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(精選)《秋》作文500字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的《秋》作文500字7篇，歡迎閱讀與收藏。
《秋》作文500字 篇1
諸葛亮 ，字孔明，號(hào)臥龍，漢族，瑯琊陽(yáng)都人，三國(guó)時(shí)期蜀漢丞相，杰出的政治家，軍事家，發(fā)明家，文學(xué)家，在世時(shí)被封為武鄉(xiāng)侯，死后追溢忠武侯。
歷史上諸葛亮是一位被圣賢化、神仙化，甚至被妖化了的傳奇人物。他發(fā)明了木牛流馬，孔明燈等。他明法、正身、治軍、以“鞠躬盡瘁，死而后已”的無(wú)私奉獻(xiàn)精神戰(zhàn)斗到生命的最后一息。他雖然沒(méi)能實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一國(guó)家的夙愿，但通過(guò)不懈努力，為我國(guó)西南地區(qū)的開(kāi)發(fā)和國(guó)家統(tǒng)一做出了一定貢獻(xiàn)，他的聰明才智一直受到人們的尊重和推崇，給后世留下了深遠(yuǎn)的影響。
談起諸葛亮，這就是一個(gè)上知天文下知地理的牛人。尤以“草船借箭”的神機(jī)妙算，“空城計(jì)”的鎮(zhèn)定自若等奇謀廣為流傳。在人們的`心中孔明簡(jiǎn)直可謂神仙一樣的人物，可是細(xì)讀過(guò)《三國(guó)演義》的人都不難發(fā)現(xiàn):孔明其實(shí)也是一個(gè)常敗統(tǒng)帥，他不僅有“棄新野，走樊城，敗當(dāng)陽(yáng)，奔夏口”的敗跡，而且大敗仗打的也不少，尤其是其晚年全力以赴組織的六出祁山，也都以失敗而告終，但不論如何其都是中國(guó)人智慧的象征，其《出師表》尤屬千古雄文，而且折理由透辟，真情充溢，感人至深，是我國(guó)學(xué)子的必讀篇目之一，《誡子書(shū)》更是成為后世歷代學(xué)子修身立志的名篇，由此可知其學(xué)識(shí)甚是淵博。
《秋》作文500字 篇2
連日來(lái)，天公一直不作美，板著個(gè)臉，打開(kāi)烏云，下著綿綿細(xì)雨。偶爾，它命太陽(yáng)放晴，但這一切卻可以讓人很明顯地感覺(jué)到，夏日的滋味沒(méi)有了，替代它的是秋天那種清涼的感覺(jué)……
當(dāng)暑假一過(guò)，天氣漸漸由炎熱過(guò)渡到?jīng)鏊�。�?dāng)我邁入中學(xué)，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活時(shí)，夏天悄然無(wú)聲地離我們遠(yuǎn)去了，而秋天也悄無(wú)聲息地來(lái)到了人間。是的，一切來(lái)得那樣突然，一切來(lái)得那樣快。
回首看看自己的暑假，在夏日炎熱的日子里，留下了許多我美好的記憶，記憶中有甜蜜的笑聲，辛酸的淚水，當(dāng)然也不乏諄諄的`教導(dǎo)。這些美好的記憶不斷在我腦海中浮現(xiàn)，它們像電影似的，一幕一幕地在我腦海中放映，它們又仿佛秋天中的葉兒，經(jīng)歷夏天的洗禮，在秋天的時(shí)候從樹(shù)上落下。時(shí)間真快��！轉(zhuǎn)眼間，兩個(gè)月的暑假伴隨著夏天無(wú)情地拋下留戀它的人們，就這樣去了……
