童話的作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的童話的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

童話的作文 篇1

　　近年來(lái)，人類越來(lái)越關(guān)注低碳環(huán)保，低碳生活逐步走進(jìn)了更多的家庭。一天，布袋、塑料袋和紙袋在一個(gè)人類的家里也討論起了有關(guān)低碳環(huán)保的事情。

　　塑料袋說(shuō)：“現(xiàn)在是低碳生活了，可人們大多數(shù)還在用我，我多方便適用啊！你看你們，哈哈哈哈……”。紙袋不服氣地說(shuō)：“哼，我還能回收利用呢！比你環(huán)保啊！街道上、枝頭上、天空上，到處是塑料袋，你們已經(jīng)成為城市的白色垃圾。你們把鳥(niǎo)兒的窩都變成了‘垃圾窩’，甚至被動(dòng)物誤食成為致命的武器！你們埋進(jìn)土里，土地就會(huì)成為荒田，三百年不會(huì)長(zhǎng)出植物。你還好意思和我們較量，你不知道國(guó)家還頒布了‘限塑令’嗎？你根本沒(méi)資格和我們說(shuō)話�！彼芰洗�不甘示弱地說(shuō)：“我們塑料袋的`原材料是原油，而你們紙袋的原材料卻是木材，因?yàn)樯�產(chǎn)你們，每天不知有多少樹(shù)木被砍伐��！生產(chǎn)你們所帶來(lái)的空氣污染，也要比生產(chǎn)塑料袋高70%，再看看垃圾桶等地方，被人們“拋棄”的紙袋越來(lái)越多，被風(fēng)一吹到處都是！”紙袋支支吾吾說(shuō)不出話來(lái)了。

　　正當(dāng)它們爭(zhēng)得不可開(kāi)交時(shí)，布袋插上話來(lái)：“說(shuō)實(shí)在的，你們都不太好，就我既環(huán)保、又方便。你看，現(xiàn)在是21世紀(jì)啦！人們都用布袋或紙袋了，你們塑料袋既不環(huán)保又浪費(fèi)資源，你們是應(yīng)該早一點(diǎn)兒在地球上消失了�！彼芰洗�又沉不住氣了，說(shuō)：“我們的好處你怎么不說(shuō)呀，我們經(jīng)久耐用，結(jié)實(shí)便捷�！辈即�說(shuō)：“塑料袋，你們是帶給人類方便了，可是，你們的害處遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)好處�！彼芰洗�委屈地說(shuō)：“難道這這全是塑料袋的錯(cuò)嗎？如果人類有環(huán)保意識(shí)的話，就可以把塑料袋‘消滅’了！”。布袋語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不論是紙袋還是塑料袋，都應(yīng)循環(huán)使用你們。當(dāng)然最好的選擇，還是使用布袋�！彼芰洗�和紙袋感慨地說(shuō)：“我們的結(jié)局雖然很糟糕，但是為了我們共同的家園，我們的犧牲也值了！”

　　聽(tīng)了它們的談話，讓我們的人類再次醒悟吧！低碳環(huán)保，人人有責(zé)，減少白色垃圾，減少一次性的東西，讓我們的地球，我們的城市、我們的家園變得更加美麗吧！

童話的作文 篇2

　　兔子有一雙水晶翅膀，是她生日時(shí)，小貓送給她的。

　　水晶翅膀很漂亮。翅膀是用水晶做的，到處都閃著晶瑩的光澤，在夜里還會(huì)發(fā)光。

　　兔子可高興了，帶上水晶翅膀，立刻出門，飛上了天。天上的`云真柔軟呀!兔子撞了也不會(huì)疼。飛累了，就躺在云上休息。

　　飛著飛著，兔子看到了一朵小花在傷心地哭著。兔子飛過(guò)去，問(wèn)小花發(fā)生了什么事。小花說(shuō)：“我好幾天沒(méi)喝水了，你能幫我取點(diǎn)水來(lái)嗎?”兔子一口答應(yīng)，向水塘飛去。她到了水塘，俯下身子，取了點(diǎn)水，放在水瓶里，急忙向小花飛去。小花喝了水，頓時(shí)神采奕奕，說(shuō)：“小兔，謝謝你!”“不用謝!”小兔又飛上藍(lán)天。

