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荷花的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的荷花的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
荷花的作文 篇1
夏天來了,荷花開了!俗話說得好,出淤泥而不染,濁青蓮而不妖,去瞧瞧吧!
荷花顏色粉紅白,亭亭玉立的`真好看,一片一片粉嫩粉嫩的真是好看。
荷花一大片一大片像草原,又似雨傘,它是什么呢?!原來荷花葉碧綠碧綠的,俗話說得好:小河才露尖尖腳,早有青蛙立上頭。荷花仿佛告訴我們夏天來了。
夏天真美!我愛夏天,我愛它的一切!
荷花的作文 篇2
“水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來,世人盛愛牡丹。”今天,作為跨世紀(jì)的新一代的我和周老先生一樣,只愛荷花“蓮之出淤泥而不染,濯清蓮而不妖。”
“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!边@是楊老先生對(duì)蓮花的贊美。荷花又名蓮花、芙蓉、芙蕖、菡萏,是百花中名稱最多的花之一。荷花為多年生水生植物。根莖肥大多節(jié),橫生于水底泥中。荷花栽培品種很多,依用途不同可分為藕蓮、子蓮和花蓮三大系統(tǒng)。
我喜歡荷花不僅僅是因?yàn)樗枳藘?yōu)雅動(dòng)人,也不僅僅是因?yàn)樗挠猛緩V泛具有實(shí)用價(jià)值。而是因?yàn)樗笳髦谖蹪岘h(huán)境中仍能潔身自好的人;象征著追求自由、理想、不受世俗羈絆的獨(dú)立的自主的生活。
我不想過著為了怕影響朋友的感情不說出她的缺點(diǎn)的虛偽生活;我不想過著面對(duì)種種人情而做自已不耐煩的事情的生活;我不想過著這世間獨(dú)一無二的“送人情,還人情”的煩瑣生活。
我渴望可以過著自由自在的生活,自已想學(xué)習(xí)的時(shí)候就學(xué)習(xí),想聽音樂的時(shí)候就聽音樂。反正,我渴望的是能夠過著自已想干什么就干什么的.生活,不受拘束。但這決不是在縱容自己的惰性,是讓自己愉悅地學(xué)習(xí),正如陶淵明所言:“但使愿無違”。
荷花生長(zhǎng)在河塘中央,只供別人欣賞卻不受周圍環(huán)境的一點(diǎn)沾染。我就是喜歡它的這一品行,我要做一個(gè)具有荷花這一品行的人。記得周老先生說過:“蓮之出淤泥而不染,濯清蓮而不妖。中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈值,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉!边@體現(xiàn)君子的美質(zhì),高潔傲岸,潔身自好,又不孤芳自賞,姿態(tài)從容大方而又令人肅然起敬。如果所有人都可以做到這一點(diǎn),那么國(guó)民素質(zhì)何愁不提高?社會(huì)文明怎能不進(jìn)步?外國(guó)人就再不敢小視我們,對(duì)我們更加要“士別三日,刮目相看”;叵胫袊(guó)歷史,那一條條不平等的辱國(guó)條約,我們作為中國(guó)人怎能能無動(dòng)于衷呢?老一代人經(jīng)歷的凄慘生活,中國(guó)以前所承受的欺辱事件,被迫簽訂的喪權(quán)辱國(guó)條約,說也說不完,道也道不盡。。原因只是我們中國(guó)人不能活出自我,被人欺侮,蹂躪。如果我們?nèi)巳硕甲龅胶苫ò愕钠沸校敲次覀兊膰?guó)家就是一個(gè)真正的世界強(qiáng)國(guó),再也不用在外國(guó)人面前抬不起頭,就可以在世界強(qiáng)者之林中一枝獨(dú)秀,就可以成為世界強(qiáng)者之林中最璀璨的一顆明珠。只要人人都可以活出自我,就永遠(yuǎn)都不會(huì)有高貴低賤之分,只有平等,只有和諧。我力求這樣的社會(huì)風(fēng)貌,力求這樣的生活,也力求自已做一個(gè)像荷花那樣的人。
水中仙子-----荷花。我要做一個(gè)像你這樣的人,做一個(gè)心靈像你一般高潔的人,踏踏實(shí)實(shí),坦坦蕩蕩,活出自我,活出尊嚴(yán)!
