寫煩惱的作文【實(shí)用4篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的寫煩惱的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫煩惱的作文1

　　小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶……”每當(dāng)聽到小朋友唱起這首歌，心里總是酸溜溜的……

　　小時(shí)侯，我很想長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大了，就可以干許許多多自己想做的事情，不必背著媽媽的叨嘮，爸爸的責(zé)備。

　　可是真正等到自己長(zhǎng)大了，卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。長(zhǎng)大了每天回到家，便是被一大堆作業(yè)搞得暈頭轉(zhuǎn)向，我奮力得寫啊寫啊，可作業(yè)今天寫完了，明天還有，似乎永遠(yuǎn)也寫不完。在學(xué)校我一天都在埋頭苦讀，老師在催促著，我盡管很認(rèn)真得對(duì)待學(xué)習(xí)，但其實(shí)我恨學(xué)習(xí)，我學(xué)起來枯燥、乏味，苦不言堪。

　　我努力當(dāng)個(gè)好孩子，可是父母說長(zhǎng)大了，并且以許多要求來要求我也得這樣，我煩惱，我生在苦海。今天我五年級(jí)了，面臨的是即將上畢業(yè)班，負(fù)擔(dān)很重，競(jìng)爭(zhēng)性這么大，我考不好可怎么辦？放學(xué)后，我不敢去玩，去看自己喜愛的書，我怕自己的作業(yè)完成不了，我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動(dòng)著，等到再大一點(diǎn)，我課程也逐漸地繁重起來。

　　我多想有時(shí)間去玩會(huì)�。∶慨�(dāng)看見一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子，我就多想和他們打成一片啊！可玩著玩，我又想起了自己可憐的'功課，結(jié)果又沒心情去玩了。我多想再回到童年，丟掉那無盡的煩惱，再重新當(dāng)一回?zé)o憂無慮的小孩

寫煩惱的作文2

　　人生，像一杯糖水一樣甜，但是，那些星星點(diǎn)點(diǎn)的煩惱，卻讓這杯糖水變成了一杯咖啡，有些許苦澀。

　　那年的春節(jié)，是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是個(gè)團(tuán)圓節(jié)。可在這一天，我的煩惱似乎變多了。

　　我趴在窗口，微弱的燈光照著大街，家家戶戶燈火通明。在路燈下，一個(gè)孩子正在寒風(fēng)呼嘯的街頭，在路燈下抖得厲害。我想到了賣火柴的小女孩，想到了這世上有那么多的流浪小孩無家可歸，在寒冷的冬天里甚至?xí)�被活活餓死、凍死……“先生，我快凍死了，給我點(diǎn)錢好嗎？”小孩可憐巴巴地請(qǐng)求一位身穿皮毛大衣的先生�！昂撸「F光蛋！可憐鬼！給！”他丟了點(diǎn)錢給小孩，然后揚(yáng)長(zhǎng)而去。孩子用發(fā)抖的'手撿起地上的錢奔向遠(yuǎn)處的小攤子。我想他一定去買吃的。望著他單薄的身影，我的心揪得緊緊的，我的煩惱又多了一個(gè)……我希望全世界的孩子都走出黑暗，讓他們也和我們一樣共同擁有一個(gè)溫暖和美麗的家園，我希望我們每一個(gè)人，都能來關(guān)心這些窮苦孩子！

寫煩惱的作文3

　　每個(gè)人都有煩惱，當(dāng)然我也有煩惱，我的煩惱是電視機(jī)引起的。

　　我每天放學(xué)一回到家就扔下書包，打開電視，迫不及待地看了起來。有時(shí)候連吃飯都在看，有時(shí)候一入迷連寫家庭作業(yè)都會(huì)忘記。晚上，看電視不知不覺就看到了10點(diǎn)鐘。第二天，媽媽老叫我起床，我也沒起來，結(jié)果上學(xué)遲到了。

　　有一次上語文課的時(shí)候，老師叫我們說ABB的詞語。那時(shí)我還在想喜羊羊怎樣打敗灰太狼的事。這是，小明舉起手回答說：“喜洋洋”。小紅又說：“懶洋洋”。我聽他們說這些，就來勁了我也舉手大聲地說：“美羊羊，沸羊羊”。我說完，非常得意，心想我一下子說了兩個(gè)，老師一定會(huì)表揚(yáng)我的。同學(xué)們聽了，哈哈大笑，有的眼淚都流出來了，有的肚子都笑痛了，還有的笑得東倒西歪

　　老師聽了，嚴(yán)肅的說：“整天就知道看電視，喜洋洋的'“洋”是海洋的“洋”，喜洋洋和懶洋洋是ABB的詞語，“美羊羊”和“沸羊羊”是小羊的名字，你不專心聽講，所以你會(huì)鬧出這么多的笑話�！蔽衣犃耍�心里非常慚愧，恨不得下面有個(gè)洞讓我轉(zhuǎn)進(jìn)去，不讓他們看見。

　　由于每天看電視的時(shí)間太久，我的視力下降了，學(xué)習(xí)成績(jī)退步了，爸爸，媽媽，老師經(jīng)常批評(píng)我，我真煩惱！從今以后，我決定盡量少看電視。

寫煩惱的作文4

　　一天放學(xué)后，我到楊老師家里去補(bǔ)課。我先走到一個(gè)空位子上坐著，然后把書包放進(jìn)桌箱里。楊老師走到我面前對(duì)我說：“王鈺珉，你們有作業(yè)沒有？”我說：“有，不過只有兩樣，一是抄寫生字，二是抄寫課文一、二兩個(gè)自然段。”楊老師聽了，點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“那你先把這兩樣作業(yè)做完吧�！�

　　我從書包里拿出文具盒、本子、書等開始寫作業(yè)，只寫了十分鐘，就把作業(yè)寫完了。我對(duì)楊老師說：“楊老師，我寫完作業(yè)了�！睏罾蠋熣f：“你寫完了作業(yè)，就來做作文，題目是《假如我有一對(duì)翅膀》�！蔽衣犃诉�很高興，以為很簡(jiǎn)單呢。我寫到中間時(shí)，才知道這篇作文很難寫。我想過去想過來，就是想不起，真是氣死我了。

　　我問楊老師，老師讓我自己想，我又想啊想，費(fèi)了九牛二虎之力，終于想起了，就寫上去。我才想：寫作文真難呀。

　　星期六上午，我們輔導(dǎo)班專門進(jìn)行作文輔導(dǎo)。老師說：“寫作文并不難。只要你把自己看到的、聽到的、想到的`、親身經(jīng)歷的事情寫下來就行了，有什么好難的？”聽了這話，我想了想，覺得老師講得很有道理。從那天起，我就不怕寫作文了，我心里很高興。

　　我的煩惱，被楊老師的一番話化解到了九霄云外。

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