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(必備)實用的禮物的作文300字9篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的禮物的作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
禮物的作文300字 篇1
來到一個新的學(xué)校,讓我對這個新的學(xué)習(xí)的環(huán)境而感到陌生……
今天是教師節(jié),而且是初中第一次過的教師節(jié)。
記得我開學(xué)的時候,看到兩個老師都是男的,給我的.第一直覺是很兇!誰知過了一段時間覺得他們很溫柔。如果哪一天讓我離開這個班我一定會舍不得的。
紅蘋果是果樹,吹出的泡泡,是一顆彩色的小太陽。蔡老師,我想對您說,您是魔術(shù)師,您托起了一個神秘的夢想……
在一間不足70平方米的教室里,有一棵常青樹一直站著、站著……這棵樹就是您啊,老師!每當(dāng)上課時,唯有您筆直地站著,為我們無私得播撒著知識的種子,您大手一揮,無數(shù)的源泉被均勻地分給了我們……
也許歲月可以改變生活,也許時間可以洗盡鉛華,但永遠不會改變可貴的人間真情。“愛心一顆,熱情似火,親愛的老師,我要為你獻上一支歌……”這是兒時我唱的歌,今天我要唱給我親愛的老師!
老師,祝您教師節(jié)快樂!
禮物的作文300字 篇2
走出門,感到絲絲寒意,不禁哆嗦一下。沒有火紅的楓葉,也沒有金黃的稻谷,秋天,像個安靜的孩子,輕手輕腳地來了。
讓我發(fā)現(xiàn)秋的,是風(fēng)。每天早晨,當(dāng)我們在學(xué)習(xí)的時候,當(dāng)我們在玩耍的時候,總有什么牽動著我們的衣服,拉扯加一著我們的.褲腳,那是秋風(fēng)。它不像夏風(fēng)那樣狂熱,冬風(fēng)一樣冷漠,它輕拂過你的臉,像一位慈愛的母親。你想把它抓住,但卻是竹籃打水。
讓我認識秋的,是雨。那一天,說好的下去打球,可雨不同意。我們前腳剛到室外,雨就來淘氣了。先是一小滴一小滴往下地滴著,慢慢地,雨絲多了。雨不大,但滴在我們的心上,刺痛刺痛的。
起初大家很不開心,怒視著這場雨,但后來,大家都被這景給迷住了:伴著微風(fēng),斜斜的雨絲輕輕地蕩下來,滴在路上,咝咝,不見了。眼前的顏色慢慢混在一起,最終成了白色。
雨停了,雖然沒有故事中的彩虹,童話里的仙子,但一片濕漉漉的景象也令人心情舒暢。秋天給了我們秋風(fēng)秋雨做禮物,我們的激動難以言表。
禮物的作文300字 篇3
魚兒感謝河水,因為河水是哺育它成長的“母親”;小鳥感謝藍天,因為藍天給予它飛翔的空間;大樹感謝土壤,因為土壤為它的成長提供了充足的營養(yǎng)……而我們也應(yīng)該感謝一直關(guān)愛過我們的父母,他們給了我們生命,為我們提供了衣食住行……
司馬遷曾說過:“父母者,人文本也。”我們從呱呱落地的嬰兒,到天真浪漫的少年,再到意氣風(fēng)發(fā)的青年,我們在一天天長大,是父母給予了我們的生命,給了我們無私偉大的.愛。人者,父母所生,孝敬父母是做人的根本。雖然我們還小,不能給父母太多的回報,但我們可以從生活的點滴做起,來傳遞我們的孝心。
仲夏之夜,聽爺爺講《烏鴉母子》的故事,看著那皎潔的月光,聽著故事,我不禁想起了去年母親節(jié)時發(fā)生的一件事。
母親節(jié)前,為了給媽媽一個驚喜,我絞盡腦汁,準備給媽媽一份心動的禮物。心想:爸爸媽媽掙錢不容易,花錢買吧,我又舍不得。最后思來想去我還是決定自己親手做一份禮物來表達我心中對媽媽的愛和祝福,這會更具意義,媽媽也會更加高興的。
禮物的作文300字 篇4
今天是母親節(jié)。早上,我高高興興地去上畫畫課。一進教室,我就對陳老師說:“今天教我畫幅水粉畫好嗎?我想送給媽媽做節(jié)日禮物。”陳老師爽快地答應(yīng)了。
陳老師用投影儀在墻上投放了一幅畫,對我說這就是今天我們要畫的畫。我抬頭一看,只見藍天白云下有一幢漂亮的房子,房子的后面是一望無際的草原,房子前面種了一棵大樹,大樹的.前面是一個清澈見底的湖。真美的一幅畫啊!
