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游戲作文(共8篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的游戲作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
游戲作文 篇1
今天下午的第三節(jié)課,我們做了一個(gè)有意義的游戲。游戲剛開(kāi)始時(shí),戴老師叫我們拿出一張白紙,讓我們?cè)谏厦鎸懳鍌(gè)最親愛(ài)的家人,我寫了:爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、表哥。我剛寫完,戴老師就叫我們從五個(gè)親人中劃去一人,我只好劃掉和我親密無(wú)間的表哥了。接下來(lái),老師又讓我們劃去一個(gè)親人。哎,我太無(wú)奈,就劃去了對(duì)我疼愛(ài)有加的爺爺了
。我劃完以后,看見(jiàn)有些同學(xué)在揮手,讓老師不要再叫我們劃下去了。現(xiàn)實(shí)太殘酷了!我又陸續(xù)劃去了我的奶奶和媽媽了。在我的紙上,還剩下了我爸爸一人沒(méi)劃掉,其他全都劃掉了。同學(xué)們都“叫苦連天”。當(dāng)戴老師宣布劃掉最后一個(gè)親人時(shí),我急得像熱鍋上的.螞蟻,猶豫不決,可最后,我決定劃掉這個(gè)親人!
當(dāng)我又一次劃完以后,我哭了,淚花在眼眶里面打轉(zhuǎn)。這時(shí),楊應(yīng)源已經(jīng)光明正大地哭起來(lái)了,他哭得很傷心,而且還不停在用衣袖擦眼淚。
啊!這一次的游戲,讓我知道了親人們的重要,我覺(jué)得非常有意義,希望老師多舉辦一些這樣的游戲。
游戲作文 篇2
今天陽(yáng)光明媚,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上進(jìn)行陽(yáng)光活動(dòng)。操場(chǎng)上熱鬧非凡,有的同學(xué)跳繩、有的同學(xué)打羽毛球、有的同學(xué)踢鍵子。聽(tīng)老師說(shuō)踢鍵子也是很好的鍛煉身體活動(dòng),可我到現(xiàn)在還不會(huì)踢呢。于是,放學(xué)時(shí)我叫外婆給我買了一個(gè)鍵子。
傍晚,爸爸下班回家看見(jiàn)了鍵子,他就情不自禁地踢起我的`鍵子來(lái)。我看到爸爸在踢我的鍵子,我急了,我急忙放下手中的筆,搶過(guò)鍵子自已踢起來(lái),可是我踢了半天也沒(méi)有踢起來(lái),這時(shí)站在旁邊的爸爸哈哈大笑起來(lái),說(shuō):“小笨蛋,還是我來(lái)教你吧,你要看好爸爸是怎么踢的!敝灰(jiàn)爸爸一只腿不動(dòng),另一只腿向大腿內(nèi)側(cè)踢,鍵子好像很聽(tīng)爸爸的話似的,在爸爸的腳上不停地翻著跟頭。隨后,我按照爸爸的方法自已試了一下。果然,鍵子也在我的腳上翻了兩個(gè)跟頭。其實(shí),踢鍵子并不難嗎,我學(xué)了一會(huì)兒就會(huì)了。
我想在明天的大課間活動(dòng)上,我也能踢鍵子了,并且會(huì)越踢越多,爭(zhēng)取參加學(xué)校的踢毽子比賽。
游戲作文 篇3
在童年中,我最喜歡的游戲就是捉迷藏了,它給我的人生增添了許多歡樂(lè)。
記得有一次,我和媽媽在家里捉迷藏。首先是媽媽躲我來(lái)找,我先閉上眼睛,一邊數(shù)著:“1、2、3……”,一邊豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng),想通過(guò)媽媽的動(dòng)靜判斷媽媽的藏身之處?墒,狡猾的`媽媽沒(méi)露出一點(diǎn)兒聲響。我悄悄地睜開(kāi)眼睛,卻不見(jiàn)媽媽的蹤影。不管了,開(kāi)找。于是,我找了書房找廚房,找了廚房找臥室,一進(jìn)臥室,我就看見(jiàn)一雙拖鞋!肮,狐貍尾巴露出來(lái)了,看你往哪跑?”我一把抓起被子往上一扔,媽媽原形畢露。
這次輪到我躲了,“躲哪好呢?床上?不行不行,太容易找了!床下?不行不行,太臟了!有了……”我輕手輕腳地走到了門外,把門輕輕關(guān)上。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽的腳步聲從廚房到客廳,又向臥室走去。一會(huì)兒還從臥室傳來(lái):“我看見(jiàn)你了,快出來(lái)吧!”“哈哈,好一招睜著眼睛說(shuō)瞎話,聰明如我,怎么可能上當(dāng)呢?”過(guò)了好一會(huì)兒,家里沒(méi)發(fā)出一點(diǎn)聲音,好奇怪!于是,我推開(kāi)門縫看了看,沒(méi)想到就被以逸待勞的媽媽抓到了。
捉迷藏,斗智斗勇,帶給我們無(wú)窮的樂(lè)趣!
