- 奉獻作文 推薦度：
- 奉獻的作文 推薦度：
- 奉獻作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
奉獻作文9篇（推薦）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的奉獻作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
奉獻作文 篇1
我曾經(jīng)對丈夫說，“我不喜歡住在這個城市，這里的生態(tài)環(huán)境太惡劣，無益于孩子的成長。”
“但是這里良好的教學(xué)設(shè)備和教學(xué)質(zhì)量，卻是有益于孩子成才的�！闭煞騽t說。
“那，倒也是。”我不得不承認。
成長和成才，哪一個更重要呢？中國人似乎更重視成才。而成長，似乎是不需要過分操心的。只要給孩子足夠的食物，他們自然就會“成長”起來――為人父母們，往往把成長簡化成了“長大”。他們不知道長大，只需要食物；而成長，還需要環(huán)境。前者是物質(zhì)，后者是精神。
所以，才會有無數(shù)的孩子們，從出生伊始就無從選擇地生活在鋼筋水泥和工廠、汽車所制造的廢氣之中。他們不曾見過廣袤無邊的青青草原，不曾聽過林間小溪的淙淙水流，不曾在野花叢中捕捉蝴蝶，不曾在水稻田間靜聽蛙鳴。他們不知道雨水從竹葉上滴落的清瑩，不知道云霧在山谷中繚繞的迷離……
他們唱著《聽媽媽講那過去的事情》，卻無從體會歌中“月亮在白蓮花般的云朵里穿行，晚風(fēng)吹來一陣陣快樂的歌聲，我們坐在高高的谷堆旁邊……”那樸實而又有如詩畫般的意境。他們根本沒見過谷堆，城市的天空也難得有“白蓮花般的云朵”。
我的'童年在農(nóng)村度過，直到上學(xué)才隨父母搬到城里。我的堂兄堂妹們很多，捉蛐蛐兒、偷甘蔗、在田里挖地洞、上樹掏鳥窩……我和我的堂兄堂妹們一起度過了一個快樂的童年。而隨著年齡的增長、工作的變動、結(jié)婚、生子，特別是住到這個工廠密集的城市，我越來越難得快樂了。有時候我會高興、會開心、會興奮但不會快樂，它們不一樣，完全不一樣。
我踏遍三山五岳的宏愿，我隱居深山老林的幻想，在現(xiàn)實的生活里一一沉睡。除非必要，一般我不出門，我關(guān)緊門窗，試圖把所有的噪音、廢氣、污煙拒之門外。我用這種方法保護自己，更保護我那一歲半的可愛女兒。
偶然一次去了市民廣場，高分貝的蹦的廳和如織的行人讓我無心留戀，可女兒卻緊緊拖住我和她姑姑的手，死活不肯走，無奈，只得在廣場中心的草坪上找了塊地方坐了下來。
我們坐的地方離的廳比較遠，人也不是太多，陣陣清風(fēng)拂過，我的心漸漸靜了下來。女兒偎在我懷里，好奇的眼睛四處看個不停。“米米（媽咪），看！”女兒忽然歡叫起來，并且用胖乎乎的小手指向天空。我順手看去――天，那么多的風(fēng)箏！它們上下翻飛著，彼此糾纏著，薄薄的塑料的材質(zhì)映出閃閃的燈光，像無數(shù)發(fā)光的鳥，在夜空中自由地飛翔。那些放風(fēng)箏的人，奔跑著、歡笑著，那情景多么熟悉。那不正是我們兒時在許多個春風(fēng)里，曾經(jīng)擁有過的奔跑和歡笑嗎？
