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          蒲公英的作文

          時(shí)間:2024-03-17 15:17:32 蒲公英 我要投稿

          蒲公英的作文通用【3篇】

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的蒲公英的作文,歡迎閱讀與收藏。

          蒲公英的作文通用【3篇】

          蒲公英的作文1

            荷花是屬于池塘的,桔梗是屬于大地的,櫻花是屬于樹木的,而蒲公英是屬于天空的。

            蒲公英,是那纖細(xì)枝干上毛茸茸的小球,也是被風(fēng)吹散那一刻,飛向天空的那和雪一樣美麗的“絨毛”。我最喜歡的是那飛往天空的蒲公英,因?yàn)槟且豢,蒲公英不再是一朵花了,它是一只向自由飛去的小鳥。

            沒(méi)錯(cuò),就是一只小鳥。小鳥是生活在藍(lán)天之上的,只是蒲公英就像籠中的小鳥,它們向往天空,渴望“奢侈”的自由。你無(wú)法理解飛向天空的蒲公英,擁有自由的喜悅。

            蒲公英注定會(huì)有一段天空的旅程,自己扎根生存,就像我們一樣。

            我們總有一天會(huì)長(zhǎng)大成人,離開自己的父母,到另一個(gè)陌生的環(huán)境獨(dú)立生活。我們要適應(yīng)周圍的一切,就一定會(huì)有挫折和困難。這時(shí)候,我們就要像蒲公英一樣,堅(jiān)強(qiáng)地生存下去!小小的蒲公英,它的力量十分渺小的.,在遠(yuǎn)行的路上遇到風(fēng)吹雨打的困難,但它們會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì),勇敢地生活下去。你看,小小的蒲公英都如此了,我們又怎么有理由軟弱呢?

            在天空的旅程中,支撐蒲公英走下去的,不只有它的堅(jiān)強(qiáng),也有它的樂(lè)觀:永遠(yuǎn)朝著光亮的方向飛去!

            我愿是一朵小小的蒲公英,可以在天空肆意飛翔。

          蒲公英的作文2

            一陣微風(fēng)吹來(lái),把我吹離了初來(lái)蒲公英媽媽。我?guī)е鴿M懷的好心情,踏上了這奇異的旅游之程!

            我隨著風(fēng)姐姐飄呀飄,飄呀飄……來(lái)到了一片嫩綠的葉子上。我看見,清澈的山泉叮咚叮咚地向遠(yuǎn)方流去;我看見,辛勤的蜜蜂們圍繞在一從從五彩艷麗的'花群中“嗡嗡嗡”地采著蜜;我看見,一群群可愛的小鳥歡悅地唱著歌,排著隊(duì)紛紛在天空中翱翔。我還看見許多許多……

            “呼呼,呼呼”一陣狂暴的大風(fēng)將我捧在手中。噢,我又要開始新的旅程了!

            我隨著暴風(fēng)飄呀飄,飄呀飄……不知道過(guò)了多久,我來(lái)到了一片湛藍(lán)的大海。

            我漂泊在平靜的海面中,與游過(guò)的小魚嬉戲,與悠悠的白云打招呼。不遠(yuǎn)的沙灘上,我看見,奇形怪狀的貝殼在燦爛的陽(yáng)光下閃爍著五彩的光芒:我還看見,茂密的小樹在風(fēng)中擺弄著它迷人的舞姿,我還看見……

            忽然,一陣大浪向我迎面沖來(lái)。我想,我的生命快要結(jié)束了,可是,我不遺憾,因?yàn)槲铱吹搅诉@個(gè)世界的美,這個(gè)世界的奇妙,這個(gè)世界的有趣。我,愿意帶著這份滿足,深深地沉入海底,與世長(zhǎng)眠!

            又是一陣大浪,將這朵蒲公英沖入了海底……

          蒲公英的作文3

            如何會(huì)愛上一個(gè)男子,然后愿意為他奔赴天涯呢?我想這是所以陷入愛情的女子都不會(huì)躲的迷藏。當(dāng)一個(gè)女子深刻的投入了一段愛情,無(wú)可救藥的扎進(jìn)去,想要拔出就需要填滿數(shù)不清的眼淚。

            年輪順著羈縻的過(guò)往,那些曾經(jīng)我們折過(guò)的紙飛機(jī),最終飛過(guò)了旅途的風(fēng)景。遺留的默契只屬于命定的戀人,我和安辰,一個(gè)向左走,一個(gè)向右走。

            高中畢業(yè)的那一年,安辰優(yōu)異的`成績(jī)?yōu)樗〉昧顺鰢?guó)留學(xué)的資格。我一個(gè)躲在房間里哭,我知道沒(méi)有機(jī)會(huì)和他一起去,而他的這一去,將會(huì)是三年。

            我從背后抱住他,我用最卑微的聲音挽留他,他松開我的手,說(shuō):安玖,這是我的未來(lái)。

            我無(wú)從反駁,這么久的收留,安辰的家庭給我的溫暖是我原本無(wú)法想象的。我知道,安辰的生命里不是只有我,對(duì)他來(lái)說(shuō),還有許多更重要的東西,我是懂得的。

            安辰離開的那一天我沒(méi)有見他,我害怕看到他離去的背影會(huì)泣不成聲。他不知道我是多么的喜歡他,甚至保留了最后的期待希望他轉(zhuǎn)身看看我,可是我知道我的想法會(huì)傷害很多人,父母必然是不會(huì)認(rèn)定我和安辰的感情的。

            可是我愿意等待,在他離去的光景里,守候最初的回憶。三年是一個(gè)遙遠(yuǎn)的日期,我卻死亡在三年前,或許是更早的14歲的時(shí)候,我不知道安辰還記不記得我們流浪的約定,小女生的童話夢(mèng)促使我堅(jiān)守,左心房的位置再也無(wú)法填充他人的感情。

            往事封塵,徒留一段回憶,縱使再怎么挽留,也只是妄自流淚。我忘了蒲公英的花語(yǔ)是無(wú)法停留的愛。

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