兒童節(jié)的作文（優(yōu)選5篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的兒童節(jié)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
兒童節(jié)的作文 篇1
今年的“六一”兒童節(jié)，是個(gè)難忘的節(jié)日。
早晨，我們懷著喜悅的心情高高興興地來(lái)到學(xué)校。校園里喜氣洋洋，到處飄揚(yáng)著五彩繽紛的彩旗，教學(xué)大樓的上面高高地掛著“慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)”的標(biāo)語(yǔ)。同學(xué)們快樂(lè)地聚集在一起，非常熱鬧，到處是一片歡樂(lè)的節(jié)日氣氛。
來(lái)到教室，只見(jiàn)老師早就忙著給同學(xué)們化妝，大家嘰嘰喳喳的，非常興奮，相互交流著化裝后的.美麗。
過(guò)一會(huì)兒，老師帶著同學(xué)們?nèi)ンw藝館參加六一慶�；顒�(dòng)。我們班表演的是集體舞《找朋友》，我和其他幾個(gè)同學(xué)隨著音樂(lè)拍打節(jié)奏，我們把手都拍紅，還一個(gè)勁兒地拍打著，耳邊不時(shí)傳來(lái)熱烈的掌聲。
下午，我們還參加趣味活動(dòng)比賽，我們班得到許多獎(jiǎng)狀。老師還告訴我們：我們班獲得“良好班集體稱號(hào)”。同學(xué)們高興得跳起來(lái)。今年的“六一”兒童節(jié)，真是令人難忘！
兒童節(jié)的作文 篇2
清晨，剛下完雨，空氣顯得格外清新，大樹(shù)也顯得十分嫩綠，我和媽媽要去少年宮看立體電影。一路上，我們愉快地坐在車上高興地說(shuō)著話，車外的`一花一草不停地向我們招手，仿佛要和我們一起慶祝這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。
到了少年宮，我們買(mǎi)完電影票就看見(jiàn)人們正爭(zhēng)先恐后地涌進(jìn)電影院，我和媽媽也順著人流走了進(jìn)去。我們很快找到了位置，帶上眼鏡，準(zhǔn)備看電影。過(guò)了一會(huì)兒，電影院一片漆黑，電影終于開(kāi)始了！啊，一只水母從我頭頂游過(guò)，我伸手去抓卻什么也抓不著；一只大象又向我沖過(guò)來(lái)了，我嚇得哇哇大叫；一只恐龍張著血盆大口好象要一口吃掉我，我嚇得趕忙撲到媽媽?xiě)牙铩又�，我沖上星球，穿過(guò)高山，奔向海洋，完全忘記了剛才驚人的一幕，真沒(méi)想到看立體電影這么好玩，好象真的身臨其境一般！
看完電影，媽媽又帶我去吃了KFC，我覺(jué)得這個(gè)“六一”兒童節(jié)過(guò)得真快樂(lè)！
兒童節(jié)的作文 篇3
在這個(gè)清晨，快樂(lè)把我們喚醒，我們不愿耽誤一分一秒。沖出家門(mén)，去尋找屬于我們的那份“驚喜”。
大街小巷人滿為患，四周的歡笑聲，一浪高過(guò)一浪，幾乎沒(méi)有什么是安靜的。周圍的一切也動(dòng)了起來(lái)：樹(shù)林在微風(fēng)中輕旋，仿佛在興奮地鼓掌，來(lái)慶祝兒童節(jié)的到來(lái)；那些不起眼的小螞蟻，都在四處搜尋著食物，仿佛要開(kāi)一個(gè)大型的派對(duì)……我們，兒童節(jié)的主角，盡情享受著逃離書(shū)本囚牢的自由，享受被父母陪伴的歡樂(lè)。
驅(qū)車遠(yuǎn)離城市的喧鬧，來(lái)到城市的邊緣，我們穿過(guò)一條曲折的小路，來(lái)到一個(gè)安靜的.大院子。
那里，沒(méi)有兒童節(jié)那歡樂(lè)的字眼；沒(méi)出歡笑；沒(méi)有喧鬧。只有風(fēng)抽打著樹(shù)枝，發(fā)出的倏的聲音，就連那火辣的太陽(yáng)，在這里也顯得有氣無(wú)力。
