三年級(jí)作文【集合10篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的三年級(jí)作文10篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)作文 篇1
今天的寫作課上，老師帶我們搞了一個(gè)擊鼓傳球的活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始前，沈唯威把紙球吹大。然后，老師背對(duì)著我們敲打起了一面大鼓。我立刻把手上的紙球往下傳遞。她拿起我傳給她的紙球，往下一個(gè)同學(xué)前面的桌子上放。就這樣一個(gè)接著一個(gè)地往下傳遞那紙球。鼓聲停止的時(shí)候，那紙球在李辰濤的手上。好了，要李辰濤表演節(jié)目了。李辰濤表演起了自己的一手絕招——吹豎笛。那聲音實(shí)在太響了，吹得我的腦袋都快要爆炸了，我只好用雙手把耳朵緊緊地捂住。第二個(gè)拿到紙球鼓聲停止的人是我。我就表演了一個(gè)節(jié)目——背古詩(shī)《望廬山瀑布》。我背的`時(shí)候故意油腔滑調(diào)地說(shuō)，讓大家聽(tīng)了笑得前俯后仰。
接下來(lái)紙球傳到了王瑜婷手上時(shí)，鼓聲停止了。王瑜婷站起來(lái)背了一首楊萬(wàn)里的古詩(shī)。后來(lái)，沈唯威表演節(jié)目的時(shí)候給大家講了一個(gè)笑話，《一加一等于……》。李辰濤表演了一個(gè)“爆笑板”的背誦古詩(shī)《春曉》�！�
這一次游戲搞得大家笑聲不斷，我覺(jué)得擊鼓傳球真好玩呀！
三年級(jí)作文 篇2
那次，畢學(xué)式，我到了班上要領(lǐng)成績(jī)。
結(jié)果怎么著？數(shù)學(xué)97、語(yǔ)文91、英語(yǔ)95。話說(shuō)來(lái)吧，英語(yǔ)這次很簡(jiǎn)單。就是小鳥(niǎo)的那個(gè)單詞記錯(cuò)了，寫錯(cuò)了，扣掉4分，還有一分是big沒(méi)復(fù)習(xí)到，結(jié)果扣掉了一分。
爸爸媽媽先是為英語(yǔ)考得好而高興，因?yàn)橐郧坝⒄Z(yǔ)都是八十幾的。然后爸爸又是給奶奶打電話，說(shuō)我考得怎么樣。哎呀！語(yǔ)文考得很差！爸爸在電話里說(shuō)道。喂！你說(shuō)我考得很差你去考好不好？！我自己都很不高興了，你還在那邊說(shuō)！說(shuō)說(shuō)說(shuō)！就知道說(shuō)��！我大怒的插了爸爸和奶奶的聯(lián)系。
然后他又一直罵我考得不好，差點(diǎn)掉入八十幾了。
你說(shuō)打人有沒(méi)毛病呢？自己或許去考，還沒(méi)女兒好呢！就知道說(shuō)說(shuō)說(shuō)！真是的.！沒(méi)錯(cuò)��！我的堂妹語(yǔ)文考了99啊，你恨我是不是？那你就去當(dāng)她的爸爸去��！
我真恨爸爸！
三年級(jí)作文 篇3
如果我是一名魔法師，我將幫助鬧旱災(zāi)的地方下一場(chǎng)大雨，讓人們可以有水喝；如果我是一名魔法師，我將讓地球上的沙漠變成綠化，讓我們遠(yuǎn)離沙塵暴；如果我是一名魔法師，我將幫助人類把一些滅絕的動(dòng)物復(fù)活，讓人類了解遠(yuǎn)古動(dòng)物；如果我是一名魔法師，我將……
如果我是一名魔法師，我正在環(huán)游世界。我路過(guò)一個(gè)國(guó)家時(shí)，這個(gè)國(guó)家泠泠清清的，街道上空無(wú)人影，仔細(xì)看了看，原來(lái)他們都躲在屋子里，不敢出來(lái)。這是為什么呢？我走向一扇門，敲了敲，房主人把門露出了一條縫，你是誰(shuí)？有什么事么？你好，我想問(wèn)問(wèn)，你們國(guó)家的人為什么躲在屋子里，而不出來(lái)？原來(lái)，他們國(guó)家有“地花”�！暗鼗ā北取疤旎ā边�要厲害，怕一出來(lái)就傳染到自己，他還告訴我，如果你有了“地花”，你在96小時(shí)內(nèi)會(huì)死亡�？上攵�，他們國(guó)家就要?dú)缌恕?/p>
