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《讓》作文500字9篇(精品)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的《讓》作文500字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《讓》作文500字 篇1
“尊老愛幼，是中華民族的傳統(tǒng)美德，若遇到老、弱、病、殘請及時讓座�！泵看挝易卉嚩紩牭竭@句話，這不，我又聽到了。
今天下午我又要去坐公交車了。哇，這趟公交車真是一點(diǎn)也不擠誒！運(yùn)氣真好，居然還有一個空座。我趕緊過去坐下，生怕被別人坐著了。啊，有座位真好��！不像平時，得站著，還要站很久。
過了幾個站后，車上的人越來越多，似乎快要把這輛公交車擠爆了。突然，有一位身體很虛弱的老爺爺擠到了我的身邊，手里還提著一大包的東西。這時我在想：到底要不要給他讓座呢？我好不容易才有個座位，如果我讓給他了，我就得站著……嗯……如果讓了，我就得站著過十五個站……算了吧，不讓了。
突然，公交車上又響起了那熟悉的'聲音：“尊老愛幼，是中華民族的傳統(tǒng)美德，若遇到老、弱、病、殘請及時讓座�！甭牭竭@句話，我又想：算了，我還是讓吧……不行，我不能讓……但是給老人讓座是中華民族的美德啊，如果我不讓座就等于壞了我們的美德……我到底讓還是不讓……對了，為什么別人不讓，又不是非得我讓啊。唉，反正一會兒就有人下了，下了就有座位了。
公交車駛過了四五個站，居然沒有一個人下！算了，還是讓老爺爺坐吧，我的內(nèi)心不能再這樣自私下去了。累就累一點(diǎn)吧。
“老爺爺，來，你坐我這兒，我讓你�！蔽覝睾偷卣f道。老爺爺說：“沒事，你坐吧�！薄安�，您坐，我還有一會兒就下了。”說完我便扶著老爺爺坐下。
“尊老愛幼”是我們應(yīng)該做的，坐公交車時若遇到老年人，或抱著小孩的人，一定要給他們讓座，因?yàn)檫@是我們中華民族的美德。
《讓》作文500字 篇2
有人說；擁有萬貫家財(cái)是幸福；有人說：位居高官顯赫是幸福；我說：其實(shí)活著就是幸福，活著才能擁有萬貫家財(cái)，活著才能擁有顯赫高官，但這并不是幸福的真諦，幸福的真諦是擁有愛。因?yàn)槟阌嘘P(guān)愛你的 親人、師長；因?yàn)槟阌行刨嚕�，無話不談的朋友；因?yàn)槟阌薪】档捏w魄，強(qiáng)健的腰身，修長的臂膀。只要你用心靈去感受你擁有的愛，你就會覺得你很幸福。
我喜歡欣賞大自然的神奇，領(lǐng)略宇宙的廣袤；我喜歡聆聽悅耳的音樂，享受親情的溫暖，所以我很幸福，我生活在一個幸福的世界里，這時，我只看到了世界的真善美。有時，我也會覺的世態(tài)炎涼，世界是丑惡的'。例如，當(dāng)我考試考砸了的時候，老師的批評，家長的譴責(zé)，比我預(yù)期的還要嚴(yán)厲，但我并不報(bào)怨，因?yàn)槲抑�，這是他們對我的關(guān)注與掛念，雖然只是短短的幾句話，一瞬間，我們也應(yīng)無比珍惜，用心去體驗(yàn)。
