(優(yōu)秀)一個(gè)溫暖微笑作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的一個(gè)溫暖微笑作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一個(gè)溫暖微笑作文1
溫暖是飄飄灑灑的春雨，溫暖是掛在臉上寫(xiě)在心里的點(diǎn)點(diǎn)笑影，溫暖是一絲不茍的配合，溫暖其實(shí)很簡(jiǎn)單，不需要掩飾不需要特意的偽裝，有時(shí)溫暖只是僅僅一個(gè)微笑就夠了。
在擁擠的城市，擠公交車(chē)是一件最難的事，每上一個(gè)公交車(chē)見(jiàn)到的第一面都是司機(jī)的面孔，或面無(wú)表情，或者一灘死水，或陽(yáng)光燦爛，不同的表情代表著不同的素養(yǎng)和文明。帶給別人一樣是不一樣的感受。
那天早上，天下起蒙蒙細(xì)雨，整個(gè)世界好像變得濕漉漉的，也因?yàn)橄掠晡业男那橐沧兊煤茉愀�，我因�(yàn)閹撞經(jīng)]趕上錯(cuò)過(guò)了一趟公交車(chē)。“糟糕，要晚了！”我沮喪地在雨中用腳不耐煩的搓著地上的沙子，風(fēng)卷著雨點(diǎn)繼續(xù)呼呼的貫進(jìn)我的衣領(lǐng)，冷得我直發(fā)抖。等待總是最最難熬的，在我無(wú)數(shù)次伸脖張望之后，公交車(chē)總算讓我給等來(lái)了。收起雨傘，懶懶的掏出一枚一元硬幣，‘啪’的一聲掉在投幣箱里，無(wú)比的憂愁和我的心情是那么的相應(yīng)，一聲干脆熱情的聲音傳進(jìn)我的耳中“上學(xué)啊，起的挺早啊�！币惶ь^看見(jiàn)了一個(gè)年輕的小伙子，雖穿著公交車(chē)司機(jī)統(tǒng)一的制服，但依然顯得那么陽(yáng)光，陽(yáng)光的笑容，那具有感染力的笑容，立馬驅(qū)走了我身上的寒意和要遲到的事實(shí)帶給我的`沮喪，每有一個(gè)乘客走上扯來(lái)他都會(huì)送上一句溫馨的問(wèn)候和一張熱情的笑容，我不禁想去=起，假如剛才我上車(chē)碰見(jiàn)的是另外一個(gè)面孔、一個(gè)冰冷的面孔，我又會(huì)是什么樣子的心情。
其實(shí)在生活中，不管是認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)的，見(jiàn)面的一個(gè)點(diǎn)頭，一個(gè)微笑，不需要多說(shuō)別的，都會(huì)激蕩起人們心中最溫暖的漣漪，讓人有一種如沐春風(fēng)，如曬冬陽(yáng)的舒適感。那溫暖的笑流淌進(jìn)我的心里，滋潤(rùn)著我每一分心田。遇到困難學(xué)會(huì)微笑面對(duì)；遇到暴風(fēng)雨學(xué)會(huì)笑著迎接；遇到挫折學(xué)會(huì)笑著應(yīng)對(duì)；遇到失敗學(xué)會(huì)笑著努力再來(lái)……
這個(gè)九月的開(kāi)學(xué)，擠公交的那個(gè)早晨，從那天開(kāi)始，那個(gè)微笑都跟隨我走過(guò)每一個(gè)角落，激勵(lì)著我、鼓舞著我。在我的記憶中，珍藏著一個(gè)微笑，它永遠(yuǎn)滋潤(rùn)、溫暖我的心田。其實(shí)給人溫暖很容易、只要嘴角微微上揚(yáng)。
一個(gè)溫暖微笑作文2
在我五年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，每天我都會(huì)很苦惱。因?yàn)槊刻煳覀兌紩?huì)英語(yǔ)考試，而我因?yàn)椴幌虢o爸爸媽媽添負(fù)擔(dān)，沒(méi)有去上英語(yǔ)班。所以我的英語(yǔ)成績(jī)一直都是很不理想。雖然每天我都會(huì)很盡力去聽(tīng)錄音、背單詞，去看英文和漢文結(jié)合起來(lái)的視頻，但是我的英語(yǔ)一直都沒(méi)有提高。
我也經(jīng)常會(huì)想到問(wèn)問(wèn)英語(yǔ)老師，我是不是英語(yǔ)的料，也可以是說(shuō)我天生不是很聰明?可是我英語(yǔ)成績(jī)不好，而去害怕見(jiàn)到老師更何況還是去當(dāng)面問(wèn)她呢?而且我也非常敬佩和喜歡英語(yǔ)老師的人品和直來(lái)直去的性格�？墒沁@些都無(wú)法讓我的成績(jī)提上去，從而讓我很自卑，我每次考試都能看到那些三好學(xué)生，一個(gè)個(gè)興高采烈，高高興興拿著自己的成績(jī)單子去和家長(zhǎng)、同學(xué)、老師看。每個(gè)人都發(fā)出一陣陣贊嘆聲。那時(shí)我的心中好像有一塊沉重的大石頭，一直在中心。
