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【集合】二年級作文300字5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的二年級作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
二年級作文300字 篇1
冬天過去了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?是呀,不遠(yuǎn)了。瞧!美麗如姿的春姑娘來了,它騎著腳踏車悄悄地來了,搖著車上綠色的小鈴鐺!岸_蔬,叮呤呤!备嬖V花草樹木們,也告訴人們春天來臨了,春姑娘來了。
它騎過草坪,小草們像是它的使者,為人家播報(bào)春天來臨的消息,不信你看,它呀,早已從土媽媽的'懷中探出綠色的小腦袋了,可愛極了。哦!小草正披著新衣服生氣勃勃地站著。它們望見天空,望見春姑娘,它們笑了,你推我撞地,多搞笑呀!
春姑娘騎過花園,它看見花兒們也披上了花衣裳,在花群中爭奇斗艷,怒放……還綻放出香味。
我走在路上,天氣很好,風(fēng)和日麗、陽光明媚?匆娔久藁,在它的枝桿上有許許多多像柿子般大小,顏色紅潤的花苞,正準(zhǔn)備含苞欲放呢。好迎接春姑娘到來。聽著聲聲鳥語,聞著紛紛花香。啊!太棒了,真令人心曠神怡呀。
天氣轉(zhuǎn)暖了,人們脫下棉衣,換上襯衣,和煦的陽光照耀在大地上,不像夏天那樣烈,不像秋天那樣枯燥,更不像冬天那樣冷。春天的氣候是那樣濕潤。
二年級作文300字 篇2
今天,天一亮我和媽媽就來到九峰公園,我們剛進(jìn)九峰公園的大門就看見了許多人有兒童、青年人、老年人。我們往里走,聽到不遠(yuǎn)處傳來音樂聲,我走過去一看原來是那些阿婆、阿姨半隨著音樂像蝴蝶一樣翩翩起舞,我們再往前走,看見了阿公、阿婆在練太極拳,好像他們真的有武功似的。
我繼續(xù)往前走看見有人在跳扇子舞,當(dāng)她們把扇子舉在頭上時(shí),就像孔雀在那跳舞,我再往前走就到了活動(dòng)室,活動(dòng)室那的`人最多了,活動(dòng)項(xiàng)目也很多有:雙拉雙杠、健身車、木馬、活動(dòng)室前面就是兒童樂園平時(shí)的兒童樂園可熱鬧了,而早晨的兒童樂園冷冷清清的兒童樂園里的咖啡杯、小木馬。它們想讓小朋友坐到自己的身上,但小朋友是來鍛煉身體的,誰也不去做它們。
早晨的公園真熱鬧。!
二年級作文300字 篇3
去年十一長假的時(shí)候,我們一家三口到臨安大明山游玩。
據(jù)說大明山是明朝開國皇帝朱元璋起兵的地方。車子飛奔在寬闊的高速公路上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看得見大明山雄偉、高大、壯觀的輪廓。車子越開越近,我看到山上與奇形怪狀的石頭和蒼翠挺拔的樹木。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,大明山雖然沒有黃山神奇、壯觀,但也有它的.獨(dú)特之處。
不知不覺已經(jīng)到了門口,買了票,我迫不及待地想去爬山,聽工作人員說還要坐十多分鐘的中巴車才能到大明山腳。坐上行駛在盤山公路的中巴車上,我沉浸在大明山幽幽的小徑和如畫的風(fēng)景中。
從山腳爬到山頂,一路十里幽谷,奇松怪石盡顯眼前。給我印象最深的是:朱眠石、騰龍瀑,還有橫跨在騰龍瀑上空的吊橋,人在上面搖搖晃晃,感到很懸,這時(shí)初中,山谷里要是布滿了云海的話,人好像來到了仙境。到了“左看一馬平川,右看萬丈深淵”的大明山頂,更是讓人興奮,太壯觀、太美了。
大明山讓我流連忘返!
二年級作文300字 篇4
我的故鄉(xiāng)在磐安,我愛故鄉(xiāng)的楊梅。
春天的毛毛細(xì)雨,滋潤著一棵棵楊梅樹。它那四季常綠的枝條慢慢舒展開來,一片片翠綠的葉子在雨中歡笑著,跳動(dòng)著。
端午節(jié)過后,故鄉(xiāng)的楊梅樹上掛滿了楊梅,酷似一個(gè)個(gè)小小的.,正在歡笑的小紅臉蛋。楊梅圓圓的,和桂圓差不多大小,全身都有小刺。等楊梅成熟時(shí),刺也漸漸軟了,平了。摘一個(gè)放入嘴中,舌尖觸碰到楊梅那平滑的刺,使舌頭感到細(xì)膩而柔軟。
楊梅沒成熟時(shí)先是淡紅,漸漸地變成了深紅,最后幾乎成黑的了。它并不是真的變成黑色,因?yàn)闂蠲肥焱噶,顏色太紅,看起好像是黑色的。輕輕咬開它,就可以看見那鮮紅又潤滑多汁的果肉,嘴唇上沾滿了鮮紅的汁水。
沒有熟的楊梅味道很酸,沒有一點(diǎn)兒甜味,但熟了的楊梅吃了甜津津的,讓人越吃越愛吃?墒焱噶说臈蠲愤是有點(diǎn)酸味,只是太甜了,吃起來就不覺得太酸。
楊梅不僅好吃,還可拿來釀酒,楊梅酒又甜又有味道,歡迎有志之士來磐安,品嘗我們故鄉(xiāng)的楊梅和楊梅酒哦!
二年級作文300字 篇5
說到充滿奇幻想的未來,你的眼前一定浮現(xiàn)出很多神奇的事物吧?哈,對我來說,最吸引我的當(dāng)然是這支神奇的筆啦!
這支神奇的筆的外觀與普通的筆一樣,但不用裝筆芯,也不用加墨水,卻可以永遠(yuǎn)不停地使用,它還有許多奇特的功能。
有一天,我在寫作業(yè),突然筆抖動(dòng)了一下,我仔細(xì)一看,原來,我把煩惱的惱,寫成腦袋的腦了,唉,我真粗心,這支筆可幫了我大忙。它在我寫錯(cuò)字的時(shí)侯,會(huì)自動(dòng)抖動(dòng),提示我。
如果遇到不會(huì)做的.題目,這支筆會(huì)發(fā)出語音提示,像老師一樣指導(dǎo)我。不但如此,它還可以自動(dòng)調(diào)整寫得不規(guī)范的字,用它寫作業(yè)字寫得可漂亮了!這樣?jì)寢尵筒挥幂o導(dǎo)我作業(yè)了。
這支筆還是我的“好朋友”,當(dāng)我不開心時(shí),它會(huì)給我講笑話,逗我開心,讓我快樂。
怎么樣,這支神奇的筆很奇特吧?多么希望早些擁有這種筆,用它來好好學(xué)習(xí),取得好成績。
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