理想的作文3篇（精華）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的理想的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
理想的作文 篇1
理想，是什么？
理想。這個(gè)詞對(duì)于我來(lái)說(shuō)，只是一個(gè)詞而已，對(duì)于別人來(lái)說(shuō)或許意義非凡，可是，對(duì)于我這種自卑的人來(lái)說(shuō)，理想=夢(mèng)想。夢(mèng)想，就是那種永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)的，永遠(yuǎn)只是處于一種幻想的狀態(tài)下自己所希望的事情。
對(duì)啊，理想！我的理想是什么呢？小的時(shí)候，我時(shí)常在想，要是長(zhǎng)大后當(dāng)一名畫(huà)家該多好呢�？墒�，這個(gè)理想對(duì)于慢慢長(zhǎng)大的我來(lái)說(shuō)，太遙遠(yuǎn)了，我實(shí)現(xiàn)不了它，漸漸的，這個(gè)理想也就在我的'腦海中消失不見(jiàn)了。
長(zhǎng)大的我，下定決心，現(xiàn)在的理想就是考上好的高中。父母對(duì)我期望是二中（淮南最好的學(xué)校）可是，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，無(wú)異是個(gè)夢(mèng)想，那種永遠(yuǎn)都不會(huì)實(shí)現(xiàn)的那種。可是，老師的鼓勵(lì)肯定了我，我下決心了，不在做從前那個(gè)自卑的小孩，從現(xiàn)在開(kāi)始，要奮斗。可是，同學(xué)的鄙視，朋友的勸說(shuō)讓我有些吃不消，但是，老師的鼓勵(lì)是給我最大的動(dòng)力。
直到那天，我在辦公室門口，剛想敲門進(jìn)去，里面的談話聲傳了出來(lái)。是媽媽與老師的交談。媽媽對(duì)老師說(shuō)我的目標(biāo)時(shí)二中，希望李老師能把我的成績(jī)提上去。可是，老師的話卻讓我驚訝。他對(duì)我的母親說(shuō)，你有點(diǎn)好高騖遠(yuǎn)了。
下意識(shí)間，我的本子掉落了，我慌慌張張拾起來(lái)，呆呆的走著，原來(lái)，連老師都認(rèn)為我不可能考上二中，心痛，不知道說(shuō)什么，我崩潰了。我已經(jīng)扛了那么多的質(zhì)疑，現(xiàn)在，就連老師都質(zhì)疑我了，呵呵，還有什么可堅(jiān)持的呢。我沒(méi)有力氣再去想以后了，只是想現(xiàn)在放縱自己，不去想哪些令我煩心的事情。
或許，我墮落了，或許，我放縱了，只是因?yàn)樾那椴缓帽阌谂笥讶コ�，去喝酒，從前那個(gè)乖寶寶的我不見(jiàn)了，從前那個(gè)滴酒不沾的我不見(jiàn)了。現(xiàn)在的我，只是想把自己灌醉，不去想哪些事情。我與同學(xué)滑冰，蹦迪，唱歌。或許，我變了，對(duì)啊，變得不同了，變壞了。但是，我的成績(jī)依舊在繼續(xù)上升，只是沒(méi)有了以前的雄心壯志罷了。
有時(shí)我都在想，自己這是在干什么，那么沒(méi)用，那么可笑，自己的目標(biāo)是二中，卻被老師說(shuō)成好高騖遠(yuǎn)。自己那么可悲，就是老師的一句話而已，何必那么在意呢！可是，我越不想在意，就越在意，我越想忘記，就越心痛。
理想？呵呵，這個(gè)詞對(duì)于我來(lái)說(shuō)是個(gè)笑話，理想？請(qǐng)問(wèn)，理想是什么？我不知道，也不想知道。
因?yàn)�，我沒(méi)有理想。
理想的作文 篇2
我心中理想的課堂是關(guān)于英語(yǔ)的，因?yàn)槲覀儼嗟挠⒄Z(yǔ)成績(jī)最差，希望我的辦法有用，可以提高英語(yǔ)成績(jī)。
