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          家鄉(xiāng)的的景物的作文

          家鄉(xiāng)的的景物的作文集合[5篇]

            在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的家鄉(xiāng)的的景物的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          家鄉(xiāng)的的景物的作文集合[5篇]

          家鄉(xiāng)的的景物的作文 篇1

            我的家鄉(xiāng)是一個被祖國譽為“棗鄉(xiāng)”的小城—臨澤。都說“桂林山水甲天下”,我的家鄉(xiāng)雖沒有桂林那仙境般的美,但也別有一番小城美景。小城那靜謚的美,綠色的美,迷人的美,使每個小城的居民心靈也美。

            要說小城美的核心,那便屬頤和綠苑了。那兒有千多棵樹,綠樹成蔭,是避暑的好地方呢!

            春天,小城是翠綠色的,樹葉翠滴,頤和綠苑里,小草隨微風擺動,青的草,綠的葉,各色鮮艷的花聚攏而來。街心公園連翹花吹起金黃的小喇叭,廣場里,千姿百態(tài)的風箏與白云戲耍,一切都是那么靜謚。

            盛夏,頤和綠苑里人們穿著涼鞋踏在水道里,音樂噴泉中,孩子們鉆進鉆出,站在一旁的大人個個露出笑容,廣場上的夜市香味濃濃,燒烤味、羊肉串味,小城的夏天真是火辣辣啊!

            金秋,小城充滿了棗香味,頤和綠苑的棗樹枝上掛滿了又大又紅的紅棗,它可以泡茶,可以作中藥,過路的行人都忍不住要嘗一個。大街上,賣紅棗的人們各各喜笑顏開。

            隆冬,雖然冬天是那么的冷,可人們心中是那么暖和,雪的世界真好看,那一群群孩子的`嬉戲,為小城景色增添了幾爭光彩。

            不是有這樣一首歌嗎?“小城故事多,充滿喜和樂,若是你到小城來,收獲特別多”,靜謚的美,迷人的美,獨特的美。

            我愛你——家鄉(xiāng)臨澤!

          家鄉(xiāng)的的景物的作文 篇2

            我的家鄉(xiāng)普陽,是個美麗又富饒的村莊。

            從普陽村的街道,順著小路就到了小河邊。小河的河水清澈見底,河里的魚活潑可愛?,大姐姐和大哥哥在河對岸洗衣服,那里生活著一群歡樂的鴨子,每到傍晚它們都會展示優(yōu)美的身姿。村莊四面環(huán)山,憂如一個巨大的寶盆,村子就座落在寶盆的中央。

            普陽村的人善良、活潑。普陽村的`河水清澈見底,普陽村的山壯觀美麗。我喜歡我的家鄉(xiāng)普陽。

          家鄉(xiāng)的的景物的作文 篇3

            我的家鄉(xiāng)是杭州,而杭州最著名的就是西湖了,西湖的景點里我最喜歡的就是柳浪聞鶯。

            我喜歡柳浪聞鶯的綠、鶯的鳴叫聲、柳樹它那會飛的柳絮。

            據(jù)我所知,柳浪聞鶯在西湖十景里排名老五,位于西湖的東南邊,分為四個區(qū):友誼、聞鶯、聚景、南園。你只要一進柳浪聞鶯,放眼望去,就會有一大片的柳樹,數(shù)也數(shù)不清,就像海浪一樣,所以會有“柳浪”之稱。那“聞鶯”呢?是因為時不時會聽見黃鶯鳥的`歡叫聲。

            我可喜歡柳浪聞鶯的柳樹了。細細的枝條配上被碧玉染過似的柳葉,真是一幅美不勝收的畫。我很愛聽黃鶯鳥的鳴叫聲,鶯的鳴叫聲清脆又響亮。

            我愛家鄉(xiāng)的柳浪聞鶯,也愛我的家鄉(xiāng)。

          家鄉(xiāng)的的景物的作文 篇4

            我的家鄉(xiāng)是一片美麗的土地!

            走進那里,會讓你琳瑯滿目。一排排整齊的小樹,一叢叢伸著懶腰的小草,一朵朵可愛的小花,一條條干凈的.小路。還有一條叫幸福溪的小溪,這條小溪真清呀!清得可以看見溪底的沙石。

            家鄉(xiāng)還有一片竹林。走進去你會聞到一股前所未有的香,這股能讓你清涼氣爽,如果你從竹林旁走過也會一股清清的竹香。

            家鄉(xiāng)還有一口清溪。這里面的水一撈起來就能喝,因為它太清了。

            我愛家鄉(xiāng)的美景。

          家鄉(xiāng)的的景物的作文 篇5

            1.”引得我們駐足觀賞,觀察多么細致,寫得有多么有層次,真好!

            2.文筆自然清新,許多地方恰當?shù)剡\用了比喻,“”這些文字形象又富有美感。

            3.在細膩的文筆中領略對春天獨特的感受,的卻很有“詩情畫意”。

            4.通過自己的細致觀察,傳神描繪,將這一瞬間,化成了永恒。

            5.運用了優(yōu)美的詞句,使春天里的竟更加豐滿充實。

            6.筆下的春天豐富而又美麗:紅的花,綠的草,青的山,藍的天……

            7.抓住了“”的特點,十分準確;“”,給人的感覺“”。

            8.描繪景物時,寫出了自己的體會,表達出了內(nèi)心的'感受。比如,發(fā)現(xiàn)第一棵小草萌芽時的驚喜,看見在自家屋檐下筑巢的燕子時的興奮,聞到桃花吐蕊的清香時發(fā)出的贊嘆,聽到老師宣布春游活動時的快樂……這些都是內(nèi)心的感受。在描寫景物的同時,恰如其分地表達出內(nèi)心的感受乃至聯(lián)想,都會使習作更生動,更真實,也會令他人感動。

            9.把看到的聽到的聞到的感受到的一切關于春天的美好的東西寫到習作里去,使習作和春天一樣生動而美好!

            10.放風箏是孩子們最愛的活動,其中的樂趣不言而喻,通過細致的描寫,把天上風箏爭奇斗艷五彩繽紛的騰飛場面展現(xiàn)出來了。

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