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          堅(jiān)持的作文

          時(shí)間:2024-03-17 08:32:47 堅(jiān)持 我要投稿

          (集合)實(shí)用的堅(jiān)持的作文

            在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的堅(jiān)持的作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          (集合)實(shí)用的堅(jiān)持的作文

          堅(jiān)持的作文 篇1

            我最敬佩的人是我的表姐,表姐有著烏黑光亮的長(zhǎng)發(fā),長(zhǎng)著一張瓜子臉,細(xì)細(xì)的柳葉眉,一雙炯炯有神的眼睛,加上一個(gè)精致的小鼻子和一個(gè)櫻桃小嘴,可漂亮了!表姐是一個(gè)性格倔強(qiáng)又文靜的女孩,她經(jīng)常對(duì)自己說(shuō):“困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng),你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)!本枚弥宛B(yǎng)成了一個(gè)對(duì)困難不屈服的習(xí)慣。

            周日下午,她來(lái)我家做客。我們倆正目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái),遞給我們倆一張小紙條。我倆仔細(xì)一看,紙上有一道難題。爸爸說(shuō):“你們倆在家做這道題,我待會(huì)兒回來(lái)看你們誰(shuí)做的.對(duì)。”等爸爸走后,我們倆就坐在寫(xiě)字臺(tái)上,開(kāi)始“研究”這道題。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,怎么做?我抓破了腦袋也沒(méi)想出這道題的思路,而表姐就不像我這樣,而是做得津津有味。這時(shí),我把筆一扔,走過(guò)去勸她說(shuō):“表姐,別做了,我們出去玩。與其在這浪費(fèi)時(shí)間,還不如出去玩會(huì)兒!”聽(tīng)了我的話(huà),她的眉毛緊緊地皺起來(lái),眉宇間形成一個(gè)問(wèn)號(hào),說(shuō):“沒(méi)有意志的人一切都感到困難,遇到一丁點(diǎn)困難就要退縮,你還是我的表弟嗎?”說(shuō)著,表姐把我丟掉的筆撿起來(lái),放在我的手里,讓我和她一起做。后來(lái),經(jīng)過(guò)我們倆的百般思考,終于解開(kāi)了這道題。

            晚上,我躺在床上心情久久不能平靜。是啊,雖然玩得不是特別開(kāi)心,但我卻從表姐身上學(xué)到了她不怕困難,勇于戰(zhàn)勝困難的精神。表姐真讓我敬佩!

          堅(jiān)持的作文 篇2

            “叮鈴鈴”下課鈴總算響了!這鈴聲仿佛是一道重生符,同學(xué)們打了個(gè)激靈,一下子從座位上彈起來(lái),紛紛滿(mǎn)血復(fù)活,一窩蜂涌向操場(chǎng)。上課是條蟲(chóng),下課是條龍的說(shuō)法當(dāng)真不是虛的!

            望著窗外碎金般燦爛明媚的陽(yáng)光,我已沒(méi)有力量和心情再去書(shū)寫(xiě),立刻放下手中的筆和未做完的作業(yè),匯入擁擠的人潮,來(lái)到操場(chǎng)。

            操場(chǎng)被早晨的陽(yáng)光照耀著,暖呼呼的。我半瞇著眼睛,靜靜地享受著這冬日里難得的暖陽(yáng)。恍惚間,我聽(tīng)見(jiàn)不遠(yuǎn)處傳來(lái)了加油聲和數(shù)數(shù)聲,熱鬧的聲音仿佛給操場(chǎng)注入了幾份活力。

            我抱著一絲好奇循聲走了過(guò)去,原來(lái)是幾位初一的女學(xué)生在比賽跳繩。隨著時(shí)間一分一秒地過(guò)去,“加油加油”的鼓勁聲越發(fā)響了,猶如漲潮時(shí)的潮汐,一浪蓋過(guò)一浪,有的人將手卷起作喇叭狀,有的人一邊喊,手還一邊用力揮舞著,而更多的人則是握著拳頭,大聲為他們加油。同樣的,那些跳繩的女同學(xué)們剛剛還在互相鼓勵(lì),躍躍欲試,現(xiàn)在的力氣早已經(jīng)用去一大半了,揮繩的速度明顯沒(méi)有剛才快,跳的節(jié)奏也有些跟不上了,不一會(huì)兒,就有幾個(gè)人因?yàn)轶w力不支而退了下來(lái)。

