同桌的作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的同桌的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

同桌的作文 篇1

　　昨天不會再來，明天還沒有到來，只有今天的時光可以繼續(xù)珍惜。我想我應該珍惜和她——我的同桌在一起的時光。

　　我的同桌，她是一個長得很清秀的女孩。白白的皮膚，烏黑發(fā)亮的大眼睛，短短的馬尾辮總會不安分地甩來甩去。

　　我的同桌，她很調皮，膽子也特別大。每每看著她從樓梯扶手上滑下去時，我總情不自禁地閉上眼睛�？墒潜犻_眼睛，她卻早就站在我的面前，朝我擠眉弄眼，讓我也滑下去。每當那時，我們當然是前追后趕地奔向操場。

　　我的同桌，她是一個成績優(yōu)異的女孩。她能細心計算每一道題，能讓一篇優(yōu)美至極的文章“脫筆而出”，更能說一口漂亮、流利的英語。她一直都是我學習的榜樣。

　　我的同桌，她是個快樂活潑的`“小天使”。只要有她相隨，就算是行千里、萬里路，都會讓人覺得很輕松。我和她在一起總是談談笑笑，總有千言萬語要訴說，她的臉上每時每刻都掛著無比燦爛的笑容，兩個甜甜的、美美的小酒窩。

　　我的同桌，你真的很棒！我從內心為你鼓掌，為你豎起大拇指，為你喝彩，更要為你捧上一束無比鮮艷的花。我會很認真的保存這份友誼，我會去買一把“心鎖”鎖住“時光小偷”，我不會讓他偷走我們的那份友誼。

同桌的作文 篇2

　　“呵呵......”下課了，從三四班傳來了一陣陣銀鈴般的笑聲。咦？是誰的聲音這么清脆悅耳？告訴你們吧：他就是我的同桌——韓梓星。她呀，愛說愛笑愛鬧。每次她笑的時候，一對小眼睛就擠成了一對小月牙兒。我最喜歡的是她那蘑菇頭。走路的時候，耳朵兩旁的頭發(fā)隨著腳步的`節(jié)奏忽閃忽閃的，就像一只美麗的花蝴蝶在園中飛舞。我的同桌樣樣都好，可是在這里我要提一件讓人皺眉頭的事情。你們也來評一評。上課了，同學們都在低頭寫著作業(yè)。這時，我的耳邊響起了“湯圓兒，借我一支筆！”我悄悄的拿給她。

　　“湯圓兒，借給我橡皮，快點呀！”我只好又拿給她。“湯圓兒......”“湯圓兒......”我的耳朵都大了。天呀！可是這些都還好。記得有一次來上學，韓梓星哼著小調兒美滋滋的來到課堂。班主任王老師正在講桌判作業(yè)，見她兩手空空，奇怪地問：“你的書包呢？”她雙手抱拳，驚呼一聲“啊，我忘帶了！”臉一下紅到了脖子根兒。只見她站在那里，很難為情的晃動著身子。惹的老師哭笑不得。你瞧，真是一個十足的小糊涂神！在這里，我想誠懇的說：希望我的同桌把糊涂的毛病改掉，我們大家會更加喜歡她。

同桌的作文 篇3

　　真不知道上輩子造了什么孽，居然讓我跟王二軒同桌。說起這個同桌，真是三天三夜也說不完，這個同桌有時氣得你是咬牙切齒，有時會使你哭笑不得。

　　一開始，還算是風平浪靜，井水不犯河水�？墒墙裉煸缟巷L云突變，剛到學校坐下來，一張廢紙被風一吹，吹到二軒的座位上。他見了兩眼瞪得像只要吃人的老虎，嚇得我都快發(fā)抖了。他利索地把廢紙撿起來，扔在我的書上。切！我肺都要氣炸了，不是我扔的，憑什么扔給我？于是，我不甘示弱地和二軒“較量”起來。最終，你們也許誰也想不到，他把那張廢紙吹給了別人。這樣，一場風波之后，我們又井水不犯河水了。

　　好景不長，沒過幾天，“戰(zhàn)爭”又爆發(fā)了。那天，王二軒故意把我桌子一踢，本小姐怎么會饒他呢？于是，一場激烈的`“戰(zhàn)斗”打響了。你踢我踢，我踢你踢，鬧得不可開交，“左鄰右舍”都來看熱鬧了。最終，本小姐決定“退一步海闊天空”，不跟這“小人”一般見識。誰知他見了，以為我怕他，便自高自大，說：“怎么樣，服輸了吧！”這句話一說，我氣不打一處來：奇怪，我好心放你一馬，你竟然想得寸進尺？剛要回敬他，他卻做了一個鬼臉，一溜煙跑得無影無蹤了，真讓我哭笑不得。

同桌的作文 篇4

　　他，有一張圓圓的臉，說話總是慢吞吞的。所以第一眼看到他的人，都以為是一個特別文靜的小男孩兒，可是當你跟隨他一來到足球場上，你就會發(fā)現(xiàn)他像變了個人似的，變得生龍活虎起來。

　　這就是我給大家介紹的我的同桌，也是我們班的足球隊隊長——王晗宇。雖然他現(xiàn)在才上三年級，但足球年齡已經有三年了。他從一年級就參加了學校的足球隊，每天下午放學都可以看到他和教練在操場上練球，因為他每天都要練球，所以平時見到他都穿一身運動衣，腳穿運動鞋，好像可以隨時在草地上奔跑。

　　因為刻苦訓練，他很快便從眾多的隊員中脫穎而出，從足球隊的小班進入到了中班，每天下午總是訓練到晚上七點鐘，而且每到寒暑假的時候，他還會去北海足球訓練營地參加集訓。我們班的同學都相信，王晗宇長大以后一定會進入國家足球隊，為國爭光的。

　　王晗宇不僅足球好，而且也非常喜歡樂于助人，每天早上不管是他值日還是別人值日，他都會幫忙的，看到老師抱了一大堆作業(yè)，他也會幫老師抱一些，幫老師，我沒帶東西的`時候，他也會借我東西。

　　這就是我的同桌，一個陽光帥氣的足球少年！樂于幫助人的小男孩。

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