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          我的好朋友五年級(jí)作文

          時(shí)間:2024-03-15 13:38:03 朋友 我要投稿

          我的好朋友五年級(jí)作文

            在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的我的好朋友五年級(jí)作文,歡迎大家分享。

          我的好朋友五年級(jí)作文

          我的好朋友五年級(jí)作文1

            每個(gè)人一生中都會(huì)遇到對(duì)自己至關(guān)重要的人,這個(gè)人是朋友。朋友,是你在黑暗中的一盞燈。我的朋友,她善良、勇敢、活潑、正直,令我敬佩。

            有一次早上,我一如既往地讓爸爸送我上學(xué)。沒(méi)想到,由于我的粗心大意,我的作業(yè)竟然忘帶了!但是,唯一令我高興的是,我的'組長(zhǎng)是我的朋友。我馬上去找她,希望她能幫助我。而她卻嚴(yán)肅地說(shuō):“在別的事上,我會(huì)義不容辭地幫助你。但是在這方面上,我不能包庇你!如果我包庇了你,對(duì)我們兩個(gè)都沒(méi)好處!”于是,后果可想而知,我被老師批評(píng)了一頓。我起初很生氣,可是后來(lái),她的一番話打動(dòng)了我:“別生氣了,你想啊,如果我包庇了你,反而是害了你啊!我是真心誠(chéng)意的為你好啊!”我們這才和好如初。

            還有一次,快要考試了,我才發(fā)現(xiàn)我的筆壞了。我向四周的同學(xué)借筆,可他們也沒(méi)有多余的筆。沒(méi)辦法,我只好向我的朋友借筆?墒撬睦镉卸嘤嗟墓P呢?我急的鼻尖上沁出了細(xì)細(xì)的汗珠。沒(méi)想到,她把手一伸:“你拿去用吧!”我吃了一驚,很是感動(dòng),但我知道她也沒(méi)有多余的筆,邊說(shuō)什么也不肯要。她卻執(zhí)意要借給我,還說(shuō):“你不要,就不跟你做好朋友了。”沒(méi)辦法,我只得接過(guò)了她的筆,害得她到處借筆。

            這就是我的好朋友張晨熙。她嚴(yán)肅認(rèn)真,珍視友誼。我的好朋友就是這樣,你們覺(jué)得呢?

          我的好朋友五年級(jí)作文2

            我們班有一個(gè)叫盧云翔的同學(xué),他有一雙水汪汪的眼睛,一張小嘴巴和一張瓜子臉。他很會(huì)幫助別人,對(duì)朋友的形象很感興趣,所以記憶猶新。

            上周六,我和陸云商約好去玩了。我們邊走邊聊天,突然盧云翔停下腳步,我問(wèn)道!澳阍趺戳?”“看看那邊!瓣懺葡嗷卮。我沿著他的.手指方向看了看,。∫晃焕咸龑(duì)著一輛車來(lái)往往的路這時(shí),我想:那位老太太在路邊,她一定是想到了路。我急忙對(duì)盧云相說(shuō)。"我們?nèi)湍莻(gè)老太太過(guò)馬路吧!“我還沒(méi)說(shuō)完,他就像火箭一樣沖向老太太,我也跟著去了。他對(duì)老太太說(shuō)。"奶奶,你想過(guò)路嗎?我來(lái)扶你!“太好了!“老太太說(shuō)。盧云翔就這樣扶著那個(gè)老太太過(guò)馬路,老太太說(shuō)。"謝謝,小家伙,像你這樣親切的小家伙已經(jīng)很少了!罢f(shuō)完,我和盧云相笑著繼續(xù)走。

