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朋友的作文(常用4篇)
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的朋友的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
朋友的作文 篇1
永遠(yuǎn)的,無言的朋友,只有你。只有你,可以觸碰到我內(nèi)心深處的絕響。
你應(yīng)該是我最好的朋友了。我曾經(jīng)羨慕你有碧藍(lán)無暇的藍(lán)顏色,那樣賞心悅目,令我感到心靈一瞬間的放松。那個時候,那么自私地想要去擁有那樣純凈的蔚藍(lán),卻無法得到。是的,我生氣了,一連幾天都沒有理你,心情低落。風(fēng)嗚嗚的吹,我知道,是你俯在我耳邊委屈的低訴,有無盡的哀怨。甚至,你收起了藍(lán)色的紗巾,換上了沉重的灰色?墒,這樣丑丑的你,我又怎么舍得?我們和好如初了。
過了幾天,我有了一件大衣,是與你一樣的藍(lán)色,我開心極了。我知道,這樣奪目的藍(lán),是你從身上抽絲剝繭,托溫暖的陽光送給我的,才有了世人稱的“云”。當(dāng)調(diào)皮的陽光想藏著那一抹絕美的藍(lán)從我的心弦溜走的時候,卻染藍(lán)的那根弦,輕輕地,顫抖。
就這樣,學(xué)會了寬恕。
曾經(jīng)以為,你永遠(yuǎn)是那么快樂。直到你哭泣。雨,是那么冰涼徹骨,讓人無法忍受。心中一驚,你的悲傷竟是那么那么深,那么那么濃,刻骨銘心。為什么一直忍受呢?為什么不讓我知道呢?我問你,你仍舊用一貫的沉默來回應(yīng)。這是你的決定,我不好說什么。可是,你能不能別那么善良,那樣的佯裝堅強(qiáng)?悲痛的哭泣持續(xù)了很久,有時會是一天,惹得我心煩意亂。也許是因為你太孤單了吧!沒有人能聽得懂你的'語言,我也不例外。風(fēng)拂在我耳畔,急切地想告訴我什么,輕輕地低吟著一種悲傷的曲調(diào)。只是,我不懂,任風(fēng)無奈的消逝。我只知道,你的憂傷風(fēng)吹不散,水沖不走。風(fēng)吹啊吹,心中的弦也鳴奏出那不知名、不知意的情調(diào),融入了淡淡的悲傷。
就這樣,學(xué)會了忍耐。
曾幾何時,心中的那根弦愛上了色彩,愛上了搖擺。
都是你啊……撥動了我的心弦……都是你啊……
朋友的作文 篇2
同學(xué)們,相信大家都有自己的知心密友,我也不例外。和我交情最好,最講義氣又和我最有默契的朋友還是他——趙峻偉。
說他和我交情好,那得從我們第一次相遇說起。那是2年前的一個夏日,我?guī)е膼鄣呢堖湓谛^(qū)里散步。忽然,我的“毛毛”瞅見了一只躲在車輪下的老鼠。它本能地?fù)溥^去,想抓住它,可那輛汽車就要發(fā)動了。“毛毛,快跑。 蔽殷@慌地喊?墒敲廊灰蝗缂韧刈ブ侵焕鲜螅kU一步步逼向它。突然,一個灰色的'身影箭一般地沖到那輛車前,迅速把我的“毛毛”從危險中救了出來,把它還給了我!耙院笠⌒目垂芎媚愕呢堖浒!”他說!鞍。≌嬷x謝你,多虧了你我的貓咪才……”我激動得語無倫次。這件事,奠定了我倆之間的友誼。
我和他漸漸有了默契。有一次,我們和另外幾個朋友在一塊兒踢球,我和他都是隊伍的中鋒。當(dāng)球到達(dá)他的腳下時,他迅速繞過對方的守衛(wèi),把球傳給了我。隨后我把球帶進(jìn)了對方的球門,我們贏了!也是這一球,使我和趙峻偉培養(yǎng)出了默契。
說他講“義氣”,其實一點也不假。有一次,我們和同學(xué)一起在練球,同學(xué)的一個“凌空抽射”突破了我的防守。由于用力過猛,球砸碎了一戶人家的玻璃。但趙峻偉并沒有丟下他,而是和他一起去認(rèn)錯,這難道不是講“義氣”的表現(xiàn)嗎?
這就是我的好朋友——趙峻偉。他身上有很多優(yōu)點值得我學(xué)習(xí)。
朋友的作文 篇3
時間過的`真快呀!一晃一個學(xué)期就過去了,想想這一學(xué)期我真高興。在這一學(xué)期里,我交了兩個好朋友。
第一個朋友是柴楚晴,她很漂亮,愛學(xué)習(xí),還經(jīng)常舉手發(fā)言,我喜歡她,也向她學(xué)習(xí)。
第二個朋友是李冬睫,她當(dāng)上了衛(wèi)生班長,愛勞動,也愛學(xué)習(xí),我很羨慕她。
我真希望早點開學(xué)能見到我的好朋友,也能見到我的老師。
朋友的作文 篇4
特點很少,臉扁扁的,眼睛非常大,真像月亮一樣。
我的朋友愛搞惡作劇。有一次,他來到我家,馬上就跑進(jìn)我的房間里,誰也不讓進(jìn)來。過了一會兒,他叫我進(jìn)去,沒想到我剛進(jìn)去就被大枕頭砸到了,他看到我中了他設(shè)計的機(jī)關(guān),就哈哈大笑,還往我的臉上扔香蕉皮,我氣得像火山爆發(fā)一樣向他跑了過去,剛要到他哪就又被繩子絆倒了。
我的朋友非常調(diào)皮。有一次,我們的'老師說他上課不專心聽講、愛搞小動作,可他一點兒也不放在心里,等老師說完,他就小聲說:“關(guān)你什么事,你算什么呀,你的膽子太大了!甭犕赀@句話我們?nèi)嗤瑢W(xué)都笑了,老師氣得差一點就打他了。
怎么樣,我的朋友是不是既調(diào)皮又愛搞惡作劇呢?
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