開始畫了,陳老師先讓我用鉛筆把房子的輪廓畫出來,我畫完之后陳老師又拿來了一盒水粉顏料和一個調(diào)色板,教我把顏料用筆刷到調(diào)色板上,經(jīng)過水的稀釋后可以調(diào)成各種深淺不一的顏色。掌握好調(diào)色的方法后,我就開始給畫上色了。通過我的努力,終于,一幅美麗的畫完成了,連陳老師都夸我不錯。
回到家,我一進門就把畫送給媽媽,我在媽媽的臉上看到了驚喜,那一刻我感到無比的快樂。
禮物的作文300字 篇5
禮物可以是一句話,一個物體。在三年級的某一天,媽媽送給我一個特殊的禮物。
那一天,我考試沒有考好,離媽媽的要求有十萬八千里遠,我失魂落魄的。回了家,只見媽媽欣喜萬分地跟我說她的同學(xué)生孩子了?粗鴭寢屇敲锤吲d,我猶豫不決,左右為難,不知道要不要告訴媽媽。我不知所措。媽媽仿佛看出了我的心思,問我:“你是不是有什么事瞞著我?”我面紅耳赤,下定決心對媽媽說:“我這次考試沒考好,又粗心大意,自己后悔不已!眿寢屄犃艘院螅艿椒块g里。我以為媽媽要打我了,誰知道媽媽出來以后,遞給我一個盒子,笑瞇瞇地說:“我送給你一份禮物。”我感到有些莫名其妙,心生好奇地快速打開盒子,我看到上面寫著一句話:這次沒考好下次要努力哦!我抬起頭,媽媽心直口快地說:“下次再粗心大意,棍子伺候”
謝謝媽媽,您給了我一份精神上的.好禮物。
禮物的作文300字 篇6
“六一兒童節(jié)”,媽媽送給我一個特別的禮物!
它有一身灰白相間的毛,像絲綢一般光滑。一對灰色的長耳朵,總是高高的豎著,警惕著周圍的動靜。圓溜溜、紅彤彤的眼睛就像一對閃耀的紅寶石!它的尾巴上下跳動像一個小絨球。它就是一只可愛的小兔子!它萌萌的,肥肥的,我給它取了一個好聽的名字——“萌球球”。
每天我放學(xué)回家,它都高興地在籠子里轉(zhuǎn)圈兒,嘴巴一動一動,仿佛在說,“主人回來啦”“我該吃飯啦”。給它喂食時,它就圍著我,活蹦亂跳,一副討好我的`樣子。吃飯時,卻看都不看我一眼,專心致志地埋著頭吃個不停。它真是一只調(diào)皮的“小饞兔”。
昨天,我們把萌球球放出來時,不知怎么了,它一直在咬地毯。媽媽一生氣,把它拎回了窩。萌球球沮喪地看著我,圓圓的眼睛里含著淚花,仿佛在對我說:“主人,對不起,我不再咬地毯了,請原諒我……”我急忙蹲下身,一邊輕輕撫摸著它,一邊安慰說:“沒事兒!你不要難過啦……”“萌球球”好像聽懂了,肉嘟嘟的臉上又露出了開心的笑容,小爪子不停的搖晃著……
你覺得我家的“萌球球”可愛嗎?