            還有一天,我和陸云獎(jiǎng)一起踢足球!皞鹘o我!遞給我!”我們大喊,幸福的時(shí)候,“哎呀!我大喊,我們停止踢足球,看到陸云像在我這里,!我的膝蓋斷了,血滴,盧云翔看到我難受的表情,我們像熱鍋上的螞蟻一樣焦慮。這時(shí)拿出幾張紙巾來(lái)幫助止血。擔(dān)心地問(wèn)!蹦銢](méi)事吧?“沒(méi)關(guān)系,”我說(shuō)。然后盧云相扶我回家。

            盧云相,他樂(lè)于助人,關(guān)心朋友的精神值得我們學(xué)習(xí),我真佩服他。我會(huì)珍惜這個(gè)好朋友的。

          我的好朋友五年級(jí)作文3

            我有一個(gè)好朋友,她的名字叫朱家儀,有時(shí)候我也會(huì)叫她家家。家家長(zhǎng)得亭亭玉立,綁著兩根小辮子,她的頭發(fā)又細(xì)又滑,而且?guī)е稽c(diǎn)點(diǎn)的香氣。她有一雙又圓又大的眼睛,明亮動(dòng)人,紅紅的臉頰像個(gè)蘋果,緊閉的嘴巴像櫻桃小口。她總是文文靜靜的',說(shuō)話不急不緩,語(yǔ)調(diào)柔和,是個(gè)彬彬有禮的女孩子。她謹(jǐn)言慎行,不隨便答應(yīng)別人的要求,老師交辦的事情,她盡忠職守去完成,值得我學(xué)習(xí)。

            我很喜歡和家家一起談天說(shuō)地,享受聊天的樂(lè)趣。我們一起做功課、一起游戲。上自然課的時(shí)候,我們一起種菜,記錄種子生長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;上美術(shù)課的時(shí)候,我們一起構(gòu)思畫圖和著色,我覺(jué)得她把房子和水果畫得栩栩如生,讓我驚嘆不已。她常常教我如何畫畫,讓我欽佩莫名。下課的時(shí)候,我們一起寫字、練豎笛、天南地北聊一聊。跟她在一起令我覺(jué)得心平氣和,心情舒服愉快。我最喜歡她一早到校見(jiàn)到我時(shí)就眉開眼笑,親切的向前跟我打招呼,我也喜歡她與人相處不會(huì)斤斤計(jì)較的好個(gè)性,我跟她是分不開的好朋友。

            有了好朋友,生活不但不會(huì)枯燥乏味,而是五彩繽紛。有了好朋友,傷心、難過(guò)的時(shí)候,她會(huì)安慰、關(guān)懷我們。所以我要珍惜和朱家儀的友情,誠(chéng)心誠(chéng)意與她相處,也期待以后能再結(jié)交到這樣的好朋友。

          我的好朋友五年級(jí)作文4

            她有著不高不矮的個(gè)子,扎著一撮馬尾辮,一雙水靈靈的大眼睛,晶瑩透徹,像是會(huì)說(shuō)話一樣,還有一張櫻桃小嘴。她最大的優(yōu)點(diǎn)就是:愛(ài)幫助他人。

            那是一天的下午,我和她去操場(chǎng)上自由活動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒,她看見(jiàn)一個(gè)小妹妹坐在地上“哇哇大哭”,傷心極了。她看見(jiàn)妹妹很難過(guò),趕忙跑過(guò)去,安撫著坐在地上的.小妹妹,親切地說(shuō):“小妹妹,你沒(méi)事吧?怎么了,是被撞倒了?還是生病了?”小妹妹滿眼淚水地說(shuō):“姐姐,姐姐,我,我被撞倒了,你看,我的膝蓋破了,沒(méi)辦法走路了,怎么辦?”說(shuō)完,妹妹便放聲痛哭了起來(lái)。她看到小妹妹如此痛苦,和藹可親地問(wèn)道:“你要不要緊啊!要不然我?guī)闳メt(yī)務(wù)室擦藥。”小妹妹勉強(qiáng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭,微笑對(duì)我說(shuō):“好吧!你就帶我去吧!币粫(huì)兒,我也幫助她帶小妹妹去醫(yī)務(wù)室。剛進(jìn)醫(yī)務(wù)室,她就去醫(yī)務(wù)室拿藥,還要讓我看好小妹妹不要亂動(dòng)。拿好藥后,還在擦藥之前對(duì)小妹妹說(shuō):“小妹妹不用怕,擦藥不疼。”準(zhǔn)備擦藥了,她邊擦邊問(wèn):“疼不疼呀,一會(huì)就好了。擦著擦著,快好了。擦完了,還去拿了一個(gè)創(chuàng)口貼貼上,然后帶她去了教室,讓她坐到位置上。走的時(shí)候,她還囑咐老師,讓她不要?jiǎng)幼谖恢蒙稀6颐康较抡n,她都要讓我陪她去看小妹妹。一看就是好長(zhǎng)時(shí)間。

