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          微笑的作文

          時(shí)間:2024-03-16 15:10:15 微笑 我要投稿

          微笑的作文(匯編7篇)

            無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的微笑的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          微笑的作文(匯編7篇)

          微笑的作文 篇1

            微笑是甘露,滋潤(rùn)人們干涸的心靈;微笑是陽(yáng)光,照亮心靈中每一個(gè)陰暗的角落;微笑是春風(fēng);吹醒心靈的每一方土地;微笑是綠茶,蕩滌心靈的每一塊凈土!}記

            放學(xué)回家,我?guī)е鴿M臉的疲憊打開(kāi)了家門,妹妹微笑著迎上來(lái)說(shuō):“哥哥回來(lái)啦!”,這甜甜的聲音和那醉人的微笑,仿佛魔力般使我的疲憊感頓時(shí)蕩然無(wú)存,作業(yè)似乎也簡(jiǎn)單的許多,心中只有滿滿的快樂(lè)。

            過(guò)馬路的時(shí)候,一個(gè)大爺騎著電動(dòng)車飛速地闖紅燈,還差點(diǎn)撞到了我,我忍不住看了他一眼,他竟然還對(duì)我破口大罵:“看什么?你擋著我路了?”,這不是惡人先告狀嗎,闖紅燈還有理了。我微笑著對(duì)他說(shuō):“大爺,我是擋著你路了,可你更得注意安全!沒(méi)看見(jiàn)前面是紅燈嗎?”那位大爺可能自知理虧,看到我這樣說(shuō),給了我一個(gè)微笑,不好意思地走了。當(dāng)與別人發(fā)生沖突時(shí),一個(gè)微笑便省下了許多口舌之爭(zhēng)。

            體育課上,老師正在做跳遠(yuǎn)測(cè)試,我由于體重超標(biāo)成為重點(diǎn),成為重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象?墒鞘冀K跳不出一米五本,想著老師會(huì)生氣,誰(shuí)知老師微笑地對(duì)我說(shuō):“別灰心,再來(lái)一次試試,世上無(wú)難事只怕有心人!崩蠋煹奈⑿λ坪醭蔀榱蒜}和維生素B,我的雙腿似乎放下了幾斤沙袋。我按照老師教我的要領(lǐng)開(kāi)始跳:用力擺臂,一躍而起,輕輕落地,一跳即成。老師的一個(gè)微笑給了我信心,使我順利的抵達(dá)了勝利的彼岸。

            微笑,是最美麗的.無(wú)聲的語(yǔ)言;微笑,是友誼之花最好的“肥料”;微笑,是人與人之間寬容的源泉……人活著需要微笑:給朋友一個(gè)微笑,會(huì)使友誼更加牢固;給陌生人一個(gè)微笑,會(huì)得到陌生人回給你的微笑,那就是陌生人對(duì)你一天的美好祝福;給家人一個(gè)微笑,會(huì)得到他們的寵愛(ài);給老師一個(gè)微笑,會(huì)得到他們的關(guān)愛(ài)。所以說(shuō)生活需要微笑。

            如果我們?nèi)巳硕紟е环菸⑿,那么世界將?huì)更精彩!微笑吧!生活需要微笑。

          微笑的作文 篇2

            給自己一個(gè)微笑,把阻力化作動(dòng)力;給自己一個(gè)微笑,把失敗轉(zhuǎn)化成希望;給自己一個(gè)微笑,把沙漠化作無(wú)邊的綠洲。

            我小時(shí)候的一天,那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,爸爸媽媽準(zhǔn)備帶我去爬山。那可是我第一次去爬山,我開(kāi)心得我手舞足蹈。

            可是,到了大山跟前,我卻安靜了下來(lái)。望著高聳的山峰,我心想:這么高的山,我能爬上去嗎?我心里像揣了一只小兔子,砰砰亂跳,有些不情愿地向大山邁出了第一步。

            山里的空氣清新極了,可是剛爬到半山腰,我又有些泄氣了,我已經(jīng)被大山的高度和險(xiǎn)峻折服了。我對(duì)媽媽說(shuō):“我們就在這里停下吧!這兒的`風(fēng)景真不錯(cuò)!睕](méi)等媽媽回答,爸爸鼓勵(lì)我說(shuō):“繼續(xù)吧,女兒!給自己一個(gè)微笑,堅(jiān)持下去!”

