我的朋友作文3篇(精品)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的我的朋友作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的朋友作文 篇1
一只斷翅的雛鷹，多么希望同伴給予自己前進(jìn)的力量；
一朵平凡的野花，多么希望人們撫慰自己受傷的心靈；
一棵低矮的小樹，多么希望別人欣賞自己的別具一格；
…… …… …… ……
可是這么一個(gè)小小的心愿卻很難實(shí)現(xiàn)，這究竟是為什么？何況，他們的心靈已經(jīng)傷害了一次，為什么大家不能去欣賞、鼓勵(lì)他們？俗話說“正視別人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，給予他人鼓勵(lì)欣賞，讓他人改掉缺點(diǎn)，你將成為他的良師；學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，他將成為你的益友�！睘楹芜@樣簡(jiǎn)單的事，我們卻難以辦到？為何我們不能正確鼓勵(lì)欣賞他人？
有人說：“我們的潛能是一座待發(fā)的金庫，別人善意的提醒可以指引我們開發(fā)！”可想而知，正確的鼓勵(lì)指引，欣賞別人是多么重要！
然而在我們的生活中，真正做到這點(diǎn)是比較困難的，為什么？例如：一些人明明知道殘疾人的缺陷，不給予他們幫助、鼓勵(lì)，反倒故意諷刺、挖苦他們，使殘疾人們感到十分自卑，對(duì)待他們自己的美好前景時(shí)，意志消沉。這種行為的后果十分嚴(yán)重，故意傷害別人的人，為圖自己一時(shí)痛快，隨意歧視他人，惡意侮辱，沒有給予他人尊重，喪失了道德人性，將遭到我們社會(huì)大家庭成員們的譴責(zé)，很有可能遭受傷害人的打擊報(bào)復(fù)。因此，我們應(yīng)培養(yǎng)欣賞他人的純潔品質(zhì)和幫助他人的.愛心。
此外，我們還應(yīng)站在對(duì)方的角度思考問題，來鼓勵(lì)他人。如以下事例：特大地震時(shí)，父母為救獨(dú)生女小芳而去世，被救出的小芳悲痛不已，不愿與人多說，甚至有了輕生的念頭，，你應(yīng)如何鼓勵(lì)她走出困境？我們首先應(yīng)站在小芳的角度來思考，她痛失父母，覺得今后沒有愛，失去保護(hù)屏障，因此十分失落悲傷。通過分析，我們可從小芳忽略的問題勸她，如父母為什么在生死關(guān)頭，不把重生的機(jī)會(huì)留給自己，而留給了她？自地震后，為什么會(huì)有那么多人給她送來祝�！詣裾f達(dá)到鼓勵(lì)她面對(duì)生活，面對(duì)大家的關(guān)懷。
欣賞、鼓勵(lì)想來也并不太難，只要你愿意去幫助他人，向他人學(xué)習(xí)，那么奇跡將會(huì)出現(xiàn)，因?yàn)槟隳羌儩嵉男撵`會(huì)幫助你克服重重困難，為你打開通往前方的漫漫人生之路，以正確面對(duì)復(fù)雜的人生，了解他人。
讓我們一起學(xué)會(huì)欣賞、鼓勵(lì)他人吧！讓這個(gè)繽紛的世界更加五彩斑斕，行動(dòng)起來，你一定可以的！
我的朋友作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在貴州凱里。和來金華工作的父母一起離開家鄉(xiāng)已經(jīng)三年了。我經(jīng)常想念家鄉(xiāng)的山、河、親戚和朋友，我記得最多的是家鄉(xiāng)的力量——一個(gè)在松露節(jié)上交的好朋友。
我記得那天是松露節(jié)，我和父母穿著節(jié)日服裝來到鎮(zhèn)上的松露節(jié)日廣場(chǎng)。我們一群人隨著悠揚(yáng)的“蘆葦”音樂跳舞。突然，我看到一個(gè)小男孩獨(dú)自坐在一個(gè)石墩上。他看起來和我差不多大，伸長(zhǎng)脖子認(rèn)真地看著每個(gè)人跳舞。我們的孩子最喜歡在蘆葦節(jié)跳舞。他為什么不和大家跳舞？