緊接著，夾著和風(fēng)細(xì)雨，秋來(lái)了，她驅(qū)散了夏天留下的最后一絲炎熱，用美妙的歌聲呼喚大地，她使萬(wàn)物一切接受新生和適應(yīng)她的到來(lái)，她使我們徹底“忘記”了那個(gè)夏天。迎接她，使萬(wàn)物灑脫了一切。從此，有了一個(gè)新的開(kāi)始。暑假前，我還是一名小學(xué)生，以天真的目光看著夏天的到來(lái)；暑假后，我畢業(yè)了，以初中生新的身份用留戀的目光恭送夏天的遠(yuǎn)去……
秋來(lái)了，人變了，與萬(wàn)物一樣，我也有了開(kāi)始和新的希望！
《秋》作文500字 篇3
漸漸地，漸漸地，夏天過(guò)去了。一陣陣風(fēng)吹來(lái)，特別涼爽。樹(shù)葉變了色，人們也穿上了暖和的外套……沒(méi)錯(cuò)，是秋姑姑悄悄地用鑰匙打開(kāi)了季節(jié)的大門(mén)。
秋姑姑飛到了果園，她打開(kāi)了顏料盒，一會(huì)兒濃墨涂抹，一會(huì)兒細(xì)筆輕描。你瞧，她把蘋(píng)果畫(huà)得火紅火紅的，橘子、柿子被她畫(huà)成了橙色，葡萄被涂成了紫色，香蕉被染成了黃色，小朋友們看到香甜的水果，樂(lè)得咧開(kāi)小嘴巴，口水都忍不住流了下來(lái)。
秋姑姑來(lái)到了樹(shù)林，她用神奇的小扇子一扇，樹(shù)葉變成了黃色、橘色、紅色，五彩繽紛，從樹(shù)媽媽的懷抱中飄落下來(lái)。老師帶領(lǐng)小朋友來(lái)樹(shù)林里采集標(biāo)本，有銀杏葉、楓葉、松針，好多好多的樹(shù)葉，大家用樹(shù)葉做貼畫(huà)，玩的很開(kāi)心。
秋姑姑來(lái)到了花園。你看，小動(dòng)物們正在開(kāi)一個(gè)舞會(huì)呢，菊花姐姐在風(fēng)娃娃的`伴奏下翩翩起舞，千姿百態(tài)，她們戴著不同顏色的假發(fā)，有紅的、橙的、紫的，白的……她們的形狀也各不相同，有的像刺猬，有的像波浪，還有的像拳頭，菊花姐姐的舞蹈得到了小動(dòng)物們的熱烈掌聲。桂花妹妹也不甘示弱，它躲在樹(shù)葉叢中綻開(kāi)自己小巧玲瓏的花瓣，散發(fā)出芬芳馥郁的香味，仿佛正在悄悄地說(shuō)：“快來(lái)找我呀，快來(lái)找我呀，你找不到我”�？墒切�(dòng)物們只要聞一聞，就知道她在哪兒啦，他們順著那芬芳撲鼻的香味，撥開(kāi)樹(shù)叢：“啊哈，桂花妹妹，原來(lái)你在這兒啊”�；▓@里充滿了樂(lè)趣！
秋姑姑，你吹起了金色的小喇叭，給我們帶來(lái)美食，美景。我愛(ài)秋天，我愛(ài)這個(gè)豐收的季節(jié)！
《秋》作文500字 篇4
她來(lái)的匆匆，去的也匆匆。她的來(lái)去留下了淡淡的痕跡，人們卻不在意，人們不喜歡她，她給的感覺(jué)太傷感。
她那么的無(wú)助。她那么的孤單。
走在路上，踩著落在地上的葉子，發(fā)出了“咔嚓咔嚓”的聲音，這么單純的聲音只有秋天才會(huì)擁有，這種聲音包含了秋天太多太多的話語(yǔ)，她沒(méi)有傾訴的`對(duì)象，只好就這樣一片又一片的落下來(lái)。
偶爾會(huì)有冷冷的風(fēng)吹過(guò)，似乎?在提醒，秋天來(lái)了，穿厚點(diǎn)。她真善良，她總是想著大多數(shù)，沒(méi)有人在乎過(guò)她的存在，她像是蠟燭，默默地燃燒，不同的?，沒(méi)有人懂得她的心。
公園、廣場(chǎng)、學(xué)校、醫(yī)院，這些安靜的地方變了。樹(shù)葉回家了，小草也回家了，它們累了，是該休息了。農(nóng)民伯伯樂(lè)開(kāi)了花，他們?cè)撉锸樟�，豐碩的果實(shí)是該抱回家了，他們不就?這個(gè)秋天的“粉絲”么？天天盼、日日盼，盼來(lái)的不就?這一天嗎？這時(shí)的他們沒(méi)有時(shí)間喊累了。