            于是我笑了笑,又和他們一起向上爬。爸爸說(shuō):“這就對(duì)了!”可我心想:真是不想再爬了,山這么高,坡這么陡,什么時(shí)候才能到頂。窟@時(shí),我想起了爸爸的話,對(duì)著蔚藍(lán)的天空笑了笑,鼓一鼓勁,又追上了爸爸媽媽。我想:既然我們來(lái)爬山了,可不能白來(lái)!堅(jiān)持下去,說(shuō)不定拐過(guò)一道彎,山頂風(fēng)光就會(huì)出現(xiàn)在眼前!

            真是“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村!碑(dāng)我氣喘吁吁地拐過(guò)一道彎,所有的樹(shù)木、溪澗以及山間飄蕩的云彩,我都盡收眼底!暗缴巾斃玻 蔽腋吲d地歡呼!

            等我平靜下來(lái)后,爸爸對(duì)我說(shuō):“你是不是嘗到了勝利的甜蜜?它是你用毅力換來(lái)的。生活就像一座大山,我們不能僅僅滿足于山腰的景色。泄氣時(shí),給自己一個(gè)微笑,一份信心,你就會(huì)有堅(jiān)持攀登的力量!”

            年幼的我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。現(xiàn)在回想起,我才感受到這段話的意義。生活中,我們會(huì)遇到很多困難或挫折,而生命的高山是永無(wú)止境的。給自己一個(gè)微笑,我們將會(huì)練就一雙面對(duì)困難不放棄、勇敢搏擊長(zhǎng)空的翅膀!

          微笑的作文 篇3

            每一天早晨,抬頭看一看日歷。今天當(dāng)然也不例外,呀!今天是教師節(jié)!我有的驚訝,有點(diǎn)小興奮。因?yàn)槲移谂芜@一天,已經(jīng)很久了。每當(dāng)看見(jiàn)老是戴著厚厚的眼鏡,坐在椅子上靜靜的改著考卷,不時(shí)捶捶背,顯得很艱辛。我仿佛看到老師的頭發(fā)已經(jīng)白了不少;我仿佛看到了老師多了不少抬頭紋;我仿佛看到了老師在寒風(fēng)瑟瑟的窗子前,拿著紅筆,改著學(xué)生們的'作業(yè)

            好像已經(jīng)很久都沒(méi)看見(jiàn)老師的笑容了,這一次,看見(jiàn)了!教師節(jié)的今天,我們辛苦的努力換來(lái)了老師的笑容,他的笑容是那么和藹,那么滄桑,那么欣慰,那么地看破紅塵。

            我們?yōu)榱私處煿?jié)的到來(lái),為了讓老師笑,為了準(zhǔn)備那個(gè)能讓老師笑的禮物,全班人發(fā)揮自己的特長(zhǎng),在每個(gè)假日中努力的練習(xí),有的是跳杰克遜的舞蹈,有的是彈吉他,有的是素描,有的是我們拼拼湊湊合成了一個(gè)團(tuán)體,名為藝術(shù)體。大家先是一個(gè)個(gè)表演,然后像合體一樣,大家一起唱---感恩的心。快唱完的時(shí)候,老師也一起唱出來(lái),唱出了自己的快樂(lè)!老師說(shuō),這些天他心情不好,因?yàn)橐恍┰蚪裉欤岩恍┡瓪饣癁榱α砍鰜?lái)!心情不再那么郁悶,便可以爽朗的笑!

