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          夏天作文

          時(shí)間:2024-03-17 10:32:20 夏天 我要投稿

          夏天作文

            在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的夏天作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          夏天作文

          夏天作文 篇1

            那年夏天,五月剛出頭,炎熱的天氣就逼著我只想整天在河水里泡著。暑假一到,我那遠(yuǎn)方的堂弟就來(lái)到我家避暑,他剛滿六歲,對(duì)我這個(gè)哥哥的話那是言聽(tīng)計(jì)從,一切都聽(tīng)我的安排。

            這天,我們從河里游泳回來(lái),弟弟突發(fā)奇想、想換一種玩樂(lè)的方法,到山上樹(shù)木多的地方去乘涼。我滿口答應(yīng),于是,我們跑上山去。熱浪滾滾,我們都滿臉汗水,正當(dāng)我們快達(dá)目的地時(shí),弟弟突然像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣的停住了,眼睛盯在一片碧綠叢中。待我回頭望去,啊,一片綠油油的葉子下面,靜靜的藏著一個(gè)個(gè)滾圓的西瓜,它們就像夏日的一朵陰涼充滿誘惑,我那干涸的喉嚨仿佛受到了強(qiáng)烈的刺激,一時(shí)之間,腳下像被膠水粘住,再也邁不開(kāi)步子了。

            “哥,我們摘一個(gè)嘗嘗?”弟弟也抗拒不了那綠色的誘惑向我哀求著,其實(shí)我比他還饞呢,可是,這西瓜不是我們家的,是鄰居張伯家的,我們?cè)跄苋ネ的?只能望梅止渴了,我和弟弟都嘆了一口氣。

            但西瓜的誘惑實(shí)在太大,又何況正烈日當(dāng)空口渴難忍!今天正好張伯不在家,機(jī)不可失失不再來(lái),我三下五除二,僅用了半分鐘,一個(gè)又大又圓的西瓜被我抱在懷中跑回家。正好爸媽也在地里干活,我和小弟速戰(zhàn)速?zèng)Q,不到五分鐘,一個(gè)西瓜全部進(jìn)入了我們腹中。一種沁人心脾的甜香蔓延開(kāi)來(lái),一個(gè)字:“爽”。

            我們正得意時(shí),爸爸氣沖沖的`回來(lái)了,他一眼就看到了桌上我們還沒(méi)來(lái)得及收走的西瓜皮,怒聲吼道:“誰(shuí)干的?”我和弟弟不知所措的站在那里,嚇的都不敢做聲。我想,如果我承認(rèn),今天我身上非得脫層皮。弟弟還小,爸爸肯定不會(huì)懲罰他,對(duì),就說(shuō)弟弟干的。于是,我把責(zé)任全部推到弟弟身上,弟弟一句話也沒(méi)說(shuō),我不敢抬頭看弟弟那委屈的裝滿淚水的眼睛。

            爸爸訓(xùn)斥了弟弟一番后,拉著弟弟到張伯家認(rèn)錯(cuò)去了。就在第二天,小弟被在深圳工作的叔叔接走了。

            以后的幾年,小弟也時(shí);丶,每次我慚愧的提起那年夏天的往事,小弟卻總是抿嘴一笑:“哥,我從來(lái)都沒(méi)怪你啊,都過(guò)去了!”看著小弟真誠(chéng)而善良的笑臉,我心里更內(nèi)疚了。

            忘不了,那年夏天!

          夏天作文 篇2

            流星劃破黑色的蒼穹,轉(zhuǎn)瞬即逝而我卻不會(huì)忘記。

            ——題記

            夏天,太陽(yáng)毫不吝嗇的釋放它的熱量,殊不知地上的我們是多么希望涼風(fēng)的露臉。

            一切都是那么安靜,世界似乎是靜止的,只有考生手中的筆在紙上不停的滑動(dòng)。“叮鈴鈴”時(shí)間到了,接下來(lái)就是等待了啊!

