夏天作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的夏天作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

夏天作文 篇1

　　夏天來(lái)了，我聽見它的腳步聲了，它踏著烈日，風(fēng)風(fēng)火火地來(lái)了。夏就是個(gè)孩子。它可喜愛搞惡作劇啦！瞧，太陽(yáng)還在高高照，人們懷著完美的情緒來(lái)迎接新的一天，可它呢，卻在這時(shí)下一場(chǎng)雨，你說(shuō)氣不氣人？一天的好情緒都給它“沖”沒(méi)了。

　　夏天來(lái)了，踏著美麗的荷花，輕盈地走過(guò)來(lái)。夏可就是一位美麗的少女呢！她染紅了荷花，繪綠了荷葉，她這美妙的杰作，得到了不少人的一致好評(píng)呢！瞧那粉紅的荷花，如一個(gè)害羞的小姑娘，將那漂亮的臉蛋藏到荷葉后面去啦！ 夏天來(lái)了，踏著濕潤(rùn)的`空氣，伴著柔和的風(fēng)，悄悄地走了過(guò)來(lái)，哎呀，她“偽裝”的太妙了！都像春天了，盡管天氣就是那么地炎熱，但空氣還就是十分地濕潤(rùn)的，瞧！一縷風(fēng)吹過(guò)河邊的柳樹，吹到了河面，太完了！柳葉被輕輕拂起，卻沒(méi)有被吹的太張揚(yáng)，湖面則被吹起了一圈圈的漣漪，而不就是浪花。

夏天作文 篇2

　　清晨，公園里空氣清新，太陽(yáng)才在“化妝”呢！要把自己打扮的紅紅的，才出來(lái)，這時(shí)天空是晴的。

　　剛起來(lái)，出門，還看不清人臉呢！一看表五點(diǎn)，去公園看看，剛進(jìn)公園，就能聽到溪水的聲音。吸一口氣，清新甘甜的空氣被吸進(jìn)你的鼻子。沒(méi)有秋天風(fēng)的涼爽，沒(méi)有冬天的霾，公園里也有很多人，他們每天都來(lái)到這里鍛煉。瞧！爺爺們?cè)诰毮_，叔叔、阿姨們?cè)谔唠ψ幽�，爸爸在那跑步呢！我跟上去跑，一陣微風(fēng)吹來(lái)，涼爽又舒適！這時(shí)幾只早起的小鳥在樹木上唱起了歌，小鳥瞪起它的大黑眼，左瞧瞧右看看，好像在尋找太陽(yáng)的蹤跡，樹木的枝條微微搖晃著，好像在跟我們打招呼。草坪上的草尖左搖右擺，也好像在對(duì)我們說(shuō)：“歡迎你們的到來(lái)”。

　　六點(diǎn)鐘的`太陽(yáng)還害羞呢！把眼睛露出來(lái)，看看大家都在干什么，好像太陽(yáng)剛從東海洗了臉，變淡了，接著太陽(yáng)慢慢地出來(lái)了，從密密層層的枝葉間透射下來(lái)，地上灑滿了銅錢大小的粼粼光斑。公園的花開了，花下成千成百的蜜蜂“嗡嗡”的鬧著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。眼前的水池里的水非常清，清得都能看到池底的石子。水中的魚兒自由自在地游來(lái)游去，看幾只船漂浮在水面上，看那一大片美麗的荷葉，都開滿了荷花，像嬰兒的臉蛋紅了一片。

　　正在你樂(lè)而忘返的時(shí)候，遠(yuǎn)處傳來(lái)汽車的喇叭聲！人們的歡笑聲。同學(xué)們朗朗的讀書聲，新的一天就這樣開始了。

夏天作文 篇3

　　夏天是什么呢？讓我們一起去尋找夏天吧！

　　夏天是炎熱的，走出空調(diào)房，一股熱氣撲面而來(lái)，令人悶熱難當(dāng)，透不過(guò)氣來(lái)。大地像被太陽(yáng)烤熟了似的，火辣辣地燙。小狗們也全部吐著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，好像在說(shuō)：“我要喝水，我要喝水，渴死我了”。在樹上的蟬也熱的發(fā)慌，發(fā)出了“吱吱。吱吱”地叫聲，好像在說(shuō)：“救命啊，救命啊，夏天真是太熱了，我實(shí)在受不了了”。

　　夏天是愉快的，只要鉆進(jìn)那由空調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)的房間中，好像時(shí)空倒轉(zhuǎn)，瞬間來(lái)到了秋高氣爽的秋天，再加上放在冰箱里一天一夜的`西瓜，那只能用“真爽”這兩個(gè)字來(lái)形容。有時(shí)，去網(wǎng)上訂購(gòu)五到十二根的冰激凌，令人身臨其境，讓每個(gè)人都冰涼一夏。

