成長(zhǎng)作文[實(shí)用]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的成長(zhǎng)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)作文 篇1
光陰荏苒,日子就在日升日落,花開(kāi)花謝中流過(guò),幼小的我從一個(gè)幼稚的孩子蛻變成了今天懂事的自信的大孩子,在一路成長(zhǎng)中,總有歡笑一直陪伴著我,雖然也有一些不愉快的經(jīng)歷,但青春是終究是幸福的,國(guó)為它有未來(lái)。我的人生雖平凡但卻充滿歡笑。
剛上實(shí)踐時(shí)報(bào)我,總是那么任性,不懂事,所以許多同學(xué)都不太喜歡我,漸漸地我感受到了孤獨(dú),我多么渴望能有個(gè)真心的朋友啊!當(dāng)我在教室里匆匆的趕著作業(yè)時(shí),看見(jiàn)別人相互爭(zhēng)論著,打跳著,我好羨慕!所以我決定改掉這祡好的習(xí)慣。在我下定決心之后,使我徹底的成長(zhǎng)了,也為我的生活耐增添了一份歡笑。
我永遠(yuǎn)的記得那天,那天有風(fēng)有陽(yáng)光,我感覺(jué)到處都充滿了希望。那天,我不小心把我的`生活費(fèi)弄丟了,我的心情一下子變得著急了起來(lái),眼淚也奪眶而出,我獨(dú)自一個(gè)人坐在教室里抱著痛哭,用力的捶打著自己,努力的控制,也沒(méi)有壓抑住我的情緒。突然,我感覺(jué)自己的頭暖暖的,原來(lái)是一群女生,她們不停地問(wèn)我怎么了,努力的勸我,而且還幫我想辦法解決生活費(fèi),終于在她們的努力下,東拼西湊的把生活費(fèi)給湊夠了。
我緩慢的抬起了頭露出了微笑,當(dāng)時(shí)我感覺(jué)心里暖暖的,我一下子感覺(jué)我擁有了友情,原來(lái)同學(xué)們不是討厭我呀!只是我不夠外向,不夠成熟,從那以后,我的朋友多得數(shù)不勝數(shù),從此,我一路上充滿了歡笑。
一路的成長(zhǎng),一路的歡笑,我覺(jué)得人生就滑如果兩字,只要你從現(xiàn)在起珍惜身邊的一切,用心去感受,你的過(guò)去會(huì)成為你最親切的懷念。我的成長(zhǎng)果然是一路歡笑啊!
成長(zhǎng)作文 篇2
在偏遠(yuǎn)的山村,在尋常的巷弄,在你我生活的同一片藍(lán)天下,有這樣一群孩子,人們稱(chēng)他們?yōu)榱羰貎和?/p>
外婆家樓下的出租屋里租住著一對(duì)以賣(mài)蔬菜為生的老夫婦,他們的孫女——巧巧,就是一位人們所稱(chēng)的留守兒童;但我不想用“留守兒童”這冷冰冰的字眼稱(chēng)呼她。巧巧和我同年,個(gè)頭卻比我矮小得多。我時(shí)常叫著她的小名,拉著她的手同在藍(lán)天下奔跑,在草地上歡笑。
人們常說(shuō):“孩子是祖國(guó)的花朵。”而巧巧的父母為了生活而四處奔波。本該如花朵一樣被呵護(hù)的巧巧被留在了家鄉(xiāng)和年邁的爺爺奶奶一起生活。巧巧的爺爺奶奶在菜市場(chǎng)賣(mài)蔬菜經(jīng)常起早貪黑,非常辛苦。年僅十歲的巧巧不得不用自己稚嫩的肩膀承擔(dān)起家務(wù)勞動(dòng)的重?fù)?dān),有時(shí)也不得不獨(dú)自面對(duì)生活中的種種難題。
我不由得想起:當(dāng)清晨的陽(yáng)光灑滿大地,我在爸媽輕柔的呼喚聲中準(zhǔn)備起床的.時(shí)候,巧巧卻早已背上書(shū)包跟著擺蔬菜攤的爺爺奶奶離開(kāi)了家門(mén)。每當(dāng)我美美地吃著媽媽特意為我做的孜然雞翅的時(shí)候,巧巧正在家里準(zhǔn)備淘米做飯。每當(dāng)夜幕降臨,我在爸媽的督促下完成學(xué)習(xí)任務(wù)的時(shí)候,巧巧又是否在企盼著遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的父母能夠給她的學(xué)習(xí)指點(diǎn)迷津呢?每當(dāng)我受了委屈向爸媽哭訴的時(shí)候,巧巧又會(huì)將自己的委屈向誰(shuí)傾訴呢?