            站在樹(shù)下陰影處,偶爾一陣涼風(fēng)調(diào)皮的在你臉上打個(gè)轉(zhuǎn),或者拉拉你年在背后的'小辮子,給你一絲涼爽愜意,可逆忽略了她。

            “分?jǐn)?shù)出來(lái)了。”不知是誰(shuí)喊了一聲。我看見(jiàn)你的眼中閃過(guò)一絲驚慌與暗淡。低著頭進(jìn)了教室。老師漲紅著臉,不知是太陽(yáng)太熱情將她吻紅了還是紅叉太耀眼將她映紅了!你埋下了頭,這是你同往常一樣的姿勢(shì),似乎正等待著老師的唾罵!叭~凝”果然,老師喊了你的名字。你緩緩站起,臉埋的跟深了。額角的汗?jié)B出來(lái),你忘了去擦任它滑動(dòng)著。

            “這次,我要表?yè)P(yáng)葉凝,她從三十幾爬到了十幾名”老師用贊許的眼光看著你,你緊鎖的眉頭舒開(kāi)了不可思議的瞪大了眼睛看著老師。老師回以你一個(gè)肯定的微笑,我看到了你的酒窩,你的小虎牙,你噙著淚水但瞇成一條線的大眼睛。

            夏天也為你歡呼,吻掉了你的淚珠。你在同學(xué)們的掌聲下緩緩坐下,又一次露出了微笑。

            自從那天,你的努力,你的積極,你的自信,是不是成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。你的進(jìn)步,我們看到了你把微笑一直掛在臉上,那么陽(yáng)光·那么青春·我無(wú)法不去留戀。

            偶爾的一次,我去交作業(yè)本,趁著老師不在而記分冊(cè)又就在我的眼前,按耐不住好奇心我打開(kāi)了記分冊(cè),好巧不巧的看到了“葉凝”的名字。你上次考試口語(yǔ)二十分,筆試76分怎么總分變成了115這么高的分呢?忽然,我明白了什么,我悄悄合上記分冊(cè),我將永遠(yuǎn)保存這個(gè)秘密,因?yàn),我熟悉了你的微笑?/p>

            夏天依舊那么熱情,可她永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,我和她有個(gè)約定,有個(gè)不能說(shuō)的秘密,有個(gè)要保護(hù)的人……

          夏天作文 篇3

            美麗的春姑娘悄悄地離開(kāi)了,瘋狂的夏弟弟大搖大擺地走來(lái)了。火辣辣的太陽(yáng)像個(gè)大火球似的懸掛在湛藍(lán)的空中,無(wú)情的放射著熾熱的光,燒灼著人們的皮膚。

            夏天對(duì)于我來(lái)說(shuō)是最快樂(lè)的了。他不僅可以讓我欣賞到與眾不同的`傾盆大雨,還可以讓我品嘗到香甜的水果。

            夏天的雨最暢快、最可愛(ài)!

            我無(wú)聊的站在窗邊,看著天空中無(wú)拘無(wú)束的白云,應(yīng)和著小鳥(niǎo)兒的婉轉(zhuǎn)聲音,突然,天空中烏云密布,黑沉沉的一片。成片的烏云就像是天上的公公一不小心打翻了的墨水,濃濃的烏云迅疾地蓋住了半邊天。我想:肯定要下大雨了。

            果然,沒(méi)過(guò)幾分鐘,我似乎聽(tīng)到了雷公公的噴嚏聲,天空上就“嘩嘩嘩”地下起了傾盆大雨。我靜靜地站在窗前,情不自禁地欣賞起了這夏日的雨。

            雨越下越大。千萬(wàn)條水柱從天而降,到了地上,變成了千萬(wàn)顆豆粒大的雨點(diǎn)兒拍打著地面。看!地面上的水坑里,濺起了許多水花,就像一陣陣滔滔的白浪。雨點(diǎn)兒落到屋頂上,雨水就沿著屋檐滑落下來(lái),一閃一閃的,就像一顆顆發(fā)光的珍珠從屋頂上滾落下來(lái)。

            雨下得更大了。風(fēng)也跟著湊熱鬧來(lái)了,風(fēng)把花園里的花花草草吹得東倒西歪,連路邊上的大樹(shù)也被風(fēng)吹的搖搖晃晃。

            不久,一場(chǎng)雨的表演結(jié)束了。經(jīng)過(guò)雨水的洗禮之后,云彩變得更加潔白無(wú)瑕,樹(shù)木變得更加青翠欲滴,大地也換上了干凈的衣裝。

            說(shuō)到夏天,當(dāng)然少不了香甜可口的水果。

            西瓜的皮綠綠的,長(zhǎng)著非常好看的花紋,切開(kāi)瓜皮,紅色的果肉上還鑲嵌著一顆顆的黑色珍珠,吃起來(lái)味道好極了!

