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童話的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的童話的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童話的作文 篇1
有一天，農(nóng)夫去田里挖了幾個土豆，心想：啊，今天我可以吃土豆絲了，真是太棒了！
農(nóng)夫把土豆都放在手推車?yán)铮腿埩�，他一邊燒飯一邊念叨：“土豆絲，土豆絲，好吃的土豆絲！”
這句話被一個聽力很好的小土豆聽見了，它想：天�。∞r(nóng)夫要吃了我，太可怕了！我要想辦法逃出去！
不一會兒，小土豆就發(fā)現(xiàn)手推車的下面有個小破洞，那破洞的大小正好可以讓它鉆出去。
小土豆剛一鉆出手推車，就飛快地滾了起來，一下子就沒了蹤影。
它滾出了農(nóng)夫的`院子后，心想：都已經(jīng)出來了，要不就去外面的世界看看。
小土豆?jié)L啊滾，滾啊滾，突然，它遇見了一只豬，豬開心地說：“哈哈，真是太好了，我才吃完中飯呢！就有點(diǎn)心送上門來，呵呵！”
小土豆馬上滾走了，它可不愿意被豬吃掉。
小土豆又滾起來了，這次，它遇見了一只正在找樂子的貓。貓看見它時，眼睛一亮，就撲了過來。原來貓把它當(dāng)成皮球了。
小土豆撒腿就跑，可是，貓緊追不舍。小土豆靈機(jī)一動，滾到了一顆大樹下，趴在那兒一動也不動，讓貓誤以為是一塊石頭。后來，貓找不著了，只好失望地離開了。
就在小土豆一邊休息一邊嘆氣時，它想著：外面的世界太可怕了！我還是早點(diǎn)離開這里吧！
小土豆又滾起來了，它不小心滾進(jìn)了下水道中，它發(fā)現(xiàn)下面全是臟水。突然，一個大水浪過來了，它把小土豆送進(jìn)了大海。
小土豆在大海里神游，它看見了很多奇怪的東西。
一只網(wǎng)從天而降，小土豆不小心被魚網(wǎng)勾住了，拉上了岸。漁夫看見土豆，生氣地說：“氣死我了，又沒網(wǎng)到魚，卻網(wǎng)了個爛土豆！一定是它把我的魚都嚇跑了！”漁夫把舊魚網(wǎng)往地上一扔，也就把小土豆給關(guān)在了里面�？墒�，小土豆馬上又滾出來了。原來，魚網(wǎng)破了一個大洞！
小土豆心想：這樣下去可不行，我總是要受苦，沒完沒了的，什么時侯才能停下來？我想我最好去找個家，就不用走了。
突然，它的腦子里蹦出了一個想法：我可以去我原來的家呀！不就在農(nóng)夫家的土地里嗎？就這樣，小土豆偷偷地跑回了自己的家。
它想：以后，我可不想再出去啦！
童話的作文 篇2
春姐姐來了，春暖花開、鳥語花香。小熊和小猴一起去公園游玩。
走在一條小河邊，小猴一蹦一跳地走著，還跳到河邊上的一塊大石頭上面。東張張，西望望，小熊連忙回頭對小猴說：”你不要再跳了，不然等一會兒你'撲通'一聲掉下去，我可不會去救你！“小猴漫不經(jīng)心地答應(yīng)了一句：”知道了�！敖又鴱拇笫^上跳了下來。小熊實(shí)在拿頑皮的小猴沒辦法。
他們倆走到幾根大柱子前，小猴趁小熊不注意，掏出筆，一下子爬上了柱子，在柱子上亂寫亂畫，還寫上了：”孫小圣到此一游”。
