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我們眼中的繽紛世界小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的我們眼中的繽紛世界小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們眼中的繽紛世界小學(xué)作文1
有一個帽子，很像一個面包機(jī)，顏色是黃色的，很輕。
大雄把帽子戴上以后就變得很自信了，他看了一下作業(yè)，就能夠馬上寫作業(yè)了，他還說："這么簡單的題目，小孩子都會做。"他本來不會做這些題目，就是因為他帶了自信帽，才變得這么自信。
他走到街上，看見他的'兩個朋友，他的朋友就說："你考試考了0分，真不要臉！"他就說："你也會像我一樣這么聰明的。"他的朋友聽了都覺得很奇怪。
他走到了公園，看見了一位小朋友在玩小汽車，他說："給我玩一下。"小朋友說："我不給你。"大雄就說："給我玩啊，謝謝你。"大雄就玩了一會兒小汽車，小汽車就被大雄撞到了，小朋友哭得很傷心。
他走到美美家，看她畫畫，他就說："我來畫。"美美說："你是全班最不會畫畫的人了，請放開我的畫畫本。"
他一直畫，畫得一點(diǎn)兒也不好看，美美生氣了，她就打電話給哆啦A夢，哆啦A夢知道了，他就跑了過來，把大雄的自信帽的開關(guān)給關(guān)掉了。于是大雄回到了家，他重新看到了自己的作業(yè)，他說："啊，怎么都寫錯了。"后來，大雄就開始認(rèn)真地寫自己的作業(yè)了。
我覺得自信帽很有趣，我也想戴一回自信帽呢。
我們眼中的繽紛世界小學(xué)作文2
我要給大家介紹《哆啦A夢》中的自信帽，哆啦A夢中的自信帽只有一項，大小是中等的，顏色是黃色的，還有三個藍(lán)色的按鈕，形狀是長方形的，功能是一戴在腦袋上就會變得很自信。這頂帽子的結(jié)構(gòu)是用一個黃色的東西和藍(lán)色的按鈕組成的。
在《哆啦A夢》中，大雄因為考了零分，所以他很傷心。大雄回到家，之后哆啦A夢就給了大雄一項自信帽，還把自信帽調(diào)到了最強(qiáng)。之后大雄看了看作業(yè)覺得很簡單，便很快地寫完了作業(yè)。
大雄在外面看見了一個孩子在玩玩具車，也很想玩。他便問那個小孩："可不可以借我玩一下你的玩具車？"小孩說："不行。"戴上自信帽的大雄把不行聽成了行，于是大雄把玩具車的`遙控給拿了過來，大雄按下了加速的鍵，害得玩具車撞上了一棵大樹，大雄就把遙控給扔了。哆啦A夢接到了一個大雄在外面搗亂的電話，便把大雄找了回來，還把自信帽從大雄的頭上拿了下來。
被哆啦A夢拿下自信帽的大雄又開始傷心了，哆啦A夢便說："沒關(guān)系，至少你的作業(yè)寫完了。"大雄聽完后便看了一下作業(yè)，卻看到了亂七八糟的作業(yè)。于是，大雄就重新寫了一下作業(yè)。
我很喜歡自信帽，因為自信帽可以讓人變得很自信，不過，不要調(diào)到最大就好了。
我們眼中的繽紛世界小學(xué)作文3
下面我來跟大家介紹一下《哆啦A夢》中的自信帽。它的數(shù)量只有一頂，它的大小是中等的，顏色是黃色和藍(lán)色還有白色組合而成的，形狀是長方形的。人們戴了以后就會變得很自信，是由帽子和按鈕組成的，看起來很輕，因為它可以輕松地戴在人的頭上。
有一次大雄戴著自信帽出去玩，看見了一個和他差不多大小的小朋友在玩遙控汽車，他自己也想玩。于是，他就對那個小朋友說："能給我玩一下嗎？"那個小朋友就說："不行！"可大雄，卻聽成了可以給自己玩，說著大雄就拿著那個小朋友的遙控汽車玩了。大雄把遙控汽車開得很快，結(jié)果，他就把那個小朋友的`遙控汽車就搞壞了。那個小朋友就哭了，而且還對大熊說："我的玩具汽車！"可是大雄以為那個小朋友很高興，所以他就對那位小朋友說："謝謝你，我也很高興呢！"