“寶貝，那是風(fēng)箏。”我低下頭，輕輕地告訴我的女兒。
“分斤�！迸畠耗搪暷虤獾膶W(xué)著。
我和她姑姑被逗笑了。這時，走過來一個大約三歲的小女孩，她走近我的女兒，伸出手摸摸女兒的臉，她說：“小妹妹，我們一塊兒玩吧！”
女兒羞澀地看我，我鼓勵她：“不怕，去和姐姐玩吧�！�
小女孩主動牽起女兒的手，她們向另一群孩子跑去。孩子們嬉鬧著，女兒很快也融入其中。她被幾個大孩子爭相抱起來，旋轉(zhuǎn)著。我有些擔心女兒會摔倒，但我沒有像往常那樣去保護她。我被她咯咯笑著漲紅的小臉所吸引，她現(xiàn)在很快樂。跟這快樂比起來，摔倒又算得了什么！
夜?jié)u漸深了，人們陸續(xù)離去，我們也要回家了。我摸了摸毛絨絨的草地，再使勁吸一口新鮮的草香，竟有些戀戀不舍了。雖然只是有限的幾塊草坪，雖然人擠為患，但它給了我入夏以來最清涼的一夜，更給了我的女兒日日“關(guān)”在家中所得不到的快樂。最后看一眼天空，風(fēng)箏們已經(jīng)飛走，留下黑絨般溫柔的夜空，我抱起女兒，指著天空中那些清凌的鉆石對她說：“寶貝你看，星星�！�
女兒抬頭看著，星在她純凈的瞳仁里投射出燦燦的光芒，一朵天真而美麗的微笑在她的唇邊盛開。我有些淚濕，要知道，這是我的女兒來到這個世界以后，第一次看到星星――有多久了？我的夜晚總是在房子里度過。偶爾出來，也總是匆匆走過，而沒想到抬頭看一看，那些曾在兒時給過我無數(shù)美麗幻想的星星。
在青天、白云、紅花、綠草離我們越來越遠的現(xiàn)在，我的孩子，我能拿什么奉獻給你？難道只能是緊閉的門窗？或者，偶爾還能有那些僥幸的發(fā)光的風(fēng)箏和發(fā)光的星。
我因此而感到，無比難過。
奉獻作文 篇2
“人生的意義在于奉獻而不在于索取�！边@句話大概在它身上表現(xiàn)得最淋漓盡致了。
它生長在人來人往的路邊，樹冠很大，就像一朵巨大的蘑菇，撐起了一大片綠蔭。在冬日，它也許并不那么顯眼，但在夏天，卻沒有任何一個人會忽視它。它灑下的那一片陰涼，在炎炎烈日下，顯得那樣彌足珍貴。但無論春夏秋冬，無論被不被需要，它始終執(zhí)著地立在哪里，或被當作綠化樹，或被當做避風(fēng)港，或被人拳打腳踢，或被別人贊不絕口，它自始至終沉默著，在沉默中累計著，在沉默中奉獻著，不驕不躁。
在它還很小的時候，便被移植到這里，也許那時的它并不明白自己純在的意義，但撫育它的大地卻教會它無私待人。所以他拼命地成長，拼命地舞動自己，爭取吸納最熱的目光、最兇猛的暴風(fēng)雨。
直到它長成了一棵大樹，也真應(yīng)了那句“好大一棵樹，綠色的祝福，你的胸懷在藍天，深情藏沃土……”。它把它所有的美好祝福都藏在每一片葉子之中，撒向每一個從它身下走過的行人，毫不猶豫，毫不吝嗇。
它的奉獻精神遠不止于此。它與它的兄弟姐妹們共同生長在這廣袤的天地中，獻出的`那一抹綠意點綴著大自然；立在路邊，吸收著二氧化碳，吐出新鮮的氧氣。如果沒有它，我們又該怎樣生存呢？