小熊生氣地對小猴說：“快下來呀，快下來！”小猴往下一跳，對小熊說：“怎么了？”“你怎么可以亂寫亂畫呢？如果人人都像你這樣，公園會成什么樣？”小猴慚愧地?fù)蠐项^“可是......"不要說可是了，我們趕緊把柱子上的字擦掉吧！“”好吧“小猴爽快地答應(yīng)了。他馬上找到一個桶，到河邊打了一桶水，到河邊打了一桶水，找來了兩塊布，和小熊一起擦掉了柱子上的`字。
他們一起在公園里蕩秋千、騎木馬和捉迷藏，太陽下山了，小熊和小猴依依不舍地回家了，他們 約定好了，過幾天還要來公園玩。
童話的作文 篇3
傳說很久很久以前，有一座青山，青山腳下有個大湖，湖邊住著一位姑娘，她織的布比彩云還美，比花還艷。用她織出來的布做的衣服誰見了誰夸，誰見了誰喜歡！附近的姑娘都來向她學(xué)習(xí)技術(shù)，她的名聲也就越來越大了。
住在天上彩云殿的仙女也知道了這位巧手的織布姑娘，便邀請她到彩云上去織一條彩虹。
姑娘告別了父母和鄉(xiāng)親，帶著干糧和彩線翻山越嶺，披荊斬棘，吃盡了千辛萬苦，終于登上了彩云殿。仙女見姑娘來了，高興地說：“真是辛苦你了，從家奔波幾千里路來織條彩虹，請吧！”姑娘坐在織布機(jī)前不停地織呀織，她的腳上踏出了血泡，手指被線劃破了……終于織完了，彩虹上織著赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色，漂亮極了！它從彩云殿一直連到了姑娘家旁的.青山。姑娘的父母和鄉(xiāng)親見了一同歡呼：“多美的彩虹�。 辈试频畹南膳疄榱烁兄x姑娘，就送姑娘一個能實(shí)現(xiàn)的愿望。姑娘聽后，想了想說：“就讓我織的這條彩虹在每次大雨過后出現(xiàn)吧，讓人們每當(dāng)看到彩虹就會想到只要付出辛勤的勞動，就會有美麗的成果！”仙女便實(shí)現(xiàn)了她的愿望。
姑娘回到家鄉(xiāng)后，織出的布更美了，人們也不再叫她姑娘，而是給了她另外一個名字“彩虹姐姐”！
童話的作文 篇4
李明有兩只可愛的小拖鞋，因?yàn)樾嫔嫌兴钕矚g的兩個動漫人物，所以李明非常喜歡它們。但是，過了幾天，李明有了新拖鞋，就喜歡新鞋了，不再喜歡這兩只舊拖鞋了。
一天，兩只拖鞋在議論。“小主人太壞了，有了比我們高貴的拖鞋就不喜歡我們了！”一只拖鞋說。另一只拖鞋嘆了口氣說：“唉，我昨天就聽見小主人說要把我們?nèi)訕窍碌睦厥照灸�！哎！要不，咱倆離開這？”“好，我同意！那我們明天就動身出發(fā)吧！”那只拖鞋興奮地說�！昂玫�！”另一只拖鞋說。
于是，第二天早上，兩只小拖鞋就悄悄地離開了。過了很久，李明才發(fā)現(xiàn)兩只拖鞋沒有了，就在家里四處找，可是都沒找到。這時，李明想起了以前對兩只拖鞋的種種“虐待”，他想兩只拖鞋一定是傷心了，所以離開他了。他知道了自己的.錯誤，很難過。拖鞋兄弟呢？哈哈，它們的生活可好了！它們被一個新主人撿到了，新主人經(jīng)常給它們“按摩”“洗澡”“推拿”……但是，拖鞋兄弟經(jīng)常想起從前和李明在一起的快樂時光。于是它們給新主人留了一張紙條就踏上了回家的路。
李明看到小拖鞋回家了，非常開心。從此，他又和兩只拖鞋快樂地生活在一起了。
童話的作文 篇5
今天，森林里真熱鬧呀，到處鮮花盛開，彩旗飄揚(yáng)!因?yàn)檫@里即將舉行一場一年一度的感恩擁抱節(jié)。誰來擁抱你就表示誰來感謝你，喜歡和你做朋友。
紅狐貍一早就換上了華麗的衣裳，化起了美麗的濃妝，哼著優(yōu)美的曲調(diào)，邁著輕盈的步伐來到了美麗的大森林里，在她的心中早已給自己定了一個目標(biāo)：一定會有10個、20個不!不!也許會有100個朋友來擁抱我哦!