我要把這個(gè)國(guó)家恢復(fù)生機(jī)，無(wú)論怎樣做。我施展了“消除病毒術(shù)”，這個(gè)法術(shù)需要很大的體力，我三分之二的體力沒(méi)了，眨一下眼睛的`功夫，國(guó)家變得生機(jī)勃勃了，人們都出來(lái)了，而我自己，施展了我最拿手的“隱身術(shù)”和“時(shí)間停止術(shù)。，我先吃了一顆補(bǔ)充體力丸，再把“時(shí)間停止術(shù)”解除，然后我返回了我的小屋，好累��！我不由得睡上了一覺(jué)。
如果我是一名魔法師，我將幫助、引導(dǎo)人類，我用法術(shù)。并不是幫助自己，而是幫助他人，因?yàn)�，我是一名魔法師�?/p>
三年級(jí)作文 篇4
自從學(xué)了小號(hào)，我最想做的事情就是能進(jìn)入銅管樂(lè)隊(duì)。這學(xué)期考完試后，吳老師為了學(xué)校的管樂(lè)隊(duì)讓我們集訓(xùn)，這可把我高興壞了，仿佛自己已經(jīng)站在國(guó)旗下吹奏著國(guó)歌，可威風(fēng)了。
盼星星盼月亮，終于盼到那一天，我走進(jìn)六樓報(bào)告廳，哇，里面可真熱鬧呀，不僅有吹小號(hào)的'，還有單簧管、薩克斯、長(zhǎng)笛……我一看這場(chǎng)景，興奮得學(xué)學(xué)這個(gè)，又學(xué)學(xué)那個(gè)，還大呼小叫起來(lái)。這時(shí)吳老師走了過(guò)來(lái)，他一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“姚子睿，我們吹的都是國(guó)歌和隊(duì)歌，你如果不想訓(xùn)練的話可以馬上回家去�！蔽衣�(tīng)后臉一下子紅了，馬上找了個(gè)位置也開(kāi)始吹起了小號(hào)。人到齊后，吳老師先點(diǎn)名，然后讓我們熱熱號(hào)，最后各組分歸到各組去學(xué)習(xí)。這次我們集中練習(xí)《國(guó)歌》和《隊(duì)歌》，雖然這二首歌曲我們?cè)缫褜W(xué)過(guò)，但吹得還不夠熟練，于是組長(zhǎng)又重新教了我們一遍。各自練習(xí)過(guò)后就開(kāi)始集體合奏了，哇，那場(chǎng)面可真氣勢(shì)，宏亮的聲音回旋在大禮堂上方，讓人心潮澎湃。合奏后老師根據(jù)其中出現(xiàn)的問(wèn)題，用二對(duì)一的方法來(lái)糾正我們的錯(cuò)誤之處。我和包弈寧又跟了管樂(lè)聲聲的老師傅-陳家爍，我們都學(xué)得特別賣力。一天的訓(xùn)練馬上要結(jié)束了，吳老師又讓我們合奏了一遍并且作了點(diǎn)評(píng)。最后由于我開(kāi)始時(shí)非常不認(rèn)真，吳老師把我開(kāi)除了�？傻诙煳疫�是厚著臉皮去了，希望老師能給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。
這次樂(lè)隊(duì)集訓(xùn)不但讓我提高了小號(hào)水平，見(jiàn)識(shí)了銅管樂(lè)合奏的威力，最重要的還讓我懂得凡事都要認(rèn)真對(duì)待，否則終將會(huì)失去難得的機(jī)會(huì)。
三年級(jí)作文 篇5
我有一位好老師，可敬又可親，她高高的個(gè)子，所穿的衣服都很美麗，一頭漂亮的卷發(fā)，一雙眼睛炯炯有神，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，講起課來(lái)滔滔不絕，這就是我們的'班主任徐梅茵老師。
徐老師講的課生動(dòng)有趣，繪聲繪色，我們都非常喜歡聽(tīng)她講課。徐老師對(duì)我們的要求可嚴(yán)格啦，特別是考完試的錯(cuò)題，一定要我們訂正，直到懂了為止。上課時(shí)，我們開(kāi)一次小差，她就要批評(píng)我們。
徐老師對(duì)每個(gè)學(xué)生的身體、功課都非常關(guān)心，有同學(xué)生病了，她會(huì)特別注意，還會(huì)給同學(xué)補(bǔ)習(xí)拉下來(lái)的功課。徐老師就像一支紅燭，照亮我們，燃燒自己!我們的徐老師真好!用我媽媽的話說(shuō)：“打著燈籠也難找!”
