魚的作文[錦集8篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的魚的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

魚的作文 篇1

　　一天，一條魚在游泳池里游來游去。它心想：要是我不是一條普通的魚，能成為一條有魔法的魚就好了！

　　過了幾天，池塘里突然出現(xiàn)了一位神仙，他對小魚說：“小魚，你不是很想得到魔法成為神仙嗎？”小魚說：“是呀，可是你有什么辦法可以幫我嗎？”神仙又對小魚說：“我有許多辦法，只要你愿意刻苦練習(xí)就可以得到魔法。”于是小魚答應(yīng)了神仙的要求，每一天都刻苦訓(xùn)練。

　　直到有一天，小魚終于練成了魔法，它跟神仙道謝后就從水里一躍而出，因?yàn)樾◆~跟神仙學(xué)了很多法術(shù)，所以既可以在水里生活，也可以在陸地上生活。小魚的爸爸媽媽看見了這一幕，感到非常的吃驚，于是，它們就問小魚：“你是怎么做到的.？”小魚將事情原原本本告訴了爸爸媽媽，然后就跑出去玩兒啦。

　　它剛剛想要練習(xí)一下穿墻術(shù)，突然有一個(gè)人出現(xiàn)讓它分了心，就在這時(shí)，它一下子就卡在了墻里怎么也下不來了！這時(shí)它的眼前一片漆黑，當(dāng)它睜開眼睛的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)原來是一場夢�。�

　　但是失去了法力，讓小魚感到非常難過。

魚的作文 篇2

　　當(dāng)我一口氣讀完《逆游的魚》這篇文章時(shí)，心中著實(shí)佩服這條魚。它是一條多么勇敢的魚��！勇于追求，勇于創(chuàng)新，勇往直前，為它的理想與目標(biāo)奮斗。它毅然選擇從東海逆游而上，它歷經(jīng)千難萬險(xiǎn)，卻不氣餒，它耗盡體力，卻不放棄。它那堅(jiān)定的信念鼓舞著自己，激勵(lì)著自己游向成功的彼岸，終于實(shí)現(xiàn)它心中的目的——游到了高源！

　　這是一個(gè)多么振奮人心的結(jié)果��！我為這條勇敢的魚而手舞足蹈。但當(dāng)我發(fā)現(xiàn)漏看了最后一行字，正當(dāng)我懷著無比激動喜悅的心情繼續(xù)看下去時(shí)，頓時(shí)眼傻了——“這條魚因缺氧而遺憾地死了�！彼懒耍繛槭裁磿�死了？這一個(gè)出人意料的結(jié)果一直在我腦中徘徊。有人說：“一份耕耘，一份收獲。”更有人說：“收獲與付出是達(dá)成正比的。”然而我覺得，這不是永恒的真理，命運(yùn)有時(shí)是那么地不公平。好比這條魚，它雖具有著一切成功的因素：知難而進(jìn)、堅(jiān)定信念、堅(jiān)持不懈，但它得到的結(jié)果——死亡！它知難而進(jìn)、堅(jiān)定信念、堅(jiān)持不懈都沒有錯(cuò)，錯(cuò)就錯(cuò)在它選錯(cuò)了方向！逆游的魚呀！你這樣費(fèi)力地盲目“創(chuàng)新”，把自己帶入了絕境，你無法認(rèn)清光明的彼岸，使你與光明越走越遠(yuǎn)，最終遠(yuǎn)離了幸福的終點(diǎn)！

　　而在現(xiàn)實(shí)生活中，又有多少人何償不是這樣。例如有些學(xué)生為了追求新潮而參與，與社會流氓稱兄道弟，“費(fèi)盡心思，絞盡腦汁”地，“忠心耿耿、知難而進(jìn)”地為“老大”服務(wù)，最終玩物喪志，走到了追求“新潮”的最后一站——監(jiān)獄！甚至是滅亡！

　　人們常說：“有了追求，才有了生活！”但像逆游的魚，像那些也有所謂“追求”的'學(xué)生那一類的追求是不堪一提的。他們腦海里沒有清醒的理智，不存在后果與客觀規(guī)律，盲目地“追求”、盲目地“創(chuàng)新”簡直就是一紙空文！