            這就是我的好朋友,幫助他人的顏旭

          我的好朋友五年級(jí)作文5

            我有一個(gè)非常要好的朋友,他的名字叫楊易。他個(gè)子高高的,頭發(fā)烏黑烏黑的.,兩道眉毛像彎彎的月牙兒,兩只小小的眼睛炯炯有神。

            楊易有很多優(yōu)點(diǎn),比如:大方、懂禮貌、不生氣……記得有一次,我們一起在樓下玩耍。一會(huì)兒,大家都流了很多汗,口渴的不得了。楊易提議:“咱們喝點(diǎn)飲料吧!”“好”我急不可待地表示贊同,并要往我家里跑。他卻先沖上他家的樓道,留下一句話“我家近,喝我的!钡攘似,楊易一手拿了一瓶山泉,一手拿了一瓶果汁從他家里沖了出來(lái),并非要把果汁讓給我。我也渴的沒(méi)辦法,只好“咕咚,咕咚”一氣喝完了果汁。

            楊易還有很多好品質(zhì),比如:他拾金不昧、助人為樂(lè)……有一次,他在馬路上看見(jiàn)一位阿姨的包掉了,于是,他趕緊撿起包,去追那位阿姨,一邊跑一邊喊:“阿姨,您的包掉了。”那位阿姨聽見(jiàn)了,趕緊回過(guò)頭來(lái),接過(guò)楊易送來(lái)的包,感激得不得了。

            我的好朋友長(zhǎng)處可真多呀!我喜歡我的好朋友,所以我要夸夸他!

            自評(píng):這是老師布置的周末作文,讓夸夸我的好朋友。我們家屬院有位在九小上二年級(jí)的好朋友,叫楊易。我們晚上經(jīng)常在外面玩,媽媽說(shuō)是“請(qǐng)我流汗”,我愿意和我的好朋友一起“流汗”,所以我要夸夸他。

          我的好朋友五年級(jí)作文6

            我家有一只哈巴狗,它全身長(zhǎng)著淡黃色的毛。粽子形的頭上,鑲嵌著一對(duì)烏黑發(fā)亮的眼睛。一對(duì)三角形的耳朵非常有趣:悠閑的時(shí)候,耳朵總是耷拉在腦袋上;只要一有風(fēng)吹草動(dòng),它的耳朵就會(huì)迅速豎起來(lái)。還有它撅著的尾巴總是不停地?fù)u擺著,十分可愛(ài)。它已經(jīng)和我們一起生活十幾年了,因此我和它便成了好朋友。我給它取了個(gè)好聽的名字叫小花。

