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飛機(jī)的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的飛機(jī)的作文4篇，歡迎大家分享。
飛機(jī)的作文 篇1
說(shuō)起我小時(shí)候的“親密朋友”，我可有很多話要說(shuō)。它就是我的遙控飛機(jī)，我給它取名叫“ 藍(lán)天一號(hào) ”。
我很喜歡飛機(jī)，所以在我六歲的生日時(shí)，爸爸給我買了一架遙控飛機(jī)作為禮物送給我。記得當(dāng)時(shí)我樂壞了，接下來(lái)好幾天我連睡覺都把它放在床頭柜上�！八{(lán)天一號(hào)”是一架外殼藍(lán)白相間的飛機(jī)，頂端有四個(gè)白色的螺旋槳，尾部還有一個(gè)黑色的小螺旋槳。當(dāng)我手拿遙控器時(shí)，兩個(gè)按鈕可以上下左右遙控飛機(jī)了，不過這也有點(diǎn)難度的，我把它“訓(xùn)練”了兩天，它才開始乖乖“聽話”了。當(dāng)它在天上飛翔的時(shí)候，別提有多神氣了！記得有一次，我?guī)е八{(lán)天一號(hào)”出去玩，飛呀飛，飛得太高了，大概是撞到了什么東西，只聽見“砰”的一聲，飛機(jī)摔了下來(lái)，機(jī)殼都掉了，我當(dāng)時(shí)心疼得都哭了出來(lái)，還好回到家爺爺幫我修好了。
我很喜歡我的“藍(lán)天一號(hào)”，我會(huì)好好保護(hù)它的.，等我長(zhǎng)大了，我要做一名真正的飛行員。
飛機(jī)的作文 篇2
紙飛機(jī)，一個(gè)大家很熟悉的游戲。我們今天就要玩紙飛機(jī)，我拿到了一個(gè)手掌般大小的報(bào)紙。
我拿起報(bào)紙的一端，然后對(duì)折，接著我再各折了一個(gè)三角形，然后壓緊，機(jī)翼就折好了，最后翻折壓緊，完成了。
我把它放在課桌上，心里很滿意�？此窍竺鏃l一樣細(xì)長(zhǎng)的機(jī)翼和鷹喙般的機(jī)頭，我心里充滿了獲勝的希望。我心里越想越美，于是我就給它取名叫“針尖”。
“一，二……”，老師喊著。我的手就成了飛機(jī)的“助飛器”。我心里喊：“加油！”，我的腰彎成了45度，把飛機(jī)舉過頭頂，向同學(xué)們展示了一番。其他同學(xué)也是姿態(tài)五花八門：有的把腳踮了起來(lái)，想把飛機(jī)飛得高高的；有的把飛機(jī)拿到身后，想用最大的力氣扔出飛機(jī)；還有的往飛機(jī)吹了一口氣，想在比賽前給飛機(jī)洗熱水澡。
“三！”同學(xué)們把飛機(jī)一頭，瞬間教室半上空成了世上飛機(jī)最擁擠的航線。我的飛機(jī)就象導(dǎo)彈，毫不客氣地飛向同學(xué)的課桌。它仿佛要去同學(xué)家做客。這時(shí)另一架飛機(jī)飛過來(lái)和它聊天。其他同學(xué)的飛機(jī)更是好玩：有的象沒頭的蒼蠅團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)；有的象雪花飄來(lái)飄去；還有的象大雁遷徙飛得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。
一眨眼的時(shí)間，啊！教室不再是以前的.教室了，現(xiàn)在是個(gè)飛機(jī)場(chǎng)。飛機(jī)回到飛機(jī)場(chǎng)安靜地睡了。有的躺著、有的立著、有的斜著、有的靠著。什么姿態(tài)都有，教室銀裝素裹。
紙飛機(jī)真好玩！
飛機(jī)的作文 篇3
這徐徐而來(lái)的輕寒就像青山綠水那般逶迤折迷，遠(yuǎn)處青石絳檐的顏色漸漸隨著淡煙纖裊及微雨清雋消溶在盞燈桔暖里，有更多地青澀將這芬菲三月的傍晚描畫的輕輕娉娉、裊裊婷婷。
偶幸，在這柔和的風(fēng)朵里我放飛了一架紙飛機(jī)，原來(lái)有了風(fēng)朵的飄逸它才會(huì)沿著優(yōu)美的弧度在天空里盤旋滑翔，一雙粉紅色的機(jī)翼隱藏在時(shí)光之后好像已好多年，好多年。迷蒙里，會(huì)彌散開一些憂淡地感悟：原來(lái)一種美麗的情愫需要有勇氣有膽識(shí)善于去發(fā)現(xiàn)、去捕捉、去放飛，才會(huì)更加深切的體會(huì)這向往已久著的，心神遼闊、意境悠遠(yuǎn)的幸福歸屬感。
對(duì)詩(shī)歌的向往，對(duì)散文的熱愛，對(duì)小說(shuō)的癡迷，無(wú)一不給予我一個(gè)偌大的幻想空間。從何時(shí)開始有了一個(gè)繾綣讓我夜思?jí)粝耄屛覒n思?xì)g喜。更有甚時(shí)，沉迷在這個(gè)夢(mèng)想里，不愿醒來(lái)，索性自此就因了這個(gè)念想讓歡樂在那片蔚藍(lán)的天空中起伏盤旋神采飛揚(yáng)。
或許在一個(gè)相當(dāng)漫長(zhǎng)的`過程里，會(huì)在如歌的行板里踽踽行走；也或許會(huì)有一個(gè)莫名地深沉的憂思，讓我深深惦記。我情愿，我情愿疊一架紙飛機(jī)，滿載這火紅的激情及向往，飛到你的跟前，臨屏訴說(shuō)著對(duì)筆筆劃劃間旋律的癡迷。又及，何時(shí)我才會(huì)游刃有余，天天與你相聚?于是我的憂思便蔓延開來(lái)。。。
天邊有一片五彩霞光絢麗多姿，有大朵磅礴的云朵的思念，還有幾絲輕柔地風(fēng)朵掠過，我看見一束弦光悠長(zhǎng)地映照在機(jī)翼上，弦光里圓圓點(diǎn)點(diǎn)的光鮮令這架紙飛機(jī)柔和溫溶光燦。倏地，這些折迷令我的紙飛機(jī)，它有勇氣要堅(jiān)信：在這春日開始的芬菲里，在這蔚藍(lán)的天空里，在這片五彩云霞里，它要飛得更遠(yuǎn)！勇往直前的飛吧，讓那些孩子氣的笑容盡情綻放美麗，總還是要在逆境中學(xué)會(huì)找到平衡自己羽翼的方向！
三月的輕寒仍舊，三月的娉婷仍舊，三月的和暖仍舊，這個(gè)三月刻畫起的紙飛機(jī)由然升騰一種美麗的情愫久久地沉醉癡迷！在這個(gè)芬菲的三月，我將日以繼夜折疊一架架紙飛機(jī)，想你的羽翼。
勇往直前的飛吧，我的紙飛機(jī)！飛進(jìn)你的心里，我熱愛的高高低低盤旋曲折地筆劃。
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