還有一次，美美坐在家里畫畫，大雄不敲門就直接進(jìn)去了，美美進(jìn)去嚇了一大跳。美美生氣地說："你怎么不敲門就進(jìn)來呢！還嚇了我一大跳。"大雄就對美美說："哇！你畫得畫真好看！要是我再幫你修改一下就更好了！"說著，大雄就搶了美美的畫本，然后拿著美美的畫筆在畫本上亂涂亂畫，搞得美美生氣了，美美都被氣哭了！
我非常討厭這頂自信帽，因為大雄戴上這頂自信帽就變得不清醒了！
我們眼中的繽紛世界小學(xué)作文4
漫長的冬天結(jié)束了，我們迎來了春天。春天是萬物復(fù)蘇的好季節(jié)，植物們和冬眠的動物也都蘇醒了。大地脫去了銀白色的外衣，嫩綠的小草從地底下探出頭來，左顧右盼，好奇地打量著這個五彩繽紛的世界。燕子也從遙遠(yuǎn)的南方飛回來了，一早就站在枝頭嘰嘰喳喳地叫個不停。
春天來了，新學(xué)期開始了！我們踏著春天的節(jié)奏，迎著燦爛的朝陽，背著書包來到了學(xué)校。
在校園里，我感受到了春天的氣息。小荷園的.'湖面冰雪已經(jīng)融化，湖水清澈見底，一陣微風(fēng)拂過，波光粼粼，陽光灑在湖水上，湖水閃閃發(fā)光，像撒上了一層金沙。湖邊的幾棵垂柳，柔軟的枝條上鼓出了一個個嫩綠的小芽苞，就像春天的眼睛一樣，眨呀眨的，看著這個新奇的世界，再過一段時間，它們就會穿上翠綠翠綠的衣服，成為校園里最靚麗的風(fēng)景。迎春花迫不及待地吹響春天的號角，把春天到來的好消息告訴所有的伙伴們。你瞧，她那黃色的小喇叭是多么可愛��！
站在校園里，閉上眼睛，和煦的春風(fēng)中，那一棵棵桃樹、櫻花樹、海棠樹，仿佛已是花兒朵朵，如同一片粉色的云霞飛到了我們校園；那一棵棵碧綠的雪松、云杉、銀杏樹已是綠色蔥蘢。
我來到了教室，同學(xué)們有的在安靜閱讀，有的在打掃教室，有的在擦黑板……
多么美好的春天的早晨！我喜歡這個繽紛絢麗的世界！
我們眼中的繽紛世界小學(xué)作文5
今天，我們?nèi)デ镉瘟�。秋游的目的地是上海吳淞炮濕地公園和園內(nèi)的長江河口科技館。因為那里離我們學(xué)校很遠(yuǎn)，所以我們足足在車?yán)镒艘粋�半小時，但我們依舊玩得很開心。
首先，老師帶領(lǐng)我們玩了幾個游樂設(shè)施，然后去了炮臺廣場，參觀了一些古老的炮塔，其中我最喜歡的是解放上海的“愛民之炮”。參觀完炮塔后，我們野餐了。大家拿出了帶來的零食，大吃特吃起來。吃完了零食，我們走過吳淞口河邊的木橋和貝殼劇場，來到了礦坑花園，這也是我最喜歡的地方之一。
你剛走進(jìn)礦坑花園，會聽見瀑布擊在石頭上發(fā)出的嘩啦聲。再走得近一些，瀑布就映入眼簾，隨后是一條翡翠似的河水。這條小河很特別，你從遠(yuǎn)處看，河水像被冰凍住了一樣，一點(diǎn)也不流動。如果你走到河上似白玉制成的.小橋上時，你可以看見河水在緩慢地移動著，而且河里還游動著一些大小不一的小魚。
離開了礦坑花園，我們來到科技館，我最喜歡的是館內(nèi)的魚兒。里面的魚兒各種各樣，而且還有海龜和鯊魚呢！我最喜歡的還有河鲀，我們大家都知道河鲀的刺有毒，而且它害怕的時候身體會變胖，像一個熱氣球似的，可我今天親眼看見了沒刺的河鲀。它不是真的沒有刺，而是它的刺可以收縮和伸展！
今天在科技館里我不僅喜歡各式各樣、稀奇古怪的魚兒，還喜歡里面的探索號，探索號其實(shí)就是一個模擬潛水艇。進(jìn)了潛水艇后，你可以通過一個模擬屏幕看見水面或水中的前、后、左、右和水下的情景。因為船體也在稍加晃動，所以效果還是很逼真的。
這就是我在眼中中看到的繽紛世界！生活中只要我們擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，世界上的一切事物必將更加美好！
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