            節(jié)目結(jié)束后,老師給我們拍了一張照片,大家臉上都洋溢著快樂(lè)的笑。

          微笑的作文 篇4

            老師在我們有困難時(shí)總是鼓勵(lì)我們,在我們有錯(cuò)誤時(shí)總是指出我們的缺點(diǎn)讓我們改正,讓我們健康成長(zhǎng)。

            記得原來(lái)錢老師上課時(shí)讓我們做題,可是上面的題很多都不會(huì)做,讓我心急如焚。我準(zhǔn)備放棄,這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)錢老師在沖著我微笑,我一看這情景不再著急,靜下心來(lái)做一道一道題,果然一道道難題被我迎難而上和堅(jiān)持不懈的精神攻破了。雖然有些題不確定,但是都是我自己想出來(lái)的,這樣我很高興。第二節(jié)老師講這張卷子,突然讓我說(shuō)一道我不確定答案的.題,我無(wú)奈地看著老師,老師又給了我一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,讓我充滿了信心,我讀出了我的答案,除了有些不完整,其他都沒(méi)什么,我高興極了。

            老師的微笑讓我有了信心,知道老師時(shí)刻都在關(guān)注我們,我們要尊敬我們的老師。

          微笑的作文 篇5

            在我的心里,一直有一抹最美的微笑。它不是媽媽燦爛的笑容,也不是嬰兒臉上可愛(ài)的笑容,而是一位老奶奶滿是皺紋的臉上所綻放的微笑。

            以前我在小區(qū)里總能看到一位年老的奶奶,她每天都在小區(qū)門口清理垃圾。當(dāng)我稍微離她近點(diǎn)時(shí),就能聞到她身上散發(fā)出來(lái)的`奇怪的味道,使人很討厭。

            但是,有一件事的發(fā)生,改變了我對(duì)老奶奶的看法。那是一個(gè)周末,我跑出去買東西,剛好看到老奶奶抱著一只流浪貓蹲在路邊。我不覺(jué)地停下了匆匆離去的腳步,想看看老奶奶要做什么。只見(jiàn)老奶奶溫柔抱著流浪貓,輕輕地給它梳理毛發(fā),又打開(kāi)放在地上的塑料袋,從里面拿出一條魚(yú),對(duì)流浪貓說(shuō):“快來(lái)吃吧,快來(lái)吃吧,小家伙,快來(lái)吃吧!笨粗骼素埜吲d地吃著,老奶奶那皺巴巴的臉上露出了心滿意足的笑容。

            看到這一幕,我被深深地感動(dòng)了。老奶奶的這一抹微笑讓我看到了她那美好的心靈,就像春天里的一束陽(yáng)光照在了我的心里。我不禁對(duì)老奶奶刮目相看,也讓我從此記住了世間這一抹最美的微笑。

          微笑的作文 篇6

            生活中,處處有微笑,可能是你的一個(gè)擁抱,讓悲傷的人感到了溫暖;也可能是你的一句鼓勵(lì),讓垂頭喪氣的人有了重新開(kāi)始的動(dòng)力。而那受了幫助的人的臉上展現(xiàn)的笑容,是那么自然,那么真誠(chéng),不含任何雜質(zhì)。這是他們?cè)谟眠@種無(wú)言的方式,用心靈訴說(shuō)著感謝。

            小時(shí)候,爸爸就對(duì)我過(guò)說(shuō)要善良,要學(xué)會(huì)幫助他人。

            大概是六歲時(shí),有一次,爸爸回家,告訴媽媽把家中干凈的的衣服拿出來(lái),說(shuō)是給他的一個(gè)同事?粗约盒r(shí)候穿過(guò)的`心愛(ài)的衣服被媽媽打包起來(lái),心里有說(shuō)出來(lái)的不開(kāi)心。顯然,爸爸注意到了,跟我解釋說(shuō),他們家經(jīng)濟(jì)條件不太好,在生活方面有困難。家中還有一個(gè)幾歲的孩子……是的,我明白了,這就是爸爸以前說(shuō)的“善良”。

            “好!媽媽,我去拿衣服。”我又找來(lái)幾件好看的衣服給了媽媽。后面的經(jīng)過(guò),我記不清了。只記得接過(guò)衣服時(shí),爸爸同事非常感激的、會(huì)心而又略顯尷尬的一笑。

            從此,幫助他人逐漸成了一種習(xí)慣。尤其是公交車上讓座,更是習(xí)以為常。讓座后他人感謝的微笑讓我覺(jué)得踏實(shí)、自豪。而那次讓座,是讓我在所有讓座中印象最深刻的了。