　　夏天是愉快的，一整個(gè)夏天最讓我高興的是能去游泳館里游泳，好像是老天爺給我的一次機(jī)會(huì)，讓我去向在游泳館里游泳的人展現(xiàn)我?guī)洑獾挠斡炯记伞?/p>

　　夏天真是多彩多樣，夏天的上午或夜晚，都能給人們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)。炎熱和涼爽，每一天都充滿了趣味。

夏天作文 篇4

　　設(shè)若七月楓林不是如此茂盛，山花不是如此爛漫，不是枯燥而煩悶的心情主控著我去尋找那份自由的空間，就不會(huì)在美麗的七月訂下美麗的約定。

　　偌大的林子揚(yáng)著舞姿，我疲倦地躺在樹干上打著哈欠，無(wú)聊的我和無(wú)聊的夏。很明顯，等待在這里的是一個(gè)不曉風(fēng)情的馬少爺。不僅影響了畫面的和諧性，還玷污了美麗的風(fēng)景。

　　意想不到，我竟得到了一本詩(shī)集，上帝在暴殄天物，想也不想就賜給了我這本書。

　　無(wú)事可做的我嘗試去理解它，我在艱難地品味。終于，還是什么都不懂，我憤怒地把它丟出去。

　　我繼續(xù)在這里玷污風(fēng)景。

　　這么美麗的風(fēng)景，讓我突然地想吟詩(shī)，我卻沒(méi)有那么一星半點(diǎn)的靈感。我撿回了詩(shī)集，然后開始大聲朗誦，林子里飄蕩著我不和諧的聲音。

　　我把詩(shī)集朗誦到第五遍時(shí)，精神好不爽朗，這讓我知道，我可以以此來(lái)度過(guò)無(wú)聊的夏，度過(guò)這段夏天無(wú)聊的生活，心里有著說(shuō)不盡的舒暢。

　　漸漸地，我能理解詩(shī)的意境。我發(fā)覺每首詩(shī)似乎都很美，感覺越來(lái)越好。我輕輕地吟誦，感覺自己置身于詩(shī)的意境之中了，輕輕地合上詩(shī)集，看著眼前的林子。

　　它是如此的漂亮、美麗，似乎用來(lái)點(diǎn)綴這美麗的.夏天實(shí)在是適合不過(guò)了。突然，心靈某個(gè)深處被靈魂震撼了一下，有一股想要作詩(shī)的沖動(dòng)。崦想到的詩(shī)句也就情不自禁地從嘴邊吟出，這美麗悅耳的旋律伴著鳥兒們愉快的聲音，回蕩在這夏天的林子里。

　　呵，此時(shí)的我站在林子中是如此的和諧。

　　上帝很及時(shí)地又送給我一本散文集。我的心情好愉快，像那鳥兒一樣。

　　我輕輕地打開散文集，在這里開始登山。好高的山，山的景致好美麗�。∥乙�過(guò)海，大海如此蔚藍(lán)無(wú)際。春雨下在夏天里，牡丹花開寒冬里。我的思緒在遨游，只因?yàn)檫@本散文集。

　　我開始有了成熟的思緒。它在飛，如此美麗；它在飛，如此絢爛；它在飛，它在引導(dǎo)我，引導(dǎo)我踏入這門檻，踏入這文學(xué)的門檻。

　　原味的夏天，散落著它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，生活剔去了枯燥，加入了歡樂(lè)，幸福在品味中慢慢地覺醒，呼吸著新鮮的空氣，感觸那存在生活中的文學(xué)的氣息。

　　夏天的風(fēng)輕輕地吹過(guò)我的面頰，思緒在文學(xué)里暢游，我感悟著文學(xué)的夏天生活。開始慢慢地熔化在四季之中。

　　我走過(guò)萬(wàn)紫千紅的春，只因?yàn)橛兴�告訴我看到春的美麗；我跨過(guò)綠海濤濤的夏，只因?yàn)樗�告訴我，我才知道夏的熱情；我來(lái)到金黃黃的秋，只因?yàn)樗�告訴我，我才明白秋的多情。我等待著白雪紛飛的冬，又因?yàn)橛兴�引�?dǎo)我，我發(fā)現(xiàn)了冬的純結(jié)。

　　我想是詩(shī)歌和散文給了我一雙翅膀，帶我飛，飛向那絢麗的文學(xué)殿堂，它們告訴我，文學(xué)是存在生活中，生活有了文學(xué)所以變得多姿多彩，文學(xué)有了生活才有了更加絢麗的文章，脫離了生活的文學(xué)枯燥乏味，毫無(wú)生氣，失去了生活的文學(xué)變得浮燥不安，不切實(shí)際，詩(shī)歌和散文是文學(xué)的靈魂，也是生活的眼睛。

　　我知道，文學(xué)來(lái)到我的生活中，我的每一天精彩了起來(lái)，因?yàn)樵谶@個(gè)夏天，我和它有個(gè)約定。

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