軍訓(xùn)的作文8篇【合集】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的軍訓(xùn)的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
軍訓(xùn)的作文 篇1
軍訓(xùn)7天了,雖不很長(zhǎng),但很有意義。它使我明白了許多道理:在這里,沒(méi)有個(gè)性的張揚(yáng),只有共性的體現(xiàn);在這里,令必行、禁必止,命令高于一切;在這里,我第一次用一個(gè)軍人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,也第一次和那些軍人——我們的教官親密接觸,使我明白,他們的確是最可愛(ài)的人。7天,對(duì)于一個(gè)普通的人來(lái)說(shuō),也許不過(guò)是平平淡淡的.一個(gè)星期,但對(duì)于我們生活城房部的職工來(lái)說(shuō),它將意味著一次質(zhì)的蛻變。通過(guò)軍訓(xùn),我受到了愛(ài)國(guó)主義熏陶,使我更加認(rèn)識(shí)到一個(gè)國(guó)家的安全對(duì)每個(gè)公民的重要性;通過(guò)軍訓(xùn),磨練了我們的意志,我們一改往昔松懈的形象,有了良好的組織性和紀(jì)律性;通過(guò)軍訓(xùn),我們還學(xué)會(huì)了各種軍事技能,進(jìn)一步增強(qiáng)了我們自身的學(xué)習(xí)能力。明天,我就將脫下這身樸實(shí)的軍裝,重新步入那花花綠綠的世界。也許,光從外表看,我與城市中的那些驕子們并未有什么區(qū)別。但是,我想說(shuō),無(wú)論未來(lái)怎樣,無(wú)論身在哪里,我都會(huì)用一個(gè)合格軍人的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)刻刻把萊鋼的利益放在第一位,把生活城房部的形象放在第一位,立足崗位,勇于奉獻(xiàn),為建設(shè)我美麗的家園——萊鋼而努力工作。
軍訓(xùn)的作文 篇2
那個(gè)初秋,只有夏季的太陽(yáng),感不到秋天的涼風(fēng)
那天聽(tīng)說(shuō)軍訓(xùn),我并不在意,我認(rèn)為軍訓(xùn)只是立正啊什么的,但我錯(cuò)了—我走上了“沙場(chǎng)”。
“立正”隨著這一聲令下我們進(jìn)入了軍訓(xùn)狀態(tài):全副武裝,一切按照標(biāo)準(zhǔn),不敢有一點(diǎn)錯(cuò)誤,否則教官繞過(guò)去對(duì)著屁股就是一腳,我雙手緊貼著大腿,手指并攏,伸直,抬頭,挺胸,收腹,兩眼目視前方。十分鐘過(guò)后,眼前的一切都沒(méi)變過(guò),硬要說(shuō)變得,便是那些我身上沒(méi)有的“水珠” 它們從頭上,脖子,后背,一路奔波,浸濕了我的上衣。太陽(yáng)是那么大,它好像知道我們要軍訓(xùn)所以和教官說(shuō)好折磨我們。
“這不是軍人該做的嗎?為什么我門業(yè)這樣!蔽业膬(nèi)心怒吼著但現(xiàn)實(shí)我可沒(méi)那膽兒。我用眼瞟了一下左邊的同學(xué),他頭上的汗滴也已順著鼻子往下流。我的目光不經(jīng)意的轉(zhuǎn)到了教官身上,他那直勾勾的'目光仿佛是老鷹在尋視著“活動(dòng)”的獵物。
“哦,這是個(gè)惡夢(mèng)。一個(gè)小小的蹲竟然如此恐怖!”一腿在前一腿在后,單漆下跪一般。哦,天哪!你永遠(yuǎn)想不到這有多累。還記得第一次聽(tīng)玻璃碎的聲音嗎?此刻我的心中也一直向著這種聲音,半個(gè)小時(shí)……
在這次軍訓(xùn)中陸續(xù)有同學(xué)中暑,他們臉色很不好看,但也不敢說(shuō)什么,也說(shuō)不了什么了?纯葱iL(zhǎng)靠在樹(shù)下享受陰涼,教官也在陰涼下巡視。而我們?cè)谶@火辣的太陽(yáng)下,站著軍姿,享受的是“這愉悅的折磨!”