很久以來(lái)我都天真的認(rèn)為:我們這群生長(zhǎng)在同一片藍(lán)天下的少年兒童受到家人的照顧、長(zhǎng)輩的寵愛(ài)是理所應(yīng)當(dāng)。而看到巧巧,我才發(fā)現(xiàn)自己是如此的幸福。
巧巧是我的同齡人,我們生長(zhǎng)在同一片藍(lán)天下,卻有著截然不同的童年。我時(shí)常會(huì)發(fā)現(xiàn)在巧巧的眼中掠過(guò)一絲憂傷的神情,我也曾經(jīng)看到她因?yàn)樽鳂I(yè)中的一道難題無(wú)法解答而偷偷流淚。每每看到巧巧憂傷的神情,我多么想化成一縷陽(yáng)光,去溫暖巧巧那孤獨(dú)的心靈;我多想變作一縷清風(fēng),拂去她心頭的憂傷。然而,我真正能做的就只是在學(xué)習(xí)上幫她解答一些力所能及的問(wèn)題,課余時(shí)間和她分享爸媽給我買(mǎi)的課外書(shū),陪她聊聊天等。其他的我似乎什么都做不了。
但是我仍想對(duì)生活在同一片藍(lán)天下如巧巧一樣遠(yuǎn)離父母的孩子們送上我最真誠(chéng)的祝愿。
我只愿:同在藍(lán)天下的兒童都有一顆水晶般美好的心靈。
我只愿:同在藍(lán)天下的每一位兒童都能茁壯而快樂(lè)的成長(zhǎng)。
我只愿:同在藍(lán)天下所有如花一般的兒童最終都能收獲人生的碩果。
成長(zhǎng)作文 篇3
友誼,是一個(gè)美好的字眼!生病時(shí),給你帶來(lái)關(guān)愛(ài);遇到挫折時(shí),給你帶來(lái)支持;驕傲?xí)r,給你帶來(lái)提醒……雖然我遇到很多的友誼,但我始終忘不了那次……
記得那還是我小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,我有一個(gè)朋友,叫做曉明,我和她當(dāng)時(shí)成績(jī)都不錯(cuò),我們的成績(jī)難分高低!有時(shí)我的分?jǐn)?shù)比她高,有時(shí)她的分?jǐn)?shù)比我高,但是在數(shù)學(xué)方面肯定是我贏!有一次,我們又比了。我問(wèn)她比什么?她說(shuō)比數(shù)學(xué),我心里那懸著的心終于落了地,數(shù)學(xué),你還差得遠(yuǎn)呢!
發(fā)卷了,我“呼呼呼”地幾下就寫(xiě)完了,馬上就交給了老師?吹綍悦骱孟裼龅搅穗y題一樣,我開(kāi)心極了,我還在癡心妄想:那么簡(jiǎn)單,我一定100分,曉明啊,你也有今天……
拿到試卷,她100分,我99分!原因是我少了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)?吹轿覀牡牧鳒I她來(lái)安慰我:“沒(méi)事的,下次考好點(diǎn)!”我狠狠的推開(kāi)她的手“哼”。
這天,下雨了!我想:下得更大些吧,那就不用上課了!可是天有不測(cè)風(fēng)雨,上學(xué)前雨停了!只好去上學(xué)了!
踏在泥濘的.路上,我及其小心腳下,好像隨時(shí)都會(huì)被摔倒一樣!