            小花不僅可愛(ài),還很有愛(ài)心呢!前不久的一天中午,小花正在吃午飯。突然跑來(lái)了一只流浪貓,流浪貓?jiān)谛』ㄅ赃吙粗燥,不時(shí)還發(fā)出“喵喵喵”的`叫聲。我想它實(shí)在太餓了,希望小花能給它吃點(diǎn)飯吧?晌野l(fā)現(xiàn)小花還是大口大口吃得津津有味,我估計(jì)小花根本沒(méi)看到流浪貓那渴望食物的眼神。正在我擔(dān)心的時(shí)候,小花突然不吃了,往旁邊走了幾步,悠閑地趴在地上。這時(shí)流浪貓看到機(jī)會(huì)來(lái)了,便慢慢地向前走了幾步,一邊走一邊盯著小花看。看見(jiàn)小花沒(méi)有反應(yīng),它就大起膽子來(lái),繼續(xù)往前走,到食盆里吃了一口飯,又看了看小花,生怕小花趕走它。當(dāng)看到小花還是悠閑地趴在地上,流浪貓大口大口地吃了起來(lái)。不一會(huì)兒,盆里的飯就被它吃完了。從那天起,流浪貓每天都來(lái)我家。只要它來(lái)了,小花就會(huì)把飯讓給它吃。吃完了,它倆便一起玩耍,它們成了好朋友。

            正因?yàn)槿绱,我更加喜歡小花了。只要家里有什么好吃的,我一定會(huì)給小花留一些。我和它的關(guān)系也越來(lái)越好,成了親密無(wú)間的好朋友。

          我的好朋友五年級(jí)作文7

            書,是一位非常不錯(cuò)的好朋友,陪伴在你左右,讓你快樂(lè),讓你傷心,讓你神采飛揚(yáng)。

            我一有時(shí)間就跟它一起“玩!,打開一本書,你仿佛置身在多姿多彩的美麗世界,讓你回味無(wú)窮,它的獨(dú)特魅力總是能吸引住你,讓你放不開手,書里的知識(shí)豐富多彩。

            一次,我寫完作業(yè)去看《裝在口袋里的爸爸;身體控制器》,津津有味的看起來(lái)。媽媽喊我去吃飯,我大叫了一聲:“哦!”說(shuō)罷,又看起了書,媽媽叫了好幾遍,但我并不理會(huì),但我不是不想吃,而是這本書很好看。終于,媽媽走了進(jìn)來(lái),讓我出去吃飯。

            不過(guò),事物具有兩面性,好壞。還有一些不好的書,我們不能看,既傷身體,又無(wú)益處。

            書的名言也有很多,比如雨果的:各種蠢事,在每天閱讀好書的情況下,仿佛烤在火上一樣,漸漸熔化 ;于謙的':書卷多情似故人,晨昏憂樂(lè)每相親,等等,之所以有這么多書的名言,是因?yàn)闀呢S富知識(shí)給了這些名人的啟發(fā),產(chǎn)生了書的名言。

            書,讓人們的生活變得多姿多彩,每天都會(huì)有不一樣的驚喜。帶來(lái)了不一樣的生活。把書里的活靈活現(xiàn)釋放出來(lái)。

            最后,希望每個(gè)人都有書這位朋友。

          我的好朋友五年級(jí)作文8

            我的好朋友就是我們班的班長(zhǎng)盧珊珊。

            瞧,她長(zhǎng)著一張秀氣的臉。她的眼睛如同泉水那樣清澈,明亮。一條烏黑的發(fā)辮搭在肩上。特別是那迷人的微笑,更顯出她的清純、可愛(ài)。她每天都穿著一身潔白整齊的衣服。

            說(shuō)她能干,一點(diǎn)也不假。有一次,我正在拖地,她看見(jiàn)我拖得那么辛苦,就拿起拖把兩三下就把這里拖的一干二凈了!爸x謝你,盧珊珊!薄安挥弥x好朋友之間要互相幫助嘛!”我想:盧珊珊在家里一定是做許許多多的家務(wù)。平時(shí),她還樂(lè)于為班級(jí)體做事,像擦黑板、擺桌子、到垃圾……

            說(shuō)她勤奮,可不是吹的。她平時(shí)看很多的課外書,不懂得地方不恥下問(wèn)。所以她每年都會(huì)拿到許多獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)學(xué)金呢!如“三好學(xué)生”、“文明學(xué)生”、“品學(xué)兼優(yōu)”……第二單元語(yǔ)文測(cè)驗(yàn),她在全班名列前茅。然而,謙虛的`她反而不好意思地說(shuō):“沒(méi)什么,分?jǐn)?shù)只能……”