　　“哎喲!”兔子聽(tīng)見(jiàn)了，是誰(shuí)呢?小兔循聲而去，發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)痙地呻吟著。小兔連忙飛回家里，取了紗布、清水和藥膏，又回到小鳥(niǎo)身邊。她先用清水洗凈傷口，再把藥膏涂在小鳥(niǎo)的傷口上，最后用紗布包扎起來(lái)�！爸x謝!”小鳥(niǎo)說(shuō)，“我感覺(jué)好多了!”小兔繼續(xù)向前飛，一路上幫了很多動(dòng)物和植物。

　　小兔從早忙到晚，雖然有些累，可是她卻感覺(jué)很充實(shí)，很快樂(lè)!

　　童話故事八：樂(lè)心的小白兔

　　在一個(gè)春天的早晨，陽(yáng)光明媚，小白兔提著籃子，高高興興地去采蘑菇。

　　她走啊走，走到一條小河邊，看到河上有一座獨(dú)木橋。小白兔知道蘑菇就長(zhǎng)在對(duì)岸的樹(shù)林里，于是她就蹦蹦跳跳地上了橋。

　　正當(dāng)她走到橋中間的時(shí)候，她突然抬頭看到對(duì)岸走來(lái)一位山羊伯伯，只見(jiàn)他撐著拐杖，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地正準(zhǔn)備上橋。

　　小白兔就揮著手大聲喊：“山羊伯伯，您這是要去哪呀?”山羊伯伯捋著胡子說(shuō)：“我要到河對(duì)岸的綿羊阿姨家做客去。”

　　小白兔聽(tīng)了心想：這座橋很窄，山羊伯伯要是不小心掉到河里那可怎么辦?想到這里，她快步走上前去，笑瞇瞇地說(shuō)：“山羊伯伯，這座橋太窄了，讓我來(lái)扶您過(guò)橋吧�！�

　　說(shuō)完，她就拿起拐杖的另一頭，開(kāi)始在前面引路。山羊伯伯邊走邊高興地說(shuō)：“謝謝你，你真是一個(gè)熱心腸的好孩子�！�

童話的作文 篇3

　　在很久以前，公雞和母雞就像一株麥子上的兩顆麥粒，要分出它倆是誰(shuí)還真是件難事。

　　一天，公雞先生起了個(gè)大。透過(guò)窗外，晨霧正漸漸散去，他想外面的風(fēng)景一定不錯(cuò)，打算出去逛逛，留母雞太太一個(gè)人在家打掃雞舍。

　　過(guò)了半曬工夫，公雞先生回來(lái)了，他一進(jìn)門，就大呼小叫地喊：“老婆子，過(guò)來(lái)瞧呀，我發(fā)現(xiàn)了個(gè)件稀罕物！”

　　母雞太太連掃把都來(lái)不及放，趕緊湊過(guò)來(lái)看，“呀，這是什么玩意兒？”

　　只見(jiàn)那玩意兒陀螺似的轉(zhuǎn)個(gè)不停，突然，一個(gè)豆粒大的小人站在他們面前，它壓低了聲音說(shuō)：“一個(gè)秘密！一個(gè)秘密！在太陽(yáng)落山的時(shí)候，翻過(guò)一座高山，穿過(guò)一片沙漠，有一條紅水河，銀水河和金水河，從三條河里分別抓紅鯉魚(yú)，銀鯉魚(yú)和金鯉魚(yú)，從它們的嘴里取出三顆珠子吞下肚，你會(huì)有意想不到的驚喜！”

　　夫妻倆聽(tīng)了面面相覷，公雞先生眉開(kāi)眼笑地說(shuō)：“這簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡！我認(rèn)為值得一試！”

　　“哼！肯定是村東狗二嬸的兒子干的，那小子總喜歡搗鼓新奇玩意兒�！蹦鸽u太太不以為然地說(shuō)。

　　“那小子有這么高水平？我決定去試一試！”