            太陽(yáng)升得越來(lái)越高,陽(yáng)光也越來(lái)越猛了,從教學(xué)樓的白瓷磚上反射來(lái)的陽(yáng)光刺得人的眼睛生疼生疼的,這對(duì)這些已經(jīng)汗流浹背的女同學(xué)來(lái)說(shuō)無(wú)疑是雪上加霜!凹佑停〖佑!”我在人群中大聲吶喊著,不知不覺(jué)中,嗓子都有些痛了,但是沒(méi)有用,越來(lái)越多的同學(xué)屈服在這陽(yáng)光之下。

            這時(shí),我看到了一位小姑娘,在這支人高馬大的跳繩隊(duì)伍當(dāng)中,她并不起眼,但是她的堅(jiān)持卻令我贊嘆,一下、兩下、三下……她艱難地跳著,我明顯感到她的體力不支—她的腿已經(jīng)軟了,大顆大顆的汗珠從額頭上滾落下來(lái),將她因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)而漲得通紅的.整個(gè)臉打濕了。但她沒(méi)有放棄。此時(shí)的她就如同在風(fēng)雨中堅(jiān)掙著的蝴蝶,那樣優(yōu)雅,那樣執(zhí)著。她的力量雖然小,但她的堅(jiān)持卻給了她更大的力量,那是精神的力量。

            在哨聲吹響的那一刻,我轉(zhuǎn)身走回了教室,重新拾起了筆,繼續(xù)有力地書(shū)寫(xiě)著,因?yàn)槲业男闹,被注入了一種叫著堅(jiān)持的力量。

          堅(jiān)持的作文 篇3

            小明和樂(lè)樂(lè)都是足球迷,他們都有一個(gè)共同的夢(mèng)想——當(dāng)一名出色的足球運(yùn)動(dòng)員,在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上努力的為祖國(guó)爭(zhēng)光!

            小明和樂(lè)樂(lè)是形影不離的好朋友,他們非常喜歡踢足球?墒,由于家境很貧窮,沒(méi)有多余的錢(qián)去買(mǎi)足球。于是,樂(lè)樂(lè)想了一個(gè)辦法:利用課余時(shí)間去外面撿破爛賣(mài)錢(qián)去買(mǎi)足球。他們說(shuō)干就干,在撿破爛的時(shí)候他們?cè)馐芰撕芏嗳说陌籽,可是他們依然不放棄,在他們的努力下,他們終于把錢(qián)攢夠了,來(lái)到了體育用品商店,買(mǎi)到了他們心愛(ài)的足球!

            陽(yáng)光明媚的一天,小明、樂(lè)樂(lè)來(lái)到了寬闊的體育場(chǎng)上,他們還找來(lái)了其他的小伙伴一起比賽踢足球。就這樣,一場(chǎng)緊張激烈的足球比賽開(kāi)始了。

            你看!那個(gè)足球高手,一踢、一鉤、一躍進(jìn)了很多次球,小明和樂(lè)樂(lè)看到了那位足球高手非凡的技藝,羨慕極了!

            經(jīng)過(guò)那次比賽以后,小明和樂(lè)樂(lè)苦練本領(lǐng),無(wú)論是大雪紛飛,還是驕陽(yáng)似火,都阻擋不了他們前進(jìn)的道路!因?yàn)樗麄兿嘈乓欢〞?huì)如愿以?xún)數(shù)?實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!

            記得張聞慶先生說(shuō)過(guò):“生活的理想就是為了理想的生活!”小明和樂(lè)樂(lè)相信:只有永遠(yuǎn)堅(jiān)持不放棄,相信自己可以的人,才是中國(guó)好男兒!