我想，它教會了我一種品質(zhì)。聽了許多年空洞的、無數(shù)人都在提倡的奉獻品質(zhì)，而它沒有任何語言，它用實際行動對此做了最好的詮釋。
人生的意義本就在于奉獻而不在于索取，大家在愛的奉獻下，共同成長著。
奉獻作文 篇3
從比賽前夕到比賽結(jié)束，我們的志愿者和運動員都在無私的奉獻著，運動員們使用他們嫻熟的技術(shù)和令人稱贊的信賴為全世界人民奉獻，雖然最后留下了無盡的血和汗，但雷鳴般的掌聲卻讓他們感到幸福，也可能表現(xiàn)得不盡如人意，但作為觀眾的我們，為你展現(xiàn)的雄姿感到滿意。滿意在十年如一日的練習(xí)和臨場時的處亂不驚，滿意在你那超凡的動作。運動員可敬，然而，在每場比賽中，同樣有一支可欽可佩的奉獻者隊伍，他們在默默地為比賽付出，看看那一塵不染的會場，留下了他們的汗水，他們是那幕后的英雄，當你迷路時，猶豫不定時，志愿者便會主動的為你指路，在他們心中，無私奉獻才是最高理念，他們已成為青島一道最美麗的風(fēng)景線。
奧運賽事上，每一位運動健兒都會全心全意的為我們奉獻自己獨特的技藝，優(yōu)美的舞姿，驚人的毅力，還有運用自如的行事能力，都將在青島上演，他們還在用身體語言表明他們是最棒的，不光如此，我國的運動健兒正加緊苦練，不僅為了在眾多選手中脫穎而出更重要的'是為中國的同胞們奉獻那一出舉世的壯舉，為國爭光為自己的家鄉(xiāng)掙得榮譽。現(xiàn)在"東亞病夫"的時代已蕩然無存，我國雖沒有步入強國之列，但為了受人尊敬獲得聲譽，中國健兒早已滿腔熱血，以奮發(fā)的精神迎接奧運，奧運開創(chuàng)那一刻便是他們奉獻之時，練兵千日，只待這一刻，把你們的風(fēng)采都展現(xiàn)給奧運吧，我們的嬌子，把你們的精神擴散到每一個人的周圍，感染我們每一位華夏兒女。
奉獻自我，是每一位賽手忘我精神的升華。在青島我們完全可以放手一搏，不管是否勝利，我們都為你們加油喝彩。
烈日當頭，作為一名看客，游覽于青島的美景中，抽出的嫩芽蒸發(fā)出了花香，偶爾暖風(fēng)吹拂，吹拂在皮膚上，聞到了海的味道，卻沒看到海，底下的都是在無私奉獻的志愿者，穿著統(tǒng)一服飾的他們正認真的服務(wù)于大眾。汗一滴滴的流淌卻依然在搜尋游客隨手扔掉的垃圾……他們都是在真情的為奧帆奉獻著。想到這里我輕輕地用手撫摸著玻璃，熱量從手尖傳入了身體，深深地融入了我的心里�；蛟S每一位看客都會受到志愿者的感化，不約而同的向他們看去。雖然畫面短暫，但我卻久久不愿忘卻他們的身影。
奉獻作文 篇4
當你不再愛我，當愛你已成為你的負擔，當相愛已是一種痛苦，那么，我選擇放棄。
放棄你，是因為愛你。因為愛你，所以不愿看見你不快樂；因為愛你，所以不愿看著你強忍內(nèi)心的掙扎；因為愛你，所以不愿看見你勉強的笑容；因為愛你，所以愿意放了你。
當愛已成往事，又何必苦苦追尋？強求得不到幸福，強求只能拉大你我的裂痕，只能加深你我的痛楚。如果你真的'想走，我無言，只能任你去。
曾經(jīng)以為你是風(fēng)箏，我手中握著那根線，無論任你飛向何方，我最終都是你的歸屬�，F(xiàn)在終于明白，其實愛你，就不應(yīng)該束縛你。
