(優(yōu)選)快樂時光作文
在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的快樂時光作文5篇，歡迎大家分享。
快樂時光作文 篇1
快樂好比一只蝴蝶，你若伸手去捉它，往往會落空；但如果你靜靜地坐下來，它反而會不經(jīng)意地在你身上停留。每個月的大抽獎就是我們班每個同學最期待的快樂時光，尤其是那些常規(guī)分高的同學更是樂在其中。
我們班有一個美麗的約定 — 快樂大抽獎，就是在一個月的時間里，常規(guī)分高的同學可以參加快樂大抽獎，常規(guī)分低的同學下次只要努力的話，也有機會參加下一個月的快樂大抽獎。獎品也是和我們的學習生活息息相關的`學習用品，有本子，有鉛筆，有橡皮等等，雖然都是些小東西，但我們每個人都因為是老師親自送的獎品，也都會樂不思蜀，好不開心那！
每周一次的常規(guī)小結，班長陳屹巍在前面報常規(guī)分的時候，我的心里就像有只小鼓“咚咚咚咚”敲個不停，生怕被扣了很多分。當我聽到我的常規(guī)分很高的時候，又像是突然搭上時光穿梭機“嗖”地把我?guī)У搅顺楠劦拿吭碌谒膫�星期五。但因為還沒有到月底，所以我每天都會到陳屹巍那去看分數(shù)，如果有哪次被扣了分的話，我就會想盡辦法多為班級做事，把被扣掉的分數(shù)再補回來。這樣一來，像我這樣的調皮男生就都會為班級著想，為班級服務。經(jīng)過大家的努力，我們班每個月都會被評為“花之冠班級”。
記得有一次，我還剛轉來現(xiàn)在的我們五班，到了月底，我覺得沒什么地方可以加分的，所以感覺沒什么希望了，但后來聽袁緣說她的一篇作文得了省二等獎，邢老師幫她加了4分。我想，我不是也有一篇作文獲得了省一等獎嗎，就理直氣壯地跟邢老師說了，邢老師果然也幫我加了分，還是最高分5分呢！這樣一來，連常規(guī)分在一起，我一共加到了9分。哈哈！居然還是全班的最高分呢！因此，第一個輪到我抽獎也在情理之中。因為是第一次參加班級的快樂大抽獎，有時第一個上臺抽獎，我不免感到有點激動，臉也不聽話地比平時更紅了，手心里也不知什么時候被汗水浸濕了，只希望能抽到一個好東西。我挑了一張，不放心，又拿了另一張，也不甘心，最后拿定主意，選定了一張，從幸運箱里抽出來，一看，是一支我夢寐以求的自動鉛筆。我頓時一蹦三尺高，“yeah”，真希望一個月的時間快點過去，再給我?guī)砗眠\！
我覺得快樂大抽獎真是太好了，既可以讓常規(guī)分高的同學開心，也能讓常規(guī)分低的同學繼續(xù)努力，爭取幸運之星的下次光臨。
快樂時光作文 篇2
今天我要寫的快樂時光，發(fā)生在我的家鄉(xiāng)，我在家鄉(xiāng)活得自由自在，是非常快樂的……
每年春天，我都是早早的起床，和表哥去玩 。我們到柳樹下閑談，摘一枝柳葉條，專門挑嫩的，把放在嘴邊“嗚嗚”地吹，吹出來的聲音還優(yōu)雅動聽，特別是很清脆。不過有時吹起來的時候嘴巴會很麻，倒 也麻得舒服。