            小明和樂(lè)樂(lè)還在為了夢(mèng)想而不斷拼搏著……

          堅(jiān)持的作文 篇4

            我像一只小雛鷹,最渴望在廣闊的藍(lán)天上自由地翱翔,我的翅膀一振,第一次嘗試飛上天空,那是由一支凝聚著許多汗水的毛筆抒寫(xiě)的。

            回想起張老師剛開(kāi)始教我毛筆書(shū)法時(shí),那情景還歷歷在目。她的大手握著我的小手,一筆一劃地教我臨摹,每一個(gè)細(xì)節(jié)都細(xì)致耐心地講給我聽(tīng)……現(xiàn)在的我,已經(jīng)學(xué)會(huì)嫻熟地運(yùn)筆,胸有成竹地布局,掌握各種字體的書(shū)寫(xiě)竅門(mén)。我,已經(jīng)深深?lèi)?ài)上了這門(mén)藝術(shù)。

            那次,一聽(tīng)說(shuō)有“蘭亭杯”書(shū)法比賽,我便躍躍欲試,于是,我一有時(shí)間,在家里練習(xí)比賽的作品。我拼命地想多練幾張,熟悉那些難寫(xiě)的字,即使遇到困難,我也會(huì)自己對(duì)照字帖去尋找答案,找出自己的問(wèn)題,及時(shí)改正。

            但一張作品不僅要靠自己的努力練習(xí),更需要一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師指導(dǎo)。在每周五社團(tuán)寶貴的時(shí)間里,張老師嚴(yán)格要求我寫(xiě)完一張作品。為此,我放棄了許多下課時(shí)間,甚至放學(xué)后,我都會(huì)主動(dòng)留下寫(xiě)完作品才回家。

            記得那一節(jié)社團(tuán)課——最后一次寫(xiě)作品的機(jī)會(huì)。張老師對(duì)我的教導(dǎo)使我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。我在一如既往認(rèn)真寫(xiě)字,張老師緩緩踱到我身邊,久久盯著我的字看,又時(shí)不時(shí)地望望字帖,皺起了眉。我一陣著急:難道我的字還有其他問(wèn)題嗎?還不能入張老師的法眼嗎?

            我連忙詢(xún)問(wèn):“張老師,我的.字哪里還要改嗎?”“當(dāng)然啊,有許多大問(wèn)題!”張老師回答,“字的結(jié)構(gòu)不夠精細(xì),總是沒(méi)有重點(diǎn)關(guān)注到一些地方。想要寫(xiě)好結(jié)構(gòu),要重在觀(guān)察和比較!睆埨蠋熣Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)完,拿起字帖,一邊對(duì)照,一邊和我一個(gè)一個(gè)字地一起觀(guān)察、比較,還跟我講了一些字的原則。

            “此外,你的落款好像也有些問(wèn)題……”張老師又找出了我的問(wèn)題,“字稍微小了一些,中間的間距也要均等!苯又托牡貛椭乙(guī)定了每個(gè)字的大小,一邊鼓勵(lì)我,一邊提醒我:“寫(xiě)小字更要一個(gè)個(gè)筆畫(huà)慢慢寫(xiě),不能急躁。”我這才恍然大悟。當(dāng)我再次全神貫注地練習(xí)時(shí),漸漸開(kāi)始關(guān)注筆畫(huà)的細(xì)節(jié),終于得到了老師的認(rèn)可。

            沒(méi)有汗水的付出,我就不可能在短時(shí)間內(nèi)有如此大的進(jìn)步!看著自己交上去的作品,我滿(mǎn)意極了,心中的大石頭放了下來(lái),心里似乎綻放著一朵花,像蜜那樣甜……

            我像一只小雛鷹,最渴望在廣闊的藍(lán)天上自由地翱翔,經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈地練習(xí),我獲得了不錯(cuò)的獎(jiǎng)項(xiàng)。啊!我終于第一次飛上了天空,我希望能用毛筆飽蘸墨汁,寫(xiě)下堅(jiān)持的翅膀,在筧橋這片廣袤的天空里,揮灑出將來(lái)無(wú)限的希望!

          堅(jiān)持的作文 篇5

            佩恩曾說(shuō):沒(méi)有播種,何來(lái)收獲;沒(méi)有辛苦,何來(lái)成功;沒(méi)有磨難,何來(lái)榮耀;沒(méi)有挫折,何來(lái)輝煌。人生要盡全力度過(guò)每一關(guān),不管遇到什么困難都不可輕言放棄,要堅(jiān)持到底,堅(jiān)持就是勝利!

            紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征,過(guò)草地,翻雪山,渡長(zhǎng)江,一路上經(jīng)歷了重重磨難,是堅(jiān)持的信念一直支撐著他們,讓他們克服了一次又一次的挫折,化解了一場(chǎng)又一場(chǎng)的災(zāi)難,最終到達(dá)勝利的彼岸;公交司機(jī)吳斌,在面臨死亡的威脅時(shí),在責(zé)任與自我的天平中,他用生命堅(jiān)持了自己的責(zé)任:換擋、減速、停車(chē)、熄火。在生命的'最后時(shí)刻,他終是完成了他的堅(jiān)持、他的責(zé)任;逆境中破繭重生的杜廣云,為修理校舍落下了半身不遂,但20多年來(lái),他依然以殘疾之軀屹立三尺講臺(tái),妻子用堅(jiān)實(shí)的脊梁背起杜廣云,日復(fù)一日,年復(fù)一年行走在家到學(xué)校的山路上,這一背就是18年,他們用自己的堅(jiān)持,更背起了山村幾代人讀書(shū)的希望。

            堅(jiān)持,不是一天兩天,不是一月兩月,而是一年又一年的執(zhí)著。

            巴爾扎克曾說(shuō):持續(xù)不斷的勞動(dòng)是人生的鐵律,也是藝術(shù)的鐵律。沒(méi)錯(cuò),堅(jiān)持才能成就自我,才能譜寫(xiě)屬于自己的輝煌。馬克思寫(xiě)《資本論》花了40年;達(dá)爾文寫(xiě)《物種起源》花了20年;哥白尼寫(xiě)《天體運(yùn)動(dòng)論》花了36年;摩爾根寫(xiě)《古代社會(huì)》花了40年;司馬遷寫(xiě)《史記》花了15年;左思寫(xiě)《三都賦》花了10年;李時(shí)珍寫(xiě)《本草綱目》花了27年;曹雪芹寫(xiě)《紅樓夢(mèng)》花了10年……成功并不遙遠(yuǎn),遙遠(yuǎn)的是我們不能堅(jiān)持,往往在即將到達(dá)成功時(shí)放棄自己的夢(mèng)想,放棄自己的信念,因?yàn)樗麄兺恕帮L(fēng)雨過(guò)后是彩虹”。

            也許你只是一株稚嫩的幼苗,然而只要堅(jiān)忍不拔,終會(huì)成為參天大樹(shù);也許你只是一條涓涓溪流,然而只要奔騰不息,終會(huì)匯聚成大海;也許你只是一只雛鷹,然而只要堅(jiān)持,跌幾個(gè)跟頭后終會(huì)翱翔藍(lán)天!

          堅(jiān)持的作文 篇6

            “堅(jiān)持不懈”這個(gè)簡(jiǎn)短但有力的詞語(yǔ)將會(huì)是我一生的準(zhǔn)則。

            當(dāng)我想要放棄一件事情時(shí),我便想起了這個(gè)詞,就是它告訴了我要把事情堅(jiān)持做到底。

            清楚地記得,在我二年級(jí)進(jìn),媽媽為了培養(yǎng)我的興趣愛(ài)好,便為我報(bào)了樂(lè)器班。剛開(kāi)始學(xué)時(shí),我經(jīng)常在彈琴時(shí),手一次又一次地脫皮,充滿(mǎn)了艱難。每當(dāng)我想放棄它時(shí),媽媽便會(huì)教導(dǎo)我:“堅(jiān)持不懈,永不放棄”。三年級(jí)時(shí),我參加了中阮的等級(jí)考試。當(dāng)老師把證書(shū)發(fā)下來(lái)時(shí),那毫無(wú)贊賞的眼神,讓我十分悲傷。原來(lái)上面只有“合格”兩字。我多么希望證書(shū)上是兩個(gè)令人驕傲的.字呀!