軍訓(xùn)可能是我這輩子最最最難忘的了。你要問(wèn)我軍訓(xùn)是什么滋味,你嘗一下苦瓜就會(huì)知道了。
軍訓(xùn)的作文 篇3
從小的時(shí)候就覺(jué)得軍人凌厲,不僅僅是軍姿挺拔,更是散發(fā)著一種瀟灑機(jī)警的感覺(jué)。這讓我不僅對(duì)軍人產(chǎn)生了濃厚的好奇心和興趣。而學(xué)校組織的軍訓(xùn)也使得我對(duì)于軍人生活更走近了一些,也使得我更加了解軍人這項(xiàng)職業(yè)。
軍訓(xùn)的時(shí)候,我們進(jìn)行了軍姿以及行走的訓(xùn)練,我覺(jué)得這對(duì)我是有很大的影響的。首先,站軍姿是挺拔身材的一種,挺立的我們就像是白楊一般,不僅僅是身形的一種塑造,更是一種內(nèi)在精氣神的外顯。其次站軍姿是非常磨練意志的,記得我剛開(kāi)始站,還是感覺(jué)自己挺適應(yīng)的.,但畢竟很少進(jìn)行這種訓(xùn)練,站了沒(méi)多久就感覺(jué)到累,感覺(jué)小腿肚隱隱發(fā)酸,汗水也從額頭上流下來(lái),流過(guò)眼角,眼睛也是陣陣發(fā)酸發(fā)脹,那種感覺(jué)就像是跑過(guò)了八百米之后,難以平復(fù)的勁頭。從那時(shí),我便在想軍人并非只有我們見(jiàn)到的颯爽英姿,在我們見(jiàn)到他們之前大概已經(jīng)是經(jīng)過(guò)千錘百煉了吧,只有那樣那種精神風(fēng)貌才能夠如此融入他們。
后來(lái)我們還進(jìn)行了內(nèi)務(wù)整理,看到教官教我們疊豆腐塊,邊角整齊,棱角分明,心中更是敬佩不已,因?yàn)樵谖易约哼M(jìn)行嘗試的時(shí)候,不是因?yàn)閷覍覜](méi)有整齊而垂頭喪氣,就是因?yàn)樵谂c被子的不懈之中先失去耐心了。
在軍訓(xùn)過(guò)去不久的一些日子里,我仍對(duì)于軍事國(guó)防方面保持著一些熱情。像是海軍節(jié)國(guó)際觀艦式;東風(fēng)-41洲際彈道導(dǎo)彈;轟-20隱身戰(zhàn)略轟炸機(jī)等等,都不僅僅是在講述軍人力量的日益成長(zhǎng),也在說(shuō)明了我們國(guó)家軍事力量的不斷壯大。
經(jīng)濟(jì)是國(guó)家發(fā)展的所可見(jiàn)之處,但我認(rèn)為軍事是國(guó)家發(fā)展的內(nèi)在支持,F(xiàn)在我們處在和平年代,發(fā)展軍事則是和平年代生活的保障,我們不僅僅要看到軍人英姿,更要看到國(guó)家軍事國(guó)防的優(yōu)秀風(fēng)采,而這都是在我們幸福生活之后的默默努力。
軍訓(xùn)的作文 篇4
古人曰:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!笔前,劍如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)磨礪怎么能成為寶劍呢?梅花沒(méi)有經(jīng)過(guò)寒冷怎么開(kāi)花呢?人也是一樣,沒(méi)有經(jīng)過(guò)磨練和考驗(yàn)的人能成為有作為的人嗎?答案是:不能!邦}
三天辛苦的軍訓(xùn)結(jié)束了。軍訓(xùn)雖然辛苦,但很快樂(lè),也懂得了許多道理。軍訓(xùn)不僅可以增強(qiáng)體質(zhì)還可以磨練我們的意志、考驗(yàn)我們的團(tuán)結(jié)。
先說(shuō)說(shuō)站軍姿吧,站軍姿簡(jiǎn)單的`來(lái)說(shuō)就是按照軍人的姿勢(shì)來(lái)站。站的時(shí)候要昂首挺胸,還要保持紋絲不動(dòng),汗流了,不能擦,任憑它流入眼睛;手麻了,不能動(dòng);口渴了,不能喝水……雖然很難受,但是這考驗(yàn)了我們的毅力和耐力。
齊步走,要靠我們的團(tuán)結(jié),如果不團(tuán)結(jié)那就會(huì)走得歪歪扭扭,不整齊。如果大家團(tuán)結(jié)一致那就會(huì)走得整齊劃一。所以在軍訓(xùn)中“團(tuán)結(jié)”也是不能缺少的。