走著走著,前面出現(xiàn)了一個(gè)身影,那不是曉明嗎?我三步并作兩步的快走過(guò)去。不知為什么,我的好勝心讓我一定要超過(guò)她。還差三步,兩步……曉明突然摔了一跤!我想:要不要扶她呢?她是我的好朋友啊!誰(shuí)叫她成績(jī)超過(guò)了我?不管她!我從她身邊無(wú)情地走了過(guò)去!可能走得太急了,我摔了個(gè)“狗啃泥”!不知什么時(shí)候,她站起來(lái)了,她向我伸出了那只“友誼之手”,把我拉了起來(lái)……這就是令我最感到的友誼。
總而言之,如果沒(méi)有了友誼,這個(gè)世界將沒(méi)有美麗。
現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,友誼還在我身邊,友誼伴我成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)作文 篇4
人生能得幾回搏?人生在世,我們始終在成長(zhǎng)。成長(zhǎng)之程,逆境百回。人的成長(zhǎng)不能僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順,那樣的生命是毫無(wú)價(jià)值的,毫無(wú)意義的。成長(zhǎng)中的種種逆境使我們志懷高遠(yuǎn),實(shí)現(xiàn)了超越,實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)。在逆境中成長(zhǎng),我們將會(huì)收獲更多……
人的成長(zhǎng)就像是那流動(dòng)的河中的一葉扁舟,有時(shí)會(huì)逆流而上,有時(shí)也會(huì)順?biāo)。有些人,他們祈求平淡度過(guò)一生,他們就像那順?biāo)碌男≈,該何去何從,都取決于河水。也許,河水將他們沖向港灣;也許將他們推向深海;也許讓他們向相反的方向流去;只是他們還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)……
有一些人,他們必定輝煌一世,他們?cè)趯儆谧约旱男〈信Υ蚱矗麄冋莆罩约旱姆蜆,逆水而上。這樣是苦,是累,是讓人難以忍受,可是這樣至少你向著自己的方向努力了!
生活中那些不順心的事情,那些失利與失敗,不就像那阻擋你前進(jìn)的風(fēng)雨嗎?只要你掌握好自己的帆與槳,逆流而上,在逆境中成長(zhǎng)?傆幸惶,你將會(huì)成功駛向?qū)儆谀愕哪瞧蹫常瑩肀儆谀愕哪瞧{(lán)天!
在逆境中成長(zhǎng),有些人,僅僅因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)困難,便放棄自己的理想與追求。這種人,永遠(yuǎn)不可能成功,因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)不會(huì)知道其實(shí)在那片逆境中,他們已經(jīng)離成功很近了,可就在這時(shí),他們卻選擇了放棄,選擇了退縮。有些人,他們同樣在成長(zhǎng)中遇到各種困境,可他們并沒(méi)有放棄,他們將迎面而來(lái)的逆境當(dāng)成展現(xiàn)自我的`舞臺(tái),在逆境中絕地重生,在逆境中挑戰(zhàn)自我,把逆境當(dāng)做自己成功的基礎(chǔ),使自己更加完美。這樣的人,就一定會(huì)有所成就。
正是因?yàn)橛心婢辰o成功插上翅膀,我們才能體會(huì)到成功的喜悅。
正是因?yàn)橛辛四婢辰o生活創(chuàng)造美麗,我們才能品嘗到生活的五味。
正是因?yàn)榱四婢,才有了我們的?jiān)強(qiáng),有了我們的成功,有了屬于我們自己的天空。
成長(zhǎng)作文 篇5
那一刻,我笑了。
站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的我,笑了。你走過(guò)來(lái)為我?guī)蟿讕,拍拍我的肩:“孩子,你真棒!”頓時(shí),千絲萬(wàn)縷的思緒便涌上心頭。是的,我成長(zhǎng)了。如若沒(méi)有你,又怎能有我今天的燦爛?
那一刻,回首往事,我的眼眶紅了。
當(dāng)我還在上小學(xué)的時(shí)候,只是一個(gè)毫不起眼的小蝸牛,我努力的爬啊爬,卻爬不到盡頭。那時(shí)的我只能當(dāng)一個(gè)為英雄鼓掌的觀眾。
是的,我的作文又落選了。按奈不住的'我,大聲喊了一聲:“真煩!”為什么我永遠(yuǎn)做不到?
