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          暑假的作文

          時間:2024-03-14 10:28:29 暑假 我要投稿

          暑假的作文【匯總5篇】

            在學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的暑假的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          暑假的作文【匯總5篇】

          暑假的作文 篇1

            “快樂的暑假,歡樂的暑假······”是誰哼著歌謠?是我在哼呢。

            自從看到別人釣魚時,我心里就癢癢的,總想去釣一釣,可總被媽媽攔著。這次回老家我一定去姥姥家釣個夠。

            坐了兩天的`車,我終于到了姥姥家,一進前院,我就在外邊喊“姥姥出來開門哦!崩牙鸭泵ψ哌^來把門開了。一見我回來了,姥姥高興得合不攏嘴;說:“我的孫子回來了!蔽铱匆娎牙丫妥屗ツ敏~竿。她答應(yīng)了,立馬把魚竿拿出來。我心里開心地想:哦,終于可以釣魚了!

            我拿起魚竿就往和邊跑,拿著剛才我從土里挖出來的蚯蚓。我把魚餌穿上,手忙腳亂的把魚鉤放進水里,當時我心里別提多激動了,心想:我一定釣到一條很大的魚,姥爺姥姥肯定夸我真棒。想著,想著,一看浮子迅速向下沉,我拉也拉不動,急忙大叫:“姥爺,快來哦,我釣上魚咯!”爺爺跑過來,看我拉不動,他連忙來幫忙,結(jié)果被我和姥爺拉出一團水草,我心里萬分沮喪,把魚鉤卸下來,重新放到水中。姥爺見了,說:“耐心點,肯定能釣到魚的!

            姥爺這句話,使我重新有了信心,我又釣了起來。再后來幾個小時連一條小魚也沒有。我心灰意冷,準備收竿回家,正當我準備収竿時,魚竿被拖著向池塘。我眼疾手快一把抓住魚竿。使出全身力氣把魚慢慢提起來,一看“哇好大的魚啊,足足有30厘米!” 姥爺看見我釣到了魚說:“孫子你真棒。”

            我聽了,把釣到的魚給了姥爺,叫他給我燒魚吃。晚上我吃了自己釣的魚,心里想:“只要有耐心,不怕沒魚釣。”

          暑假的作文 篇2

            期盼人心的暑假又要到了!除了學校布置的一堆任務(wù)和作業(yè),還有許多有趣的'事等著我呢!明天,我將參加火炬金獎挑戰(zhàn)營活動,這項活動具有較大難度但又非常有挑戰(zhàn)性。通過這次活動,相信可以鍛煉自己的自理能力、寫作能力、組織能力、團隊合作能力、動手能力、繪畫能力等等,此外,我還能結(jié)識很多新朋友呢!

            挑戰(zhàn)營活動一結(jié)束,馬上開始嵊泗列島三日游。介時我將會看到中國第一跨海大橋——東海大橋,觀賞亞洲首席海上風電場及上海國際航運中心洋山港雄姿,飽覽海島風光,體驗漁家風情,乘漁船進行蟹籠捕蟹、海上垂釣、孤島探險等活動。我要盡情地與海水親密接觸!結(jié)束三天的旅程后,我將參加睿達語數(shù)培訓班,連續(xù)13個半天。7月22日,我又將開始期待已久的港澳行。迪斯尼樂園、海洋公園、香港杜莎夫人蠟像館、媽閣廟都將留下我的足跡。除了這些,我還得抽出時間練習鋼琴和書法,因為8月初我將參加全國鋼琴十級考試以及全國書法現(xiàn)場賽。八月中旬,我才有時間回老家看望爺爺奶奶……這個暑假實在太充實了!

            其實,我非常希望在暑假里還能時常陪爸爸媽媽去余杭塘河邊散散步,聽老爺爺拉優(yōu)美的二胡曲,欣賞老奶奶表演精彩的越劇。

            我希望過個快樂而有意義的暑假!

          暑假的作文 篇3

            漫長的暑假即將過去,在這個暑假里我收獲了快樂,認識了許多新朋友。讓你們一起來分享我的快樂吧。

            在這個暑假里我的媽媽為了鍛煉我的自立能力給我報了一個“朝霞國學夏令營”,在這個夏令營里我認識了許許多多的朋友,我已記不清他們的名字只記得他們的代號:老A、小A、黑鷹……當然還有我們的四位搞笑可愛的教官:白教官。趙教官。王教官。穆教官等。

            在這兒七天里我們有歡樂、有悲傷、也有痛苦但我們始終一起度過、一起分享、一起承擔。

            第三天的晚上和第四天的`晚上我們分別舉行了化妝舞會和燭光晚會,第三天的晚上我們玩了許多游戲有:用報紙做世界、比賽報數(shù)和化妝游戲,最有意思的當屬化妝舞會了,我們把隊長化成了女生。那種搞笑的場面你們是無法體會的。

            雖然在這非常短的七天里可是也讓我從新認識了自己,以前我總是膽小、害怕、不能承受批評。

            可是在這個夏令營里我不知怎么了不再膽小、不再害怕、可以勇敢地去面對,面對悲歡離和,面對事實、面對老師的批評。

            這就是我的暑假生活,你們覺得怎么樣呢?

          暑假的作文 篇4

            今天終于放假了,對于我們來說,這不是一個愉快的假期,今年我們這里比往年整整早放假10天,可是任務(wù)卻比以前多了許多,昨天開會的時候,每個同事的心情都是遭透了的,我想,不僅僅是我們老師,對于學生們來說,這也是一個頭疼的假期,今天去教室布置作業(yè)的時候,學生們的表情都是驚呆的,也許孩子們不明白,為什么在假期里還要完成這么多的任務(wù),難道這就是真正的素質(zhì)教育嗎?

            而對于我們老師來說呢,更是一個頭疼的假期,在假期里要參加各種各樣的.培訓還有不同形式的學習。是啊,就像我們領(lǐng)導所說的,這個假期是屬于學生們的,而不是老師的,呵呵,聽到這句話的時候,我們都是哭笑不得。

            不管怎么樣,假期還是來臨了,我們要用平常心態(tài)去對待它,但愿在這個假期里,每個人都能有所收獲。

          暑假的作文 篇5

            連續(xù)幾天大太陽,讓我們熱得受不了。今天,我在外婆家玩,去游泳了。我套上救生圈,猛虎般的向水中沖去,我雙手從里到外的滑行著,雙腳用力的上下擺動著,就跟一只海龜似的.在游動,我游到中間和我的兩個哥哥玩,我用手把水始出滾滾巨浪之中,使他們被打的落花流水,寸步難行,后來他們只的向我乖拐求饒。

            然后我們還在水中拋足球,大哥守門,二哥助戰(zhàn),我們兩個一起上,左拋右傳,就進了一個球,輪到我守門時,大哥拋了一個高球,就象一只大鳥在天空翱翔。后來,我和二哥一起戰(zhàn)勝了大哥,真值得驕傲。

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