[經(jīng)典]感悟的作文2篇

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的感悟的作文，希望能夠幫助到大家。

感悟的作文1

　　雨，來(lái)得突然，剛才還是陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云，那眨眼的一瞬間，就已烏云密布，下起雨來(lái)。

　　雨，輕而緩時(shí)，它那輕柔、優(yōu)美的聲音使我安靜下來(lái)、柔和起來(lái)。我聽(tīng)著它、看著它，仿佛這世間的一切事物都不能引起我的怒火。這場(chǎng)輕柔的雨給我上了一節(jié)有關(guān)心平氣和的重要一課。

　　雨，重而急時(shí)，它那威武的聲音，像許多武林中人比武時(shí)的吶喊、吼叫，引得我心情澎湃，忍不住想找個(gè)沙袋活動(dòng)活動(dòng)筋骨，施展一下自己的.身手。

　　雨，雖然變化無(wú)常，但是本質(zhì)是一樣的，都是那樣的純潔，那樣的干凈，它流進(jìn)空氣里，空氣變得清新了；它流向植物，花花草草變得干凈了；它流到動(dòng)物身上，動(dòng)物變得活潑了；它流進(jìn)我的心里，我的心變得更純潔了。

　　雨，不管干什么，都是那么的可愛(ài)，因?yàn)樗�是上天派�?lái)洗去心中陰霾與灰塵的使者。難道你不覺(jué)得下過(guò)雨之后，心情也變得豁然開(kāi)朗了嗎？

　　雨早已經(jīng)停了，雖然它來(lái)得匆，去得急，但那刻骨銘心的純潔卻一直留了下來(lái)。

感悟的作文2

　　這周是我們的感恩教育周，初看這個(gè)主題的時(shí)候我覺(jué)得孩子們?cè)趺磿?huì)懂得這么深?yuàn)W的東西呢？在展開(kāi)這個(gè)活動(dòng)，孩子們的表現(xiàn)卻是讓我很吃驚。

　　第一次我們和孩子坐在一起討論“感恩”，孩子們有些茫然，也許這個(gè)詞對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)太空洞，后來(lái)我布置了一個(gè)家庭作業(yè)就是回家和爸爸媽媽一起討論“感恩”是什么意思。到第二次我們討論的時(shí)候，孩子說(shuō)感恩就是愛(ài)，就是感謝。那感謝誰(shuí)呢？孩子們首先想起來(lái)的.就是爸爸媽媽?zhuān)�還有爺爺奶奶。當(dāng)我說(shuō)到在幼兒園的時(shí)候經(jīng)常和你在一起玩，分享好吃的，好玩的，孩子們立刻想到的就是自己的好朋友，每個(gè)孩子都數(shù)了數(shù)自己的好朋友是誰(shuí)，有幾個(gè)。我相信那個(gè)時(shí)候孩子們的內(nèi)心是滿(mǎn)滿(mǎn)的，幸福的，不會(huì)覺(jué)得孤單了。后來(lái)孩子們開(kāi)始說(shuō)要感謝張老師、尚老師、徐老師、柴老師因?yàn)槔蠋熃探o他們學(xué)習(xí)，讓他們感到快樂(lè)。

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