夏天的時候，我們就下河去摸蝦和螃蟹。每次，我都不敢下河，怕被螃蟹夾住。都是哥哥捉在袋子里，往往會捉幾只蝌蚪給我玩。摸完螃蟹，我會從姥我 姥家偷著拿一盒火柴，再從樹上挑幾根又尖又硬的樹枝，用來串螃蟹。我還會揀點磚頭和干草，準備好材料后，我們倆就到一個墻角，把磚頭壘起來，中間留著一塊地，把干草塞進去，點燃一根火柴，往里面一扔，干草就燒起來了。我們拿著樹枝，把螃蟹放進去就可以了。大約過了三十多分鐘，我們就可以把螃蟹拿出來，用樹枝串起來就美滋滋地品嘗我們的"戰(zhàn)利品"。
秋天的時候，我們就跑到奶奶家。在路上都是楓葉，我們踩著楓葉，聽到"咔嚓咔嚓"的聲音就有勁。我們跑到奶奶家，還沒進門哥哥就爬上門口的杏樹上摘杏子，他左一搖右一晃，掉下許多杏子。我就拿著衣服接住。等奶奶發(fā)現(xiàn)出來后，我們的杏子都吃掉了許多。奶奶看到我們都會笑咪咪地把我們迎進房里。
冬天的`時候我們就自干自的活。哥哥先做雪人，我跑到廚房里拿兩個櫻桃和兩把掃帚再拿一個長胡蘿卜。之后，我就幫哥哥堆雪人。雪人堆好后，我把櫻桃嵌上去，又把胡蘿卜插上去，最后我又把掃帚插到兩側。往常我會把我頭上的帽子給雪人戴上。而哥哥卻趁機從地上撿起一把雪朝我扔來，我反應過來后會一手拿一把雪扔向他，而哥哥卻很聰明，從背后拿出早已準備好傘一撐，雪球被擋住散開了。之后他就向我進行猛攻。我就會被砸得“鼻青臉腫”。
啊！這種快樂的生活真是別人享受不到的呀！
從容是什么？是徐志摩在康橋上拂袖而去的瀟灑，還是三毛獨立在周莊任憑淚流滿面的絕塵？是范仲淹“不以物喜，不以己悲”的執(zhí)著，抑或是“萬花叢中過，片葉不沾身”的傲然？然而翻開字典，解釋很模糊，仿佛是黑夜中一枝短燭的影子。也許，這個詞的解釋權屬于每個人自己吧。那我的從容是什么？應該是一種難以說清的心態(tài)吧！
在失敗后，擦干淚，一切從頭開始，是我的從容。我最終收到了快樂的過程。過程往往比結果更美，在成功時，淡淡一笑：以前的是以前，往后的是往后，這也是我的從容，我有了快樂的開始。
在母親節(jié)時，只悄悄地在花瓶中插上一朵康乃馨，依然是我的從容。我會看見母親欣慰的笑，“無聲勝有聲”。幸福是不需要語言的。
隨著年齡的增長，我對從容的理解越來越深。如果小溪越來越多，那么海怎么會不變大？理所當然，我的快樂也隨之增長了。
“錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年�！毕雭�，李商隱老先生唱得定然很是動情。時光荏苒，對于時間，我又有了一份從容。輕輕地握住今天，像握住金蘋果的種子。我可以不為年華的虛度而悔恨，這難道不是增加了一份快樂嗎？生命難以永恒，永恒的只是生死的交替。很久前親人的離去和即將的分別讓我明白：親人、朋友都是生命中的過程，每個人點綴一段時光后，都會悄然離去。離去很痛苦，但我并不想拒絕。因為我的從容告訴我，正是這得到和失去的過程，讓我們懂得珍惜，懂得追求，懂得生命，懂得感恩。于是我學會平靜，而這樣的從容更讓我知道應該樂觀，應該幫助別人。因此我的生活中增添了不少歡笑。
從容并不要多，一點就夠了，中華民族本身就是一個這樣的民族。從從容容地走過五千年的時光，也要繼續(xù)這樣走下去了。時光的飛逝和戰(zhàn)火并沒有阻止她的旅程。她依舊那樣快樂，認真充滿活力地走下去。是的，從容也讓我增添了一份作為中國人的快樂和自信。