我們走進(jìn)了一個(gè)看似寬敞溫暖的房間，那里坐著十幾個(gè)孩子，他們正在各自做各自的事情，不發(fā)出一點(diǎn)聲響，只有墻壁上的那臺(tái)電視機(jī)，播放著《喜洋洋與灰太狼》的動(dòng)畫(huà)片，或許，這就意味著他們兒童節(jié)的快樂(lè)吧。他們的眼神中，或透出一種渴望，或是一種無(wú)助，甚至是一種冰冷。這眼神，讓人不愿意再揣摩下去。
他們，有的在座位上安靜的凝視著，似乎在欣賞著動(dòng)畫(huà)片；有的在屋子里一圈圈的低頭“漫步”，眼神里空空的；有的孩子緊緊抱住一只布娃娃，那也許就是他們的兒童節(jié)的禮物，布娃娃被抱得越發(fā)的緊，仿佛一松手，他就會(huì)丟失什么珍貴的東西一樣。
當(dāng)一個(gè)男孩子與我迎面相撞并四目相對(duì)時(shí)，我有些惶恐，可他去流著口水，給了我一個(gè)擁抱，久久不愿松開(kāi)……這時(shí)，我仿佛明白了他們的渴望。
夕陽(yáng)西下，孩子們開(kāi)飯了，可餐桌上的食物并不如我們所享受的那般豐盛，只有一個(gè)大大的生日蛋糕，在告訴著他們，這是兒童節(jié)的晚餐！
傍晚，當(dāng)我們離開(kāi)兒童福利院時(shí)，一個(gè)長(zhǎng)像如十二三歲的男孩追了出來(lái)（其實(shí)，他已經(jīng)十七歲了），看到他的焦急的步伐時(shí)，我們停下了各自的腳步，他走上前來(lái)用結(jié)結(jié)巴巴的、含糊不清的話語(yǔ)對(duì)我們說(shuō)：“下….下次再……時(shí)，帶一本……《七龍珠》來(lái)�！�
我愣住了，這就是他的愿望，一個(gè)大孩子的六一兒童節(jié)的愿望……
兒童節(jié)的作文 篇4
看著他們拿到糖果時(shí)高興的樣子，我也不由自主的笑了。我一向都很容易跟小朋友相處，但是今天自己卻不知怎么了，似乎被一種情感牽拌住了。突然間，我感覺(jué)他們失去了好多好多，他們失去了家庭的溫暖，不能像我們一樣有自己的玩具，自己的房間，跟自己應(yīng)有的母愛(ài)與父愛(ài)。有一個(gè)小孩，他只有5歲，雖然他身體上有殘疾，但是他同樣需要愛(ài)，他用自己的雙臂乞求著我們?nèi)ケ�，乞求我們能讓他感受溫暖的�?ài)。多么強(qiáng)烈的渴望�。∮械男『⒏亲员�，他們因?yàn)樽陨淼臍埣埠ε赂讼嗵帲瑢⒆约郝裨诤诎档慕锹淅铩荒荒蛔屓诵乃岬漠?huà)面讓我第一次從心底里感動(dòng)得哭了。
他們，同樣是祖國(guó)的花朵，同樣是陽(yáng)光下的小草，為何失去了那么多？還好，福利院的阿姨們將他們當(dāng)作自己的孩子細(xì)心照顧著，日日夜夜的陪伴著失去太多的他們，就連大過(guò)年都不曾離去。那是媽媽般的愛(ài)��！早上，阿姨們?cè)缭绲钠鸫玻瑸樗麄冏龊迷顼�，晚上阿姨們更是時(shí)常起來(lái)看看他們的被子蓋好沒(méi)，餓了不？白天就無(wú)時(shí)無(wú)刻的在他們的身邊。有時(shí)候看見(jiàn)孩子生病了，沒(méi)衣服穿了，還拿出自己僅有的工資來(lái)為他們買(mǎi)。多么偉大的愛(ài)啊，那不僅僅是出于職業(yè)的道德，更是那媽媽對(duì)自己孩子的愛(ài)，不，那遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)了愛(ài)自己的孩子��！
可他們呢？那些把自己孩子遺棄在外的父母?jìng)兡�？他們可曾想到這些？想到自己的孩子沒(méi)有家庭的`溫暖會(huì)怎么樣？如果沒(méi)有像福利院阿姨們一樣的“媽媽”自己的孩子又會(huì)怎樣？難道他們就為自己而讓本該天真可愛(ài)的孩子在自卑的陰影中長(zhǎng)大或死去嗎？那我到是要?dú)鈶嵉貑?wèn)一句，沒(méi)有親情的你們還是人嗎？還是那有著美麗心靈的地球人嗎？
