花蕊里，吸取花蜜。”我又仔細(xì)看了一會(huì)，怎么好多蜜蜂后足的大腿上有兩團(tuán)花粉？花粉怎么粘到蜜蜂后腿上的呢？原來蜜蜂后足外側(cè)有一條凹槽，周圍長滿了又長又密的絨毛，組成一個(gè)“花粉籃”。當(dāng)蜜蜂在花叢中往來穿梭采花粉時(shí)，那毛茸茸的腳就粘滿了花粉，然后有“花粉梳”將花粉梳下來，收集到“花粉籃”中，最后用蜜將花粉固定成球狀。看來蜜蜂在采蜜的同時(shí)還采集花粉呢！
有一次，在姥姥家的屋檐下，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很大的蜜蜂窩。于是我拿了一根很長的竹竿捅了一下，馬上跑加家。一大群蜜蜂飛來了，尋找招惹它的人，如果你不招惹它，它也不叮你。我等了一會(huì)，蜜蜂飛走了，我就去拾蜂巢，可是不小心被藏在蜂巢里的.蜜蜂叮了一口，我想以后我再也不招惹蜜蜂了。蜜蜂平時(shí)也要保護(hù)自己的巢。我撿起蜂巢，用牙簽把里面的蜜挑出來放進(jìn)嘴里，啊，真甜！比平時(shí)媽媽給習(xí)的蜂蜜好吃多了。
蜜蜂是辛勤的勞動(dòng)者，不僅在釀蜜，也是在釀造生活；不是為自己，而是為人們釀造甜蜜的生活。
蜜蜂的作文 篇2
生活中無時(shí)無刻都在發(fā)生小事，而那一次幾分鐘的小風(fēng)波，我至今記憶猶新。
天陰沉沉的，還下著淅淅瀝瀝的小雨。坐在教室里的我們，心情也如這天氣一般，亂糟糟的，根本無心去聽老師在說什么。忽然，也不知是否是為了躲雨，一位“不速之客”——蜜蜂，進(jìn)來了。坐在窗邊的`女生一聲大叫，把我們的注意力全吸引了過去，津津有味地觀賞著這場“鬧劇”。但隨著老師的一聲呵斥，我們的注意力又回到了課堂上。但所有人都已經(jīng)坐不住了：有的準(zhǔn)備隨時(shí)拿起書本“反抗”；有的眼里射出興奮的光芒，似乎在期待著些什么…….突然，蜜蜂朝老師的方向飛去。近了，近了……我們也不由得緊張起來，十幾雙眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，最終，它落在了老師的頭上。這下子，老師也不淡定了，拿起教案，到處揮舞，同學(xué)們也抑制不住了，班級(jí)里炸開了鍋，熱鬧極了！有的三五成群，趁亂聊天；有的坐在椅上，捧腹大笑……小王同學(xué)和小陳同學(xué)更是膽大，拿起水杯，伺機(jī)而動(dòng)，想抓住這只蜜蜂，好好研究研究。外面的雨停了，變成了大晴天，蜜蜂似乎也“玩”兒夠了，便離開了，這場由它而起的“鬧劇”也因此謝幕了。這時(shí)，下課鈴響了，平日里一聲不吭的我們，也不知是否是受了這場“鬧劇”的影響，臉上笑容變多了，談?wù)搩?nèi)容也變豐富了。
那一次，雖然只是短短幾分鐘的小風(fēng)波，卻給我們帶來了無限趣味，也讓我們明白：學(xué)習(xí)應(yīng)該勞逸結(jié)合，這樣，才會(huì)使我們的煩惱少一點(diǎn)，笑容多一點(diǎn)。
蜜蜂的作文 篇3
今天上午，賴?yán)蠋熣诎嗬锷险Z文課。正當(dāng)全班同學(xué)都正聽得入神時(shí)，突然，一位不速之客闖進(jìn)了我們班……