            我失落地回到座位上,還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái),老師已經(jīng)在教新曲子了。我非常著急,臉憋得通紅,眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),多么希望老師這時(shí)來(lái)幫助我補(bǔ)上不會(huì)的課程?衫蠋熞恢痹谳o導(dǎo)*同學(xué),似乎遺忘了我。我賭氣地對(duì)媽媽說(shuō):“我不想學(xué)了!”說(shuō)完便把琴放在一邊,不肯學(xué)了。“要堅(jiān)持不懈!倍蟼鱽(lái)一聲雖輕但嚴(yán)厲的聲音。我這才發(fā)現(xiàn),媽媽剛才充滿(mǎn)笑容的臉已經(jīng)變得嚴(yán)肅了。我頓時(shí)不哭了,這時(shí),又傳來(lái)媽媽不響但嚴(yán)厲聲音:“要堅(jiān)持不懈,最終你會(huì)嘗到甜頭的!边@句話(huà)好像給了我非同小可的信心。頓時(shí)我就靜下心來(lái),跟著同學(xué)一起學(xué)。

            功夫不付有心人,在今年的中阮等級(jí)考試上,我取得了一點(diǎn)小成就——獲得了“優(yōu)秀”。我想:“一份耕耘,一份收獲!币院螅乙欢ㄒ獔(jiān)持不懈,持之以恒。努力拼搏,才能揚(yáng)起我夢(mèng)想的風(fēng)帆,在大海上乘風(fēng)破浪。

            “堅(jiān)持不懈”這個(gè)簡(jiǎn)短而有力的詞語(yǔ),告訴我要堅(jiān)持把事情做到底。學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈將會(huì)是我一生的準(zhǔn)則。

          堅(jiān)持的作文 篇7

            昨天下了一場(chǎng)雨,直到今天泥土都是濕漉漉的。我忽然想到,今天正是蝸牛出現(xiàn)的天氣呀,我為什么不抓兩只來(lái)玩呢?于是,我來(lái)到了校園的花叢中,一只只蝸牛正慢吞吞地在葉子上拖著笨重的殼爬來(lái)爬去,我捉了一只便回家了。

            到了家,我攤開(kāi)手掌,想看看我的小俘虜怎么樣了。只見(jiàn)蝸牛半縮在殼里,兩只觸角伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的,似乎是在打量這個(gè)陌生的環(huán)境。我將它放在了一個(gè)小盒子里擺弄起來(lái)。漸漸地,我厭煩了這個(gè)有著肥胖身子、笨重的殼的.家伙了,順手把它扔在一個(gè)裝滿(mǎn)水的瓶子里,一擰蓋,揚(yáng)長(zhǎng)而去了。當(dāng)我想起那只被我囚禁在水瓶里的蝸牛時(shí),已經(jīng)是半小時(shí)后了。我一時(shí)興起,想看看它是不是早已淹死在水里或者還在水中掙扎。可當(dāng)我擰開(kāi)瓶蓋時(shí),眼前只有一瓶水,一瓶沒(méi)有任何雜物的水。咦,怎么回事?難道蝸牛長(zhǎng)了翅膀了,或者變成大力士頂開(kāi)瓶蓋逃跑了?難道……正當(dāng)我疑惑時(shí),發(fā)現(xiàn)我手中的瓶蓋里還藏著一只蝸牛。我不禁暗暗驚呼,啊,這個(gè)家伙太“狡猾”了,躲到一個(gè)水浸不到的地方,又把觸角伸到間隙里,呼吸空氣?墒沁@只蝸牛卻又一動(dòng)不動(dòng)的,死了嗎?我拿了一根牙簽捅了一下它的觸角,倏地,它的觸角猛地縮了回去。還活著,我松了一口氣。這時(shí),蝸牛開(kāi)始用驚人的速度向外爬去。我想伸出手去抓住它,但隨即停止了這種做法,是啊,它努力了半小時(shí),我不能這樣做!于是我輕輕地拾起它,放在一片沾滿(mǎn)雨水的葉子上任它去了。

            回過(guò)頭來(lái),我覺(jué)得從蝸牛的身上看到了一種堅(jiān)持、永不放棄的精神,它為了繼續(xù)生存竟吸在瓶蓋上呆了半小時(shí)。今后,在遇到任何困難時(shí),我都會(huì)記住被我捉來(lái)的“老師”教我的東西。

          堅(jiān)持的作文 篇8

            人生像一個(gè)蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)寶藏的荒原,人們苦苦地在荒原中尋找閃爍的寶石。但大部分人只能看到草原上荒蕪的景象,又有誰(shuí)能找到荒原中小小的,玲瓏般的寶石呢?