　　我佩服逆游的魚的勇氣，但我絕不做盲目逆游的魚。

魚的作文 篇3

　　“兒子，快來幫我一把!”老爸一邊往后揮手，一邊連聲說道。

　　“老爸，你醒醒吧，我現(xiàn)在不是你的軍師，是你的對手!”我快嘴快舌地打斷老爸的呼救信號，“諸葛亮‘七擒孟獲’，我都‘九勝老爸’你了，難怪你都輸暈了!這樣吧，老爸，你就直接舉手投降吧!”

　　客廳里，老爸與我正在下國際象棋，可惜，他每一局都要丟盔棄甲，逃不了主帥被生擒的厄運(yùn)。這不，又被我“將軍”了。

　　“哈哈，你又死棋了吧!”我蹺起二郎腿，得意地望著老爸，“下棋就是這么殘酷，一步走錯(cuò)，難以彌補(bǔ)!”

　　老爸絞盡腦汁，繼續(xù)擺弄著所剩無幾的棋子。

　　“哈，我防!”老爸突然眉開眼笑，急中生智，把“強(qiáng)化”的兵——王后移到了王的正前方，而且還反將了我一軍!

　　正午的'陽光越來越強(qiáng)，屋子里盡管空調(diào)在不停地工作著，我卻突然感到莫名的燥熱，不由得抓起衣角扇起風(fēng)來：“老爸，把風(fēng)扇也打開，怎么這么熱!”

　　“好嘞!”老爸氣定神閑，起身開了風(fēng)扇，“怎樣，姜還是老的辣吧!”

　　我可沒有氣急敗壞，因?yàn)槲业哪鼙鴱?qiáng)將還遍布棋盤呢，怎么可能就此舉白旗!我調(diào)勻呼吸，連忙檢閱三軍，調(diào)兵遣將，穩(wěn)扎穩(wěn)打。突然，我趁其不備，發(fā)動反擊，手中的一只“象”如暗箭一樣，一出擊就把王“秒殺”了。而且，我的“車”和“馬”、“象”長驅(qū)直入，左右夾攻，老爸只剩招架之力，毫無還手之力。最終，老爸的王再次“戰(zhàn)死沙場”。

　　“兒子，你真牛啊!”老爸站起身，一本正經(jīng)地說，“不過，三個(gè)月前，老爸我可是經(jīng)常打敗你的……”

　　“老爸，士別三日當(dāng)刮目相看呀!何況都三個(gè)月了，我還拜師學(xué)藝了呢!”我嘟起小嘴，不服氣地提醒，“今后，可別老提陳年舊事了�！�

　　“是!”老爸與我擊掌約定，“學(xué)海無涯，不進(jìn)則退!學(xué)什么都一樣!我們都要繼續(xù)加油!”

　　今天，我可算是露了一手，打敗了老爸!瞧，我這“咸魚”也翻身了!

魚的作文 篇4

　　過年啦！首先恭祝大家在新的一年里龍騰虎躍、龍馬精神、魚躍龍門、龍年大吉！在這歡天喜地的日子里，開心的事兒呀可真不少呢！其中，令我最難忘的便是除夕晚上年夜飯中的一道菜——糖醋魚！

　　說起糖醋魚啊，可是我在夢中多次相見的菜呦！這次的糖醋魚呀，可是我一步步看著爸爸做的呢！

　　首先，爸爸把一條肥美的大鯉魚刮鱗后洗凈、剖腹取出內(nèi)臟，又將魚的鰓取出，再次洗凈后將血水倒掉。爸爸把魚放在案板上，拿菜刀把魚從頭到尾慢慢斜切了幾刀，最后把魚從尾巴拎起來，那魚片便像花瓣似的綻放開來，十分好看。