抬頭看看天空，藍(lán)藍(lán)的，云彩白白的，這么的舒心，有多少人在意過(guò)呢？
越想就越戀戀不舍，很想自私的把她留住。是啊，明年，她還會(huì)再回來(lái)，可?對(duì)她的那些感覺(jué)還會(huì)永久的保留嗎？我不知道。我只希望有很多的人看看秋天，想想秋天，這樣她就不會(huì)寂寞了。
她可以與春天一樣，給人們不一樣的感覺(jué)，她的美，不再傷感……
《秋》作文500字 篇5
天高氣爽，風(fēng)輕云淡，秋天老人又步履蹣跚的向我們走來(lái)。
秋對(duì)于不同的人而言就有不同的含義。對(duì)于農(nóng)民伯伯們而言，秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)；對(duì)于畫(huà)家而言，秋天是一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的季節(jié)；而對(duì)于一個(gè)背井離鄉(xiāng)的人而言，秋天又是一個(gè)思鄉(xiāng)的季節(jié)。
秋天在人們不知不覺(jué)中悄然而至，天野中的農(nóng)作物最先早早的感受到了秋的氣息�？�！田野中的高粱得知秋天的到來(lái)，都漲紅了臉；稻子都笑彎了腰；玉米也特意換上了一身新裝。農(nóng)民伯伯看到了這片豐收的場(chǎng)景，都笑的合不攏嘴。站在視野開(kāi)闊的地方向下望去，到處都是金黃的，如同一片金色的海澤。如果我是一位畫(huà)家，我一定會(huì)用五彩的蠟筆繪畫(huà)出這片豐收的'景象。
提起“畫(huà)家”，我認(rèn)為秋天是最能激發(fā)畫(huà)家創(chuàng)作靈感的季節(jié)。
夕陽(yáng)慢慢落下，月亮爬上了半空。月亮傾瀉下一片銀色光，落在松樹(shù)間，有的又從葉的空隙中掉到了那鋪滿枯葉的厚實(shí)的土地上，刪除點(diǎn)點(diǎn)的淡淡的光。突然一陣風(fēng)起，這光隨著葉子的籟籟聲閃動(dòng)起來(lái)，成立另一片星空。多么優(yōu)美而和諧的落葉星空。��！然而面對(duì)這“焜黃華葉衰”的場(chǎng)景對(duì)于思想的人又是一種感覺(jué)。
“中庭地白樹(shù)棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花，夜同名人盡望，不知秋思落誰(shuí)家？”是誰(shuí)在蒼涼的秋葉吟誦？又是誰(shuí)在桂花樹(shù)下獨(dú)享思鄉(xiāng)之情？在蕭瑟的季節(jié)里，寒冷的露水，皎潔的明月，不知激起多少古今中外無(wú)數(shù)文豪的思鄉(xiāng)之潮，一句一句千古絕古唱。這就是秋，一個(gè)讓游子思鄉(xiāng)的季節(jié)。
教師點(diǎn)評(píng)：這是一首秋天的贊美詩(shī)。小作者才思敏捷、思路開(kāi)闊，寫(xiě)出了秋天的氣候美、景色美、思念美。熱情洋溢、感情充沛。語(yǔ)言優(yōu)美，場(chǎng)景描寫(xiě)生動(dòng)傳神。不論是語(yǔ)言上還是內(nèi)容上，都堪稱成功佳作。
《秋》作文500字 篇6
不知不覺(jué)，綠綢一般的葉子變得如黃錦似的，天更高了，也更藍(lán)了，山更美了，風(fēng)也更涼爽了。