軍訓(xùn)在磨練和考驗(yàn)我們同時(shí),也改變了我們。讓我們這些“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的“小公主”、“小皇帝”明白了:雄鷹是怎樣才能在天空中飛翔的;大樹(shù)是怎樣才能抵抗狂風(fēng)暴雨的;烏龜是怎樣才能贏過(guò)兔子的,明白了軍人是怎樣保護(hù)祖國(guó)的,也讓我們懂得了珍惜父母的付出。
軍訓(xùn),磨練了我們吃苦耐勞、堅(jiān)持不懈、團(tuán)結(jié)一致的精神。
這次的軍訓(xùn)讓我長(zhǎng)大了,也是我在初一時(shí)期的第一堂課。
軍訓(xùn)的作文 篇5
我們的軍訓(xùn)已經(jīng)過(guò)了一個(gè)周了。在這一個(gè)多周的時(shí)間里,我們不僅不學(xué)習(xí)了齊步走、轉(zhuǎn)體、敬禮、跑步,更重要的是學(xué)習(xí)到了軍人的那種不怕苦累、嚴(yán)守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的訓(xùn)練,班上的同學(xué)們都能夠拿出百分之二百的精力加入到軍訓(xùn)活動(dòng)中來(lái)。不信,你瞧,我們今天站的軍姿特別地直,同學(xué)們都挺直了腰桿,一個(gè)個(gè)矯首昂視,像剛下山的小老虎一般。教官看到我們的表現(xiàn),終日皺起的眉頭也終于舒展開(kāi)了,臉上露出了久違的笑容。教官耐心而細(xì)致地為同學(xué)們正軍姿,不厭其煩地給我們示范和指導(dǎo),同學(xué)們也聽(tīng)得特別認(rèn)真仔細(xì)。緊接著,我們開(kāi)始學(xué)習(xí)正步走了!教官首先教我們走正步時(shí)手的`形狀和位置,然后又給我們示范了擺臂動(dòng)作,特別強(qiáng)調(diào)擺臂時(shí)要有力度,隨后,我們聽(tīng)從教官指導(dǎo),一令一動(dòng),按部就班的學(xué)習(xí)了正步走!把劬聪蛘胺,身體要正,腿要踢直,腳離地面約75離米,落地要整齊有力!”教官用略帶沙啞的聲音不停地提示著同學(xué)們……雖然強(qiáng)烈的日光考驗(yàn)著我們的耐力,但同學(xué)們都能夠認(rèn)真地訓(xùn)練,為班集體,也為自己而努力!
軍訓(xùn)的作文 篇6
“立正,稍息,向左轉(zhuǎn),跨立……”這些動(dòng)作是我們?cè)谶@次軍訓(xùn)中學(xué)到的,雖然動(dòng)作做的不是那么標(biāo)準(zhǔn),但我們努力了,認(rèn)真了,我們問(wèn)心無(wú)愧。在這三天的實(shí)踐活動(dòng)中,我們嘗遍了生活的酸甜苦辣,我們現(xiàn)在所擁有的,都來(lái)之不易。 曾幾何時(shí),我們咒罵著,埋怨著,不該來(lái)這個(gè)沒(méi)有人性的地方。 曾幾何時(shí),我們笑著,跳著,為自己的付出的努力感到快樂(lè)。 曾幾何時(shí),我們哭著,喊著,為自己的同伴加油,鼓勵(lì)。 曾幾何時(shí),我們蹲著,站著,抱怨著教官的嚴(yán)厲,冷酷無(wú)情。 在這三天的訓(xùn)練里,我們接受著汗水的洗禮,每天的生活都在于意志力進(jìn)行抗?fàn)帲覀兊纳磉呌心敲匆晃焕蠋,教官,同學(xué)鼓勵(lì)著,支持著我們,即使軍訓(xùn)再苦再累,但我們依然咬牙堅(jiān)持,付出總有回報(bào),來(lái)到這兒,永遠(yuǎn)也不會(huì)后悔。 在這三天的訓(xùn)練中,當(dāng)我們爬在同學(xué)們肩上所扛著的浮橋上緩慢前行時(shí),啦啦隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)吶喊著,同學(xué)們鼓勵(lì)著。“加油,加油……”這一聲聲鏗鏘有力的吶喊聲,使同學(xué)們心中又多了一份信心與力量。我們哭了,真心哭了…… “團(tuán)隊(duì)浮橋”這個(gè)活動(dòng)使我們八(6)班64名同學(xué)的心緊緊系在一起,瞬間,我感到了團(tuán)隊(duì)的力量,團(tuán)結(jié)的力量。 