清晰的記得，那次，我考了第一名，老師給我發(fā)了獎狀，家長也贊揚(yáng)我，親戚朋友也夸我是一個努力學(xué)習(xí)的孩子，我心里美滋滋的，比吃了一百快棒棒糖還要甜呢。我覺得我生活在一個幸�？鞓返目臻g。媽媽告誡我不要驕傲，要保持成績。
我也記得，那一次我考了第十九名，巨大的壓力讓我讓我喘不過氣來，以前那些贊賞的語句全不翼而飛了，為此，媽媽還把我收拾了一番，我的眼淚從眼圈里流了出來，我有些恨他們。到了晚上，媽媽告訴我：她不是有意要打我，而是想讓我知道驕兵必?cái)〉慕逃?xùn)，我的淚水又止止不住地流下來了，我體會到了媽媽對我的愛，我覺得我依然生活在幸福之中。
其實(shí)，人生不如意的事情會有很多，但是我們要看到積極樂觀的一面，我們要珍惜眼前擁有的幸福，珍惜友情、師生情，珍惜那些幸福的一瞬間，讓愛永駐我們心間。
《讓》作文500字 篇3
其次，要讓每位學(xué)生有內(nèi)容可寫。教材里的作文練習(xí)就沒有把內(nèi)容限制住。教師可以根據(jù)具體情況確定要寫作文的范圍。
再次，先說后寫。在弄清楚寫哪方面的內(nèi)容后，可以讓學(xué)生想一想：我寫什么內(nèi)容？互相交流交流，只說寫什么，不要求具體說，這是互相啟發(fā)選材范圍，使每位學(xué)生知道自己寫什么，有話可寫。在具體指導(dǎo)學(xué)生怎么寫時，可以啟發(fā)學(xué)生具體說一說，在交流中使每位學(xué)生知道怎樣寫。在學(xué)生動筆寫時，強(qiáng)調(diào)“怎么說就怎么寫”，進(jìn)一步強(qiáng)化作文就是把自己想說的話寫出來的認(rèn)識。
第四，要結(jié)合閱讀教學(xué)以及習(xí)作的具體情況，做好“怎么寫”的指導(dǎo)。沒有寫作技巧的指導(dǎo)，學(xué)生的習(xí)作興趣也不會延續(xù)和加強(qiáng)的。當(dāng)學(xué)生學(xué)習(xí)了某種技巧，會在自己的習(xí)作中運(yùn)用，他一定有成就感，對習(xí)作更有興趣。
第五，寫完后讓學(xué)生讀一讀，看看話說明白了沒有，語句通不通。這是初步學(xué)習(xí)修改，但要求一定要低，不要強(qiáng)調(diào)非要怎么怎么。讀給同學(xué)聽，也是互相交流，互相學(xué)習(xí)，是及時肯定他們的成功。
第六，在班上貼出來互相交流展示，鼓勵再上一層樓。經(jīng)常讓學(xué)生自己展示自己的習(xí)作，體會自己的成功，學(xué)習(xí)別人怎樣寫。
第七，用好評價，及時肯定，及時鼓勵。在課堂上要時時注意用好評價，批改作文時更要這樣。據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，批改作文時看到差一些的'作文容易煩躁，這時候一定要“制躁”，提醒自己：“我自己寫文章都有不少困難，現(xiàn)在我面對的是才學(xué)作文的小學(xué)生呀。”
尊重每一位學(xué)生，承認(rèn)學(xué)生作文上的差異，不搞一刀切。對困難比較大的學(xué)生特別要注意，他們只能寫出來就要肯定。從現(xiàn)在起一直到四、五年級，甚至到六年級，都不要說xx學(xué)生笨，說學(xué)生寫得不好。當(dāng)然，這并不排斥必要的批評。