��！秋來(lái)了，迷人的秋來(lái)了。比起春的嬌嫩嫵媚、比起夏的頑皮可愛(ài)、比起冬的高雅莊嚴(yán)，我更喜歡淡雅樸素的秋。
你瞧，一朵朵菊花正迎風(fēng)怒放，漫山遍野到處都是。黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑地正爛漫在田間地頭。最好看的是鑲著金邊兒的紅菊花，像雕刻家、畫(huà)家的得意之作，也像珍貴的首飾，叫你情不自禁地想偷偷摘一朵，戴在手上、頭上，妝點(diǎn)脖頸上。
路旁，白楊樹(shù)的葉子金黃金黃的，閃閃發(fā)亮，亮的逼你的眼，亮得像海灘上的珍珠，綻放著耀眼的光芒。你若伸手去摸一摸，沉甸甸的。吹一吹，便沙拉沙拉的響，像一首美妙的樂(lè)曲。眼前的美景若是被畫(huà)家或者作家捕捉到，他們一定都會(huì)毫不吝嗇手中的筆，一幅或一篇傳世名作說(shuō)不定就此誕生。
最美的莫過(guò)于遠(yuǎn)處的恒山了，這時(shí)候的恒山是一年中最美的'。你瞧，山上，楊榆樹(shù)的葉子已經(jīng)變成了金黃色，楓樹(shù)的葉子變成了火紅色，松柏樹(shù)還保持著綠的本色，像是給高大巍峨的恒山穿上了一件五彩斑斕的花衣，讓恒山顯得更加神圣。一場(chǎng)綿綿的秋雨過(guò)后，恒山上煙霧繚繞，如同人間仙境，更是讓你暗暗稱奇、贊嘆不已。
啊！秋，你是一位杰出的畫(huà)家，你用世界上最豐富的色彩精心繪制了一幅讓人稱奇的圖畫(huà)。
《秋》作文500字 篇7
秋窗外,青草莎莎作響，楓葉翩躚而落，秋蟲(chóng)歡歌鳴唱，流螢閃亮登場(chǎng)，桂香撲鼻漫庭，燕鵲披著晚霞、朝露擦窗而過(guò)。月掛夜空，月朦朧、鳥(niǎo)朦朧，月兒狡黠的望著窗前的人兒，旁邊的星星們正竊竊私語(yǔ)。
推窗而望,晚風(fēng)，忽然將一顆手捂笑靨的楊柳樹(shù)吹入我眼簾。我望她，婀娜多姿，輕歌曼舞，楚楚動(dòng)人。她望我，手舞足蹈,顧盼生憐，眸眸有神。她嘴角含著笑意，散逸的長(zhǎng)發(fā)突然甩起抖落，掛現(xiàn)弧形，甩出許多調(diào)皮的小雨珠，尋覓方位，紛紛滾躺在香香、軟軟的青草懷抱里，清澈、輕盈、活潑、晶瑩、璀璨，亮著星星般的眼睛。
一只憨厚的老黃牛在月色的光暈中悠閑自在地行走，一路咀嚼著泥土的芬芳和香草的甘甜。他忽然回首問(wèn)天，云深水寒，夢(mèng)里遙相逢，天際間飄灑而來(lái)的思念和懷想潤(rùn)濕了他的面寵，潮汐般涌動(dòng)、波濤般滾燙的.情懷倒騰心房，生命的綠意在暢想中無(wú)限地伸展開(kāi)。
窗外,雨打芭蕉滴答作響，喚醒了我對(duì)音波旋律的記憶。心魂被悄悄卷進(jìn)江南雨巷、大漠飛歌、朝花夕拾、荷塘月色、天光云影、小橋流水、圣域千川、長(zhǎng)城萬(wàn)里的畫(huà)境長(zhǎng)卷里。
塵緣若夢(mèng)，流年似水。聽(tīng)李琛唱的一曲《窗外》，靜靜走進(jìn)《窗外》的過(guò)往背景，感受著天涯游子對(duì)青蔥歲月昨日重現(xiàn)的美好記憶，對(duì)理想、對(duì)友誼、對(duì)愛(ài)情的憧憬和向往。為了追求，愿用心、用愛(ài)付出自己的艱辛。仿佛融入相聚的歡悅，離別的悵惘，分開(kāi)的牽念、相思兩地的無(wú)奈境遇中。
穿越時(shí)空凝固的月華之光，我仿佛看見(jiàn)千年的詩(shī)仙李白，撫須、振眉、揚(yáng)扇、拂袖，踏波一路吟誦：垂楊拂綠水,搖艷東風(fēng)年。 花明玉關(guān)雪,葉暖金窗煙。
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