            說(shuō)她寬容、大方,這可是我親眼所見(jiàn)的。有一次,我們班的林卓燊同學(xué)在盧珊珊身旁嘔吐。她看見(jiàn)附近的同學(xué)都捂著鼻子,走得老遠(yuǎn)的,還不時(shí)用手指指點(diǎn)點(diǎn)的。這時(shí),盧珊珊不管三七二十一,拿著垃圾鏟沖到操場(chǎng)的沙池上,彎下腰,用鏟裝滿沙子搬回了教室。她的臉上的汗珠還不時(shí)一滴一滴的流下了來(lái)。她憋住氣,用手把沙鋪在那堆嘔吐物上。還親切地問(wèn):“林卓燊同學(xué),現(xiàn)在舒服點(diǎn)了嗎?”同學(xué)門看在眼里,佩服在心里……

            她,就是我的好朋友——盧珊珊。

          我的好朋友五年級(jí)作文9

            每個(gè)人都有自己心愛(ài)的東西,有的是自己親手制作的陶罐,有的是爸爸在生日時(shí)送你的滑板,有的是你養(yǎng)了幾年的植物……而我的`心愛(ài)之物則是一只鸚鵡。

            我太開心了,媽媽給我買了一只鸚鵡,這是一只出生不到一個(gè)月的鳥寶寶。媽媽說(shuō):“它怕冷,要給它做好保暖措施!庇谑俏夷脕(lái)玻璃瓶裝上熱水,讓它靠著。裝它的盒子不舒適,我便給它又做了一個(gè),然后拿一條不用的舊方巾蓋在上面,它就像躲進(jìn)了盒子里一樣,只能隱約看見(jiàn)它在里邊扭動(dòng)。

            幾個(gè)月后,它長(zhǎng)大了,我便將它放在籠子里喂養(yǎng)。起先,這小家伙只在籠子下面走走,后來(lái)它懂得了爬籠子,便在籠子里爬上爬下,一會(huì)兒扒在籠子上,一會(huì)兒站在籠底,一會(huì)兒表演雜技“倒掛金鉤”。我時(shí)不時(shí)會(huì)打開籠門,讓它出來(lái)散散步。

            它對(duì)所有事物都充滿好奇,一會(huì)兒咬咬這個(gè),一會(huì)兒啃啃那個(gè)。當(dāng)然,它對(duì)我也很好奇,它就像一個(gè)小跟屁蟲一樣跟在我后面,我轉(zhuǎn)過(guò)身,它就歪著腦袋瞅瞅我,很快它便跟我熟了,F(xiàn)在,我把手放在地上,它就會(huì)飛奔過(guò)來(lái),站在我的手上。有一次我在寫作業(yè),它竟靠著我睡著了,它那圓滾滾的眼睛閉上了,腹部長(zhǎng)長(zhǎng)的羽毛蓋住了小小的爪子。有人說(shuō),鸚鵡能活很久,希望我們能一直陪伴彼此吧!

            其實(shí)它在我眼中的地位遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只心愛(ài),感覺(jué)它已經(jīng)成為我生命的一部分了。