你走了過(guò)來(lái),順了順我的頭發(fā),道:“孩子,并不是你寫(xiě)的作文不好,而是別人的實(shí)力比你強(qiáng)。你也不要喪氣,媽媽相信你,只要你繼續(xù)努力,總有一天,會(huì)看見(jiàn)美麗的彩虹!闭悄愕墓膭(lì),我又重新拾起了信心。再度從泥潭中爬了出來(lái),再度向前走去……
你的鼓勵(lì)猶如暴風(fēng)雨后的陽(yáng)光,融化了擋在我面前的冰山,給我?guī)?lái)光明。
還記得開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的那個(gè)漫長(zhǎng)而又短暫的夜晚。我忐忑不安地在家里走來(lái)走去,老師會(huì)在家長(zhǎng)會(huì)上公布成績(jī)?次疫@樣子,定是考砸了。毋庸置疑的,是作文拉下了分。媽媽回來(lái)肯定會(huì)責(zé)罵我的,我該如何是好?“卡擦!币粋(gè)開(kāi)門(mén)聲把我引回了現(xiàn)實(shí),沒(méi)錯(cuò),我現(xiàn)在緊張極了。
你走了過(guò)來(lái),摸摸我的腦袋,道:“孩子,你的作文進(jìn)步了呢!”一個(gè)笑容蕩漾開(kāi)來(lái),“不管在什么時(shí)候,你都要相信自己的能力。勇于告訴自己‘我能行’,你就可以。媽媽相信你,終有一日,你的作文會(huì)取得質(zhì)的飛躍。”
于是,你的這句鼓勵(lì)又被我銘記。在我成長(zhǎng)的路上,指引了我正確的方向。
我,在你鼓勵(lì)的翅膀下,成長(zhǎng)著。而如今,你說(shuō)的這些,我都做到了,我都做到了!你看見(jiàn)了嗎?
我哭了,你給我的愛(ài),我感受到了。感謝上帝派了你這么個(gè)安琪兒,陪伴了我多少個(gè)難忘的日日夜夜。
我笑了,你給我的鼓勵(lì),我記住了。用這些鼓勵(lì),我換回了一個(gè)又一個(gè)的榮譽(yù)。你,也笑了。
成長(zhǎng)著的我,鼓勵(lì)著我的你。我在你的鼓勵(lì)下成長(zhǎng)著……
成長(zhǎng)作文 篇6
老家的竹林,充滿了新鮮空氣,那是成長(zhǎng)的氣息。
老家的山坡上長(zhǎng)著成片的毛竹,好大幾十米,有著沖天的氣勢(shì)和魄力,遠(yuǎn)望,竹林在風(fēng)中搖動(dòng),形成一片翻滾著綠色浪濤的竹海,甚是壯觀。
我曾看過(guò)毛竹筍。很難相信,那幾十米高的毛竹竟是由這樣弱小、鮮嫩的區(qū)區(qū)十幾厘米的竹筍長(zhǎng)成的。令人震驚的.是,毛竹自破土以來(lái),要花近三個(gè)春夏秋冬毛竹土中扎下深深的根,這時(shí)間內(nèi)幾乎不長(zhǎng)高,卻使自己的外表磨煉得更加堅(jiān)韌。三年后,它們以每日可見(jiàn)的速度瘋長(zhǎng)著,在一個(gè)月內(nèi)直沖云霄,真可謂是一鳴驚人。我想,那幾十米的高度從破土那刻起,就開(kāi)始慢慢醞釀著吧!有人測(cè)量過(guò),毛竹的根在地下延伸,深達(dá)幾十米。
夜晚,在皎湖光下,我獨(dú)自欣賞著被鍍上銀光的毛竹筍。我似乎聽(tīng)見(jiàn)它們的根在地下不為人知地扎著,扎著,似乎永不滿足地扎得更深,更深。我又似乎能看見(jiàn)三年后的它們驕傲地長(zhǎng)著,長(zhǎng)著,好像不知疲倦地長(zhǎng)得更高,更高。我感到了它們成長(zhǎng)的氣息。
三年后,又回到故鄉(xiāng)。又是一個(gè)被月色籠罩的夜晚。我抬頭仰望,想起三年前低頭俯視它們時(shí)的樣子。夜風(fēng)吹過(guò),高高的竹林搖動(dòng)著,發(fā)出颯颯的笑聲。是的,長(zhǎng)達(dá)三年的厚積,在一個(gè)月里薄發(fā)。它們是在向我露出成功的笑容。我撫摸著堅(jiān)硬而又柔韌的竹子,感受著旺盛的生命力。這是成長(zhǎng)的氣息。