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，紅狐貍看見袋鼠哥哥正朝這邊走來，她連忙張開雙臂：嗨!親愛的袋鼠哥哥，你好!可袋鼠哥哥支吾著說：嗯，我很忙。說著，就跑了。紅狐貍尷尬地放下手臂，安慰自己說：沒關(guān)系，還有好多擁抱的機(jī)會呢。呀，前面一蹦一跳過來的不就是可愛的兔妹妹嗎?紅狐貍趕緊揮起雙臂：漂亮的兔妹妹，你好!兔妹妹停也不停，自顧自哼著歌兒過去了。紅狐貍愣了一下，生氣地甩了甩手說：哼，有什么了不起!紅狐貍繼續(xù)往前走，看見了小猴子。紅狐貍正想上去打招呼，可小猴子繞過了她，一頭撲進(jìn)了大河馬的懷抱里。她回頭一看，袋鼠哥哥和兔子妹妹擁抱在了一起;猩猩媽媽和獅子?jì)寢寭肀г诹艘黄?大象寶寶和獅子寶寶也緊緊地?fù)肀г诹艘黄�，所有的動物都�(xì)g樂地抱在一起。大家攬著肩，抱著頸，牽著手，纏繞著尾巴大家都閉著眼睛，盡情地享受著這份幸福與溫暖紅狐貍非常后悔以前自己不懂事，昨天，還把兔妹妹的蘿卜全拔光了，還揪了袋鼠哥哥的尾巴和兔子妹妹的.耳朵。想著想著，紅狐貍后悔的眼淚大把大把地往下落
就在這時,從不遠(yuǎn)處的池塘邊傳來了幾聲呼救聲，救命呀!救命呀!紅狐貍飛快地向池塘邊跑去，原來是小雞掉進(jìn)水里了。紅狐貍奮不顧身地跳進(jìn)水里，拼命地劃著，終于游到了小雞的身邊，把小雞救上了岸。雞媽媽接過自己的孩子，連聲說：謝謝你，紅狐貍，要不是你，我的孩子可能早就沒命了。頓時，在場的小動物們都為紅狐貍鼓起了掌，紅狐貍回頭一看，一下子驚呆了。小動物們排成了長長的隊(duì)伍，一個個張開雙臂，說：紅狐貍，祝你感恩節(jié)快樂!我愿意做你的朋友。
大家一個接一個地?fù)肀Я思t狐貍。霎時，一股暖流涌入了她心頭，紅狐貍的眼淚越來越多，比剛才沒人擁抱她時還要多。她在心里暗暗地對自己說，原來一個抱抱可以讓人感到這么溫暖，抱抱的感覺像糖果一樣甜蜜，像沙發(fā)一樣舒服因?yàn)檫@是一個有愛的懷抱!這真是一個令人難忘的感恩節(jié)啊!
童話的作文 篇6
你是否聽說過科學(xué)童話?你是否讀過科學(xué)童話?今天，我要告訴你，我讀過的《大自然的秘密》就是這么一種美妙、生動，讀完后令人回味無窮的科學(xué)童話，我的科普讀后感。
這是一本很有意思的科學(xué)童話。這本好看的童話書并不同于其它童話故事書。當(dāng)你在閱讀這本科學(xué)童話時，不知不覺的吸收到許多有用的動植物方面的科學(xué)知識。
我其實(shí)也是偶然發(fā)現(xiàn)這本書的。那時我正在仔細(xì)挑選寒假時要閱讀的書，突然發(fā)現(xiàn)一本封面是天藍(lán)色的，薄薄的書。上面寫著幾行小字，其中有一個詞特別顯眼："科學(xué)童話"。科學(xué)童話?我驚訝極了，我從沒聽說過有"科學(xué)童話"這種名詞呢。好奇心誘導(dǎo)著我，雙手情不自禁的翻開這本名叫《大自然的秘密》的科學(xué)童話。哪知道剛翻開第一頁，我就被這優(yōu)美的語句，好看的插圖，生動而有趣的童話故事吸引住了，愛不釋手。一連讀了三四個故事還覺得十分不過癮，不用說，我就把它買回了家…讀完了這本書，我還是感覺記憶猶新。其中"云杉和菩提樹說'我們有一層厚皮裹著，凍不死的。芽，我們也用鱗片包扎起來，芽也可以暖暖和和的過冬'"讓我清楚的了解到了云杉和菩提樹是怎樣過冬的。"'夜晚?'蒲公英叫著'我的蓬松的圓球還沒關(guān)上呢！'"這句話原來是頂白女婁花的，可是在深入的想想，就能發(fā)現(xiàn)它在告訴我們蒲公英的'圓球是在夜晚關(guān)上的….類似這些告訴我們科學(xué)知識的句子還很多，它們正等待著你去了解它們，發(fā)現(xiàn)它們。我感覺這本科學(xué)童話寫的真的很妙，它能寫的那么吸引人，那么美。當(dāng)你還在欣賞美的時候就已經(jīng)不知不覺的吸收到一些大自然的知識。