在這次訓(xùn)練中,當(dāng)我們做錯(cuò)動(dòng)作,教官罰各班的領(lǐng)隊(duì)做俯臥撐,通過(guò)這件事,我懂得了一個(gè)道理:自己做錯(cuò)事,卻要?jiǎng)e人去承擔(dān),這好似我們的母親,總是把最好的留給我們,當(dāng)我們做錯(cuò)事,總是她們?yōu)槲覀兂袚?dān)后果,F(xiàn)在的我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,不能像以前那樣天真,幼稚,因?yàn)楝F(xiàn)在的'我們肩上已增添了一道無(wú)形的擔(dān)子--責(zé)任。 責(zé)任是什么? 責(zé)任是不依靠外界的力量來(lái)完成自己所能完成的事情,并承擔(dān)后果,對(duì)得起別人,也對(duì)得起自己,這就是責(zé)任。 現(xiàn)在離開(kāi)基地了,但我們的心中還殘留這不舍的情緒,在那里,留下了我們最深刻的回憶,在我的小世界里,又增添了一道絢麗的彩虹。 “團(tuán)隊(duì),責(zé)任”,這是我們用汗水澆灌著含苞花兒的綻放。 無(wú)論過(guò)去多少年,我們的青春友誼也不會(huì)改變,待我們從聚時(shí),一起詮釋那美好的青春。
軍訓(xùn)的作文 篇7
小學(xué)六年畢業(yè)了,我們也要離開(kāi)母校踏上屬于我們的初中生涯!到了初中,并不是想象中那么好,而是迎來(lái)了最讓我難忘,最讓人不想進(jìn)行但是一定要進(jìn)行的活動(dòng)那就是軍訓(xùn)!
剛剛開(kāi)始是聽(tīng)老師們的介紹,簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)就是站在那聽(tīng)原本我以為沒(méi)什么大不了的,可以是還是有的同學(xué)暈倒在地,一些中暑,他們?cè)诩铱隙ㄊ前职、媽媽的小皇帝、小公?
終于到了軍訓(xùn)了,雖說(shuō)是5天,但是也夠讓我們好受的了!剛剛開(kāi)始教練教我們練軍姿,我想:“不就是站個(gè)軍姿嘛,沒(méi)什么大不了的看我的!”可是沒(méi)過(guò)幾分鐘大家都不行了,原本站的筆直的我變的.東倒西歪的,和我想的完全不一樣,同學(xué)們也和我一樣,也是東倒西歪的!我想:“這哪是人做的訓(xùn)練啊,明明是魔鬼訓(xùn)練啊!隨會(huì)受得了啊!”可是過(guò)了一會(huì)我發(fā)現(xiàn)有個(gè)人站的筆直的,一直在堅(jiān)持,我見(jiàn)了說(shuō):“我不能輸給他,我要加油!”說(shuō)完我就堅(jiān)持到底,無(wú)論是刮風(fēng)、下雨、還是大晴天的都不可能把我打倒!
時(shí)間過(guò)的真快,短暫的5天過(guò)去了,有些同學(xué)覺(jué)得很累,當(dāng)時(shí)我覺(jué)得我從中悟出了一個(gè)人身道理!那就是堅(jiān)持就是勝利!
軍訓(xùn)的作文 篇8
吾家小兒終于結(jié)束六年的小學(xué)生涯,他的人生求學(xué)的又一階段開(kāi)啟,初中生活在軍訓(xùn)的號(hào)角下拉開(kāi)了帷幕。為期一周的軍訓(xùn)順利進(jìn)入第二天的下午,突然接到兒子班主任程老師的電話,班主任急切的聲音傳來(lái)一壞消息,我兒子腿部拉傷,現(xiàn)在不能動(dòng)彈。
嚇得我趕忙來(lái)到學(xué)校操場(chǎng),只見(jiàn)滿操場(chǎng)的孩子們都在此起彼伏的口令中操練著。但是操場(chǎng)邊上樹(shù)蔭下也躺倒一片孩子們的身影,急步上前找尋吾家小兒,只見(jiàn)他痛苦狀的倒在樹(shù)下的蔭涼處,班主任程老師正在旁邊焦急的安慰著這群孩子們。
程老師見(jiàn)我到來(lái),急忙來(lái)到我的跟前和我說(shuō)明情況,可能這兩天訓(xùn)練力度大了,這些在家休息一個(gè)假期的孩子們受不了,導(dǎo)致班里的很多男生腿部拉傷,無(wú)法站立訓(xùn)練。我大眼掃了一下現(xiàn)場(chǎng),約有十幾個(gè)孩子,沒(méi)見(jiàn)一個(gè)女生,清一色男生。我向老師道了謝,帶上兒子直奔醫(yī)院。