　　“你不知道外面有多危險(xiǎn)嗎？也許會(huì)成為黃鼠狼的'早點(diǎn)；在翻越高山時(shí)，也許會(huì)產(chǎn)生高原反應(yīng)；穿越沙漠時(shí)，也許會(huì)缺水而死；就算安全到達(dá)，那個(gè)驚喜是什么？也許是一記大耳光！還有……”

　　“不要那么悲觀嘛，總得把事情往好的方面想嘛！”公雞先生被母雞太太的“也許”逗笑了，他柔聲細(xì)語(yǔ)地安慰她。

　　公雞先生義無(wú)反顧地出發(fā)了，他跋山涉水，歷盡千辛萬(wàn)苦終于取回了珠子。他吞下珠子，模樣即刻發(fā)生了巨大的變化：紅珠子讓他長(zhǎng)出了一簇比紅寶石還華麗的雞冠；銀珠子送給他美麗絕倫的尾羽；金珠子給予他一副動(dòng)聽(tīng)的歌喉。

　　而母雞太太還是老樣子，也許，她正在默默地打掃雞舍呢。

童話的作文 篇4

　　一天，鴨媽媽要出遠(yuǎn)門。對(duì)她的寶寶與說(shuō)：“我要出遠(yuǎn)門了，我為你們準(zhǔn)備了一個(gè)大西瓜，足夠讓你們吃半天，可你們不要離家半步�！闭f(shuō)著，鴨媽媽大步流星地走了出去。

　　沒(méi)過(guò)多久，老二說(shuō)：“大哥，我們先到外面去玩好嗎？”老四說(shuō)：“媽媽不是說(shuō)不能離家嗎？”老大說(shuō)：“走開(kāi)，走開(kāi)，我們只玩一會(huì)兒，不要緊。”說(shuō)著，老四只好跟著他們?nèi)齻�(gè)一起去玩。

　　他們走啊走啊，他們來(lái)到了一個(gè)風(fēng)水保地的地方。荷花鮮紅像一個(gè)個(gè)小姑娘。柳樹(shù)姐姐把頭發(fā)一灑，真美麗。小草妹妹剛從被子里鉆出來(lái)。他活蹦亂跳地跳下河，他們?cè)诤永镉蝸?lái)游去。玩得可真高興……

　　這時(shí)，鴨媽媽回來(lái)了。一推開(kāi)門，只見(jiàn)屋子里亂糟糟的。鴨媽媽生氣地說(shuō)：“是誰(shuí)弄的'�！币欢ㄊ悄切┬▲喿优�的，鴨媽媽很生氣。

　　鴨媽媽來(lái)到那兒，看見(jiàn)他們?cè)诖蚣�。垂頭喪氣地說(shuō)：“這些小鴨子真討厭�！闭f(shuō)著就把他們叫了上來(lái)，批評(píng)了他們。

童話的作文 篇5

　　“呼！—— 呼！——”西北風(fēng)無(wú)情地刮著。紫貂手里拿著一疊厚厚的電報(bào)，內(nèi)容是什么呢？原來(lái)，獅子大王宣布：今天舉行“冬季選美大賽”。每個(gè)動(dòng)物都受到了邀請(qǐng)。小雪兔聞?dòng)嵹s來(lái)，她穿著白棉襖，紅紅的眼睛，黑黑的鼻子，可愛(ài)極了！她對(duì)大家說(shuō)：“你們看，我的白棉襖多好看！”雪兔媽媽聽(tīng)了，豎起了大拇指，說(shuō)：“講得好�！崩坐B(niǎo)聽(tīng)了，很不服氣。氣呼呼地走上了講臺(tái)，說(shuō)：“你們看我們雷鳥(niǎo)，多優(yōu)雅，你們身上一團(tuán)毛茸茸的東西真叫人惡心�！�

　　正在洞里冬眠的黑熊被吵醒了，他擺著那笨重的身體，慢慢地走上了將講臺(tái)，說(shuō)道：“看嘛，我們黑熊也有美麗的地方，我們棕黑色的絨毛在雪地里多顯眼！”說(shuō)完，擺了擺自己笨重的身體，臺(tái)下驟然間發(fā)出一陣笑聲。許多動(dòng)物都發(fā)過(guò)言。最后，梅花鹿因?yàn)樯聿某C健，兩只角好似兩束美麗的珊瑚，而且，奔跑起來(lái)像一道閃電。所以大家都評(píng)選了她是冠軍。其它動(dòng)物紛紛給她送上花環(huán)。就這樣，梅花鹿在大家的'祝賀中度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的下午。

童話的作文 篇6

　　春天到了，它帶了一盒五彩繽紛的顏料盒。它給了小草一身綠色的衣服，像春天的眉毛，小草很喜歡這件衣裳他要好好的保存著。它又給了小花一身顏色鮮艷的'衣服，有粉、紅、黃……，讓人們聞這花的香味。

　　它給了白云一身白色的衣服，白云每天都在變化，真是千姿百態(tài)�。∷�給了藍(lán)天一身藍(lán)色的衣服，藍(lán)天好像很喜歡這件衣服。它給了太陽(yáng)一身火紅火紅的衣裳，照著人們頭上出汗。春天小燕子也從南方飛回來(lái)了，為春天添加了勃勃生機(jī)。

　　這就是一個(gè)美麗又光彩奪目完整的春天�。�

童話的作文 篇7

　　小豬從小到大都有一個(gè)夢(mèng)想，就像我們一樣。它的夢(mèng)想是能夠飛上藍(lán)天，飛翔在藍(lán)天中。

　　每當(dāng)小豬看到鳥(niǎo)兒和天鵝在天空中飛翔，就會(huì)想起自己的夢(mèng)想。有一天，小豬叫住了一只在低空飛的'天鵝，問(wèn)：“天鵝，我怎樣才能飛上藍(lán)天？”天鵝目不轉(zhuǎn)睛地盯著小豬，打量著它�！澳銢](méi)有翅膀，是飛不上藍(lán)天的�！毙∝i聽(tīng)了，傷心極了。

　　這天晚上，小豬夢(mèng)到自己的身上有一對(duì)像天鵝一樣寬大的羽毛。小鳥(niǎo)們一看，紛紛飛到它的四周，七嘴八舌地談?wù)撈饋?lái)。小豬醒來(lái)后，看到自己的身上真的有一對(duì)翅膀，還有各種各樣的顏色，比孔雀的羽衣還漂亮呢！小豬感到很驚訝，對(duì)著天空大喊：“我有一對(duì)翅膀了！”突然間，從四處飛來(lái)了許多鳥(niǎo)兒，連孔雀、天鵝也來(lái)了。小豬一看，便知道這是怎么回事了，并對(duì)它們說(shuō)：“謝謝你們！”這時(shí)，一頭小豬端著一個(gè)大蛋糕來(lái)了，原來(lái)今天是小豬的生日啊。

　　吃完蛋糕后，小豬想看看自己能不能飛上藍(lán)天。便飛向藍(lán)天，竟然一下子飛上了藍(lán)天！

童話的作文 篇8

　　每一個(gè)女孩的閱讀史應(yīng)當(dāng)都始于格林兄弟與安徒生的童話。住著精靈和巫婆的森林，巍峨的城堡，勇敢的王子，還有落難的公主，不管路途上有多少險(xiǎn)惡，王子和公主都會(huì)在故事的最后一段從此過(guò)上幸福美滿的生活。至少格林童話里的套路大都是這樣的。

　　稍微長(zhǎng)大一點(diǎn)之后，也許安徒生的童話更能讓我們回味長(zhǎng)久一些。為什么人魚(yú)公主放棄將匕首插進(jìn)王子的心臟而甘愿化作海上的泡沫，為什么堅(jiān)定的錫兵在最后和他喜歡的芭蕾姑娘都融化在了壁爐？