          我的好朋友五年級(jí)作文10

            朋友是能陪伴你的,朋友是能傾聽你的,朋友是能幫助你的,朋友好似你的親人時(shí)刻關(guān)心著你……

            它長(zhǎng)得十分高大,十分“肥碩”需要幾十個(gè)人的手臂才能環(huán)住它偌大的身軀,它就是外公家門前的一顆大槐樹。

            夏天,烈日高照,有時(shí)我和外公搬一個(gè)小凳子坐在樹底下嗑著瓜子。有時(shí),和小伙伴們做躲貓貓的游戲,我躲在粗大的軀干后面,茂密的樹葉遮擋住我的身子,仿佛大槐樹也在幫我,每一次他們都找不到我,這時(shí)候我感覺(jué)大槐樹和我一起捂著嘴偷笑。夕陽(yáng)西下,天空中抹上一抹神秘的紫紅色,我坐在大樹旁,同它一起看著太陽(yáng)落山,不一會(huì)便會(huì)睡著,到了該吃飯的時(shí)候,大槐樹就把我叫醒,讓我回家吃飯。鄉(xiāng)下的星空特別美,晚飯過(guò)好,同外公外婆一人捧著西瓜,圍坐在槐樹旁,仰望星空,在樹底下,我能透過(guò)樹葉間的縫隙看到繁星,那是別樣的愜意與視覺(jué)感受。

            日子一天天過(guò)去了,大槐樹默默陪伴著我從一個(gè)充滿奶氣的孩子到稚氣的少年,一別就是三年沒(méi)見(jiàn)過(guò)大槐樹……

            寒假回去時(shí),我終于看見(jiàn)了令我魂?duì)繅?mèng)繞的大槐樹,久別重逢的朋友,我十分的想念你,手掌撫摸它的軀干時(shí)十分的粗糙,它定是又蒼老了不少,它定是在等待著我的`歸來(lái),北方的風(fēng)是凜冽的,此時(shí)的風(fēng)卻十分溫暖,定是大槐樹用它貓咪的樹葉為我抵御寒風(fēng)……

            我的朋友,謝謝你在我成長(zhǎng)的路上陪我走過(guò);謝謝你在原地等著我;有了你是我的成長(zhǎng)更加熠熠生輝,朋友,對(duì)不起,讓你等我太久,我來(lái)看望你了,我親愛(ài)的老朋友……

          我的好朋友五年級(jí)作文11

            我家有一只小狗,我很喜歡他,不過(guò)我們總發(fā)生一些“爭(zhēng)吵”。

            一次看見(jiàn)我的小狗在和貓搶東西吃,我很生氣,心想:作為我的狗怎么可以這么沒(méi)素質(zhì)。一定要軍訓(xùn)有素才行。所以我上去就給了小狗一腳。他大叫了一聲,默默地走開了。在幾次見(jiàn)到他,我總是不理他,冷漠了他。他似乎也看出來(lái)我的心思了,于是自己跑了出去。我二話沒(méi)說(shuō),跟著跑了出去。天漸漸地暗了,眼看下雨了,還是沒(méi)有一點(diǎn)他消息。我回家拿上雨傘,又跑了出去。一個(gè)小時(shí)……兩個(gè)小時(shí)……三個(gè)小時(shí)……四個(gè)小時(shí)過(guò)后,終于又線索了。他正在“泥”窩里扒著呢!我走上前去,為他撐上傘。示意讓他跟我回去,他沒(méi)回應(yīng)我。我只好誠(chéng)心誠(chéng)意的對(duì)他說(shuō):“走吧,主人真的錯(cuò)了,對(duì)不起!回家吧,我最好的朋友。是你在我笑得時(shí)候陪我笑,是你在我哭的時(shí)候陪我哭……是你,是你,還是你。如果有改過(guò)自新的機(jī)會(huì),我寧愿付出我所有的`價(jià)值去保護(hù)你,回去吧!”他眼睛紅了,好像聽懂了。我的眼睛也跟著紅了,我哭了。他舔過(guò)我的臉,和我一起回去了。

            他就是平平,我最奇特的朋友,我最寵愛(ài)的小狗。

            時(shí)光從指縫中溜走,平平走進(jìn)了我的生命里。我還以為當(dāng)時(shí)我可以忍住不找平平,把最美的微笑留給平平?墒俏覜](méi)有做到。我以為我閉上眼睛就可以止住不聽話的淚水,可是徒勞無(wú)功。我痛苦地將臉埋在膝蓋上,今晚,沒(méi)有星光。

