[精品]四年級的作文300字8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的四年級的作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級的作文300字 篇1

　　我和爸爸媽媽來到公園里，我看見人山人海的人群在流動，爸爸媽媽帶我玩了其他的游戲之后，爸爸帶我來到CS大站門口。

　　爸爸讓我也參加了，我就進(jìn)去了，我穿好戰(zhàn)隊衣服，拿上激光，就進(jìn)入?yún)擦至�，我去了我的秘密基地，我和同伴們商量著是功還是防。大家都選擇了功，我也選擇了功，大戰(zhàn)開始了，我隊有7人，對方也是7人，我們兩人從左邊，三人從中間，還有兩人從右邊，我們發(fā)現(xiàn)敵人就狠狠的開qiang，我們到前面看見了有很多站牌，我們就躲在站牌后面，以免被敵人打著，站牌上有個洞，qiang可以放在上面打，我發(fā)現(xiàn)了敵人，我就開qiang了，就胡打，我打敗了那個人，對方還剩6人，對方不管有沒有人，就開qiang，我們不敢出去，敵人把我們逼到了他們那邊，他們那邊是防，我們就以攻為守，雖然被他們改成了防，但我們的.計劃沒變，就是見著敵人就打，我看見有一個敵人還在這邊，我就對他開qiang，我也把他打下場了，現(xiàn)在對方有5個人，敵人不甘心，我準(zhǔn)備跑到右邊的時候被打中了，我下場了，可隊友還在為我報仇。

　　我經(jīng)過這次大戰(zhàn)，我明白了要齊心協(xié)力，發(fā)揚團(tuán)隊精神，不能膽小，要勇敢，要有信心面對任何事情。

四年級的作文300字 篇2

　　有的手粗大有力，有的手溫暖細(xì)膩，可弟弟的手卻是胖胖的手。

　　弟弟的手很小，掌面像肥皂一樣滑滑的。手指肥圓，手背上的血管看不到，因為小手太肥了！手指向后彎，手指下面凹下去的像小酒窩，因為弟弟年齡太小了，所以紋絡(luò)很清晰。

　　弟弟的手上還有幾個小白點，讓我給你講講吧！有一天，弟弟在門外和他的小伙伴玩，忽然，他瞧了瞧自己的手，放聲大哭，因為弟弟經(jīng)常裝哭，所以我就沒去看他；管他。他卻哭得更大聲了，他哭著跑到媽媽那，我也跟著過去了，弟弟緊張的'說："我手上有小白點。"媽媽卻慢慢的說："沒事，肚子里有蟲了。"弟弟更急了說："那手上為什么有白點？"媽媽只是笑了一下，并沒有說什么。弟弟想了一會，便說："是不是肚子里有蟲手上就有點點呀！"媽媽點了點頭。弟弟又說："啊，手還有這樣的作用呀！真神奇啊！"媽媽開口了："你是不是吃什么臟東西了？"弟弟笑了笑，看媽媽不注意偷偷溜走了。

　　這就是弟弟的手，可愛極了，我喜歡他的小手。

四年級的作文300字 篇3

　　我家養(yǎng)了一只小狗。它的名字叫小吉。它是我撿來的流浪狗。已經(jīng)四個月大了，它長著一身金色的毛皮，眼睛圓溜溜，像黑珍珠一樣漂亮。鼻子小小的，可靈敏了。在它那小小的嘴巴里面長著鋒利的牙齒。

　　小吉很貪吃。每次我喂它東西，盤子里都吃得一點也不剩。吃完后，還可憐巴巴的看著我，好像在說：“主人我還想吃�！�

　　小吉很不喜歡洗澡。每次給他洗澡它都不情不愿的.。關(guān)于洗澡還發(fā)生過一件有趣的事呢！一天深夜，我醒了，并聽到有人走路的聲音，我想：可能是小偷吧！于是我抱著小吉，走到大客廳一看，看到了一個黑影。我壯大膽子說：“不許動，你一動，我就放狗�！毙⊥倒�哈大笑地說：“讓你的寶貝小狗洗洗澡，再來抓我吧！”，哈哈哈，“洗澡”小吉聽到這兩個字就大發(fā)雷霆，沖上去亂撕亂咬，爸爸媽媽被小吉驚醒了，爸爸馬上打110電話，小偷被110抓啦！三天后，我家小狗上報紙啦！