游戲作文 篇4
今天楊老師一走進(jìn)門就神秘地說(shuō):你們玩不玩游戲呀?有好多男生聽(tīng)了,興奮地說(shuō):好!可一聽(tīng)楊老師說(shuō)是搶橡皮,就沒(méi)力氣了。我想:搶橡皮一點(diǎn)都不好玩,因此我一點(diǎn)也不興奮。
當(dāng)老師說(shuō)游戲規(guī)則是:雙手交叉在胸口,把一個(gè)橡皮放在桌子的正中間,老師數(shù)三個(gè)數(shù),然后去搶橡皮,一定要用對(duì)手哦!要不然就要重?fù)屜鹌!我一?tīng)還有點(diǎn)好玩,于是我就參加了!老師說(shuō):贏了的可以有小獎(jiǎng)品。一聽(tīng)到獎(jiǎng)勵(lì)我就更想玩了。
比賽開(kāi)始了,我走到桌子面前,深深的吸了一口氣,淡定地搓了搓手,而對(duì)方看起來(lái)一點(diǎn)也不緊張,下面的同學(xué)也紛紛向桌子走去看熱鬧。此時(shí)此刻老師喊3的時(shí)候,我咬咬牙變緊張了,而對(duì)手
也跟我的.表情差不多。2老師又喊2了,我更加緊張了,汗也一滴滴地流了下來(lái)。這時(shí)侯同學(xué)們大聲喊:加油呀!加油!只聽(tīng)老師又喊1我一把抓過(guò)去,太好了搶到了!可老師還沒(méi)說(shuō)用哪只手呢!于是我們重來(lái)了一局又一局,終于那一局321左手,對(duì)手一把拍過(guò)去,把橡皮拍到了我面前,我用左手一把抓去,完全正確。我贏了!我贏了,我的心撲撲的跳,我得到了獎(jiǎng)品,太好了,它是一個(gè)白色的小貝殼。
我今天太開(kāi)心了!因?yàn)槲液屯瑢W(xué)們上了一節(jié)游戲課。
游戲作文 篇5
“咚咚咚……”這是什么聲音呀!哈哈,是我們?cè)谕妗皳艄膫骰ā保?/p>
第一輪,“炸彈”。你可能會(huì)說(shuō)我在騙人,怎么會(huì)有炸彈呢?我才沒(méi)有騙你呢,讓我慢慢解釋吧!原來(lái),朱老師說(shuō):“今天,我們來(lái)玩?zhèn)游戲!”教室立馬沸騰起來(lái),有的高興地直拍桌子;有的激動(dòng)地直跺腳;有的情不自禁地跳起來(lái)……笑聲,叫聲充滿了教室……“這個(gè)游戲叫‘擊鼓傳花`”老師說(shuō),“這個(gè)游戲規(guī)則是……花落在誰(shuí)手上,誰(shuí)就要完成老師交待的任務(wù),還要被懲罰……”同學(xué)們都不約而同的說(shuō)了一句:“不是真的吧?”“是真的!”老師平靜地說(shuō)了一句。
懂了吧!不是我騙人!現(xiàn)在,第一輪開(kāi)始。只看見(jiàn)同學(xué)們飛快地把花丟來(lái)丟去。比猴子的速度都快,生怕花落到自己的手里;ǘ湎褚活w炸彈―樣在人群里竄來(lái)竄去,誰(shuí)都不想讓著顆快來(lái)爆炸的定時(shí)炸彈靠近自己……鼓聲越來(lái)越急促,“停!”同學(xué)們立馬停下來(lái),花落在了小嶸手上,“嘻嘻!”當(dāng)我們幸災(zāi)樂(lè)禍的時(shí)候,小嶸慢悠悠地走上來(lái),“小嶸大聲讀出你的名字,就能獲得一張貼畫!薄霸趺催@樣!”我想。我再看看別人,―個(gè)個(gè)都瞪大眼睛看著小嶸。我們心里那個(gè)羨慕呀!真是沒(méi)法形容。沒(méi)天理呀!競(jìng)?cè)贿有這樣的“懲罰”。
第二輪,“心理挑戰(zhàn)賽”。有了這次經(jīng)歷后,同學(xué)們有的認(rèn)為會(huì)懲罰,有的.卻是獎(jiǎng)勵(lì)……經(jīng)過(guò)一番“戰(zhàn)斗”后,花在小亮手中,結(jié)果竟還是獎(jiǎng)勵(lì)。
第三輪,“聽(tīng)天由命賽”!經(jīng)過(guò)那幾次后,我們有了經(jīng)驗(yàn)!斑@次絕對(duì)是獎(jiǎng)勵(lì)!”我心想?磥(lái),同學(xué)跟我想的一樣,為什么呢?你瞧!同學(xué)們有的把它抱在懷里,有的故意過(guò)一會(huì)再丟,有的聽(tīng)到催促才丟……花落小明那里!令人意外是懲罰?!天啊!老師你怎么這么折磨人呀!