　　接著爸爸用雞蛋和淀粉調(diào)好面糊粘在魚身上，據(jù)說是為了使魚炸過之后更脆更好吃。然后爸爸又將爐灶點(diǎn)起來。奶奶家的這個(gè)爐子，是在院子里用玉米秸和木材燒的，我個(gè)人認(rèn)為用它來燒菜十分好吃，可能是火比較旺的緣故吧。鐵鍋燒熱了以后，爸爸向里倒了小半鍋油。又準(zhǔn)備了漏勺和鐵勺。待到鍋里的油熱了之后，爸爸用一只手拎著魚尾巴，另一只手拿鐵勺往魚身上淋油。只聽到“滋啦——”一聲，空氣中頓時(shí)散開了煎魚的香氣。爸爸不斷地朝魚身上淋著熱油，等魚被“淋”的半熟之后，爸爸又風(fēng)風(fēng)火火地趕去廚房熬糖汁。糖醋汁的材料主要是糖、番茄醬、姜、大蒜之類的食材。熬好的糖汁油汪汪、亮晶晶的，鮮紅的'湯汁里是白白的大蒜丁，聞起來就特別香。

　　爸爸又把魚整個(gè)兒放在油鍋里炸熟，瀝干油之后，放在盤子里擺好后用手掌輕輕一壓，那魚的香氣味兒早已經(jīng)彌漫了整個(gè)院子。我們這些小孩兒眼巴巴地坐在桌子旁，看著爸爸在金黃的魚身上淋著火紅火紅的汁兒，饞得口水都流出來啦！在爺爺?shù)囊宦暳钕轮�后，我們便急不可耐地蜂擁而上，目�?biāo)直指——糖醋魚！我把一大塊的魚放入嘴中的那一刻，真是美妙至極！那魚肉酸酸甜甜，外酥里嫩，真不愧為年夜飯的重頭戲！再看其他人，無不吃得嘖嘖有聲呢！

　　除夕夜的糖醋魚，至今還余香繞梁三日一般，縈繞在我的味蕾之間。

魚的作文 篇5

　　風(fēng)卷起一地的落葉，洋洋灑灑的漾在水面，驚起一圈圈漣漪，擾了滿池默默流淚的魚。

　　我叫她安，從初一時(shí)才改的稱呼，從前的記不起了。我和她，是約好讀初中的死黨，只是報(bào)到那天見到她時(shí)，散了滿心的驚訝之余，默默的垂下眼去。她修了劉海，剪了短發(fā)，戴著黑框眼鏡，微抿著唇，告訴大家她姓‘安’，我玩笑的說她連姓也改了，就干脆叫她安算了。她似乎很惱，一遍遍生硬的糾正。

　　有緣的是，他成了我的后座，只是安很少抬頭，總是將自己埋在各種各樣的書里，后果可想而知，安開始被孤立。而我倒是漸漸適應(yīng)了，交了不少朋友。安卻只是維持著那份淡然，垂頭低坐著，額前的劉海掩去了眼底的神色。

　　不可否認(rèn)，安很努力，所以安的成績很好，那次難度很大的生物考試，安考了98，錯(cuò)了一道有關(guān)基因遺傳的題，很簡單，我理所當(dāng)然的認(rèn)為那是安的粗心。整堂講解課，安都很認(rèn)真，滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)墓P記。只是那道題，他依舊‘不小心’跳過了，像一個(gè)被遺忘的角落，禁不得觸碰。只是安臉上的坦然，讓我轉(zhuǎn)回了頭。

　　后來的自習(xí)課，我們便大談考試的抱怨。一個(gè)瘦高的女孩走過來，俯身向安請教題目。安講得很有條理，配著清脆的嗓音，讓人莫名的信服。女孩的臉漸漸褪去了紅暈，嘴唇應(yīng)和著張合。安會心的笑著，恍若從前，陽光掙脫發(fā)絲跳脫在眼角，溢著滿心的溫暖。忽地安斂住了笑意，默默的別開頭去，說了聲“對不起，不知道”。又是那題！不知從哪兒傳出一聲尖銳的‘不就是擺架子嘛！別理她！’女孩尷尬的呆杵著，安只是一句悶悶的‘隨便你’。那聲音愈發(fā)的刺耳‘不就是基因組成嘛，來，不懂我教你，不比某些說不定連自己爸媽都弄不清的假好人！’安猛地一把站起，帶倒了椅子，也不扶，歇斯底里的吼著‘不用你管！’，兀自轉(zhuǎn)頭離去，帶走了一地殘影。