好奇心促使我走上前仔細(xì)看了看他，才意識(shí)到他只有一條腿，一條空褲腿旁邊有根棍子，可能是他的拐杖。原來他和朋友跳舞不方便。當(dāng)我遇到他的眼神時(shí)，我意識(shí)到他的眼神里充滿了羨慕和渴望。突然，我的心在顫抖，我的愛在涌動(dòng)，于是我坐下來和他聊天，看著人們和他跳舞。我們就是這樣認(rèn)識(shí)的。后來我才知道，他剛出生不久腿上就疼，不得不截肢。
第二天中午，當(dāng)我和薔薔玩的時(shí)候，我媽媽讓我在村子后面的河邊洗菜。薔薔陪我去河邊。我一邊洗菜一邊和薔薔聊天，但是當(dāng)我不小心的時(shí)候，我的菜籃子打翻了，籃子里的`幾顆卷心菜掉進(jìn)了水里。我慌了，不知道該怎么辦。這時(shí)，薔薔跳進(jìn)河里，撿起卷心菜和籃子，一頭扎進(jìn)河里�？粗矍暗膶�(shí)力，我驚嘆不已，激動(dòng)地說:“你真厲害！你是怎么學(xué)會(huì)游泳的？”“這沒什么。雖然失去了一條腿，但和普通人沒有太大區(qū)別�！睆�(qiáng)笑著說道。我接著說，“上來把水擦干，別生��！”薔薔說:“我身體很好！我告訴你一個(gè)秘密。我在電視上看到有專門為殘疾人舉辦的奧運(yùn)會(huì)。長(zhǎng)大后，我也會(huì)報(bào)名參加游泳項(xiàng)目。說不定能奪冠！”聽了強(qiáng)的話，我真的很佩服他！
現(xiàn)在，我已經(jīng)三年沒見到薔薔了。我很想他。他的生活怎么樣？可能他是在為成為運(yùn)動(dòng)員而奮斗吧！我祝他早日實(shí)現(xiàn)愿望。
我的朋友作文 篇3
在我多姿多彩的童年里，陪伴過我的玩具朋友有很多，有些玩具令我欣賞的只是它們?nèi)缤w過花叢時(shí)振翅的那美麗一瞬，而有些玩具朋友使我回味的卻是它們永恒的溫暖。
我有一個(gè)可愛的毛絨玩具“餅干狗”，它便是今天的主角。它有一身柔軟的黃色的毛，摸上去很舒服。它的形態(tài)嘛，顧名思義，就像是餅干那樣胖胖的，扁扁的`，總是趴在那兒看上去懶懶的樣子。而就是這只“餅干狗”，陪我度過了一段難忘的時(shí)光。
在孩子們小的時(shí)候，睡覺時(shí)總愛和爸爸或媽媽在一起，那時(shí)的我，也不例外。在我大約上一年級(jí)時(shí)，媽媽對(duì)我說：“你都長(zhǎng)大了，不該總和媽媽一起睡了，今晚試著自己睡，好不好?”當(dāng)時(shí)我雖沒說什么，但心中難免有些忐忑。在白天，我便總想讓時(shí)間過慢一些，而時(shí)間卻像要和我作對(duì)似的，過得仿佛比以前還要快了許多。
唉，不管怎樣，晚上還是到了，我躺在自己的小床上，心里“嘭嘭”地打著小鼓。我只好為自己壯膽：我都是個(gè)小學(xué)生了，自己睡怕什么?沒問題的!看了看漆黑的夜空，我強(qiáng)迫自己閉上眼睛，好快些睡著。誰知，我剛一閉眼，電視與童話里的恐怖情節(jié)便像電影似的在我腦海中放映出來。天啊，受不了了!我站起來，想跑到媽媽屋里去。就在我起身時(shí)，那種給人溫暖感覺的黃色調(diào)忽然進(jìn)入了我的視線，哦，是“餅干狗”，不知為什么，或許只是出于我對(duì)玩具的那種單純的喜愛與依戀，我一看到它，心便安穩(wěn)了許多。我重新躺下來，把它摟在懷中。撫摸著它柔軟的毛，看著它懶懶的眼神，我忽然覺得它好像能和我交流，就像一個(gè)好朋友，給我勇氣與力量，使我不再害怕......那天晚上，我睡得竟很安穩(wěn)。第二天早上，我首先看到的仍是“餅干狗”懶懶的眼睛。從那以后，“餅干狗”成了我童年與我形影不離、不可缺少的好朋友。
......
現(xiàn)在，我早已習(xí)慣一個(gè)人睡了，而睡覺前我卻仍愛把“餅干狗”放在枕邊。每當(dāng)我看到它那可愛的模樣，我總會(huì)回想起它曾陪我度過的那段幼稚、美好而溫暖的日子 。
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