禮物的作文300字 篇7
禮物是心意,禮物是寄托,禮物是關(guān)愛……不管什么禮物,那都是父母對我濃濃的愛,都給我?guī)砹藷o限的歡樂。
在新年的時候,我收到了一份讓我感動萬分的`禮物。
在新年來臨的兩周前,我陪媽媽去買羽絨服,在挑羽絨服的時候,我被一雙帶輪子的運動鞋深深地吸引了,眼睛一眨不眨地看著它。
媽媽走過來,看見我對那雙運動鞋那樣著迷,就問我:“你是不是喜歡這雙運動鞋?”我果斷地說:“不是,那雙運動鞋太貴了,我們?nèi)ミx衣服吧!”媽媽看我這樣堅決,沒有多說話。
除夕節(jié)那天晚上,我正在房間里玩電腦,忽然,爸爸、媽媽推開房門,笑瞇瞇地對我說:“寶貝祝你新年快樂!”只見媽媽抱著一個大盒子,我跑過去接住盒子,打開一看,呀,是我魂牽夢縈的滑輪運動鞋。我興奮不已,大喊:“謝謝爸爸、媽媽!您們真是太懂我的心!這是我最喜歡的禮物!”爸爸媽媽望著我,笑得臉上像盛開了花。
我認真的看著這雙鞋子,仿佛看見了爸爸、媽媽對我那濃濃的愛和深深的關(guān)懷。我不禁想起:“誰言寸草心,報得三春暉!
禮物的作文300字 篇8
今天三月八日,是婦女節(jié),也是媽媽的節(jié)日,在這里我首先要祝辛苦的媽媽節(jié)日快樂!
放學(xué)了,看著同學(xué)們拿著自己的零花錢在為媽媽挑選禮物,但是我忘帶我的零花錢了,我怎么辦?我怎么才能給媽媽一個特別的禮物呢?怎樣才能讓媽媽在她的節(jié)日里感到快樂呢?而且又不讓自己遺憾呢?我想啊想,終于想出了一個好辦法。于是,我趕忙跑回家。
到了家里,還好不算晚,媽媽還沒有做飯。我急忙給媽媽倒了一杯熱騰騰的茶水,讓媽媽坐在那里休息。媽媽每天都為我做飯,今天,我要親自下一次廚,為媽媽做一次飯。
在媽媽的.指點下,我開始準備炒菜。首先,我先把菜洗干凈,又小心翼翼地把菜切好,然后,燒熱油鍋,開始炒菜了??做這一切的時候,我雖然很累,但我還是很高興,因為,我今天不但讓媽媽在她的節(jié)日里好好地休息了一下,同時,我也體會到了媽媽平時做飯有多辛苦,而且我自己也學(xué)會怎樣炒菜,這真是一舉三得呀!吃著自己做的菜,我的心里感到美滋滋的!這就是我在媽媽的節(jié)日里送給媽媽的禮物!
禮物的作文300字 篇9
一朵朵藍色的五瓣小花,在微風(fēng)中輕輕地搖晃,她們在碧綠的草地上,隨著麻雀的鳴叫,和著都市的節(jié)拍律動,爛漫地開放,融入婀娜多姿的大自然,點綴車水馬龍的市井。我愛她們。
春天,一個充滿著喜慶氣氛的季節(jié),文婷為了祝賀我在考試中取得的成績,送給我一個包裹得嚴嚴實實的禮盒,好像不愿意讓我知道是誰躲進去了似的.。我想拆開禮盒看看,但包裝紙上的小花讓我不忍心拆開它。
過了一個星期,我終于有時間了。我小心翼翼地沿著邊用小刀把包裝紙劃開,拆開一看——!這是什么。『邳S黑黃的,扎成一捆,弄了半天才知道,這竟是我喜歡的花!我心疼地望著她們奄奄一息的樣子,感到心都扭成一團了。
文婷最近問我,“你喜歡我送給你的禮物嗎?”
我告訴她:“謝謝!我很喜歡,但她并不屬于我,我沒有真正得到她們,也沒有權(quán)利得到她們。
是啊,那些花表面上是屬于我的,但我什么也沒有得到,我得不到她的芬芳,得不到她的艷麗。她們本應(yīng)生活在大自然中,在微風(fēng)中蕩漾、陶醉……
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