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          六一兒童節(jié)的作文

          時間:2024-03-14 09:04:40 兒童節(jié) 我要投稿

          [熱門]六一兒童節(jié)的作文3篇

            無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的六一兒童節(jié)的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

          [熱門]六一兒童節(jié)的作文3篇

          六一兒童節(jié)的作文 篇1

            六月一日是我們兒童們的節(jié)日,今年的這一天與以往不同,我們是和一年級的小朋友一起搞活動。我和一個漂亮可愛的小朋友結(jié)成了對子。

            活動開始了,第一個節(jié)目是擊鼓傳花。隨著教師的擊鼓聲,同學(xué)們一個個快速地傳遞著一束小紅花。這小花在同學(xué)們的'手中迅速地傳遞著,簡直成了一條美麗的紅色線條。那紅花似乎成了一團(tuán)火,誰也不想讓它在自己這兒停留一會兒,那怕是一秒鐘。很多學(xué)生簡直沒有用手去接,而是干脆用手去拍。突然鼓聲停住了,紅花無情地落到了我的手里。大家看著我哄笑起來。我大方地拉著那位結(jié)對的小朋友一起走到了中間表演了一個節(jié)目。大家一邊看一邊為我們拍手打節(jié)拍。當(dāng)我們表演結(jié)束,大家都熱烈地鼓掌,為我們喝彩。接著,游戲在繼續(xù)進(jìn)行。

            然后,我們進(jìn)行了看圖講故事的活動。每幅圖都有兩個人物,要求兩位結(jié)對子的同學(xué)每人擔(dān)任一個角色,同時根據(jù)圖畫的意思表演這一個故事的內(nèi)容情節(jié)。這一次,我和一年級的那一位小朋友一起看圖講《陌生人》的這一圖的故事,并且表演其中的內(nèi)容。在故事中一年級的那個學(xué)生表演一個在家的孩子,我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲門。他隔著門問我是誰有什么事情……后來,他知道我是陌生人,不但不讓我進(jìn)去,還說要打110電話報警。我馬上溜走了。當(dāng)我們表演完這一個生動有趣的故事后,臺下馬上傳來了一陣?yán)坐Q般的掌聲。我和那位對子都開心得笑了。

            接下來我們合作表演旋轉(zhuǎn)呼拉圈。和我結(jié)成對子的那位學(xué)生可是旋轉(zhuǎn)呼拉圈的高手!所以,在旋轉(zhuǎn)呼拉圈的時候,我們放置得最出色。

            哈哈,六一兒童節(jié)這一天,是多么快樂。我們開心地度過了這一天。

          六一兒童節(jié)的作文 篇2

            六月送我五彩的朝霞,六月送我滿地的鮮花動聽的歌聲送來了屬于我們的節(jié)日——六一兒童節(jié)。

            玩去嘍!同學(xué)們興奮的叫喊聲拉開了我們學(xué)校的第七屆游藝節(jié)的序幕。在這一天,我們整個下午,都可以在自己所在的樓層里,玩各個班有趣的游戲,并獲得可兌換禮物的獎票。

            就讓我跟大家講講最好玩的游戲吧。

            當(dāng)老師宣布活動開始時,我和廖欣怡就結(jié)伴去玩游戲了。我高興地說:哇!搶椅子、蘿卜蹲、投羽毛球、夾乒乓球,每個都很不錯哦!是呀是呀!那我們先去玩夾乒乓球吧。廖欣怡建議。我點點頭同意了。

            我們來到了夾乒乓球游戲的.地點——405班。前面的隊伍排得就像一條長龍。但為了玩到好玩的游戲,我們還是排在了隊伍后面。不知過了多久,我們倆才排到了教室門口。

            我和廖欣怡看了一下貼在墻上的游戲規(guī)則,這個游戲是兩組人同時比賽,一組兩個人。第一個人把乒乓球從盒子里用筷子夾出來,另一人用筷子接住傳遞過來的乒乓球,再把它放在盤子里。為時1分鐘,誰夾得多就贏了。我和廖欣怡商量好了,她站前面,我站后面。