《讓》作文500字 篇4
我們不能因?yàn)橐淮纬晒驼凑醋韵�，我們也不能因�(yàn)橐淮问【椭共讲磺�。好的，不好的都已過去，我們別讓流連絆住雙腳。
溫和的清風(fēng)送來陣陣清香，點(diǎn)點(diǎn)的陽光灑滿活力的操場。我們正在外面上著體育課，而今天我們要練習(xí)的是跳繩。而我的跳繩成績可是班上數(shù)一數(shù)二、倒數(shù)的，但我也不害怕。
一上場，老師便讓我們做個熱身運(yùn)動：“先來30秒的一組，10秒的兩組，然后查成績�！崩蠋熞宦暳钕�，操場里便傳來陣陣打擊聲······
很快，熱身運(yùn)動便火熱的.結(jié)束，休息了一會兒，老師便讓我們一組的同學(xué)跳，二組的同學(xué)書，時長：1分鐘�！伴_始�！蔽冶憧焖俚奶饋恚中睦锶菨h，手臂也漸漸的開始酸痛，體力也漸漸下降。“10秒。”老師的一句話西啊，同學(xué)的速度又火速的上升，操場上全是熱血沸騰的少年。都努力著、拼著。我也暗暗的加了一把勁兒。
出人意料的是，我竟跳了一百七十七個，這個平常的成績，在常人看來可能微不足道。但對于我來說，卻是一種新的突破、新的成績。我很高興，笑里洋溢著幸福。
但我還在沾沾自喜的時候，很快第二輪測試又要到來。
但這一次卻圓圓沒有第一次那么緊張，那么害怕，老師的一聲令下。陣陣的打擊聲便又在操場上想起�？墒俏覅s出師不利，跳了幾個之后便打到腳上，又緩緩開始，隨著打繩的幾秒時間過后，那種不安感又回歸到心上，可是人往往越緊張就越容易出事，眼睜睜看到時間快要到的時候，我又大繩了，之后再跳一個，時間就到了。
給我“驚喜”的是：這次連一百五十個都沒有。我很難過，也很后悔。
但往后想想，無論我成功與否，那終于過去了。不能改變，而我們能做的就是別讓流連絆住雙腳，加油去改變，去攀登一個又一個的高度。
《讓》作文500字 篇5
你深深地被吸了進(jìn)去，滋潤著這一片生命，你無悔，因?yàn)槟阏f大家都無怨。
于是，天藍(lán)、云白、山青、水。你用自己的生命輪回?fù)Q來了世間的生機(jī)勃勃。
心若冰清，與世無爭的人追求心如止水的心境，韓愈稱嘆天街的你潤如酥，李商隱喜歡在霜飛晚雨殘荷邊傾聽你的聲音，你落在地里，匯聚在這里，于是憑魚躍，于是與秋共長天一色，于是也有了你杏花江南般的陰柔，也擺任了烈酒滾燙風(fēng)勁時的凄涼。
從天到地，從古到今，你望盡了天涯路，看遍了所有帝王世家的興衰。你奉獻(xiàn)了一生又一生，卻不懂得要求回報(bào)，你雖無香，卻始終如梅花般香如故，你成胭脂淚，可以留人醉，你耗盡了一切，只求李白能舉杯邀明月，對影成三人，只求陶淵明采菊東籬下，悠然見南山，只求蘇軾能應(yīng)似飛鴻踏雪泥……
你成海、成江、成湖、成河、成井，你讓人類離不開你，你讓人類一輩子都欠著你，你像母親，給了我們無私的母愛，暖暖的溫情。
你成雪、成冰，也成了兆豐年的希望，你給了農(nóng)民來年的喜悅，給了孩子歡笑的童年，給了攝影師美好的意境，給了大地清涼的.滋潤。
你不僅在我們身邊，更在我們心中，你時刻都在提醒著我們要奉獻(xiàn)愛心，幫助他人，你和明月構(gòu)成了張若虛的“春江潮水連海平，海上明月共潮生。滟滟隨波，何處春江無明月”。也成了中秋月圓之夜的民滛：“水底有明月，水上明月浮，水流月不去，月去水還流”。
