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荷花的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的荷花的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
荷花的作文1
荷花又名蓮花，是一種水生草本植物。它生于碧波之中，花開(kāi)于炎夏之時(shí)。葉似碧玉盤，莖似綠翠柱，花如出水芙蓉，清香遠(yuǎn)溢�；ê笥滞谐鲆槐P珍珠般的、營(yíng)養(yǎng)豐富蓮子，地下埋著甜脆的藕莖。是個(gè)特別美麗，又特別奇異，又令人認(rèn)為極其珍貴的花。
再我們看動(dòng)畫片時(shí)，總會(huì)聽(tīng)到“蓮花寶座”，因?yàn)楹苫利�。著粉紅的衣裳，坐在綠色的小船上，看上去是多么美麗，而在我們的生活中是很少見(jiàn)到的，如果你去了，當(dāng)你看到這種奇異的花時(shí)，你就會(huì)想到荷花太珍貴了。我也知道，我們每天上學(xué)、放學(xué)走的是陸地，我們無(wú)法把荷花帶入陸地，我們看不著荷花。
劉少奇曾經(jīng)說(shuō)過(guò)荷花：“出污泥而不染�！钡拇_是。一般的花草撈上來(lái)滿身都是污泥，荷花也與它們同時(shí)從污泥里爬出來(lái)，當(dāng)我們看見(jiàn)它，是特別美麗，顏色又鮮艷：紅得鮮艷；白的`跟白紙上的白一模一樣，非常干凈；如果是雨后，不論是什么顏色的，格外干凈、格外美麗。這只有自然才有的這樣的美麗，也是大自然的鬼斧神工！
這是荷花，這是奇異又美麗的花，這是僅有大自然能作出來(lái)的花朵！
荷花的作文2
清早，我去公園玩。一進(jìn)門，就聞到一縷清香，而且花香醉人。我連忙向荷花池跑去。
荷花五顏六色。有的紅，有的粉紅，有的白，有的紫……色香俱全的荷花，真是令人心曠神怡。
荷花開(kāi)已經(jīng)了很多，怎么數(shù)也數(shù)不清。荷葉挨挨擠擠的，像一把把綠色的大傘舉在池中。有的荷花才展開(kāi)兩三片花瓣。有的花瓣全都展開(kāi)了，露出淡黃又可愛(ài)的小蓮蓬。真是美不勝收呀！
這么多的荷花，一朵比一朵的.姿勢(shì)美。看看這一朵，很美，含苞待放就像待嫁的姑娘害羞的樣子；看看那一朵，更加美，已開(kāi)兩三片花瓣正像小姑娘向我微笑；再看看另一朵，還要美，所有的花瓣全都展開(kāi)了，你看是不是就像洞房中的新娘：所有的喜悅都寫在臉上？如果把眼前這景色看作一幅風(fēng)景畫，那么大自然這個(gè)畫家的本領(lǐng)可真是太了不起了。
荷花花大葉麗，清香遠(yuǎn)溢，出污泥而不染，深為人們所喜愛(ài)，是園林中非常重要的水面綠化植物。
荷花雖然沒(méi)有牡丹的雍榮華貴，也沒(méi)有梅花的鐵骨錚錚；沒(méi)有水仙的玲瓏清秀，也沒(méi)有桂花的十里飄香……但我還是喜歡荷花，因?yàn)楹苫ǔ鲇倌喽蝗荆苫ū硎净ㄖ芯印?/p>
啊，美麗的“君子”我愛(ài)你！我愛(ài)大自然！
荷花的作文3
一年四季不同的事物會(huì)有不同的變化：樟樹、銀杏樹、柳樹、梧桐樹、狗尾草……它們每個(gè)季節(jié)都形態(tài)各異，不過(guò)我覺(jué)得最有代表性的就是荷花池里的景象了。
春天，荷葉伸了個(gè)懶腰，望著這個(gè)世界。它有一片小傘似的大葉子，圓圓的、綠綠的。它的輪廓成倒八字，像一位小姑娘的舞裙。對(duì)于露珠來(lái)說(shuō)，它簡(jiǎn)直是最理想的滑滑梯了，小露珠在上面滑來(lái)滑去，玩得不亦樂(lè)乎。對(duì)于小魚而言，荷葉就是為她遮風(fēng)擋雨的小傘，她可以在下面自由玩耍。
夏天，“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！毕奶斓暮扇~真是數(shù)也數(shù)不清，不再像春天那么稀少了，顏色也是那么的綠，就像是染上去的一樣；荷花也在夏天綻開(kāi)了自己美麗的笑臉，讓人們見(jiàn)識(shí)一下什么叫“水中仙子”。荷葉大得像一個(gè)小舞臺(tái)，請(qǐng)青蛙來(lái)開(kāi)演唱會(huì)，謝謝夏姑娘讓它變得那么強(qiáng)壯。
秋天，“荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝�！鼻锾斓暮扇~變得那么的殘敗不堪，也不知道是誰(shuí)讓它變成這樣。荷莖也不像夏天那樣強(qiáng)壯了，有的甚至低下了頭，但大多數(shù)都還支撐在那兒，守護(hù)著自己的.家園。
冬天，荷葉已經(jīng)全部干枯，低著頭。它們的莖有的已經(jīng)支撐不住，倒了下去，有的還艱難地支撐在池面上。
荷花池里的景象一年四季變化可真大呀！
荷花的作文4