            那次乘公交車,一位老奶奶上車,沒(méi)人讓座,我注意到以后,立馬把座位給了老奶奶。老奶奶臉上洋溢著笑對(duì)著我一直說(shuō)謝謝。我說(shuō)沒(méi)事,尊老嘛!幾站后,老奶奶下車了,下車前老奶奶讓我坐了回去。車開(kāi)動(dòng)了,我不經(jīng)意地望向窗外,發(fā)現(xiàn)老奶奶下車后,竟一直沒(méi)走,她在窗外微笑著對(duì)我揮手告別,直到公交車慢慢走遠(yuǎn),老奶奶才走。

            正是因?yàn)槲⑿雌胀ㄓ终鎸?shí),人們才需要他。是用金錢買不來(lái)的。所以我才會(huì)經(jīng)常幫助別人——看到那一抹真誠(chéng)的笑。

          微笑的作文 篇7

            每當(dāng)我們盡情地欣賞著這個(gè)美麗的世界,有那么一些人,卻一直生活在黑暗的世界里;每當(dāng)我們肆意地享受著美妙的音樂(lè)時(shí),可是有那么一些人,卻一直生活在無(wú)聲的世界里;每當(dāng)我們自由地奔跑在藍(lán)天白云下時(shí),有那么一些人,卻一直坐在輪椅上。

            這些人我們經(jīng)常會(huì)遇見(jiàn)卻不會(huì)讀懂得他們,我因?yàn)橛龅揭晃贿@樣的人,受到了感染,看到了微笑。

            我家小區(qū)里有這么一位阿姨,她是我的鄰居,她的雙腿在幾年前的一場(chǎng)車禍中不幸失去了,每次路過(guò)她家門前,我總能看見(jiàn)她坐在門口,低著頭,忙著手上的活兒,做手鏈、縫手套、粘發(fā)夾,每次我遇見(jiàn)她,她總是抬起頭,朝我笑笑。我在她臉上看不見(jiàn)一絲抱怨、氣餒,甚至沮喪的表情,甚至有時(shí),還能聽(tīng)到從她們家里傳來(lái)她那清脆的笑聲。

            在我們的眼里,她是行動(dòng)不方便的人,生活帶給她痛苦和磨難,盡管沒(méi)有了健康的雙腿,甚至必須常年接受他人幫助,可是輪椅上的她卻有著那么豁達(dá)開(kāi)朗的笑聲,脆弱的身軀里裹著一顆多么堅(jiān)強(qiáng)的心!

            有一天,我在路上又遇見(jiàn)了她,我很好奇,就忍不住問(wèn)她:“阿姨,您那樣終日坐著不難受嗎?”整天做那么多的事情,不辛苦嗎”?她竟然微笑著說(shuō):“小朋友,也許你不相信,現(xiàn)在的我其實(shí)很快樂(lè),或許在你看來(lái),失去雙腿就意味著失去了一切,一開(kāi)始啊,我也不能接受這個(gè)殘酷的事實(shí),可后來(lái)我想通了,人活著,痛苦哀嘆是一天,微笑面對(duì)也是一天,就如大家所說(shuō),我是不幸中的萬(wàn)幸,你看,雖然上帝拿走了我的雙腿,可我還有一雙靈巧能干的.雙手,我還能用我的手藝賺點(diǎn)小錢補(bǔ)貼家用,還能給孩子們一個(gè)完整的家。”看著阿姨堅(jiān)強(qiáng)的目光,我的心中充滿了溫暖。

            古羅馬的一位哲人說(shuō)過(guò),“微笑著面對(duì)世界,世界也會(huì)向你微笑”。如今,隔壁的阿姨雖然身體殘疾了,可她既不自棄,也不自憐,而是重拾生活的信心,微笑著面對(duì)每一天,對(duì)未來(lái)充滿了希望,還用實(shí)際行動(dòng)向我們?cè)忈屃松嬖诘膬r(jià)值。

            從此,當(dāng)我在生活中遇到了煩心事,在學(xué)習(xí)中碰上了“攔路虎”,又或者在心中有任何抱怨和不滿時(shí),就想著阿姨的微笑,帶給我的力量,堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難。

            阿姨,謝謝你,是你讓我看到了強(qiáng)韌的力量;是你讓我遇見(jiàn)了美好的微笑,讓我在成長(zhǎng)的道路上行走的越來(lái)越堅(jiān)定。

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