軍訓(xùn)的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的軍訓(xùn)的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
軍訓(xùn)的作文 篇1
在軍訓(xùn)的日子里，我們有笑過、有哭過、有傷心過。但是，我們的嘴巴總是笑著，卻沒有因為任何事情傷心、流淚過，因為我們學(xué)會了堅強(qiáng)。
星期一的早上，是我們?nèi)ボ娪?xùn)的第一天。我的心情有開心又難過。因為我知道在軍訓(xùn)里的日子沒有在家里的.日子好。時間過得好快，轉(zhuǎn)眼間，到了軍訓(xùn)學(xué)校，我的心卻緊張了起來。因為大家都知道那些連長很嚴(yán)厲的。可是當(dāng)我們見到連長的時候，發(fā)現(xiàn)他是個善良的連長。那種緊張的心開始放松了。
看！那非常高大的身材、健壯身型、一對黑濃濃的眉頭、一雙令人害怕的眼睛、一對大大的耳朵、黃黑黃黑的皮膚。咦！那不是我們的新組長嗎？“站正”“稍息”組長喊了出來�！皦劢z”？那不是可以吃的？我以為可以吃飯了，就第一個沖出隊伍。剛出去就被組長捉住了，組長問我去哪里？我說不是可以吃飯了嗎？組長生氣地說：誰說可以吃飯了。我卻說：“你剛在不是說壽絲嗎？那不就是叫我們可以去吃飯了”？組長就快被我氣得頭暈暈的了。隊伍里出了一陣非常響亮的笑聲。我也低頭笑了笑，原來我鬧出了這個大笑話。
在軍訓(xùn)的時間過得真快，一周就這樣過去了。在回去的時候還真有點不舍得，有連長的陪同，有組長的笑話。還真懷念。
在連長送我們上車的時候，同學(xué)們都流下了淚。表示著對這里的不舍。真希望再來一次。
軍訓(xùn)的作文 篇2
在我踏進(jìn)初中校園的第一天，迎接我的便是軍訓(xùn)生活，軍訓(xùn)的苦和樂。這五天的軍訓(xùn)給我留下了深刻的印象。軍訓(xùn)可所謂是“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？”在這五天里有苦也有樂。
苦
艷陽高照，我們站在操場上聽教官的指導(dǎo)，一開始就是站軍姿，一站就是十分鐘，還不許動，這苦對于我們這些“居家小皇帝”來說怎么受的了呀！雖說我們的教官和藹可親，可在訓(xùn)練上一點兒也不含糊，有一個人動了就加一分鐘，一陣熱風(fēng)吹來簡直可以讓人窒息，中學(xué)生作文《軍訓(xùn)的苦和樂》。汗順著頭發(fā)往下滴，我多么想擦掉臉上的'汗珠，可動一下就多加一分鐘，我可不想連累了大家，我忍住了�！昼娊K于到了，可我卻覺得過了十個小時，真是度日如年。我們又練了齊步走，正步走，稍息，立正……只要有一個動作不到位，就一遍一遍的操練，直到符合要求了為止，也會有一些同學(xué)因體力不支而去休息了。但大多數(shù)同學(xué)還是堅持了下來。
樂
雖說軍訓(xùn)是苦的，但苦中也有甜，我們練稍息時，教官因口音不同說成了“小息”逗的大家一陣大笑，教官也有點不好意思，改正了一會兒，可又喊成了“小息”。在休息的時候我們也會和教官聊聊天，我們讓他唱支軍歌，教官再三推辭可還是唱了，只唱了幾句就忘了詞，還五音不全，教官自己也說自己是“音盲”，不會唱歌，教官唱的不好，但是給我們帶來了歡樂。令我最開心的還是我被評為“軍訓(xùn)標(biāo)兵”，看來我的努力沒白費。
軍訓(xùn)結(jié)束了，我們這些“貴公子”，“嬌小姐”們也學(xué)會了吃苦，也戰(zhàn)勝了自我，雖然我們在匯報表演上只的了第三名，但那畢竟是我們獲得的第一個榮譽(yù)呀！軍訓(xùn)是辛苦的，也是累的，但給我了一個啟示：要不斷的磨練自己，做一塊雪白的玉石，無論大的多大的困難都嚇不倒我，這個啟示已深深的烙在我的心里。
軍訓(xùn)的作文 篇3
印象中的軍訓(xùn)，似乎就是教官臉上冰凍的表情，是操場上猙獰的嘶吼，是渾身上下凝固的酸痛……然而細(xì)細(xì)品其中滋味，卻還有一種輕輕的、柔柔的、隱隱的，回味悠長的溫暖。
天剛泛白，萬物皆在沉睡，而我卻不得不早早起床。腦袋是昏沉沉的，身體是軟綿綿的，眼皮兒是沉甸甸的，豐盛的早餐吃起來味同嚼蠟，匆忙的路程依舊如夢隨行。然而一到校門口，值日老師身披晨曦，熱情洋溢的迎接我們，那燦爛的笑容是陽光，那溫馨的問候是清風(fēng)，我瞬間被喚醒，身體像飛到球案上的乒乓球活力四射，熱情像滴到油鍋里的水滴瞬間沸騰。老師，您早！我要像您一樣，用微笑迎接每一天新的開端！
烈日中天，操場上整齊有序。陽光是滾燙的，風(fēng)是滾燙的，地面是滾燙的。熱量毫不吝嗇的壓榨著我身體中每一滴水份，單調(diào)的動作飛快的消耗著我身體中每一份能量。教官們黑著臉，把人嚇得大氣也不敢出，我只能跟著快把人腦袋撕開的口令聲，做著機(jī)械的動作。老師們面無表情站在旁邊，完全無視這陽光的炙熱，那眼神兒，是監(jiān)督？還是在威懾？還是無聲的提醒？那眼神可真是怪嚇人的，我真不希望他們站在身邊。終于，老師離開了隊伍，朝著操場邊上走去。老師一個挨一個的翻找著我們的杯子，一次次的彎腰，一次次的來來回回，一次次的把每個同學(xué)已經(jīng)喝的滴水不剩的.杯子接滿水，然后又回到隊伍邊，像雕塑一般的站立。這一次，我終于讀懂了老師的眼神兒。那確實是一種看似嚴(yán)厲卻不露聲色的關(guān)愛與照顧啊。
晚霞滿天，我拖著疲憊不堪的身軀回到家里，恨不得馬上躺在床上。然而想起老師嚴(yán)厲的眼神兒，還是忘不了那無人不憎恨的作業(yè)。強(qiáng)撐開幾乎粘住的眼皮兒，翻開日記本，前一天作業(yè)后老師認(rèn)真的紅色批注筆跡映入眼簾，指正、點評、鼓勵，簡單的話語中卻滿是責(zé)任與期望。我突然想到，全班50多個人，老師每天在下班后還要逐個閱讀、批改我們的作業(yè)。我每天九點十點可以休息，而我們的老師，卻不知道幾點才能停下手中的工作。
彈指間，殘酷而又溫情的軍訓(xùn)已然結(jié)束，而中學(xué)的征程卻剛剛開始。陽光在我們的皮膚上，鍍上一層金色的戰(zhàn)袍，軍訓(xùn)在我們的心中，刻上一種執(zhí)著的信念。我們，厲兵秣馬在唐南，攜手共進(jìn)在唐南，愛和溫暖在唐南！
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