　　下課就是中午，再見到安時(shí)，見安倚在教室門口，眼鏡反光卻沒能掩住流動的晶瑩。安只是瞪大著眼，朝天望著，見我來了，不著痕跡的轉(zhuǎn)身，遞給我一張寫滿解析的紙，是那題的！帶著濃濃的鼻音，說讓我轉(zhuǎn)交給女孩，帶著滿地稀疏的.光影離開。

　　后來，安被分到了重點(diǎn)班，臨走時(shí)，送了我一個(gè)上鎖的日記本，說是魚的照片和記憶。我自動忽略了后半句，只想這是安養(yǎng)魚的些許心得經(jīng)驗(yàn)，只是她大概忘了我只是個(gè)吃貨。再后來，安干脆轉(zhuǎn)學(xué)了。

　　我終是沒有打開它，轉(zhuǎn)學(xué)收拾書時(shí)，再想著找出來打開時(shí)，卻已然只剩下把生銹的鎖。強(qiáng)行拆開，卻不知何時(shí)怎的遭了蟲，只剩了些紙屑，點(diǎn)點(diǎn)小心深刻的字跡。唯一看得清的，便是那張小學(xué)時(shí)的畢業(yè)傻照，兩條清爽的紅領(lǐng)巾，在風(fēng)中飛揚(yáng)，還有兩個(gè)眼中只有彼此的傻孩子，我忽的哭了，哭得很慘，只有我自己知道是為了什么……

　　后來，也就是在這個(gè)寒假，在中心廣場買東西的時(shí)候，遇見了她。她似乎沒有認(rèn)出我，與我挑中了同一件東西，一個(gè)暖水袋，海洋藍(lán)的主色調(diào)，還有些微微露頭的小魚，給人很安逸的感覺。不知從什么時(shí)候開始，她早已高了我半個(gè)頭。以前很怕冷的她，如今卻只穿著兩件海洋藍(lán)的單衣，那么禮貌的對我說“對不起，這個(gè)我很喜歡，能讓給我么？”我不自覺的縮回了手，不知到底是為了讓給她，還是什么。她忽的笑了，像冬日里破冰的嫩筍，讓我移不開眼。她終是轉(zhuǎn)身走了，陽光透過厚厚的云層投到她的發(fā)間，染了一地溫暖。兩年了，她的頭發(fā)還是沒能長長多少，抑或是她不斷修剪了吧。我忽的笑了，笑得很開心，只有我自己知道是為了什么……

　　誰說，魚不會流淚，就算它流成一個(gè)海洋，你也不會發(fā)現(xiàn)!

魚的作文 篇6

　　昨天爸媽帶我去休閑魚展。那里的魚品種豐富，形態(tài)各異，有熱帶魚，錦鯉魚和金魚，還有水母、大烏龜。有一條紫紅金龍，差不多是世界上最古老的魚，看到水里的小蟲就猛地?fù)溥^去。我覺得它游起來姿態(tài)非常優(yōu)雅，顏色非常艷麗，是紫紅色的，紫紅色的鱗片反光出金色，就象龍身上的鱗片，所以叫金龍。

　　我們還在其他展臺看到參加比賽的魚，大部分是金魚。我非常喜歡其中一條金魚，顏色象錦鯉魚中的大正，頭小小的，肚子很大，尾巴很短，游起來還停活絡(luò)的。其中還有一個(gè)展臺展出了中華鱘，是國家一級保護(hù)動物。為什么要保護(hù)呢？因?yàn)檫@種動物非常稀少，它們喜歡群居生活，可數(shù)量太少又碰不到一起，就很容易死掉。我還親眼看到了真的小中華鱘，差不多十五厘米長，銀色的.，大概有我三根手指這么粗。這么可愛的小動物，我們應(yīng)該好好保護(hù)。我還看到了水母，透明又柔軟，非常漂亮，不過爸說被它咬一口就慘了，嚴(yán)重的會沒命的！