原來是一只蜜蜂，它在教室上空盤旋著，不停地扇動(dòng)翅膀，發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲音。第一組和第二組的同學(xué)們可是遭了殃，他們聽著那蜜蜂“嗡嗡嗡”地唱著歌，聲音似乎遠(yuǎn)在天邊又近在眼前。他們害怕地不停地躲閃著，很快便倒成了一片。有的同學(xué)蹲了下來，躲到了書桌底下；有的同學(xué)則拿起語文課本，打開護(hù)住自己的頭；有的同學(xué)比較膽大，把語文課本卷成書棍，不停地朝著蜜蜂揮舞著；教室里亂成了一鍋粥。那蜜蜂仿佛感受到了我們的恐懼，于是更加放肆地在教室里飛舞起來。只見它得意揚(yáng)揚(yáng)地扭動(dòng)滾圓的身軀，俯沖、急剎車、甩尾，宛如表演雜技。我忽然有些同情一二組的同學(xué)們了。但是，就在這時(shí)，蜜蜂突然調(diào)轉(zhuǎn)了方向，向我們這兒沖了過來！我的'心好像要從嗓子眼里蹦出來了，我也連忙打開語文課本罩住自己的頭。直到賴?yán)蠋煷蠛穑骸按蜷_窗戶讓它走！”我才手忙腳亂地打開窗戶，可蜜蜂好像很“舍不得”我們，遲遲不肯離開。我哭喪著臉嘀咕道：“我的小祖宗啊！你快走吧，不要打擾我們上課了！”
那蜜蜂好像聽懂了我的話，從窗戶飛走了。我連忙把窗戶關(guān)緊，沖它比了鬼臉，說道：“不要再來了！”
有趣的語文課又開始了……
蜜蜂的作文 篇4
星期二放學(xué)后，我快速跑到學(xué)校門口的小攤上買了兩只小蜜蜂的卵，小心翼翼地擎在手中，飛快地捧回家，當(dāng)寶貝似的放在桌上，仔細(xì)觀察這兩枚卵。我發(fā)現(xiàn)這兩枚卵有兩層，最里面的那是蟲的內(nèi)殼，外面那一層像蠶繭一樣很薄，很軟。
第二天，我向我們班養(yǎng)過蜜蜂的同學(xué)請(qǐng)教，她說：“今天就可以把殼兒剪了，你用剪刀輕輕地剪殼的一端，千萬不要剪中間，要不，小蜜蜂就死翹翹了。”終天熬過了8個(gè)小時(shí)候，回到家，我先把白糖倒在一個(gè)漂亮的盒子里，再用剪刀把兩只小蜜蜂剪了出來。一只是小腦袋先出來的，剛剪出來就撲扇著翅膀；另一只是屁股先出來。由于我一不心把它的.翅膀剪掉了一點(diǎn)，所以它飛不起來。
我給小蜜蜂的小“小屋”放了一塊海綿，在海綿的中間挖了一個(gè)小坑，這就是蜜蜂的床。再用一張餐巾紙橫著疊一下，用502膠把周圍封好，當(dāng)小蜜蜂的被子，最后把“被子”蓋住小坑的一大半，留著小蜜蜂進(jìn)出的洞口。
這樣過了四天，第五天，我一回家就把蜂糖倒在一個(gè)碗里，又從碗里蘸了點(diǎn)蜂糖到小蜜蜂的床邊。它先把腦袋埋下來，然后從嘴巴下吐出一根像針一樣細(xì)細(xì)的東西，再從“針”里吐出短短的舌頭伸進(jìn)蜂糖里吸呀吸呀，一邊吸還一邊扭動(dòng)屁股，像是在消化食物。過了一會(huì)兒，小蜜蜂躺在自己的小床上蠕動(dòng)著屁股，同時(shí)，把后面四條腿合攏，不停地上下搓，左右搓，一會(huì)兒搓翅膀，一會(huì)兒又搓眼睛，有些搓不到的地方只好在“床”上蹭，把我逗得哭笑不得，“哈哈哈……嗚嗚嗚……”
我的小蜜蜂給我?guī)砹藬?shù)不勝數(shù)的快樂，你也買一只可愛的小生命吧！
【蜜蜂的作文】相關(guān)文章：
《蜜蜂》作文【經(jīng)典】07-20
蜜蜂作文[精選]08-01
蜜蜂的作文[經(jīng)典]09-25
（經(jīng)典）蜜蜂作文09-15
(精選)《蜜蜂》作文07-24
【精選】蜜蜂的作文08-06
《蜜蜂》作文(精選)08-04
【經(jīng)典】蜜蜂的作文08-11
《蜜蜂》作文（經(jīng)典）08-05
蜜蜂的作文【經(jīng)典】08-08