　　這就是我家小狗，你喜歡他嗎？

四年級的作文300字 篇4

　　在我心里面，有很多的事情會令我感人的事，我就告訴大家在我心里面會令我感人的事的`其中一件事。

　　有一天，我和我的好朋友——小林，在一起玩耍。玩著玩著，我不小心摔跤了，小林關(guān)切地問：“摔到哪里了？”我說：“摔到腳了�！闭f著說著，小林扶了我起來又說：“你怎么這么不小心��？下次要小心點以防又再次摔跤了�！蔽艺f：“知道了。我下次會小心點的。謝謝！你的關(guān)心�！蔽曳浅Ｏ矚g別人這種樂于助人的行為。小林說：“謝謝你的稱贊！”小林說：“我扶你去看醫(yī)生吧！”我說：“好啊!”小林扶著我去看醫(yī)生。醫(yī)生說：“怎么啦？”我說：“摔跤了�！贬t(yī)生幫我擦了一些藥水。醫(yī)生說：“要多休息�！蔽艺f：“知道了�！苯又�，小林扶我到椅子上坐了一會，和我談起天來了。我對小林說:“謝謝你�！毙×终f：“不用謝，我和你都是好朋友嘛！朋友和朋友之間要互相幫助的，這是應(yīng)該的。”

　　這件事真感動人的心靈��！

四年級的作文300字 篇5

　　星期六的早晨，我發(fā)現(xiàn)奶奶腌鴨蛋時鴨蛋竟然浮在水中，我問奶奶：“為什么蛋會浮在鹽水中？”奶奶說：“你試試不就知道了。”

　　于是，我拿來了一個裝過蜂蜜的大口玻璃瓶放在地上，在里面盛了大半瓶水。接著我向媽媽要了一個雞蛋，輕輕地放到了水中。雞蛋立刻沉到了水底。這是妹妹走過來，好奇地問道：“哥哥，你在干什么？”我一邊把一勺鹽倒進(jìn)水里，一邊告訴妹妹：“我要讓雞蛋在水中跳舞�！边�不時用勺子攪了攪。雞蛋像一條懶蟲，一動不動。我又倒了滿滿一勺鹽，雞蛋仍然沒有浮起來�！案纾�雞蛋怎么還不浮起來呀？”“別急，往下看嘛�！苯又�我又倒了兩勺鹽，還用勺子攪拌起來，水都模糊了，可雞蛋卻像在氣我們，向上浮了浮，又沉了下去。這回我下狠心了，又連續(xù)倒了幾勺鹽。這回雞蛋似乎在水底呆久了，感到寂寞了，想看看外面精彩的世界。它終于慢悠悠地浮了上來。

　　這下就好辦了。我用手按了一下，雞蛋就上下浮動起來，一會宛如跳起了“秧歌”……可把妹妹樂壞了。我問爸爸：“雞蛋為什么可以在鹽水中浮起來？”爸爸說：“當(dāng)鹽水達(dá)到一定的'濃度時，就能將雞蛋托到水面上�！�

四年級的作文300字 篇6

　　今天下午，我們五年一班終于迎來我們期盼已久的“傳統(tǒng)文化體驗一小時”的活動。當(dāng)老師剛宣布完這個消息頓時，我們班發(fā)出來驚天動地的歡呼聲。