我真的很喜歡這本《大自然的秘密》。它把那些深奧、難懂的科學(xué)知識變成一個個簡單易懂的童話故事。讓我們一起再次欣賞這些美文，不斷吸取科學(xué)知識，去揭開大自然的神秘面紗吧！
童話的作文 篇7
秋姑娘是一位魔術(shù)師。
當(dāng)夏天散盡最后一絲炎熱，秋姑娘就登場了。她一揮魔杖，像火一樣紅的高粱、像水滴一樣藍(lán)的藍(lán)莓、像月牙兒一樣彎的香蕉……就一一呈現(xiàn)在我們面前。
每當(dāng)我們看到大自然一派姹紫嫣紅的景象，就知道，秋天來了。
秋姑娘輕輕吹一口氣，大樹、小草就脫下了薄薄的綠色夏裝，換成了紅色、黃色的新衣服。
田野里也全是一副豐收的景象，這時，農(nóng)民伯伯就會到地里去收割，他們小心地從田里穿過，仿佛那些成甸甸的.果實(shí)全是自己的親生小寶貝一樣。
秋姑娘看著喜悅的人們，微微一笑，一陣陣香味就在四周彌漫，哦，那香味來自金黃的桂花、潔白的梔子花……
小朋友們迎著秋風(fēng)高高放飛著風(fēng)箏，笑聲和花香交匯在一起，在秋天的天空回蕩……
秋姑娘微笑地看著這一切，沉醉在自己描繪的童話中……
童話的作文 篇8
在很久很久以前，有一位富人家的孩子叫做安琪。小安琪不但懶惰而且長得非常矮小。
有一天，小安琪的媽媽突然去世了，小安琪哭的'很傷心，因?yàn)闆]有人再疼她了。爸爸覺得安琪長得太丑不是很喜歡她。
過了一段時間安琪還是很難過。有一天她走出家門看見一群小孩在玩游戲，小安琪就像和他們一起玩，但因?yàn)樗职质歉蝗私?jīng)常欺負(fù)別人，所以別人不愿意和她一起玩。小安琪更傷心了，就哭著跑開了。等安琪心情平復(fù)了才發(fā)現(xiàn)自己迷路了。她驚慌急了，這會兒她又冷又餓，她看見一戶家里開著門就敲門進(jìn)去了。可主人看她長得又矮又丑就把她給趕出去了，安琪覺得委屈極了。
她只好繼續(xù)往前走，突然聽到前面有一群人在說話，走近一看是一群小動物在舉行篝火晚會。其中一只小動物邀請小安琪加入，她就愉快的接受了。這是小安琪在媽媽去世以后第一次感受到愛，她流下了激動的淚水。從此小安琪就和這群小動物在森林里快樂的生活了下去。這時的小安琪不再懶惰，懂得去照顧別人。
小安琪漸漸地發(fā)現(xiàn)，要想別人對你又好你就需要為對方付出。要做一個勤奮、懂事的人，這樣才會交到更多的朋友。
童話的作文 篇9
以前，我非常瞧不起我那五根手指，可自從聽了手指們有趣的辨論后，我徹底改變了我的看法。
無聊的時候，我總會端起手細(xì)細(xì)端詳，我只知道看我的手指外表：又黑，又短，又胖，又丑陋�？墒沁@天，我再一次拿起我的手打發(fā)時間時，竟然參加了一場不用花錢而且有趣的`手指辨論會！
首先，大拇指發(fā)表了一段激昂的講話：“我是大拇指，大家不要看我身材矮小，丑，樣子像個衰竭的老太婆�？墒悄銈兯坪鯖]有注意過，很多事都需要操勞一下身強(qiáng)力壯的我呀！例如最平常的寫字畫畫等等�！�
爾后，食指也發(fā)表了一段有情有理的演講：“我身材撩人，又細(xì)又長，有一身令人羨慕的身板。不僅這些，我的靈活性比任何其它手指都強(qiáng)，絕對不會被任何一個手指擾亂哦�！�
中指聽了反駁道：“你食指沒有我高，也沒有我愛玩。你肯定沒聽過一句話叫：‘人要玩出名堂’吧！我還可以幫被欺負(fù)的人發(fā)泄情緒呢，哈哈�！�
其它兩根手指也發(fā)表了各自慷慨的發(fā)言，都很有理由讓我贊同它們。
我才發(fā)現(xiàn)，我的每根手指都大有用處。而手指團(tuán)結(jié)起來，就可以扭轉(zhuǎn)乾坤哦！
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