荷花的作文 篇3
我家門前有一方小塘,本只打算在里面放些小魚,可是只有那清澈的池水和那活潑可愛的小魚兒,似乎有些單調(diào)和乏味,于是爸爸不知從哪里弄來了一些小藕角,種在這方小塘中。幾年后沒想竟布滿了整個(gè)小塘,夏天一到便開出鮮艷的荷花,于是我又親切的叫它荷花池。
又到夏天了,小塘又一次展現(xiàn)出它那迷人的身姿,看那粉紅色的荷花,如一位位亭亭玉立的仙女,披著輕紗,路上行人來來往往,它好像害了羞,臉頰紅了起來,低下了頭。一陣風(fēng)吹過,夾帶著花香,閉上眼,仿佛整個(gè)池塘已滿是蓮蓬,采蓮姑娘唱著歌,泛著舟穿梭在蓮葉之間。快瞧,幾只紅色的蜻蜓立在那嫩綠的尖尖的小荷上面,讓我不禁想起“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”這句名詩(shī)。一只小青蛙,坐在碧綠的大圓盤上鼓著一雙大眼睛,露出雪白的肚皮,在歡快地為大自然唱著頌歌,一對(duì)小魚兒從荷葉間游過,卻不發(fā)出一絲聲響,大概它們是怕打破這靜謐的畫面吧。
清晨這個(gè)小塘就更美了,你仔細(xì)瞧,那微波蕩漾的水面映著朝陽(yáng),反射出道道光紋,好像那頑皮的池水在和陽(yáng)光互相挑逗。一葉荷花,隨清風(fēng),飛入水中,猶如一葉孤舟在水面蕩漾,微波激起的水珠濺入花瓣那凹入的.部分,先是來回蕩了幾圈后又跑入了它母親的懷抱中,最后花瓣被水波壓入池底,又讓我想起“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的詩(shī)句。
荷花啊!你將永遠(yuǎn)開在我的心里。
荷花的作文 篇4
早就想去附近的美麗鄉(xiāng)村看荷花了,但一直未能如愿。那些美麗的荷花啊,只能一次次地盛放在我的夢(mèng)中……
端午節(jié)下午,久等學(xué)生未來,就去找堂妹她們玩。還沒打招呼,她們就問我是否去看荷花。去呀,去呀,那么美的荷花,怎能不去看呢?
于是,我們說走就走,正當(dāng)我們要出發(fā)的`時(shí)候,學(xué)生姐妹也來了,于是7個(gè)人擠滿了小車,浩浩蕩蕩地看荷花去。
荷花的作文 篇5
聽說爸爸學(xué)校里有一大片荷花,我拉著爸爸去看。
到了荷塘邊,看到的是一片綠色,綠色之間夾著一點(diǎn)點(diǎn)紅。我仔細(xì)地看著荷花,它的花瓣半紅半白,好像白色的是它的臉,紅色的是它的嘴。它的`姿態(tài)非常多,有的筆直筆直,像一個(gè)軍人;有的彎彎曲曲,像一條環(huán)山路;還有的竟然打成了麻花卷!有的還是花骨朵兒,好像要馬上破裂似的;有的才展開兩三片花瓣;還有的全展開了。
聽爸爸說荷花有兩件寶,蓮子和藕是無私奉獻(xiàn)給我們的,多吃蓮子,有益健康!
荷葉像一個(gè)個(gè)綠色的盤子,懶洋洋地躺在水面上,我把水潑到“盤子”里,盤子上的水珠就滾來滾去,像一顆顆晶瑩剔透的寶石。忽然一只小蝌蚪調(diào)皮地從水里冒了出來,然后兩只、三只——好多好多,難道在找它們的我的媽媽嗎?
楊萬里有一句詩(shī)句:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!笨上Ы裉煳覜]有看到蜻蜓。
荷花的作文 篇6
媽媽的故鄉(xiāng)在美麗的松花江畔,那是一個(gè)山青水秀的地方,更有我喜歡的小河,因?yàn)橛性S多的荷花,所以人們習(xí)慣的稱之為花池。
春天到了,荷花在哪里呢?仔細(xì)一看,原來它正在花骨朵兒里面懶洋洋的睡大覺呢。如果有一陣風(fēng)吹來,荷花仿佛一位位少女正在翩翩起舞呢。池邊的柳樹正在輕飄飄的擺動(dòng),給荷花池添加了幾分秀氣。
一到夏天,荷花盛開,粉色的花瓣好像一摸就破,知了在樹上大聲地唱歌,活像一位音樂家。螳螂與蛐蛐,時(shí)不時(shí)地弄出一陣聲響,更增添了幾分生機(jī)?粗利惖'荷花,讓我想起了“出淤泥而不染”這句話來。
一眨眼,秋天就來到了,荷花似乎全都枯死了,如果還有的話,也是一兩朵。小魚在荷花附近游來游去,一邊吐著泡泡,一邊好像在挽留它們的伙伴一樣。因?yàn)樗鼈兿嘈,明年一定能開出更加美麗的荷花來。
我愛荷花池,更愛這不同季節(jié)的荷花。
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