            一天清晨,我眉頭緊鎖地坐在課桌前,手上的筆有一下沒(méi)一下地敲著,面前的數(shù)學(xué)題依舊毫無(wú)進(jìn)展,我實(shí)在忍無(wú)可忍,挫敗感爆發(fā)出來(lái)。我把筆一扔,萬(wàn)般無(wú)奈地走向窗外,那時(shí)天剛下過(guò)雨,灰蒙蒙的,被洗刷過(guò)的四周亮得讓人感覺(jué)到刺眼,一片寂靜,這時(shí)一只蜻蜓闖入我的眼簾,這只蜻蜓是不幸的,下雨時(shí)應(yīng)該沒(méi)有找到可以避雨的地方,生生地淋了一場(chǎng)雨,現(xiàn)如今翅膀上沾滿(mǎn)了雨水,飛不起來(lái)了。

            這只可憐的蜻蜓吸引了我的眼球,我十分好奇,它到底能不能重新飛向藍(lán)天的懷抱呢?我覺(jué)得可能它從今以后就與飛翔的生活告別了。

            此時(shí),只見(jiàn)它吃力地抖著雙翅,想試圖減輕翅膀的壓力,由于這一陣陣輕微抖動(dòng),讓翅膀上豆大的雨珠滑落下去,壓力減輕了不少,于是它想飛起來(lái)?yè)肀儆谒奶炜眨墒羌词箿p輕了不少壓力,也改變不了翅膀飛不起來(lái)的.這個(gè)事實(shí)。它拼力撐開(kāi)翅膀,一次次無(wú)功而返,一次次落入塵埃,我想它應(yīng)該放棄了吧,用這么多的力不如放棄痛快,正在我這么想的時(shí)候奇跡發(fā)生了,那只蜻蜓在一次卯足了勁兒奮力展開(kāi)了雙翅向藍(lán)天飛去,它成功了,真不可思議,我看著那只蜻蜓越飛越遠(yuǎn),飛向更遠(yuǎn)的地方。

            這不禁讓我反思到就連一只小小的蜻蜓都永不放棄,那我有什么資格半途放棄呢?想到這里我拿起被扔在一邊的筆,看著面前這道數(shù)學(xué)題目,繼續(xù)思考著。

            “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!逼鋵(shí)不管前方道路的挫折有多大,只有自己拿一把名叫“恒”的鑰匙,才能打開(kāi)通往成功和幸福的大門(mén)兒,這就是堅(jiān)持的力量。

          堅(jiān)持的作文 篇9

            人們?cè)谌松锌倳?huì)碰到許多挫折,但是我們要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,來(lái)面對(duì)這一些讓人失去動(dòng)力的挫折,來(lái)使我們依然屹立不搖,為理想奮力向前。相反的如果一遇到挫折,就垂頭喪氣、懷憂(yōu)喪志,如此一來(lái)豈不是太可憐了么?所以,我遇到挫折時(shí),要咬牙撐過(guò)去,絕對(duì)不 要被輕易擊倒,而一事不成。

            挫折不是奇怪的事,重要的是,如何從中汲取經(jīng)驗(yàn),來(lái)避免遇到同樣的挫折,這樣一來(lái)我們才能成就大事,對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn),對(duì)國(guó)家有幫助,甚至能改變?nèi)藗兊纳,促進(jìn)文明的發(fā)展,讓社會(huì)更進(jìn)步。

            在實(shí)際上真正面對(duì)重大的挫折時(shí),我們是否能保持鎮(zhèn)定,不自亂手腳,這才是最重要的,一個(gè)人倘若一遇到挫折便放棄,不知道他還能做什么,那是真正的悲劇。這樣的人永遠(yuǎn)無(wú)法成就大事, 他便只能得到偶然的機(jī)會(huì)和成功,而無(wú)法成為真正偉大的.人,甚至一蹶不振,那可是會(huì)造成社會(huì)問(wèn)題了。所以我們要一步一腳印,絕對(duì)不輕易與挫折妥協(xié),這才是一個(gè)不屈不撓的人生活真正目的呀!我們不要不勞而獲、固執(zhí)不變、不知變通,我們要汗滴禾下、不懈的追求生命的光與熱。

            讓我們 一起來(lái)努力,讓我們一起來(lái)加油,永遠(yuǎn)叫挫折退避三舍,叫成功追隨著我們。

          堅(jiān)持的作文 篇10

            其實(shí)在每個(gè)人的生活中,我們都會(huì)面臨無(wú)數(shù)的困難,我們唯有堅(jiān)持不懈的才能克服這些困難。俗話(huà)說(shuō):“困難并不磕碰,可怕的是你不能堅(jiān)持!