一路上這小子大呼小叫、呲牙裂嘴的喊叫著,讓我把車開(kāi)慢點(diǎn),顛簸得實(shí)在是太疼了?此臉幼庸烙(jì)真疼,到醫(yī)院直奔急救處。急救處的一個(gè)值班醫(yī)生,看到穿一身迷彩服的兒子,笑了起來(lái),告訴我這是今天第三十位來(lái)看此病的學(xué)生。我急切詢問(wèn)原因,他說(shuō)你小時(shí)候如果突然出現(xiàn)不常用動(dòng)作劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)候,是不是也會(huì)出現(xiàn)類似的現(xiàn)象,我們小時(shí)候堅(jiān)持下就過(guò)來(lái)了,但是現(xiàn)的孩子們不會(huì)堅(jiān)持。一個(gè)道理,這是肌肉過(guò)度勞損,休息一下就好了,并不建議我做檢查和用藥。但是看兒子那個(gè)難受樣子,就要求醫(yī)生開(kāi)了點(diǎn)外用緩解病痛的藥。
開(kāi)車帶兒子回家休息。到了家后,我勸兒子讓他休息一個(gè)下午還回學(xué)校,這小子競(jìng)疼得哭起來(lái)。我只好和他的班主任溝通請(qǐng)假,老師的意思也想讓他在家先休息,看看情況再說(shuō)回校訓(xùn)練的.事兒。知道現(xiàn)在老師也難當(dāng),怕萬(wàn)一學(xué)生因訓(xùn)練不當(dāng)出點(diǎn)事?lián)黄。這事也就作罷,安排這小子在家臥床休息,那小子也心安理得的躺床上休息起來(lái)。
第二天兒子說(shuō)還是很疼,無(wú)法起床,我就趕忙和程老師電話續(xù)假,也許都是老師的緣故吧,程老師和我多談了幾句。她說(shuō)道現(xiàn)在的很多小男生真的沒(méi)有拼搏的精神和堅(jiān)持精神了,軍訓(xùn)第三天班里請(qǐng)假的就有三十幾個(gè),而且大多數(shù)為男生,很多家長(zhǎng)都幫孩子們請(qǐng)假,她現(xiàn)在很為難。
看著床上躺著兒子,也真為他擔(dān)心了,當(dāng)代的他們已經(jīng)根本不知什么是吃苦,什么是堅(jiān)持,什么是艱難的人生了。我后怕起來(lái)了,這小子終要長(zhǎng)大,我這棵庇護(hù)他的大樹(shù)終要葉落,那時(shí)的他如何在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)殘酷的社會(huì)中生存呀!他如何養(yǎng)活他的妻兒老小!
我下決心把他從床上拉起來(lái),坐在床前給他講我小時(shí)候也時(shí)常出這種狀況,堅(jiān)持下去,腿部的肌肉慢慢就適應(yīng)了,也就不疼了,還給他講了很多堅(jiān)持的故事。一臉難受狀的兒子,在我的威逼下艱難的下了床,還算聽(tīng)話被我送到了學(xué)校。一整天我都提心吊膽生怕班主任來(lái)電話,還算可以,這小子堅(jiān)持下來(lái)了。
不知我是老師的原因,總覺(jué)得現(xiàn)在的男孩子們吃苦耐勞的越來(lái)越少了,也可能我是杞人憂天或是無(wú)病呻吟或是以偏概全,F(xiàn)在的教育方向可能出現(xiàn)了問(wèn)題了,教育方式真的該徹底改觀了,F(xiàn)在國(guó)家已經(jīng)把二胎政策放開(kāi),大力開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng),每天在校一個(gè)小時(shí)的鍛煉時(shí)間,道德教育的補(bǔ)課,重視社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),傳統(tǒng)國(guó)學(xué)教育的回歸,教育基礎(chǔ)設(shè)施大面積補(bǔ)足短板等等措施的實(shí)施,可能這是國(guó)家層面已經(jīng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。但是象我兒子上下幾代人也許已經(jīng)毀在了這個(gè)社會(huì)和教育轉(zhuǎn)型中,成了這個(gè)社會(huì)和教育轉(zhuǎn)型的犧牲品了。我兒子這一代的家長(zhǎng)們,自己必須把下一代吃苦耐勞的精神這一課補(bǔ)上,不然等我們老了,一切都晚了,真的就來(lái)不及了。
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