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春游作文優(yōu)秀5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的春游作文5篇，歡迎大家分享。
春游作文 篇1
本周星期五早上，一年級(jí)全體同學(xué)和老師乘坐公共汽車迎著春風(fēng)，去花卉園春游。
我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，進(jìn)了花卉園。�。∵@時(shí)我心里有說不出的高興。這里多美呀，有各種各樣的鮮花競(jìng)相開放，爭(zhēng)艷斗奇。有柳樹和小草，還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小河，河里有許多小朋友在劃船。這時(shí)我多么想劃一下船��！可不能。
我只好跟著隊(duì)伍一邊走一邊聽老師講解花的形狀和花名：有一種花我最喜歡，它叫郁金香，它的花瓣像許多小湯匙一樣組合成一朵花，有紅的，有黃的`，還有紫色的，美麗級(jí)了。春風(fēng)一吹，桃花瓣落在地上和湖面上，像仙女撒花一樣好看得很。還有一些叫不出名子，有的花還是花骨朵，像火箭，像子彈??漂亮極了。最后我們帶著高興的心
情回到了學(xué)校。
春游作文 篇2
早上7：30，媽媽把我送到學(xué)校，因?yàn)榻裉煳覀円プ详柦执河�，所以特意�?qǐng)了假陪我。
8：30，我們從學(xué)校出發(fā)去紫陽街。
我們沿著紫陽街一路走過來，看到很多墻，我仔細(xì)數(shù)了數(shù)，這樣的墻一共有五堵，剛開始我不懂是干什么用的，后來王老師告訴我們這是防火墻。走到“紫陽故里”這塊牌子前，我們很多小朋友都開始一起背一首古詩。
紫陽街很漂亮，掛著許多漂亮的紅燈籠 ，雖然下著毛毛細(xì)雨，不過我準(zhǔn)備了小雨傘，有的小朋友沒有帶，我就跟他們一起用，我是小組長(zhǎng)，我要照顧好自己組里的小朋友。
我們走著走著，看到了一面很大很大的鼓，王老師讓小朋友們?cè)谏厦媲�，咚咚咚，大鼓發(fā)出了有力的聲音。只可惜，因?yàn)槲覀兊年?duì)伍堵住了大家前進(jìn)的道路，我很遺憾沒有敲到。
剛走到龍興寺外面的落腳點(diǎn)，就下起了傾盆大雨，我們真的`好幸運(yùn)��！在休息處，我們拿出自己準(zhǔn)備的零食吃了起來，王老師還讓我們玩擊鼓傳花的游戲，聽到密集的鼓聲，我很緊張，不知道會(huì)不會(huì)把花傳到我這里，不過還好，花傳給我隔壁的小朋友時(shí)就停止了。雨一會(huì)兒下一會(huì)兒停，本來我們還準(zhǔn)備跳繩，不過因?yàn)樘鞖獠缓茫蜎]有跳。
10點(diǎn)多，老師集合我們回家，沿著江濱綠道一直拐回學(xué)校，雖然我們回去時(shí)衣服、褲子、鞋子全濕了，但還是特別開心，本來不下雨，還會(huì)更開心！
春游作文 篇3
昨天，王老師宣布了一個(gè)激動(dòng)人心的好消息：馬上我們就要春游啦!聽到這個(gè)消息，同學(xué)們高興得差點(diǎn)蹦了起來。
一整天同學(xué)們都在討論春游。這次春游的地點(diǎn)是靜湖公園，靜湖公園就在我家門前。平常我都會(huì)去那里玩一會(huì)，去了幾次后就膩了，但是這次跟小朋友們一起去，那就大大不同了。上次去時(shí)，張雨萱不小心把鞋子掉進(jìn)了池塘里，弄得我們哭笑不得。這次又會(huì)發(fā)生哪些好玩的事情呢?讓我們拭目以待。
今天早上，陽光明媚，我們排著整齊的隊(duì)伍出發(fā)了。到了鏡湖公園我們被那迷人的春色迷住了。小鳥在枝頭叫、柳樹姑娘正得意的`搖著辮子、花朵爭(zhēng)相開放、小蝌蚪正在舉行游泳大賽……
我們看看這、看看那，怎么也不敢相信鏡湖公園有這么美的春色。
在這優(yōu)美的環(huán)境中，我們能歌善舞的小朋友舉行了表演比賽。瞧，那動(dòng)聽的歌聲，優(yōu)美的舞姿把丁老師也感染了，跳了一段機(jī)械舞，讓人看了忍不住哈哈大笑。我們班的文藝節(jié)目真是豐富，吸引來了許多別班同學(xué)。
我們又參觀了科技館。那的講解員跟我們講述了一些古代的事情。我們都沉浸在講解員的解說之中。瞧，這兒有一塊電子講解盤，那兒還有我們郎溪的模型呢!
出了科技館，我們就要結(jié)束今天的活動(dòng)了。我念念不舍地跟老師同學(xué)說了再見回家了。
鏡湖公園時(shí)而寧靜美麗，時(shí)而熱鬧可愛。這就是鏡湖公園推薦你來玩哦!