            香蕉穿著一身黃澄澄的衣衫,有的上面還帶著小黑點(diǎn)兒,香蕉既像一個(gè)“月牙兒”,又像一條“小船”,輕輕地剝開(kāi)香蕉皮,我便聞到了一股淡淡的清香。咬一口,感覺(jué)甜甜的、軟軟的、香香的、滑滑的……

            驕陽(yáng)似火的夏天就好似一本五彩繽紛的書(shū),只有你去細(xì)細(xì)地品、反復(fù)的讀,才能從夏天中品讀出無(wú)窮的樂(lè)趣!

          夏天作文 篇4

            或許我不是真的封閉,只是戀上靜默。

            ——題記

            我是個(gè)情緒多元化的人,我無(wú)法永久地快樂(lè)亦或悲傷。上個(gè)星期,我快樂(lè)無(wú)憂;這個(gè)星期,我悲哀惆悵,甚至不想與任何人交流。陷入寂寞的泥沼,卻也不想走出。有時(shí)候會(huì)以為自己融不進(jìn)同齡人之中,好像比他們年長(zhǎng)許多,接觸過(guò)的友人會(huì)開(kāi)玩笑說(shuō):“你太成熟了。應(yīng)該多與小朋友們交流才是對(duì)的!蔽抑皇堑坏芈(tīng)著,不回應(yīng)任何言辭。其實(shí),很多時(shí)候,我也會(huì)覺(jué)得沒(méi)有知心朋友,心里壓抑著的情感無(wú)法釋放。這是高中階段的最后一個(gè)暑假了,還有一年我們將分道揚(yáng)鑣。舊的會(huì)離去,新的會(huì)到來(lái),但有多少人可以陪你走到最后;蛟S在我的理解中,空虛亦等于寂寞,思緒被清空便只剩下一副勞累的軀殼。我想,如此壓抑的情緒可能就來(lái)源于我那空虛的心靈。書(shū)中說(shuō):“在你沒(méi)有得到之前,她會(huì)是那么的遙不可及!笨墒,我并不想稱其為“寂寞”。

            我很欣賞同桌的性格,整天無(wú)憂無(wú)慮,享受著來(lái)自親人、朋友的關(guān)心和愛(ài)。他每天都會(huì)微笑,看著他那充滿稚氣的臉,我的心好似也舒展了許多,哪怕只是暫時(shí)忘記空虛。多少次,我提起筆想揮出一個(gè)個(gè)快樂(lè)的音符,卻不能如愿。我的.筆尖是悲哀的,好似永久性的悲哀;蛟S,這世上的事,都是矛盾的,不完美的吧。

            前段時(shí)間精神接近崩潰,不知是否與這夏季的天氣有關(guān)?偸遣蛔杂X(jué)地流淚,我甚至懷疑自己是不是患上了自閉癥?奘且环N情感的釋放,我能夠借助它無(wú)所顧忌地表露自身的情感,不再隱藏自己。其實(shí),哭過(guò)就好了,真的沒(méi)什么。

            朋友會(huì)充滿憐惜地對(duì)我說(shuō):“你笑一個(gè)好不好?不要這樣了。你快樂(lè)點(diǎn),好不好?”我會(huì)像一個(gè)聽(tīng)話的孩子,微微點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“好!

            有朋友,就有自我,有朋友的我,是很堅(jiān)強(qiáng)的,沒(méi)有什么可以打敗我。

            我不寂寞,我很快樂(lè)。

            我要快樂(lè),哪怕哭得再大聲。

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