它沒有焰火炫麗，也不像鳥兒會遷徒，不過是，放飛的風(fēng)箏，怕你心痛才自由，記憶的線索在你手中……
這是我唱給你的歌。
《讓》作文500字 篇6
現(xiàn)代社會紅綠燈比比皆是，可是，我每每看到紅綠燈，心潮就會蕩起一陣陣波瀾。
記得那一次暑假，我做完作業(yè)，想去對面的同學(xué)家玩。于是，我便出了門。一來到街上，外面熱浪襲人，驕陽似火的太陽烤著大地。馬路不是很寬，可能因?yàn)橥饷嫣鞖馓珶幔栽S多人都不愿意出家門，馬路上的車也就變得稀稀疏疏了。
我跑到馬路旁，可是，對我迎面而來的'卻是一盞紅燈，我等了一會兒，開始不耐煩了，豆大的汗珠躺了下來，心想：如果我在這樣等下去，豈不是就變成人干了嗎，反正現(xiàn)在的車也不多，干脆就跑過去，反正也沒有多少步。我看著馬路的對面，多涼快��！我剛沒走幾步，便覺得我身上的衣服被誰拽著，于是，我便回頭一看，原來是一個四五歲的小男孩，只見他身穿一件格子狀的T恤衫，皮膚白白的，一雙大大的眼睛閃著可愛。他看著我，疑惑不解地問道：“大姐姐，你們的老師有沒有教過你們紅燈停，綠燈行呀？”小男孩奶聲奶氣對他身旁的媽媽說：“媽咪，是不是這樣！”媽媽一個勁地對我打招呼說：“對不起，實(shí)在是對不起！這孩子就是這樣的，愛多管閑事，希望你不要放在心上！”我聽了小男孩的這番話，慚愧地低下了頭。
最后，我和他們母子倆一起穿過了紅綠燈，這一件事始終銘記在我心中，成了我心中的烙印。
《讓》作文500字 篇7
我是一個可愛的小姑娘。但是我也有一個小小的缺點(diǎn)，就是時不時會犯點(diǎn)小糊涂！
那一天，天已經(jīng)晚了。家家戶戶的燈都亮了，結(jié)束了白天的嘈雜，一切都安靜下來，我終于寫完作業(yè)，爸爸也靠在沙發(fā)上開始看報(bào)紙了。只有媽媽還在衛(wèi)生間嘿咻嘿咻地洗衣服。“媽媽，你好辛苦呀！一會我來幫你晾衣服吧，你就可以休息休息了！”媽媽臉上笑開了花：“我的`女兒可真懂事呀！那就辛苦你了，謝謝！”說著，就把剛剛洗好的衣服遞給了我。
端著滿滿一盆衣服，還是有點(diǎn)費(fèi)勁的。我小心地上了小閣樓，放下盆，學(xué)著媽媽的樣子，拿起一件衣服，拼命地抖了抖，然后用衣架撐好。我踮起腳尖兒，把手伸得長長的，我感覺到小肚皮都露出來了，幸運(yùn)的是終于夠上了，不容易�。∥艺J(rèn)真地晾好了所有的衣服，一件件整整齊齊，我立刻沖下閣樓向媽媽匯報(bào)：“媽，任務(wù)已經(jīng)完成，請您指示！”
媽媽一把摟過我，用力地揉了揉我的頭發(fā)，又親了親我的臉。我掙扎著逃開，嗔怪道：“哎呀，發(fā)型都亂啦！”媽媽連忙說：“Sry啊！好了，好了，快去睡覺吧！”我鉆進(jìn)了小被窩，跟媽媽道了聲晚安，關(guān)上燈，睡覺了。
“哎呀！周——君——瑤！閣樓的燈你忘記關(guān)了。哎！”
粗心如我，最后還是給媽媽留了一根小尾巴！幸好房間的燈已經(jīng)關(guān)了，你們都沒有看見我那漲紅的臉是有多么尷尬！
《讓》作文500字 篇8
朵朵木棉似血一般殷紅地綻放在枝頭，盛開在心上。
——題記
漆黑的夜幕下，月光如水般傾瀉在大地上，繁星點(diǎn)點(diǎn)�；秀遍g，眼前出現(xiàn)一抹紅，一抹驚艷的紅。