我愛(ài)我的徐老師。
三年級(jí)作文 篇6
“嗯，好吃，真是太好吃了。”弟弟說(shuō)。
“對(duì)，媽媽，您燒面的廚藝真是越來(lái)越好了�！蔽乙部滟潒寢尩�。
“呵呵，也沒(méi)有你倆說(shuō)的那么好了�！眿寢屩t虛的說(shuō)。
“瞎說(shuō)嘛，明明就很好吃�！蔽以匠栽缴蟿帕恕�
過(guò)了一會(huì)兒，一碗面分別已進(jìn)入了我和弟弟的.腹中，可我還是沒(méi)有吃飽，總感覺(jué)腹中缺少營(yíng)養(yǎng)，一點(diǎn)飽意也沒(méi)有，還想再來(lái)一碗。于是，我便和弟弟商量著，“哎哎，你吃飽了嗎?”我笑著說(shuō)�！斑�沒(méi)有唉!你呢?姐姐。”弟弟捂著肚子說(shuō)�！拔乙策�沒(méi)，不如我們讓媽媽再煮一碗吧!”看到弟弟那樣，我也受了牽連�！皨寢�，我們還沒(méi)有吃飽哎!麻煩您再煮一碗好嗎?”我不好意思的說(shuō)�！鞍�!”媽媽張大了嘴巴，露出夸張的樣子。我看到媽媽那樣，更不好意思了，就鼓動(dòng)弟弟再去說(shuō)，就不信媽媽不答應(yīng)�！暗艿�，你再去問(wèn)問(wèn)媽媽吧!說(shuō)不定就成了，我也跟著你沾沾光嘛，好吧!”我奸笑著說(shuō)�！班�，好吧!我答應(yīng)你了�！钡艿塥q豫的說(shuō)�！昂�，一言為定�！惫�!搞定，又有美味吃嘍!
大家知道兩頭“小饞貓”是誰(shuí)了吧!那就是——我和弟弟。
三年級(jí)作文 篇7
寒冷的冬天漸漸離我們遠(yuǎn)去，而我們盼望已久的春天又回來(lái)了。春姑娘一來(lái)，我們就可以脫掉厚重的冬裝，穿上漂亮的春裝，一起去尋找春姑娘。
春姑娘很淘氣，它總是喜歡躲躲藏藏的。我們先來(lái)到花園，只見(jiàn)春姑娘正在畫畫，它把草地變成了地毯，軟綿綿的.，光腳踩上去可舒服了；它還把小花變成了彩色的小傘，這些“小傘”有大有小，可漂亮了�？炜矗盒∶鄯溆只貋�(lái)采花蜜了，它們多勤勞呀！還有一群群五顏六色的蝴蝶，在花叢中翩翩起舞呢！可是，春姑娘又不見(jiàn)了。
接著，我們來(lái)到了校園里�？炜矗捍汗媚镌瓉�(lái)在和同學(xué)們玩耍呢。同學(xué)們有的在比賽跳繩，有的在激烈地踢足球，還有的在種植小花小草�？磥�(lái)春天是快樂(lè)的季節(jié)。咦，春姑娘這回又去了哪里呢？
最后，我們?nèi)チ颂镆袄�。果然，春姑娘在那里幫農(nóng)民伯伯播種呢！勤勞的農(nóng)民伯伯們?cè)谶@個(gè)萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)里耕耘著自己的果實(shí)。
春天給人們帶來(lái)了美麗的景色，也帶來(lái)了無(wú)比的歡樂(lè)和美好的希望。��！我愛(ài)你，春姑娘！
三年級(jí)作文 篇8
雨，在下著，靜靜地，輕輕地。雨絲兒從彤云密布的天空中飄落下來(lái)，沒(méi)有聲響，輕輕地，靜靜地，即使落在行人身上，也沒(méi)有一絲聲響。
地上并無(wú)積水，雨，自然也濺不起那引人注目的水花。一碰泥土即與泥土合二為一。一會(huì)兒，地面上就有了一個(gè)個(gè)小水洼，空氣中彌漫著梔子花的甜香。眼前的一切煥然一新。
然而，這雨卻不曾帶來(lái)絲毫安靜。在這細(xì)雨之中，花草樹(shù)木都像被驚醒了一般。個(gè)個(gè)挺直了腰，在這細(xì)雨中展現(xiàn)自己的優(yōu)美舞姿。人們呢，也和往常一樣，漫步在湖邊，在街頭，在公園，只是將手中的'傘撐成了一朵朵嬌媚的花朵。