“春花秋月何時了，往事知多少？”往事如風(fēng)，不如就讓它隨風(fēng)而去。當一切成空，惟有回憶伴我。時間能沖淡一切，包括我愛你的心。
不愿意你看見我的眼淚，因為怕你會心軟，怕你不開心。因為愛你，所以不會用淚水強留，所以放了你。你的心已遠去，我又何苦留下你的人？
雖然我渴望天長地久，但如果那只是一種奢求，那我不如只求曾經(jīng)擁有。曾經(jīng)擁有過你的愛，這已足夠。因為有一種愛，叫做放棄。
放棄不是無私的奉獻。放棄你，這不僅是對你的愛，更是對我自己的呵護。放棄你，我很痛心，但我不會后悔。讓你從我的生命中消失，是因為“長痛不如短痛”。當我容顏盡老、行將就木，我依然不會后悔。因為曾經(jīng)愛過你。
因為愛你，所以希望你快樂。
有人說過這個世界不會有永恒的愛情。你我之間，如果連短暫的愛情也無法存在，不如放開彼此。愛你，就讓你去追尋你的幸福。只要你快樂，我也就快樂。
因為你的一切，我都在意。
如果你要離開我，我不會怪你，只能怪我自己，怪自己太愛你。也許是我過分的寵溺讓你習(xí)慣平靜，也許是我過分的放任讓你沒有責任，也許是我過分的愛憐讓你壓力重重，也許是愛情她美麗的容顏讓你迷失方向。只怪你我有緣無份。
當你想要離去，請別管我，你只需告訴我，你不再愛我，你要走。我一定會讓你走，不會乞求你留下，哪怕聽見自己心碎的聲音。當你離去，請別再回頭。回頭是一種錯誤，回頭是對你我的不公。去了，就不要再後悔。
因為愛你，就該放了你。
因為我知道，有一種愛叫做放棄，那是對你最深的愛。
奉獻作文 篇5
輕倚季節(jié)的轉(zhuǎn)角，在時光深紅淺綠的描摹中，暖意如蝶，翩躚過耳。默默的堅守，奉獻之美，氤氳其中。
天熱之際，樹木耷拉著，已無力反抗熱的淫威。去往車站坐車的路上，我看見司機正將一堆重物依次整齊地擺在了后備箱里。司機汗流浹背，身上背著他一慣背的包，忙活好了，便忙將后備箱關(guān)上。旁邊的老奶奶抱著歉意，急忙說道：“哎呀，這下都讓你忙活了，天這般熱，我就不該帶這么多東西。”司機半開玩笑，“那不行啊，我力氣沒處使呀。”隨后是兩人互相附和的笑聲，如同一隅紫鈴，綻放在了時間的罅隙里，充盈而又美好。
“妹妹，又要坐車呀，來，上車�！彼緳C曾與我打過幾番照面，自是關(guān)系不錯。我笑著答應(yīng)，看著他臉上淌過的汗珠，心中莫名多了幾分熨帖。上車后，司機打開了空調(diào)，在駕駛座上喘了幾口粗氣后，便與后排的我聊了起來。也許是為了更有趣，他捏著聲音，問我：“每周都回家，一小時車程，熬得住嗎？”“現(xiàn)在還好，偶爾會暈車�！蔽矣靡环N歷經(jīng)滄桑的語氣回答，表達了對過往經(jīng)歷的無奈。他轉(zhuǎn)過頭來，沖我笑，有著十月荷花輕拍船舷的微妙，亦有細雨里梨花簌簌飄落的悲憐。他說：“讀書很累，你要堅持，坐車回家也很累，但是沒有辦法，總有熬出頭的一天�！�
我猛然怔住了，溫暖蜿蜒過心的小徑，似一粒石子投入心間，那樣篤定的聲響。他僅僅是一位司機，名不見經(jīng)傳，卻對我說出了蘊味無窮的幾句話。想起了他汗水直流搬重物的情景，我在思索：有人樸實無華，卻奉獻著自己的力量。沉默了一兩分鐘，他娓娓道來了自己的家庭，他說，他們家的.孩子以前不肯讀書，不讓人省心，我要養(yǎng)成好習(xí)慣，不能像他們家孩子一樣。我稍稍被觸動，用抑在喉嚨里的聲音，應(yīng)了一聲“嗯”。我知道，這聲音只有我聽見，也只有我能去實現(xiàn)。他繼而用詼諧的語調(diào)說：“坐車的時候，橘子和橄欖用處可大了，頭暈不怕，聞聞橘子皮的氣味兒，或嚼嚼幾顆橄欖就會緩解，下次學(xué)聰明一點兒。”“好，我一定�！�
時間如細沙，總是在輕言細語中悄然滑落，很快，我到達了下車地點，司機友好的下車替我開了門，并向我指了指：“瞧，你奶奶在那等呢�！蔽翼樦种傅姆较蛲�，奶奶朝我揮了揮手。我感謝了司機便跑走了。
回頭望了望，車子慢慢地淡出了我的視野，司機在趕著下一趟車程呢。我心有疑惑，為何他能在這平凡的崗位上一直保持那一份熱情與真誠？我憶起司機的笑，它似一首短詩，譴倦如夢，既書寫自己，也書寫他人，遙寄那奉獻的夏至。我霎時明白了。
如果田舍旁的稻花曾經(jīng)紓解我，那是平野人家與莊家人讓它們?nèi)绱�；如果深山的松濤曾�?jīng)寬慰我的心，那是小橋流水與山的胸襟讓他們?nèi)绱耍蝗绻耙矊W(xué)牡丹開”的蓮花曾經(jīng)豁然我的心，那是默默堅守的奉獻之美讓他們?nèi)绱恕?/p>
拈一顆素心，蘸一剪閑云，愿奉獻成為人生枝頭獨到的風(fēng)景。
奉獻作文 篇6
今天，我觀看了“美就在你身邊”。看完這個節(jié)目，我心潮澎湃，激動的心情久久不能平靜。
“美就在你身邊”主要講了生活中的四種美：探索美，創(chuàng)造美，傳遞美，和諧美。在每一個“美”中，都有一些“老師”給我們講課。這里面有我們崇拜的女航天英雄劉洋，有為祖國爭光的奧運冠軍焦劉洋，也有不為我們所熟知的平凡人物吳斌的女兒吳悅，等等。從她們的講述里，從她們自己的親身經(jīng)歷中，我真切的感受到了她們那種不怕挫折、正視困難、努力拼搏、樂于奉獻的心靈之美。其中給我感動最深的是鄉(xiāng)村女教師鄧麗的故事。
1800米的海拔，簡陋的教室，破舊的桌椅，困苦的條件，這就是鄧麗所處的生活環(huán)境。可就是在這樣艱苦的環(huán)境里，為了那些渴求知識的孩子們，為了孩子們純真的臉龐和懇求的目光，為了她所鐘愛的教育事業(yè)，鄧麗放棄了優(yōu)越的生活，選擇了堅守�！安浑x不棄，永不放棄”。這是一種多么美好的心靈，一種多么偉大的奉獻��！
由此，我想到了我的老師楊老師。楊老師十分敬重她所從事的職業(yè)，無怨無悔的為教育事業(yè)默默地做著貢獻。不論嚴寒酷暑，無論春夏秋冬，每天她會早早的來到學(xué)校和我們一起讀書、寫字、學(xué)習(xí)。她的臉上總是掛著和藹可親的'笑容，讓人如沐春風(fēng)�？吹轿覀�?nèi)〉妹恳粋�進步，她會和我們一樣高興、快樂。當我們落后時，她會用鼓勵的話語激勵我們克服困難、勇往直前。而當我們犯了錯誤，她會用嚴厲的眼神看著我們，讓我們感到羞愧而不會再犯。寒來暑往，冬去春來。正是有了像楊老師這樣辛勤的園丁，我們這些小樹苗才會健康茁壯的成長�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是對太陽底下最光輝職業(yè)的最美詮釋。