            終于到我們了,我們的對手是一組已經(jīng)有經(jīng)驗的兩個女生。比賽開始了,廖欣怡趕緊從盒子里夾球,在傳給我時,我一不留神,把球掉地上了,真是出師不利。她慌忙去撿起來,再夾給我,我沒夾穩(wěn),球掉了。此時,我心急如焚,便對她著急地喊道:不用去撿!我看看另一邊,對方的盤子里也是空空如也。我叫廖欣怡趕快夾球,終于,我們夾進(jìn)了一個。接著,我們的盤子里又多了一個球。

            時間到!比賽結(jié)束了。我們的總成績是兩個球,而他們是一個球。我們贏得了兩張獎票,耶!

            接下來,我們玩了蘿卜蹲。這個游戲是六人一組,每人都有自己的名字。比如:蘿卜、卷心菜等。從一個人開始,如果他叫南瓜,就說:南瓜蹲,南瓜蹲,南瓜蹲完青椒蹲。青椒可以換成其他的名字。如在三秒內(nèi)說不出就淘汰。

            游戲開始了,我叫辣椒,廖欣怡是蘿卜。第一個同學(xué)說:卷心菜蹲,卷心菜蹲,卷心菜蹲完蘿卜蹲。廖欣怡馬上反應(yīng)過來:蘿卜蹲,蘿卜辣椒蹲。我接著說:辣椒蹲蹲完地瓜蹲。地瓜蹲,地辣椒蹲。辣椒蹲蹲完青椒蹲。青椒同學(xué)沒有反應(yīng)過來,裁判說:你怎么不說話?她說qī椒蹲,我怎么聽得清啊。于是,我被淘汰了。沒過多久,廖欣怡也輸了。

            快樂的六一游藝節(jié)結(jié)束了,我們也戀戀不舍地回家了。在這里,我想對大家說:我們是新世紀(jì)的雛鷹,今天,我們磨練羽翼;明天,我們將搏擊長空!我們必定在知識的海洋中,踏浪而歌,奮勇前進(jìn)!

          六一兒童節(jié)的作文 篇3

            一年一度的六一兒童節(jié)快到了,學(xué)校決定舉行文藝匯演,時間定于星期三上午(如果天不下雨,那么文藝匯演將定期舉行)。

            星期三上午,天氣晴好。這真是令人高興。匆匆吃過早餐,同學(xué)們早早地提著凳子到操場上就坐,期盼著演出的開始。此時,緊張的籌備活動正有序地進(jìn)行著。其實,全校師生很早就在為這次匯演進(jìn)行醞釀了,購置服裝,精心排練……為了增強(qiáng)演出效果,學(xué)校特意出資改建了舞臺。這次匯演可謂隆重,學(xué)校特意邀請了鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)及縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)作為嘉賓前來觀看節(jié)目,與師生們共同歡度節(jié)日。

            在同學(xué)們的焦急期盼中,演出總算開始了。起初,各級領(lǐng)導(dǎo)為這次演出進(jìn)行了慷慨激昂的'致辭,對師生們表示節(jié)日的祝賀。而后,精彩的演出開始了。演出節(jié)目可謂精彩紛呈,有聲情并茂的教師演唱,有靈動活躍的學(xué)生群舞,有令人捧腹大笑的滑稽小品,還有悅耳動聽的器樂演奏……同學(xué)們都伸長了脖子在那里觀看,尤其是后排的同學(xué)唯恐看不到,索性站到了凳子上觀看。這么多節(jié)目中,我認(rèn)為最搞笑的節(jié)目要數(shù)XX班的小品《MLMH》。小演員們那搞笑的說詞,滑稽的動作表情,讓場下的觀眾在不住叫好的同時還笑出了眼淚。他們的演出一結(jié)束,全場掌聲雷動。

            一個上午,我們過得實在是太開心了。節(jié)目完了,我們?nèi)跃镁玫鼗匚吨切┚实墓?jié)目。

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