在那酷暑的六月，烈日炎炎之下，其它的花都已凋零，而荷花卻在這時(shí)隨風(fēng)為人們送來(lái)陣陣清香。在池塘里，那一片片荷葉挨擠在一起，像一個(gè)個(gè)碧綠的圓盤�！俺鑫勰喽蝗尽钡暮苫阈巧⒃趫A盤之中。如亭亭玉立的少女，清純脫俗，氣質(zhì)高雅。荷花有的還是花骨朵兒，上尖角，下成圓形，白中泛著粉紅，極嬌嫩；有的已全部展開(kāi)，美麗莊重，在風(fēng)中抖動(dòng)，好像如花似玉的`少女在翩翩起舞。真是別具風(fēng)韻。荷花的花柄上長(zhǎng)著許多小刺，偶爾碰到會(huì)有些酥疼，真可是“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”啊！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿塘荷花猶如千萬(wàn)張粉紅的笑臉在綠的海洋中綻開(kāi)。
美麗的荷花生長(zhǎng)在池塘中，但是它全身是寶，它的根叫做藕，可以供人食用，一節(jié)一節(jié)的，折斷了，還有細(xì)絲連著它們，故有“藕斷絲連”的說(shuō)法。不但只是藕可以食用，蓮蓬也一樣。荷花開(kāi)過(guò)后，花托膨大，慢慢的，就長(zhǎng)出了蓮蓬。吃著蓮蓬看著荷花，誰(shuí)不會(huì)沉浸在美的享受當(dāng)中呢？而且，荷花的莖、根、葉連同蓮蓬都能做成中藥，對(duì)很多病都很有作用。
荷花的作文5
古詩(shī)曰：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”我們的學(xué)校就有這樣一道亮麗的風(fēng)景線——美麗的荷花池。
一進(jìn)入校園，首先映入眼簾的就是這美麗的荷花池。在烈日炎炎的夏天，荷花池中長(zhǎng)滿了綠綠的荷葉。一片片挨挨擠擠的，好像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。那么多的荷葉，一片堆在另一片上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。那碧綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片荷葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。微風(fēng)吹過(guò)，荷葉輕輕地?fù)u曳起來(lái)。晶瑩透亮的小水珠頑皮地在大圓盤上滾來(lái)滾去，忽而東，忽而西，忽而又滾落進(jìn)池里。
碧綠的荷葉叢中，冒出了許多千姿百態(tài)的荷花。有的`全開(kāi)了，像一個(gè)穿著潔白衣服的小姑娘在翩翩起舞；有的還是花骨朵兒，飽脹得像馬上要破裂似的；還有的花瓣兒全掉了，露出碧綠的蓮蓬，饞得我口水都要流下來(lái)了……
荷葉荷花散發(fā)出陣陣的清香，引來(lái)了無(wú)數(shù)蜻蜓嬉戲。它們扇動(dòng)著翅膀，一會(huì)兒與這朵荷花講悄悄話，一會(huì)兒又與那朵荷花捉迷藏。這群快樂(lè)的小精靈使荷花池更加生機(jī)勃勃。
荷葉、荷花、蜻蜓組成的漂亮的荷花池，既趕走了我們學(xué)習(xí)的疲憊，又帶給我們美的享受。啊，美麗的荷花池，我愛(ài)你！
荷花的作文6
離我家不遠(yuǎn)的棣山，有一個(gè)荷花池。不論是“荷葉才露尖尖角”的初夏，還是“接天蓮葉無(wú)窮碧”的盛夏，那兒都是我最愛(ài)去的地方。
媽媽說(shuō)：“荷花經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，才有了盛夏怒放時(shí)的.燦爛�！庇谑�，我又在荷花池中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)“穿著救生衣的種子”。我在驚喜中見(jiàn)證著她長(zhǎng)根，抽莖，再慢慢地長(zhǎng)出嫩葉，花骨朵兒慢慢長(zhǎng)胖，最后在“噗哧”一笑中綻開(kāi)。
每當(dāng)盛夏，我們就劃著小船在荷葉間穿行，一朵朵荷花點(diǎn)綴在荷葉間，猶如一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小姑娘。蓮蓬里鑲嵌著一顆顆水珠似的蓮子，在每一朵荷花的花蕾里，都散發(fā)著一股淡淡的清香。這清香像輕紗似的籠罩著整個(gè)荷塘。我常常沉醉在荷花池中，不知?dú)w路。
荷葉間，小魚在嬉戲。荷葉為小魚撐起一把阻擋烈日的傘。小魚的嘴巴一張一張的，仿佛在說(shuō)：”謝謝你，為我們擋住了炎炎的烈日�！�
每逢夏天，我時(shí)常會(huì)采一大捧荷花回家，把它插在花瓶里。里面夾幾個(gè)飽脹得馬上要破裂似的花骨朵兒！
媽媽高興地說(shuō)：“文婕，你把美麗帶回了家！”
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