首先，讓同學(xué)們多聽(tīng)?zhēng)妆殇浺�，并試著跟讀，再把新單詞分成幾段，再教同學(xué)念出每一段的讀音，最后把這幾段的`讀音拼起來(lái)讀。并且，老師要告訴同學(xué)單詞的意思，讓同學(xué)了解這個(gè)單詞在什么情況下有所變化，什么地方要用這個(gè)單詞填空等。
當(dāng)然，如果一節(jié)課只有學(xué)習(xí)的話，肯定非常的古板。因此，老師帶我們一起做一些關(guān)于今天學(xué)習(xí)內(nèi)容的游戲，在說(shuō)話時(shí)最好帶點(diǎn)幽默。
在每節(jié)課，要給同學(xué)們一些提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的時(shí)間，使同學(xué)徹底了解每個(gè)單元，熟悉每個(gè)單元的難點(diǎn)重點(diǎn)，掌握這些知識(shí)并運(yùn)用自如。
我建議老師來(lái)做一個(gè)快速搶答的游戲，看哪個(gè)小組的同學(xué)回答得又快又對(duì)，就給那個(gè)小組加分，這樣一來(lái)，同學(xué)們的積極性會(huì)提高不少。
對(duì)于我心目的理想課堂，你有沒(méi)有更好的建議呢?
理想的作文 篇3
小時(shí)候，我的理想在不斷地變化著，一會(huì)兒想當(dāng)宇航員，一會(huì)兒想當(dāng)警察，一會(huì)兒想當(dāng)醫(yī)生……現(xiàn)在，我確定了我的目標(biāo)——我要當(dāng)一名偉大科學(xué)家！我要和其他科學(xué)家一起探索世界的奧妙，造福人民！
那時(shí)整個(gè)地球被分為了兩大洲（國(guó)家），一是宇宙聯(lián)合洲（中國(guó)、日本是首都）：大家都講中文，花的錢是十三代通用幣。二是美國(guó)：北美講中文，南美講英語(yǔ)花的錢依然是美元。你們一定會(huì)問(wèn)為什么美國(guó)是獨(dú)立國(guó)家吧，那是因?yàn)樵谶@之前發(fā)生過(guò)一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。美國(guó)試圖占領(lǐng)全球，但沒(méi)想到我們正在實(shí)行全球國(guó)家合并計(jì)劃，本來(lái)美國(guó)也可以加入的，由于美國(guó)發(fā)動(dòng)了戰(zhàn)爭(zhēng)，所以我們只好把它隔離在外。
30年后的我正在研究怎樣穿越時(shí)空。好久以前我就認(rèn)為我們可以通過(guò)時(shí)光隧道回到過(guò)去或到未來(lái)——這是我看了《多啦A夢(mèng)》后的遐想。直到后來(lái)我才知道穿越時(shí)空是永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)槿绻艿脑挘窃趺礇](méi)有未來(lái)人來(lái)我們這個(gè)時(shí)代？——這是我在網(wǎng)上看到的說(shuō)法。雖然我也將信將疑，但是我還是認(rèn)為可以穿越時(shí)空的。沒(méi)有未來(lái)人來(lái)我們這個(gè)時(shí)代，可能是因?yàn)椋何磥?lái)有法律規(guī)定不可以擅自到未來(lái)或過(guò)去，時(shí)光機(jī)只是用于瞬間移動(dòng)的交通工具罷了；也有可能時(shí)光機(jī)只在國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)的高層機(jī)關(guān)使用，沒(méi)有大范圍推廣。為了避免“打擾”我們，來(lái)到我們這里的為來(lái)人的'穿著打扮應(yīng)該會(huì)跟我么一樣。
我相信我，不，是我們一定可以找到穿越時(shí)空的的方法！這樣我們就可以避免一些交通事故、盜竊案的發(fā)生了，還可以回到過(guò)去研究遠(yuǎn)古生物呢！
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