從容，是我的快樂之源。我并不孤獨，因為每一個炎黃子孫和我共度。
“快樂之源”的張力從文章的一開始就顯得飽滿而厚重。生活源自于思考，理性的顛覆使得字典的解釋變得模糊，“從容”究竟是什么？解釋不清楚就跟著作者的筆觸去體會吧！“失敗后”“母親節(jié)時”，生活的“小溪越來越多”，每一次從容的后面都有豐富的內蘊，懂得珍惜，懂得追求，懂得生命，懂得感恩。細膩的情致并沒有影響文章的大氣，歷史和民族這樣宏大的語詞讓從容又增添了氣勢。
快樂時光作文 篇3
“哈嘍，璃然�！瘪R路對面走過來一個活潑的女生，黑色的長發(fā)被扎成了一個高高的馬尾十分俏皮。穿著天藍色的短袖，袖口的蝴蝶結一擺一擺的像蝴蝶一樣，純白色的短裙剛好到膝蓋那，裙擺的下端被繡滿了淡藍色的小花，微風吹來短裙輕輕浮動好看極了。清新的藍色和白色給她填上了幾分清爽。沒錯，那個女生就是我，校長的親孫女輕檸可，我正在跟我的好朋友軒璃然打招呼。
“你好呀！檸可�！绷辉谛ｉT回過頭來看我。
我蹦蹦跳跳的走了過去。
“璃然，現(xiàn)在好早呀！天都還蒙蒙亮，我倆就到校了�！钡拇_，天才蒙蒙亮，還有一層薄霧沒散去，籠罩著四季如春的檸檬小學，美極了，花瓣上還掛著幾滴露珠，晶瑩剔透，猶如天使的眼淚。
“是呀！現(xiàn)在的校園最美，我們去看看吧�！绷唬⑽⒁恍�，美極了，我和她把書包放在教室里看見了我的另一個好朋友濃昔。
“哈嘍，濃昔。我們要去看清晨的校園你去嗎？”我興奮的問道。
“要啊，我正有此意�！睗馕糸_心的說。
“那我們一起去吧�！绷挥悬c小調皮地說。
“不過，我得先跟爺爺說一下，不然他肯定會著急的�！蔽艺{皮的說。
“對呀，只要我們出一點事，你的'爺爺也就是校長，和我璃然的爹地也就是著這所學校的股東。不把這所學校翻個頂朝天才怪�！睗馕魺o奈地說。
“唉，誰讓他們太疼我們了呢？”璃然頭朝天無奈地說。
“呵呵，所以說我們得給爺爺說一下呀！”我的話還沒說完我就向校長室跑去，她們倆急忙追上來，在校園里留下了一串銀鈴般的笑聲，給被霧色籠罩的校園添加了一份快樂。
“爺爺爺爺，我們幾個想看一下被霧籠罩著的夜色校園可以嗎？”我氣喘吁吁的問，兩手插在腰間。濃昔和璃然也追了上來。
“可以呀，不過要注意安全�！睜敔斝Σ[瞇的說。
“謝謝爺爺！”我們幾個異口同聲的說。隨后我們就手拉著手，奔想校長室外。
“濃昔、璃然我們去校園里最有名的，檸仙女湖看看吧！”我提議道。
“好啊！”她倆回答。
“那就出發(fā)吧！”我回過頭來對她們調皮一笑。
快樂時光作文 篇4
下雪啦！下雪啦！這是哈爾濱在下雪呢？還是長春在下雪？哦！原來是上海在下雪，真的嗎？不可能吧！上海怎么可能下那么大的雪？20xx年12月30號的那天，上海真的下起了一場大雪，那時我們正在上課。好不容易盼到了下課鈴聲，我們懷著驚奇和興奮的心情，沖到了窗前，看到操場上一片白茫茫，同學們都叫了起來，老師為了同學們的安全，叫大家不要下樓玩雪，可還有很多同學都來到了操場，我們?yōu)榱税嗉壍臉s譽，只能忍住不下樓，心里怪癢癢的，眼睜睜地看著操場上的同學們在追逐嬉戲……