我們，永遠(yuǎn)的朋友，永遠(yuǎn)的親人，永遠(yuǎn)的伙伴。讓我們每天省下5腳錢(qián)來(lái)為他們買(mǎi)一份應(yīng)有的快樂(lè)，讓我們用自己內(nèi)心最真誠(chéng)的愛(ài)塑造一座愛(ài)的城堡！
兒童節(jié)的作文 篇5
在六一兒童節(jié)這天，應(yīng)該開(kāi)心的日子。但是，因?yàn)椤鼇?lái)了，有些人傷心了。它便是畢業(yè)證書(shū)。
大家一齊相約在六一兒童節(jié)相聚的教室里。每個(gè)人手中都拿著那張畢業(yè)證書(shū)。同學(xué)們你看看我，我看看你，顯得十分尷尬。突然，一個(gè)同學(xué)打破了寧?kù)o。
他說(shuō)：“給我看看你的證書(shū)，看看我們是不是同一個(gè)學(xué)校的！”就這樣，那個(gè)人把證書(shū)給了他。接到證書(shū)的人開(kāi)心得抱住了另外一個(gè)人，說(shuō)：“好朋友，我們一個(gè)學(xué)校的！”另一個(gè)人笑了笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
大家看著這兩位同學(xué)，也模仿著他們，互相朝身邊的同學(xué)互換了證書(shū)。這場(chǎng)無(wú)聲的“戰(zhàn)爭(zhēng)”開(kāi)始了。一些看見(jiàn)“戰(zhàn)友”離去的人悄然落下了眼淚；一些看見(jiàn)“戰(zhàn)友”即將再與自己并肩作戰(zhàn)的人開(kāi)懷大笑；一些看見(jiàn)自己要離開(kāi)“戰(zhàn)友”，去其他戰(zhàn)場(chǎng)奮戰(zhàn)的人，蹲在地上，默默地祝福了他們一聲。
許多人開(kāi)心地拉起了手。可更多的人，還是站在那兒，看著要分別的同學(xué)。我本想說(shuō)些什么，可是，話到了嘴邊卻無(wú)法說(shuō)出口，只好與同學(xué)們對(duì)視著。不知是誰(shuí)說(shuō)了一句——“因?yàn)槲覀冃W(xué)是同學(xué)，未來(lái)永是同學(xué)，不管你有什么困難，來(lái)找我，我一定竭盡全力來(lái)幫助。哪怕是上刀山，下火海，我也是會(huì)來(lái)的！”
聽(tīng)完，我們一旁的人都笑了起來(lái)。他疑惑不解地問(wèn)：“誒誒，這么深情感的話語(yǔ)你們?cè)趺茨苄δ�！”看著他那張生氣而又�?yán)肅的臉，只好按著他的要求做。
“好了好了，接下來(lái)該我說(shuō)了。相處了六年，我們一起度過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨，又迎來(lái)了……”我忍著淚水讀完了這番致同學(xué)的文章。相當(dāng)老套的話語(yǔ)，可在同學(xué)面前卻十分的情深似海。一個(gè)接著一個(gè)用眼淚說(shuō)明了自己的不舍。而我，卻是第一個(gè)哭的。
突然有人插進(jìn)來(lái)一句話：“好啦好啦，這是我們的`最后一個(gè)兒童節(jié)了！我們應(yīng)該把這份感情在今天的兒童節(jié)全部?jī)A瀉出。讓我們的汗水，我們的笑聲，永遠(yuǎn)保存在同學(xué)的腦海中！”我望向了說(shuō)話的那個(gè)人，居然是我們班最冷漠無(wú)情的人。此時(shí)此刻，他的臉不知哭成了什么模樣。
風(fēng)吹著我們的臉頰，淚痕漸漸地淡了，可我們的感情卻始終是不會(huì)淡的。
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