　　這么多可愛的魚我都喜歡，最好我家里也能開魚展，天天和它們玩，看著這些魚長大是件很高興的事情。

魚的作文 篇7

　　我應(yīng)該漂流在無邊際、像寶石般耀眼的大海，如今，我眼前的這片大海，沒有五顏六色的珊瑚、魚群，沒有一個(gè)可陪伴我的同伴，更沒有遼闊、無邊際的水域，只能眼睜睜的看外面的世界，在外面活動的東西。

　　我為什么會來到這邊，我自己也不清楚。我只是要去阿姨家的路上，突然一個(gè)龐大、不知名的物體朝我過來，我一頭撞上他，害的我頭昏腦脹，眼冒金星。我昏死過去后的事，我一點(diǎn)兒都不記得，只記得我一醒來就稅再一個(gè)像大海中一株小小的珊瑚礁的'地方。那里沒有搖擺不定的海草群，只有幾根動也不動的水蘊(yùn)草漂浮在我的上方，那里沒起伏不定的波浪，只有我游過時(shí)的水動聲。

　　我在這里已經(jīng)待了一年，對這里也是駕輕就熟，但我并不快樂。我每天吃人工魚飼料，吃多少也不飽，吃多少也沒有吃完大餐后的喜悅，我承認(rèn)，這里的飼料也沒在海里與同伴辛苦得來的東西好吃。我也曾異想天開的想法子逃出這里，但我知道，那也只不過是緣木求魚，因此我試也沒試的就輕易放棄了。有時(shí)候，主人也許還會放些魚進(jìn)來陪伴我，但他們好像不太喜歡我，一見到我就跑。他們的速度有如光那么快，的卻可以避免自己不喜歡的人，因此我還是把他們看的清清楚楚的。雖然我不可能離開這里，但我還是希望回到我的家鄉(xiāng)——大海，也希望人們可以體諒我的心情。

魚的作文 篇8

　　我認(rèn)為這魚它很努力的去游，去看遍外面的世界，它游得很遠(yuǎn)，可最后得到的卻只是死亡，我亦覺得死得其所，也覺得它還是沒有達(dá)到自己的愿望，它沒有方向，它一直堅(jiān)信著能游的遠(yuǎn)游到更大更高的地方，對我而言，我有方向卻沒有它這樣的精神。

　　這條魚它同時(shí)也寄托了一種感情，那就是對自由和尊嚴(yán)的向往。每個(gè)人就好像這條魚，渴望著自由，急切的盼望著看到外面五彩斑斕的世界。它從淺灘到激流，也躲過了湖泊的重重漁網(wǎng)，也逃過了無數(shù)水鳥的追殺。它就像一直在死亡邊緣徘徊游走，它逆行的游過了瀑布，穿過峽谷。經(jīng)過了各種陡峭的山澗，游過那些山澗的縫隙。它終于到了高原，可瞬間就結(jié)了冰，意味著它的旅程就到此為止了。

　　它在游走的過程中，看到了許多美麗的風(fēng)景，年輕人也許會說它死得其所，而老年人會說它沒有方向，最后就只有死亡了。我這樣覺得，它追隨自由的腳步，在旅程的驚險(xiǎn)中度過了許多難關(guān)，即便它沒有在高原結(jié)冰死亡，那它有想過自己最終的`落處嗎？亦或是沒有吧，擁有對自由的追求也要有遠(yuǎn)大的方向，這樣你也許就能真正享受到和自由在一起的那種喜悅了。

　　它僅是一條魚，如若它是人呢？它是一條游得不快的魚呢？其實(shí)它就像人一樣，它中途的喜悅就是各種魚對它的加油歡呼為他驕傲。比起其他那些沒有精神沒有方向的人啊，它真的很棒了，我亦覺得我連一條魚都不如。

　　快點(diǎn)行動起來吧，我相信你也想看遍美麗的風(fēng)景，想追隨自由輕盈的腳步，想享受眾人的歡呼和祝賀。經(jīng)歷磨難終會見彩虹。

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