毛竹的精神使我振奮。它默默忍耐著,默默醞釀著。這是我敬佩的毛竹。
走進(jìn)竹林,這里滿是成長(zhǎng)的氣息。
成長(zhǎng)作文 篇7
“喂,別把水倒掉!蔽覠o(wú)力地我哦了一聲。嘩的一聲,洗臉?biāo)诘厣蠟R起了水花,我頭腦短路般的把水倒掉了。“你這臭丫頭,叫你別倒你還倒!”媽媽大聲吼道。誰(shuí)讓媽媽天還沒(méi)亮便令我起床,本人還沒(méi)緩過(guò)勁來(lái)呢!一天就在媽媽的嘮叨中拉開(kāi)了帷幕。
吃完帶有媽媽嘮叨味道的早餐,嘴角還伴有濃濃的奶醬,舌頭一舔,此劣舉被媽媽逮個(gè)正著,又是一番嘮叨。我滿臉黑線,心里埋怨道:別人正吃得高興,你一來(lái)咋這么掃興。我使勁放下筷子,背起書(shū)包就往外跑,剛走到門(mén)口就被媽媽叫住了:“記得帶傘啊!”“砰”我摔門(mén)而去,免得媽媽又嘮叨一番。我特懷疑媽媽是不是有勞叨絕活,嘮叨起來(lái)從不停頓,煩死了。
“轟隆隆”窗外響起了雷聲,云姑娘不知道哪里玩去了,渾身臟兮兮的,風(fēng)哥哥呼呼的訓(xùn)斥著。我看著雨嘩嘩嘩地下著,無(wú)奈的冒著雨跑回家。才剛踏進(jìn)家門(mén)媽媽就喊道:“站著,用毛巾擦干凈了再進(jìn)來(lái)!”我像狼狽的`小狗站在門(mén)口擦拭著!耙巧×四阕约喝タ瘁t(yī)生!”我理虧不敢與媽媽頂嘴,我朝媽媽扮了個(gè)鬼臉,以迅雷不及掩耳之勢(shì)躥回房間。我打開(kāi)電腦開(kāi)始網(wǎng)游,冷不丁的一只手把我拎到書(shū)桌前,接著是一連串嘮叨排山倒海而來(lái):“孩子,你作業(yè)完成了嗎?復(fù)習(xí)了嗎?預(yù)習(xí)了嗎……”我被媽媽一連串的問(wèn)題憋得喘不過(guò)氣來(lái)。我只好自認(rèn)倒霉,看著翻著……
不一會(huì),一桌美味可口的飯菜已經(jīng)準(zhǔn)備好了。一開(kāi)始我還正襟危坐保持女孩的矜持,可香氣不斷“肆無(wú)忌憚”地侵入我的鼻孔。在“是可忍,孰不可忍”的情況下,我開(kāi)始大戰(zhàn),一上桌我就充滿進(jìn)取精神,旁若無(wú)人,不斷動(dòng)嘴,比上課還積極。于是兇相畢露,滿手的油!跋词譀](méi)有啊?”媽媽問(wèn)道。我的手僵在半空中,剛才還脫過(guò)鞋子來(lái)著。晚飯過(guò)后我自覺(jué)的回房復(fù)習(xí),媽媽拿著點(diǎn)心牛奶進(jìn)來(lái),叮囑我吃完快點(diǎn)睡覺(jué),半夜媽媽為我掖被子,我覺(jué)得溫暖極了。
夜里,靜靜的,月光淡淡的。我突然感覺(jué)到媽媽的嘮叨是對(duì)子女深厚的愛(ài)、殷殷的情。我在嘮叨中成長(zhǎng),我在媽媽的嘮叨中感受她對(duì)我濃濃的愛(ài)。
成長(zhǎng)作文 篇8
一只小河蚌問(wèn)媽媽?zhuān)骸眿寢專(zhuān)瑒e人都說(shuō)我們河蚌能造出珍珠,那究竟需要怎樣做呢?”
河蚌媽媽回答說(shuō):”那就要夾進(jìn)一粒沙子,用自己的身體將這粒沙子打磨成珍珠!毙『影鰧(duì)此深信不疑,它將一粒沙子夾進(jìn)自己的蚌殼里。沙子粗糙堅(jiān)硬,不斷地摩擦著小河蚌柔軟的身體。小河蚌感到萬(wàn)分地疼痛,但它用頑強(qiáng)的'毅力忍住劇痛,咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。終于,在經(jīng)過(guò)了不知多少個(gè)日日夜夜之后,它終于打磨出了一顆珍珠。那珍珠晶瑩無(wú)比,想小河蚌的汗水那樣晶瑩。
小河蚌獲得了巨大的成功。
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