          我的好朋友五年級(jí)作文12

            在我的這一生當(dāng)中,有非常多的朋友。其中令我印象最深的,就數(shù)我的一位最好的好朋友了。我們之間的友誼最長(zhǎng)久,也是最真實(shí)的。她的性格很活潑,常常令我開懷大笑。

            她長(zhǎng)得眉清目秀,聰明美麗。她那鵝蛋似的臉上鑲著一對(duì)濃黑的'眉毛,眉毛下面是一雙水汪汪的大眼睛,眼睛下面是一個(gè)筆挺的小鼻子,一個(gè)櫻桃小嘴里面還有兩排潔白的牙齒。她笑起來(lái)還有一個(gè)小酒窩,笑得非常甜美。她的頭發(fā)又長(zhǎng)又亮,就好像黑色瀑布一樣從頭頂傾瀉而下。

            她擅長(zhǎng)語(yǔ)文,在作文方面對(duì)她來(lái)說(shuō)就是小菜一碟。她的語(yǔ)文成績(jī)總是在90分以上。當(dāng)然,她的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)也不賴喲。她在學(xué)?偸强梢允艿嚼蠋焸兊谋?yè)P(yáng),同學(xué)們也都非常欣賞她的才華。我也以她為榮。在這次畢業(yè)考試中,她取得了優(yōu)異的成績(jī),排在全鎮(zhèn)的第7名。如果她能夠考多一分,就能排到全鎮(zhèn)第2名了。真遺憾啊。

            她在學(xué)校是一位一等一的好學(xué)生,在家也是一位好孩子,在朋友們的眼里是一位好伙伴。

            記得有一次,我的英語(yǔ)考砸了,我很傷心。于是,她就來(lái)安慰我。她讓我從愁眉苦臉變成了興高采烈。因?yàn)樗嬖V了我一個(gè)道理:其實(shí)每個(gè)人都不可能是十全十美的。但是,只要你能從失敗中勇敢地站起來(lái),就一定會(huì)成功的。失敗是成功之母嘛。正是這個(gè)道理,讓我從失敗中站了起來(lái),重新振作了起來(lái)。

            我和她總是有福同享,有難同當(dāng)。我們之間的深情厚誼,是永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的,一輩子都記在心中。

          我的好朋友五年級(jí)作文13

            每個(gè)人都有自己的好朋友,可是我卻沒(méi)有。盡管我的題目是“我的好朋友”,但這并不表達(dá)我有好朋友。

            我以前的好朋友對(duì)我很好,可是她卻離開了我。

            她是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩,善良、通情達(dá)理。我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候從沒(méi)痛苦過(guò),每天都是開開心心、快快樂(lè)樂(lè)。以前的我,是一個(gè)快樂(lè)的小女孩,可是自從我離開了她,就再也沒(méi)開心過(guò),雖然我天天是笑口常開,但我心里面還是像有一塊石頭壓著我那樣沉重。每次我看到她在和別的同學(xué)玩的時(shí)候,都裝作視而不見(jiàn),但我走過(guò)她的身邊時(shí)我就會(huì)很難受。我發(fā)誓我看到她再也不哭,可是我永遠(yuǎn)不能做到,因?yàn)楫吘乖谝黄疬^(guò),曾經(jīng)那么好過(guò)。當(dāng)我走過(guò)他家的門口時(shí),當(dāng)我走過(guò)我們玩過(guò)的地方時(shí),我都會(huì)很戀戀不舍。因?yàn)槲覀冊(cè)谀抢飺爝^(guò)五彩石,在那給魚喂過(guò)食……這些在我的腦海里永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

            2月12日是我的生日,同學(xué)來(lái)給我慶生,當(dāng)同學(xué)給我唱生日快樂(lè)歌讓我許愿望的時(shí)候,我會(huì)有一個(gè)念頭:愿她給我和好。如果我讓別人知道我的`愿望是這,他們肯定說(shuō)我傻,其實(shí)我并不傻,我只是想回到從前。