春游作文 篇4
今天是3月16日，特別喜歡的一天，我們要去銀杏湖春游啦！早上醒來，感覺像是長(zhǎng)了翅膀，飛快地做著每件事情。早飯沒吃幾口，就迫不及待地拿起書包往學(xué)校去了。
一進(jìn)教室，特別的場(chǎng)景：有的同學(xué)大聲唱歌，有的同學(xué)笑得前仰后合，有的同學(xué)正講著銀杏湖的好……教室已變成了慶典的禮堂。隨著同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)，氣氛越來越活躍，竟然有同學(xué)站到了桌子上，爬到了窗臺(tái)上，他們大聲地叫嚷著，沒人聽得懂的外星語。隔壁班級(jí)也傳來了此起彼伏的喧鬧聲……這是大家出發(fā)前的興奮。
終于排隊(duì)上車了，竄到車上，都想搶占靠窗觀光座位。我很幸運(yùn)，坐到了第三排靠窗的`位置。剛剛坐下，我們一個(gè)個(gè)就開始展示背包里帶的各種各樣的零食，看著瞧著，說著笑著。我們的車快樂地前行，李木華竟被顛簸地靠著索老師睡著了，也許他在夢(mèng)里已經(jīng)先到了銀杏湖。車上的吵嚷聲漸漸高了起來，我不用看也知道，目的地銀杏湖到了。老師一聲命令：“下車！”我沖到車門前，下了車。
“哇！空氣好清新�。 狈叛弁�，大片大片綠油油的草地。大家情不自禁地瘋狂奔跑著，確切地說是蜂擁而上，也不管要到哪兒去，我聽到的只是“呼呼”地風(fēng)聲。老師帶領(lǐng)我們來到了“安徒生童話劇場(chǎng)”，進(jìn)去后有點(diǎn)奇怪，四周圍著鐵柱子，鐵柱中間拴著一根根粗鏈條。還沒明白這樣為何，木偶劇開演了。最喜歡《國王的新衣》，國王想穿世上最漂亮的衣服，狡猾的裁縫根本沒有做衣服，他欺騙國王說：“這件衣服只有聰明人能看見，愚笨的人是看不見的。”國王雖然也看不見，但他不想在大家面前承認(rèn)自己愚笨，就光著身子上街了。只有一個(gè)小男還說了真話：“他其實(shí)什么也沒穿呀！”全場(chǎng)同學(xué)哈哈大笑，國王真的是光著身子的。笑得正歡呢，劇場(chǎng)下所有的燈瞬間都滅了，只有舞臺(tái)上的燈還亮著。讓我們吃驚的事情發(fā)生了，座位在動(dòng)，舞臺(tái)向后退，座位下像是有輪子在轉(zhuǎn)動(dòng)，不一會(huì)兒，“咔嚓”停了，我們又到了另一個(gè)場(chǎng)景，另一個(gè)舞臺(tái)，原來這里的椅子是會(huì)動(dòng)的椅子。
我們穿過長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道，兩邊是玻璃展廳，透過玻璃窗，清楚地看到一只只高大兇猛的恐龍、獅子、老虎……繼續(xù)向前，我們看到了海盜船，海盜船像是在大風(fēng)大浪里前行，搖晃地特厲害。輪到我們坐上去才真正感到“太刺激了！簡(jiǎn)直是翻江倒海呀！”我的心都快要蹦出來了。
不知不覺中，活動(dòng)結(jié)束了，我們要回校了。下次我要和爸爸媽媽一起來這里，感受“云霄飛車”和“旋風(fēng)大轉(zhuǎn)輪”。
春游作文 篇5
春雨將新綠洗染，春風(fēng)將蓓蕾吹綻，春姑娘頭頂?shù)幕ōh(huán)就是桃李的花瓣，春姑娘淺綠色的紗裙就是柳如煙。她邁著輕盈的腳步把我們帶到了美麗的千佛洞風(fēng)景區(qū)。
到了千佛洞風(fēng)景區(qū)，首先映入我眼簾的是一座高大雄偉的山門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山門仿佛和連綿起伏的大山融為一體，那場(chǎng)面很是壯觀。山上的石頭更是形狀各異，姿態(tài)萬千。
一樹樹粉紅的杏花一朵緊挨一朵，擠滿了整個(gè)枝丫，它們像一群頑童，爭(zhēng)先恐后地讓我們來觀賞自己的艷麗豐姿。從遠(yuǎn)處看，一株株杏樹活像一個(gè)個(gè)張開的大花傘。那些含苞欲放的小骨朵鼓得圓圓的，露著紅嘴兒，多像抿嘴含笑的小姑娘。你看，柳樹的枝條上已經(jīng)鼓出鵝黃色的嫩芽了，一個(gè)個(gè)就像雛雞的小嘴，在陽光中微笑，鮮活極了，生動(dòng)極了。
我們將鏡頭轉(zhuǎn)向東洞――千佛洞。千佛洞不僅有歷史悠久的萬年古樹，還有一千尊形態(tài)各異的小石佛。他們有的張牙舞爪、有的怒氣沖天、還有的開懷大笑……最有趣的就是右邊那兩尊小石佛了，只見一尊怒發(fā)沖冠，而另一尊卻憨態(tài)可掬的樣子，真是形成了鮮明的對(duì)比。
我們?cè)賹㈢R頭轉(zhuǎn)向點(diǎn)將臺(tái)。傳說，這里是薛禮征東時(shí)討伐安寧，和鮮軍首領(lǐng)蓋蘇文大戰(zhàn)時(shí)點(diǎn)將的地方。可最靠譜的`說法還是很久以前有一些僧人在那里居住。那里有兩塊好似馬蹄印的大石頭，和許多圓圓的石坑。據(jù)推理，那些石坑是當(dāng)時(shí)僧人用來做圍欄的地基。我們的民族文化真是博大精深啊！
這次春游千佛洞，不僅游賞了千佛洞美麗的風(fēng)景，我還了解了更多古代文化知識(shí)，真是一次有意義的千佛洞之旅。
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