有一次，我們又考試了，回到家媽媽看到我一臉的不開(kāi)心，就問(wèn)我：“你怎么了?有什么事兒?jiǎn)?”我鼻頭一摔，撲進(jìn)媽媽的懷里，淚水不禁流了下來(lái)，我嗚咽著說(shuō)：“媽媽，我們又英語(yǔ)考試了，我考砸了�！眿寢屄�(tīng)后溫柔的`摸著我的頭，投來(lái)一絲淡淡的溫暖、溫馨的笑，之后她又對(duì)我說(shuō)：“孩子，你雖然不能一次成功，但是只要你不灰心，不氣餒，我相信你一定會(huì)成功的!但是如果你自己放棄你自己，那么你永遠(yuǎn)不會(huì)成功，而且也沒(méi)有人去安慰你�！蔽页了剂季�，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我知道了，我一定不氣餒、不放棄，我堅(jiān)信：努力是一定不會(huì)白費(fèi)的�！闭f(shuō)完，我在心中默默的為自己鼓氣、加油，我知道自己不是一出生就很聰明的，但是世界上那么多殘缺的人和智力缺陷的群體，而在這里面有多少是通過(guò)自己努力獲得成功的呢?而他們小時(shí)候因?yàn)楦鞣N原因而自卑、害怕的也不是有很多嗎?但是，卻有人挺過(guò)來(lái)了，從智力與身體上無(wú)殘缺的人中脫穎而出，我們沒(méi)有殘缺，不是應(yīng)該努力去向他們看齊嗎!
一個(gè)溫暖微笑作文3
即使往事隨風(fēng)而逝，我依然記得，那一年的春天，您的笑容溫暖我的心田。
——題記
您的臉上永遠(yuǎn)掛著溫暖笑容，暖了春風(fēng)與楊柳；您的聲音永遠(yuǎn)輕輕柔柔，飽含了蜜糖與美酒。但是這溫暖的笑容里，卻充滿著對(duì)我們的期望；這柔柔的聲音里，也隱藏了您的疲憊與煩惱。您不說(shuō)，我們也知道。知道您期望著我們成長(zhǎng)，也煩惱著我們成長(zhǎng)。
那年，您生病了，您卻沒(méi)說(shuō)。拖著沉重的腳步踏上了樓梯，走進(jìn)了教室。大家都注意到，從來(lái)不化妝的您，此時(shí)卻有著淡淡的妝容，但卻依舊無(wú)法掩飾您蒼白的臉頰。您抬頭，虛弱地向我們笑笑，開(kāi)始用略微沙啞的嗓音講課。教室里很靜，靜的聽(tīng)得見(jiàn)同學(xué)們的呼吸，輕輕的，小心翼翼的，仿佛自己的呼吸稍微重點(diǎn)，就會(huì)讓如此虛弱的.您再度感到不適。
那時(shí)我的成績(jī)很不好，因?yàn)槟膸椭�，讓我重拾信心，勇敢拼搏�?/p>
“有哪位同學(xué)能回答一下這道題？”您和藹地問(wèn)道。在同學(xué)們迫切的眼神中，您看到了耷拉著腦袋的我。我察覺(jué)到您的視線，慌忙抬起頭，看著您，眼底的驚慌失措不加掩飾。您張開(kāi)的嘴頓住，然后將目光移向別處，叫了其他同學(xué)。下課后，您讓我?guī)湍脰|西，我知道，您有話想對(duì)我說(shuō)。您一坐下，我便乖乖站在一旁，用準(zhǔn)備接受批評(píng)的姿勢(shì)站在您面前。您忍俊不禁，輕輕笑了起來(lái)：“剛剛沒(méi)有聽(tīng)懂？”我沮喪地?fù)u頭，您便將書(shū)打開(kāi)，又仔細(xì)地與我講了一遍，并對(duì)我說(shuō)，讓我以后多問(wèn)，老師很歡迎。于是，我就成了老師辦公室的�？汀Ｔ僖淮慰荚囍�，我超常發(fā)揮，您還當(dāng)著全班同學(xué)的面夸獎(jiǎng)我，獎(jiǎng)勵(lì)了我一顆糖。在同學(xué)們羨慕的眼光中，我感受到了您對(duì)我的付出，感受到了您的喜悅。
風(fēng)來(lái)了，帶著花的芬芳，帶著泥土的氣息。吹拂在我的臉頰。時(shí)光仿佛停在了我的面前。
��！我聞到了它們的喜悅，觸到了回憶時(shí)的感動(dòng)，又再度重溫了您和我的時(shí)光。即使多年之后的今天，腦海中也時(shí)常浮現(xiàn)您的笑容，那溫暖的笑容。
那年春天，花開(kāi)明媚。
您的笑容，如暖風(fēng)和煦，永生難忘！
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