初始你是一襲紅裙，肩上是鏤空的紗絹，發(fā)髻高高地盤在頭上，宛如彩云般絢麗。一把貴妃扇在你的手中上下翻轉(zhuǎn)綻放開來。倏然間，鮮紅的裙袂飛了起來，一圈又一圈，是那么的驚艷動人，你媚眼如絲，仿佛花仙子在我的`心上翩翩起舞，留下一抹紅。
伴著時間的流逝，我又遇到你，這一次你仍是鮮紅的貴妃裙，衣裳還有那驚喜的刺繡。你蓮步輕移，朱唇微啟，盡顯女兒嬌媚之態(tài)。我再一次地被你迷住了，眼里是一抹紅，一抹專屬你的紅。
春風(fēng)吹來，伊踏著輕云翩翩而來，宛如木棉一般驚人美麗，在我的心上悄然綻放。那抹紅飄在我的眼前，留下難忘的回憶。
曾記否，多少次午夜夢回，都拿起筆在宣紙上勾勒你俊朗的容顏，時重時輕，筆墨奔走于一描一繪中；曾記否，多少次明月映照中，耳邊響起你沙啞婉轉(zhuǎn)的嗓音，牽著我走到撲朔迷離的戲夢里；曾記否，多少次暖陽下，眼前是你動人的微笑，霎時間，我的世界春暖花開。
是誰輕點(diǎn)豆蔻站滿十指的嫣紅？是誰掬起溪水對鏡梳妝容？又是誰用滿腔的熱忱融化了一山的冬雪？是君，軍宛如木棉，從天上緩緩飄下，不帶一絲塵埃，回眸一望，便是半個盛世。
后記
君仿佛木棉一般綻放在枝頭，盛開在我的心上�？芍�，君不經(jīng)意間地回身，是我紅塵夢醒以來見過的，最美的畫面。
《讓》作文500字 篇9
在我的心中，音樂永遠(yuǎn)是我一位知心的朋友。
很小的時候，我就對音樂有一種莫名其妙的喜愛，爸爸媽媽帶我出去玩時，我總哼唱著小兒歌，有時在自己的哼唱中甜甜的睡著了。音樂漸漸成了我生命的一部分，是我快樂的源泉。
失落的時候聽音樂，音樂就成了我的一個好伙伴，伴我走進(jìn)快樂的幻想。我細(xì)細(xì)品味著巴赫的《小步舞曲》，發(fā)現(xiàn)它的柔美、歡暢；品味著布格繆勒的《阿拉伯風(fēng)格曲》，悟出它的激情、奔放……我被音樂大師的樂曲征服，陶醉、忘我。不知不覺，失落就離我而去了。
快樂時聽音樂，她就成了一杯濃濃的香茶，在我有心中飄蕩。我感到音樂的魅力，那五線譜變成了絲線，編織出無限的幸福。寧靜時聽音樂，她又變成了一對翅膀，給我的夢想插上飛翔的希望。于是我眼前便出現(xiàn)了一幅水墨畫，我成了那里面最美的一朵花。此時的我與音樂融為一體了，心靜亦如水。
正因?yàn)槿绱税V迷音樂，我愛上了彈鋼琴。每當(dāng)彈起歡快的曲調(diào)，我的心如一朵自由飄蕩的云；而彈起起悲傷的旋律時，我又黯然神傷，心情不禁沉重起來。有時，我的手指在琴鍵上跳舞，美妙的音樂從我心靈深處緩緩流出，仿佛陽光在我指間綻放。
美妙的音樂無處不在。每當(dāng)風(fēng)兒呼呼吹的時候，一曲交響樂就誕生了。樹葉沙沙響，鳥兒喳喳叫，小河嘩嘩淌，牡丹叢中笑。這音樂來自大自然中的`萬物。還有一種無聲的音樂，是人與人之間愛。逢年過節(jié)的時候，一個生命降臨的時候，這種音樂，在人們心中流淌著。
音樂是世間萬物的靈魂，讓我們擁有共同的靈魂吧！正如紀(jì)伯倫所說：“音樂是陪伴我們的靈魂，和我們一起度過生活的各個階段，和我們，同悲同歡，同甘共苦�！�
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