一輛載重車停在飯店前，第一個(gè)跑出來(lái)的又是她。那位擁有模特兒身材的大姐姐，她一下子便從車上卸下一大筐新鮮果蔬，臉上露出愉悅的神色。顧不上雨水打濕了她整潔的工作制服和飄逸的長(zhǎng)發(fā)……
這雨中的情景早已與細(xì)雨融合在一起。這柔和的細(xì)雨使我記起了杜甫的詠雨名句：＂隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。＂沒(méi)錯(cuò)，在潤(rùn)澤的土地下，花草樹(shù)木都舒展著自己的根，唱著悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌謠，接受著雨的恩澤，是為了那五彩繽紛的時(shí)刻！
雨，在下著，靜靜地，輕輕地……
三年級(jí)作文 篇9
我喜歡牡丹的國(guó)色天香、富麗堂皇；我喜歡蘭花清新飄逸、剛?cè)嵯酀?jì)；但我更喜歡菊花傲霜斗雪、堅(jiān)貞不屈！
牡丹令人驚艷的富麗華貴得益于春天里陽(yáng)光的照耀，溫情春風(fēng)的吹拂；蘭花沁人心脾的芳香得益于園林工人辛勤的澆灌，精心的呵護(hù)。在這花與花的競(jìng)賽中，唯有菊花，才算真正稱得上萬(wàn)花中的'“冠軍”。菊花是美麗的，不但我們喜歡它，歐洲人也很喜歡它，并把它稱“金黃之花”。在我國(guó)文人們把菊花與“蘭”、“梅”、“竹”并稱為四君子。
菊花開(kāi)得多茂盛��！瞧！菊花那令人陶醉而美麗的色彩，白的像雪，紅的像霞，綠的像玉，黃的似金，紫的似錦，千紫萬(wàn)紅，爭(zhēng)奇斗妍。迎著風(fēng)兒含芳吐香。讓我們聞到了一股股迷人的芳香。
菊花又不彎腰的稟性，它的枝筆直筆直的，冬天，當(dāng)刺骨的風(fēng)雪來(lái)臨的時(shí)候，水仙早已被暖在了室內(nèi)，陽(yáng)臺(tái)上的菊花卻頂著風(fēng)雪怒放。它昂起頭，對(duì)著風(fēng)雪大聲說(shuō)：“來(lái)吧！來(lái)吧！我不怕你！”它以頑強(qiáng)的生命力戰(zhàn)勝了嚴(yán)冬，為我們帶來(lái)了它的芳香、五彩的花瓣。
我喜歡菊花這種笑傲風(fēng)雪、頑強(qiáng)向上、剛正不阿、樂(lè)于奉獻(xiàn)的品格。
三年級(jí)作文 篇10
每天放學(xué)公公都接我回家。今天，我照例跨上車，跟公公回家了。
車行了一半，突然在“安格拉斯面包坊”門前停下。我微微站起身，皺著眉頭，疑惑不解地問(wèn)：“公公，怎么不走了?”又認(rèn)真地瞥了面包坊一眼。
“給你買個(gè)面包，”公公側(cè)過(guò)臉回答我，很精神地笑著。金紅色的夕陽(yáng)就在他的臉邊閃著無(wú)數(shù)條金絲，照得他平時(shí)滄桑的眼睛也熠熠生輝，。
我的心一下子跳起來(lái)，輕輕搖晃著后座，撅起嘴：“不要不要，我媽都給我買好了放在家里，”我有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次，本能地拒絕道。要知道從小到大我從沒(méi)有放學(xué)在路邊買東西吃的.習(xí)慣。我可不敢因此打破這個(gè)規(guī)定
公公有點(diǎn)眉毛一低， 不耐煩地閉下眼睛，我很清楚地看到他眼角的魚尾紋千重萬(wàn)重，心里咯噔了一下：“就這一次，下次不買了�！彼軋�(jiān)定地說(shuō)，隨即車子已經(jīng)斜過(guò)來(lái)，一腿就要跨出。
我苦笑著，用勁把車扶正，急促地輕輕跺著腳：“你怎么不相信我說(shuō)的話呢?”公公拗不過(guò)我，皺著眉頭笑笑，一邊嘆氣：“你這孩子------”一邊跨上車，我們回家了。
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