　　首先，馮老師先給我們講了“�！钡挠蓙�，還給我們介紹了蝙蝠。這時我想：老師是讓我們做蝙蝠嗎？果然，接下來老師告訴我們：“同學(xué)們，今天我們要做的是蝙蝠。

　　講完這些，老師在屏幕上展示出蝙蝠的做法，然后發(fā)給我們一張印有蝙蝠圖案的紙和一塊軟陶。老師先讓我們把軟陶拿出一小塊來做蝙蝠的頭，并把頭貼在老師發(fā)給我們的紙上，再按照紙上那只蝙蝠的輪廓把貼上去的彩泥修整好，這樣蝙蝠的頭就做好了。

　　接著，老師讓我們再拿出一塊較大的軟陶揉成長條形來做蝙蝠的`身子，我們可以在蝙蝠的身子上添上一些花紋來使它更美觀。最后，我們就來做蝙蝠的翅膀。老師讓我們先揉兩塊扁扁的軟陶放到紙上，然后和剛才一樣修出翅膀的輪廓和花紋。終于，一只可愛又美麗的蝙蝠就做成了。我看著這只蝙蝠心里滿滿的成就感。

　　今天下午這節(jié)課真讓我難忘呀，希望以后還有機(jī)會來體驗軟陶。

四年級的作文300字 篇7

　　本姑娘像其它的同學(xué)一樣，是父親母親的寶貝女兒。對自己的成績和未來寄予無比的期望。母親經(jīng)常在偶的耳邊嘮叨：“女兒，要好好學(xué)習(xí)呀，才能有美好的將來�！备赣H母親還買了很多的書，整天叫我又看又做。平時還好，一到放假的'時候，我就像關(guān)在籠中的小鳥，不能自由自在地飛翔，甚至不能飛出籠子。

　　就拿這次期中考試來說吧，我數(shù)學(xué)沒考好，被母親狠狠地訓(xùn)了一頓。從這以后，我的小手就遭殃了。每天除了完成班主任布置的作業(yè)以外，父親還要給我額外加量，說這是幫我提高成績。每次我都無可奈何地拿起筆，做著做著，我覺得自己像個機(jī)器人，沒有歡樂，沒有自由，一切都要聽從別人的指揮。有時真感到委屈，傷心，面對一道道習(xí)題，我覺得這些文字很陌生，腦子一片空白，竟一道也做不出來。我真想大聲地對他們說：“父親、母親我知道你們所做的一切都是為我好�？墒沁@種愛我受不了，我希望和其他同學(xué)一樣，生活在愉快、輕松的環(huán)境里，不要將小鳥永遠(yuǎn)關(guān)在籠中。

四年級的作文300字 篇8

　　我家有一只獅子狗，是爸爸從朋友那兒抱來的。我希望它能健康快樂地成長，所以給它取了一個非常好聽的名字，叫“樂樂”。

　　樂樂長著一身長長的雪白的毛，尾巴像一把美麗的.大掃帚。一雙圓溜溜的眼睛忽眨忽眨的，像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石。

　　樂樂非常喜歡上樓梯。每次帶它散步回來時，它就飛快地爬到樓頂層，看我還沒上去就下來迎我，見到我后再返回去，到上面后再下來，就這樣反復(fù)地爬上爬下，直到我到家門前。最后累得氣喘吁吁地站在我面前，伸著舌頭，搖著尾巴。好像在嘲笑我說：“你走得可真慢呀！

　　”要知道狗這種動動物是很好訓(xùn)的。因為我每天早晨好睡懶覺，所以樂樂就成了媽媽的好幫手。每天該起床時媽媽就對樂樂說：“樂樂，現(xiàn)在開始工作了。去把姐姐叫醒。”于是樂樂就跑到我的床頭又蹦又跑，直到把我弄醒為止。這時我就只有服從它起床了。不過，有時候這招也不靈，我裝作沒看見它閉上眼睛不睜開，樂樂就沖著我“汪汪”叫起來，直到我被它吵得不耐煩了起床為止。樂樂是我的好朋友，為什么我讓它早晨不喊我它卻不聽呢？原來呀是每次完成任務(wù)的時候，媽媽就給它獎勵――有好吃的。所以它成了我的定時“小鬧鐘”。

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