　　那時(shí)的我們大都還未初嘗人生中的大小不幸，但多少已經(jīng)發(fā)現(xiàn)生活里原來(lái)有這那么多的.不如意。不完美的結(jié)局不再變得那么難以接受，只是已經(jīng)懂得什么叫做無(wú)奈和感傷。

　　不管后來(lái)讀了多少本小說(shuō)，看了多少部電影，流過(guò)多少種不同的眼淚，受過(guò)多少種類型的傷害，有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)，似乎所有的故事，不管是虛構(gòu)的，還是自己真是經(jīng)歷的，都可以在自己童年所閱讀的童話里找到元故事。

　　但它們已生發(fā)得更加茂密和曲折，或者即使勉強(qiáng)得到了最后的完美結(jié)局，其實(shí)在過(guò)程中幸福也依然全然都破碎掉了。

　　原來(lái)，童話不過(guò)是一場(chǎng)華麗麗的欺騙。

　　索性當(dāng)我明白這一切時(shí)，我還沒(méi)來(lái)得及長(zhǎng)成一個(gè)現(xiàn)實(shí)而冷漠的大人。

　　但謝謝你曾經(jīng)騙過(guò)我，因?yàn)槟莻�(gè)完美的仙境即使在日后的成長(zhǎng)中被人打碎過(guò)千萬(wàn)遍，卻依然能完好無(wú)損地恢復(fù)原形。因?yàn)槟鞘且粋�(gè)人對(duì)于人生最初的美好向往，而我們，會(huì)因此畢其一生都不會(huì)放棄對(duì)美與善的努力。

　　我記不得在我相信通童話的年紀(jì)我都干了些什么，也許那個(gè)時(shí)候只顧得快樂(lè)去了。失望，疼痛，傷害，修補(bǔ)，還有愈合，那都是后來(lái)的事了。

童話的作文 篇9

　　在茂密的森林里，小狗、小猴、小象和小貓這四個(gè)知心朋友，正開(kāi)開(kāi)心心地玩著“警察抓小偷”的游戲。突然傳來(lái)“救命�。【让�……”的聲音，小猴、小象和小貓循聲過(guò)去，原來(lái)是小狗遇難了！它掉進(jìn)了一個(gè)又臟又深的土坑里。白白的小狗一下子變得黑黝黝、臭臭的了。糟糕！這可怎么辦呀？三個(gè)伙伴像一群熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)！“我有辦法了！”小猴叫道。說(shuō)罷，它敏捷地爬上一棵高高的樹(shù)，又抓住樹(shù)上最長(zhǎng)的.一條樹(shù)藤，倒著身子，把尾巴緊緊地盤(pán)在藤上。用力地拉伸自己的手臂，好讓自己能抓住小狗，拉它上來(lái)�？烧l(shuí)知道小狗太小了，而且即使小猴伸長(zhǎng)手臂也還是不夠長(zhǎng)，但它不放棄一絲希望，仍然一次一次地嘗試著，但還是不行。小象和小貓看見(jiàn)了無(wú)能為力，但它們更加絞盡腦汁地想辦法。

　　小狗在掙扎著，努力向上爬，可它已經(jīng)有點(diǎn)兒陷下去了。

　　這時(shí)，小象想到用自己的長(zhǎng)鼻子去拉小狗。可是，小象的鼻子也稍微有點(diǎn)短了。于是，小貓靈機(jī)一動(dòng)，想到了讓小象的鼻子變“長(zhǎng)”的方法。小貓讓小猴爬上小象的鼻子，自己爬上小猴的尾巴，這樣小象的鼻子就足夠長(zhǎng)了。很快，三個(gè)小伙伴一起合作，齊心協(xié)力，救出了小狗。小狗也很感激它們。三個(gè)小伙伴幫小狗用清水洗干凈后，小狗又和以前一樣潔白、可愛(ài)了。四個(gè)好朋友又又無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲了！

　　幾個(gè)好朋友用共同的智慧救出了小狗。正所謂“一人知識(shí)有限，眾人智慧無(wú)窮”！這次成功的合作，使小狗、小象、小猴和小貓的友誼更加深厚了。

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