            古往今來(lái)我們的堅(jiān)持往往能起絕對(duì)性的作用。貝多芬曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“涓滴之水終可以磨損大石,不是由于它力量強(qiáng)大,而是由于晝夜不舍的滴墜!濒斞敢舱f(shuō)過(guò):“不恥最后!奔词孤狂Y而不息?縱令落后?縱令失?但一定可以達(dá)到他所向往的目標(biāo)!蹦闷苼鲆苍f(shuō)過(guò):“達(dá)到重要目標(biāo)有兩個(gè)途徑——努力及毅力。努力只有少數(shù)人所有?但堅(jiān)韌不拔的毅力則多數(shù)人均可實(shí)行。”這些名言都告訴了我們:只要你能堅(jiān)持就會(huì)擁有力量。這些力量能夠幫助你走向成功。唯有堅(jiān)持的人才會(huì)有這種力量。著名的作家雨果,如果沒(méi)有他日夜堅(jiān)持的寫(xiě)作,他就不會(huì)堅(jiān)持不懈的話(huà)費(fèi)六十年的時(shí)間來(lái)撰寫(xiě)一部不朽之作《悲慘世界》;正是有了他的堅(jiān)持才使得這部《悲慘世界》出世。我國(guó)四大名著之一的'作者曹雪芹也是,她堅(jiān)持不懈的用了十年的時(shí)間才寫(xiě)下了我國(guó)著名的四大名著之一《紅樓夢(mèng)》;使得后世能夠品讀。著名大夫李時(shí)珍也同樣用了三十載的時(shí)間才堅(jiān)持完成了我國(guó)第一部?jī)?nèi)容詳細(xì)的醫(yī)學(xué)類(lèi)書(shū)籍《本草綱目》;為后世的醫(yī)學(xué)發(fā)展打下了堅(jiān)強(qiáng)的基礎(chǔ)。這些人都用了自己的事跡來(lái)為我們?cè)忈屃藞?jiān)持就是力量這樣一個(gè)道理。堅(jiān)持是我們走向成功必不可少的,唯有堅(jiān)持我們才會(huì)做好一件事情。

            我國(guó)著名的唐代大詩(shī)人李白,他小時(shí)候不喜歡讀書(shū),有一次逃課出來(lái)玩。在他玩耍的路上,他看見(jiàn)了一個(gè)老婆婆在路邊拿著一個(gè)大鐵杵在石頭上磨著。他很好奇走上前去問(wèn):“老婆婆你在做什么?”老婆婆回答道:“我在磨針!”他好奇的問(wèn)道:“這么大的鐵杵能夠磨成針嗎?”老婆婆回答道:“只要功夫深,我天天堅(jiān)持不懈的磨,鐵杵就會(huì)被磨成針的!边@個(gè)時(shí)候,聰明的李白立刻意識(shí)到堅(jiān)持的力量。于是他回到書(shū)院堅(jiān)持不懈的努力讀書(shū),終于名芳百世。

            堅(jiān)持是一種力量,它是我們走向成功的無(wú)比動(dòng)力。它是我們心靈的源泉,時(shí)刻滋潤(rùn)著我們的心。讓我們不知疲憊走向成功。只要堅(jiān)持我們就會(huì)成功。我國(guó)阿里巴巴的創(chuàng)始人馬云曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“今天很殘酷,明天更殘酷,后天會(huì)很美好,但絕大多數(shù)人都死在明天晚上,卻見(jiàn)不到后天的太陽(yáng)。所以從今天起,我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持!”可見(jiàn)堅(jiān)持是成功的必不可少的要素。

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