這個(gè)游戲真有趣,我真喜歡這堂課!
游戲作文 篇6
今天,天氣炎熱,但我們還是去了菲菲老師的課,因?yàn)榉品评蠋煹恼n上總會(huì)有好玩的事。一來(lái)到教室,菲菲老師說(shuō):“我們今天要做一件很難的事!蔽覀兊哪X子里立馬鉆出了一大堆疑問(wèn)。菲菲老師說(shuō):“我們來(lái)畫方圓。”我想老師也太瞧不起我們了吧,這簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽—小菜一碟。但聽(tīng)到菲菲老師說(shuō)要同時(shí)畫方圓,并且要在五秒之內(nèi)。我的臉就陰沉了下來(lái),沒(méi)想到她給我們出的要求居然這么難。我們請(qǐng)了戴戴和另一位同學(xué),戴戴信心百倍地走到了黑板前,而另一位同學(xué)的'低垂著頭,好像對(duì)這場(chǎng)比賽缺乏興趣。
菲菲老師倒數(shù)了三秒,比賽就正式開(kāi)始了,兩位選手緊緊握著筆,小心翼翼地畫著,可是手卻不停顫抖。五秒之后,比賽結(jié)束了。我發(fā)現(xiàn)戴戴畫的圓像小水滴,方像一根薯?xiàng)l兒。小賈的圓像檸檬,方畫的還是挺不錯(cuò)的。最終小賈獲得了勝利,這真是一個(gè)有趣的游戲。
游戲作文 篇7
伴隨著微風(fēng)、溫暖的陽(yáng)光和激動(dòng)的心情,長(zhǎng)征小學(xué)一年一度的春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。
運(yùn)動(dòng)員的進(jìn)行曲響了,學(xué)生們高昂著頭,開(kāi)始興高采烈地糾正他們的錯(cuò)誤。當(dāng)我們登上國(guó)旗平臺(tái)時(shí),我們喊出了口號(hào):“4”7、“4”7成為第一!團(tuán)結(jié)一致!創(chuàng)造更好的結(jié)果!“看看我們班的氣勢(shì),多么威武。』氐阶约旱陌嗉(jí)位置,我聽(tīng)到校長(zhǎng)鄭重宣布:“我們學(xué)校第九屆春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!"
在每一場(chǎng)精彩的棍棒表演、絲帶表演和球類表演,尤其是氣球表演背后,都有一種鮮為人知的努力。每放出一捆氣球,五彩繽紛的夢(mèng)就會(huì)被釋放,希望就會(huì)被釋放,幸福就會(huì)被釋放,操場(chǎng)上的`笑聲就會(huì)響徹天空。
比賽終于開(kāi)始了。觀眾緊緊抓住他們的心。他們都很緊張。運(yùn)動(dòng)員們熱身準(zhǔn)備比賽。加油,運(yùn)動(dòng)員們!來(lái)吧。女子60米、200米、400米、男子60米、200米、400米……“砰”的一聲,運(yùn)動(dòng)員們像箭一樣跑了出去!皬埿垃幖佑屯郏(lái)吧,張欣瑤。哇!不要讓我們失望!”張欣瑤聽(tīng)到我們?yōu)樗龤g呼,立刻變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。一圈,兩圈...張欣瑤以獵豹的速度沖向終點(diǎn)線,贏得了400米亞軍!笆堑摹蔽覀兏吲d地喊道。張欣瑤的汗水浸濕了她的襯衫。她光榮地走上講臺(tái),臉上洋溢著喜悅。她是我們班的驕傲。她回來(lái)時(shí)手里拿著吉祥物,掛著銀牌。我們?yōu)樗龤g呼。我們?yōu)樗恼疲⑾蛩Q起大拇指...
鼓勵(lì)張欣瑤進(jìn)步!歡呼讓她更加自信,歡呼讓她驕傲...這是一次我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
游戲作文 篇8
下課了,我們爭(zhēng)先恐后地沖出了教室,來(lái)到了操場(chǎng)玩“老鷹捉小雞”的游戲。
小明當(dāng)兇惡的.老鷹,小紅當(dāng)慈祥的母雞,而我們就當(dāng)可愛(ài)的小雞。游戲開(kāi)始了,詭計(jì)多端的老鷹先是不動(dòng),然后向左向右地捉,我們連續(xù)捉了好幾個(gè)回合,老鷹還是沒(méi)捉到一只小雞,氣得臉都發(fā)青了,就假裝休息。母雞和小雞放松了警惕。這時(shí),老鷹忽然猛的站了起來(lái),捉住了我,我雖然被捉到了,但心里很開(kāi)心。
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