            正月十五,我看見(jiàn)每一個(gè)禮花綻開時(shí),我都會(huì)許下一個(gè)愿望,也許你們猜到了。

            現(xiàn)在開學(xué)了,我以為我會(huì)跟她分到一班,可是沒(méi)有。

            她叫張欣,是我最好的朋友。她離開我的原因是個(gè)秘密。我曾經(jīng)呼喚著讓全天下的人來(lái)幫助我。

          我的好朋友五年級(jí)作文14

            你要問(wèn)我喜歡什么歌,我會(huì)不假思索地告訴你,我喜歡《找朋友》:“找朋友呀,找朋友,找到一個(gè)好朋友……”。因?yàn)槲揖陀幸粋(gè)好朋友。

            他大大的腦袋,一雙粗糙的手,腿像兩個(gè)柱子。他體壯力大,跑步如疾風(fēng)。大家稱他“大力士”,又叫他“順溜”,他就是我們班的.小順。

            這位“大力士”果然名不虛傳。一天,我們?cè)诓賵?chǎng)上完教研課準(zhǔn)備回教室,許多同學(xué)都不愿拿自己的板凳。只見(jiàn)小順二話不說(shuō),一下子沖過(guò)去,提起幾條板凳,直奔向教室。不一會(huì)兒,他就把全班四十多條板凳整整齊齊地放在教室里了。

            小順外號(hào)“順溜”的由來(lái)還有一段故事呢。有一天,我和同學(xué)們玩“貓捉老鼠”,小順也參加了。他當(dāng)“貓”,我們當(dāng)“老鼠”。只見(jiàn)他緊追著一個(gè)同學(xué)不放,那同學(xué)一不小心被一塊石頭到了,便嚎啕大哭。小順和同學(xué)們連忙把這位同學(xué)扶到老師那里去。老師問(wèn)那同學(xué)怎么回事,那同學(xué)一口說(shuō)是我欺負(fù)了他。老師剛要生氣懲罰我,小順便說(shuō):“老師,是我的不是,不關(guān)小名的事”。老師不僅沒(méi)有懲罰小順,還贊嘆了他一番。因?yàn)樾№樣赂艺\(chéng)實(shí),“順溜”就在班上傳開了。

            這就是我的好朋友——小順。

          我的好朋友五年級(jí)作文15

            我有一個(gè)好朋友,他是我的鄰居,名字叫章健。

            他有著黑黑的皮膚,長(zhǎng)的壯壯的,個(gè)子比我矮一大截,但看起來(lái)很結(jié)實(shí),很健康的.樣子,他的外表和他的名字還真的是挺吻合的。

            他在清遠(yuǎn)小學(xué)上三年級(jí),和我同歲,就連生日也只差了那么幾天,他很愛(ài)學(xué)習(xí),總是考全班的前三名,這一點(diǎn)我怎么也比不上他。他很聰明,記得有一次小姨給我補(bǔ)習(xí)英語(yǔ),我老跟不上問(wèn)題,可他卻對(duì)答如流,小姨直夸他,弄的我好難為情。我的好朋友五年級(jí)的作文300字

            他是一個(gè)跳繩高手,有一次和>我的媽媽跳繩比賽,他還僥幸贏了我的媽媽一次,開心的不得了。他跑步也很厲害,我每次都輸給他!

            他的自尊心特別的強(qiáng),這次期末考試,他的考試成績(jī)比他的哥哥和妹妹都要差一些,他就很不開心,還傷心的哭了,他的媽媽叫他吃飯他都不肯吃,只好來(lái)請(qǐng)我去安慰他。我安慰了他好一會(huì),還借給他好幾本他喜歡的書,他才破涕為笑,去吃飯了。

            這就是我的朋友章健,一個(gè)健康、好動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)、好勝的男孩。

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