平凡孕育偉大，奉獻展現(xiàn)美好。我想，我們每個人都要勤于發(fā)現(xiàn)身邊的美，積極傳遞他人的美，努力創(chuàng)造嶄新的美，樂于奉獻自己的美。這樣，我們的生活才會是美好的生活，我們的世界才會是美好的世界。
奉獻作文 篇7
花，相信對任何人都不陌生。國色天香的牡丹花；清新淡雅的蘭花；出淤泥而不染的蓮花；十里飄香的桂花；傲雪獨立的梅花?但，古人云：'種德者必養(yǎng)其心，種樹者必養(yǎng)其根。'當然種花也一樣，雖然呈現(xiàn)在人們面前的是婀娜多姿，色彩絢麗的花朵，但決定其身老病死的確實那深埋土地，毫不起眼的根！
尋�；ǜ旧隙际鞘羌氶L細長的，呈土黃色，如果你把花放在水中養(yǎng)殖，你就會發(fā)現(xiàn)，它們的根竟是像雪一樣白�，F(xiàn)在呈土黃色是因為長期和泥土打交道嘛，大家都知道'近墨者黑，近朱者赤'嘛。
花根的工作機器繁重，但'薪水'卻少得可憐。他每天都要在土壤里尋找水源，從而轉(zhuǎn)化為養(yǎng)分，通過枝干為花朵綠葉提供養(yǎng)分。每一天都不得停止，因為一旦他停止，花朵和綠葉也得罷工。然而，等把養(yǎng)分傳輸給上面之后就所剩無幾了，剩下的只能夠支撐著花根的下一次工作。所以花根永遠都是那么優(yōu)雅自在，顯示出勃勃生機，而花根卻永遠都無法向著陽光微笑，只能在黑暗的'土地為了花朵努力工作。
花根，就像一個德高望重的老人。一個人默默的生長，卻是為了花朵綠葉更加鮮艷動人，更加茂盛青翠！不止是花，世間萬物都是一樣。學(xué)生學(xué)業(yè)得意，夸的是學(xué)生，而在背后默默付出，漸漸老去的老師卻往往被人忘記；一個產(chǎn)品好用，夸的是品牌，卻沒人能說出那無數(shù)不眠夜中的科技人員叫什么；一個節(jié)目的成功，人們關(guān)注的是臺前光鮮的演員，卻鮮少有人提及那在幕后流血流汗的工作人員。所以，在我們學(xué)業(yè)有所成就時，不要忙著接受眾人的贊嘆，轉(zhuǎn)過身來，謝謝那個為了你學(xué)有所成漸漸老去，臉上又多了些許皺紋的人。
奉獻作文 篇8
最贊賞"樂于助人"的品質(zhì),可當別人需向你求助時,卻要"悄悄走開"。難道這就是當代青少年的處世良方嗎?朋友,先伸出自己的手吧!只有我為人人,才可能人人為我。
人生的真正價植首先在于對社會的奉獻。"老吾老,以及人之老"是我們民族千秋相傳的美德。范仲淹在岳陽樓下長嗟嘆,杜少陵"安得廣廈千萬間",樂于助人,已升華為憂國憂民之情。無怪乎人們總贊美這一金玉良言。
可見,人人坐而待助而不伸手助人,樂于助人將只能是幻影。"希望工程"招貼畫里的小女孩,她深邃的眸子會充滿失望�？追鄙邦I(lǐng)養(yǎng)的'兩個孤兒,何處去尋他們的家?帕米爾高原上誰保衛(wèi)我們的國家?再毋談什么社會保障體系和國際援助法。那些"悄悄走開"的人們啊,你們又何以安身立命呢?