那天晚上正好是奶奶的生日，放學后，爸爸直接把我接到了媽媽黨校的餐廳，可我沒心思吃飯，叫著嚷著要玩雪，媽媽黨校的`校園積起了厚厚的雪，可美啦！我顧不得刺骨的寒風，和姑媽一起到下面去打雪仗。姑媽是哈爾濱人，她說她們那里下雪的時候雪至少有一尺多厚。那天我們打雪仗打得可高興啦！可不幸的是……
晚飯以后，爸爸騎摩托車帶我回家的時候，路上積雪化成冰和水，正好經(jīng)過一塊鋼板，沒想到連車帶人滑了一跤，爸爸的手疼得舉不起來了，我的手指也疼痛難忍。第二天，爸爸告訴我了一個不好的消息，爸爸的肩膀不幸地骨折了，這場雪讓我體會了三種心情：第一是驚奇，第二是興奮，第三是痛苦。這場雪對我來說是出生以來第一次積雪，這一天對我來說也是非常難忘……
快樂時光作文 篇5
“有你這樣的直升機嗎？”“火龍果應該豎著切，你怎么橫著切了？”“喂，水果都被你吃光了，別再吃了！”教室里傳出一陣又一陣的說話聲，你猜我們在干嘛？嘿嘿，我們正在做水果拼盤呢！
比賽前，同學們都把水果、小刀、盤子放在了桌上，個個躍躍欲試，摩拳擦掌，一副要大干一場的陣勢。我?guī)Я嗽S多水果，有月牙似的香蕉，臉蛋似的蘋果，珍珠似的提子，子彈似的小番茄。隨著老師的一聲令下，同學們便熱火朝天地干了起。我拿著一個金黃的'香蕉仔細端詳著，思考著應該怎么做。
對了，我何不用這香蕉做一輛車呢？好，就這么辦！我在袋子里找我?guī)н^來的提子，打算用來做車輪，可就是找不到。難道——我扭頭一看，發(fā)現(xiàn)沈大開正捂著嘴巴偷笑呢。原來提子已經(jīng)進入了沈大開的“虎口”，哎，我可憐的提子��！看來只能用番茄了。
我用刀把番茄一切兩半，用牙簽把它們插在香蕉上，一輛小車就做成了。我端詳著自己的小車，總感覺少了點什么，噢，少了個遮陽棚。我切了塊蘋果插在頂上，香蕉車順利完工！做完了香蕉車，去看看別人怎么樣了吧。瞧，沈大開正拿著個火龍果思考呢！萬俊杰在一旁提議：“要不你做個臉譜吧！”沈大開聽了，急忙一刀下去，“咔嚓”一聲——切錯了。大家都知道，用火龍果做臉譜，應該豎著切，而他卻橫著切了。
但沈大開并不著急，笑瞇瞇地用刀掏火龍果的肉并吃掉。我看不下去了，說：“沈大開啊，你是在吃水果還是在做水果拼盤��？”“我打算做一個酒杯，酒杯嘛，中間肯定是空的，所以我得把里面的肉吃掉�！蔽铱此隙ㄊ菫榱顺�，算了，不管了，還是去看看葛嶼筠怎么樣了吧。葛嶼筠正在做直升飛機，他眉頭緊皺，一副嚴肅、認真的樣子，和沈大開是大相徑庭。葛嶼筠用青瓜作螺旋槳，蘋果作身體，還給蘋果加上手腳，一個普通的蘋果經(jīng)過他的雕刻、裝飾變成了一位帥氣的忍者。
時間很快就過去了，每個小組的水果拼盤都做完了，于是我們開始投票選舉冠軍。很多小組的作品造型奇特，里面的人、物活靈活現(xiàn)、栩栩如生，令人不可思議。有乘風破浪的帆船，有碧綠的菜地，有珍珠似的葡萄小人，有……我最歡的是《葡萄小人》，它用的盤子是蚌殼形的
外面還圍著一圈葡萄，尤如許多珍珠正在蚌殼里睡大覺呢！經(jīng)過一番投票選舉，結果出來了，我們組的《機動酒杯》榮獲冠軍！“哈哈哈……”比賽在一片歡笑聲中結束了。而這清脆的笑聲仍在教學樓上空回蕩著！
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