用我們一片丹心換你一片真情,這世界充滿了愛。朋友,真誠地奉獻吧!奉獻,能使你捧著一顆心來,不帶半根草去;能使你位卑不忘憂國;能使你變成一棵大樹,云為歌,風(fēng)為步,灑下綠蔭是真情的祝福;也能使你心中裝著人民,而非那些猥瑣狹隘的樂趣。當你為人人而奉獻,以樂于助人為準則之后,別人也不會在你的困難面前悄悄走開。奉獻,乘一路碧綠的春風(fēng),撒一路繁花碩果,從天山南北到南疆飛翔鴿群的天空,從荒漠戈壁灘到紫荊花開處,祖國,在兒女的奉獻中將千秋萬代花果飄香!
我聽見那位老人說:"我是中國人民的兒子,我深情地愛著我的祖國和人民。"他為身下的熱土奉獻了生命。我說:"我也是中國人民的兒子,我贊美奉獻精神,我愿留奉獻滿乾坤!"樂于助人,為他人和社會而奉獻吧!沒有人再"悄悄走開"時,你的心中會充滿愛,奉獻的彩虹將輝映藍天!
奉獻作文 篇9
有一種美德叫微笑，有一種善良叫寬容，但是，在莘莘學(xué)子的心中，更深刻的是，有一種付出叫奉獻。方尺講臺，白色粉筆揮灑的是你們?nèi)绺璧那啻�，歲月逝去，卻將希望的精彩期待于我們身上，自己卻甘愿默默付出，讓我親切而深情的呼喚你：老師啊，偉大的奉獻者！
遇見。
初秋的葉子悄然滑落，在這金黃色的季節(jié)里，我第一次遇見美麗的你，你從容的跟我們講解著即將開始的精彩動人的初中生活，手中整齊的書本和那上揚的嘴角，如此迷人，留給我們最初的印象，是你的和藹寬容。課堂上，你關(guān)注我們的學(xué)習(xí)；課堂外，你關(guān)注我們的生活。讓我們這些離家住校的孩子感受到你母親般的親切和溫暖！無意間，你便悄悄闖進我們的心扉，我們都很喜歡你并樂于接受你，腦海中的畫面定格，我最美麗的老師，最親愛的你。
又是秋天。
轉(zhuǎn)眼間已過去兩年的光陰，回首，是你信任的.眼神、親切的叮囑，伴我一路走來，無論陰晴風(fēng)雨，你總是伴在我左右，但是你越來越嚴格，生活中，要求我們打磨細節(jié)、做陽光少年；學(xué)習(xí)中，要求我們精益求精，做勤奮學(xué)子。我知道，嚴師出高徒，這是對我們負責，我們是您的希望，所以，我們便心悅誠服地讓您成為我們的領(lǐng)路人，不知有多少個夜晚，辦公室里忙碌而疲憊的身影讓我們心疼，但是，您卻總是微笑著說：“同學(xué)們才辛苦�！�
如果，下個秋天。
下個秋季我們將會別離，歲月見證了我們的成長，但是也讓你們老去，您總是送走一批又一批的人才，自己卻堅守無怨。無論我們離開你有多遠，回過頭，依然是你信任的眼神，你殷切的希望，您說，您是我們生命中的過客，無須留戀，您說，您為自己能成為一名教師而感到幸運和光榮……到那時，或許，我只能讓淚水模糊我的世界，卻不能用恰當?shù)恼Z言來贊美您的偉大。
孩子終將遠行，當您和我們這些各奔前程的身影揮手告別的時候，我會用最真心的聲音說：“老師，謝謝您，在我生命里，有一個偉大的巨人，那就是您！”
【奉獻作文】相關(guān)文章：
愛的奉獻-有關(guān)奉獻的作文02-17
以奉獻代替炫耀作文-奉獻作文01-25
奉獻的作文(經(jīng)典)09-09
奉獻的作文【精選】08-12
【精選】奉獻的作文08-15
奉獻的作文[經(jīng)典]08-25
奉獻的作文（精選）08-26
奉獻的作文11-10
奉獻的作文[精選]08-10
[經(jīng)典]奉獻的作文08-23